試論意味性藝術(shù)觀念在現(xiàn)代舞教學(xué)中的培育
摘要:本文經(jīng)過對現(xiàn)代舞產(chǎn)生的歷史背景的解讀，論述現(xiàn)代舞藝術(shù)與時期肉體的契合，表達(dá)了在現(xiàn)代舜藝術(shù)中意味性內(nèi)涵的重要性，以及目前在現(xiàn)代舞教學(xué)中所遇到的學(xué)生在學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)的
【試論意味性藝術(shù)觀念在現(xiàn)代舞教學(xué)中的培育】相關(guān)文章：
試論素質(zhì)教育中的表揚(yáng)藝術(shù)03-18
淺談重要性概念在審計中的運(yùn)用12-13
試論虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的教學(xué)方法03-16
試論企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的培育03-18
藝術(shù)試論03-05
試論高校素質(zhì)教育中《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程的特殊性03-19
試論目的語環(huán)境優(yōu)勢在對漢語教學(xué)中的重要性03-08