在江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣夏集鎮(zhèn)黨委組織科的牽頭下，由愛(ài)心企業(yè)家呂建榮先生捐資，夏集鎮(zhèn)團(tuán)委以及大學(xué)生村官熱心義教的郭橋“希望村塾”已經(jīng)成功開(kāi)課多次。

　　現(xiàn)在每個(gè)周六，夏集鎮(zhèn)的大學(xué)生村官們都會(huì)到“希望村塾”為孩子們上課。他們一改傳統(tǒng)課堂的說(shuō)教模式，通過(guò)游戲和益智動(dòng)畫和孩子們展開(kāi)互動(dòng)，讓孩子們成為課堂的主角，鼓勵(lì)大家“多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，發(fā)揮自己的創(chuàng)意思維來(lái)面對(duì)并解決問(wèn)題”。孩子們?cè)?ldquo;希望村塾”這樣的拓展課堂中汲取豐富課外知識(shí)的同時(shí)，還能得到更多的歡樂(lè)，所以大學(xué)生村官們教的積極性更高，孩子們學(xué)的主動(dòng)性更強(qiáng)。作為留守兒童，一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們的內(nèi)心是有空洞的，他們很需要來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)心來(lái)填補(bǔ)他們不完整的童年。特別是在農(nóng)村里的留守兒童們，他們的童年生活更加需要大家去關(guān)注，幫助他們共同筑起一個(gè)有知識(shí)、有笑聲、有夢(mèng)想的童年記憶!這不僅是大學(xué)生村官隊(duì)伍的青春夢(mèng)想，也是整個(gè)社會(huì)有愛(ài)人士的衷心追求。

　　如今“希望村塾”的建立不僅讓留守兒童有了一個(gè)新的“愛(ài)的港灣”，同時(shí)也讓這些孩子們?cè)谕獯蚬さ母改赋韵铝艘活w定心丸，解決了他們的后顧之憂。我們相信，在社會(huì)各界人士的關(guān)注下，夏集鎮(zhèn)的大學(xué)生村官們會(huì)把“希望村塾”這一項(xiàng)目做得更好!