平泉縣臥龍鎮(zhèn)注重對大學生“村官”的培養(yǎng)和鍛煉，從全面提升能力和素質入手，努力使他們成為新農(nóng)村建設的領頭雁和排頭兵。

　　搭建熟悉農(nóng)村工作平臺。根據(jù)個人綜合素質、性格特點和工作特長，將7名大學生村官安排到鎮(zhèn)內的“后進村”，任村支部副書記或村委會副主任。目前，7名大學生村官帶領本村群眾搞起了設施花卉、食用菌、蔬菜，中藥材種植，果林發(fā)展等產(chǎn)業(yè)，消滅了產(chǎn)業(yè)“白點村”，帶動全村農(nóng)民加快致富步伐。

　　搭建熟悉重點項目平臺。制定大學生村官調訓計劃，有選擇性地抽調大學生村官到鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展辦、重點項目辦進行輪訓，使其對項目的編寫、申報、備案、環(huán)評等相關知識熟悉和掌握。已有2名大學生村官成為項目工作的“行家里手”，累計幫助鎮(zhèn)村包裝謀劃項目30余個，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

　　搭建掌握組織知識平臺。每月利用5天時間，輪流抽調大學生村官到鎮(zhèn)組宣部、組織員辦公室進行鍛煉，對組織管理基礎知識、后備黨員干部納新程序、農(nóng)村實用人材入庫要求等方面知識進行重點培訓和學習，努力使他們成為組織工作的“明白人”。