北京市教委7月13日印發(fā)《關(guān)于加強和改進初中學生綜合素質(zhì)評價工作的實施意見(試行)》。2016年秋季入學的七年級學生(初一)將使用新的《初中學生綜合素質(zhì)評價報告冊》。學生評價結(jié)果必須在校內(nèi)公示7天。中招時，綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為學生升學的重要參考和依據(jù)。下面，yjbys小編為您帶來相關(guān)內(nèi)容，歡迎瀏覽！

　　按照新規(guī)，今后本市初中學生綜合素質(zhì)評價主要包括思想道德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐和個性發(fā)展。與現(xiàn)行評價指標不同的是，新指標增加了很多具體內(nèi)容，例如在思想道德方面，要記錄學生參觀天安門廣場升旗儀式，走進國家博物館、首都博物館、抗戰(zhàn)紀念館等情況，還要記錄學生參加“三愛、三節(jié)”(愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)等主題教育活動及參與志愿服務(wù)活動的主題、次數(shù)、時長和表現(xiàn)情況等。在藝術(shù)素養(yǎng)方面，要記錄學生學習掌握至少一項藝術(shù)技能、特別是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)技能的表現(xiàn)情況。在社會實踐方面，要記錄學生參與市、區(qū)社會大課堂基地實踐體驗的次數(shù)、時間、成果及心得體會等情況。此外，還要記錄學生參加學校、家庭和社區(qū)勞動實踐的次數(shù)、時間、技能表現(xiàn)、成果及心得體會等情況。

　　據(jù)悉，每名初中學生的綜合素質(zhì)評價報告冊必須在校內(nèi)進行公示，公示期不少于7天，對有異議的結(jié)果將重新進行核實確認。公示結(jié)果無異議后，由學生、班主任等有關(guān)人員簽字確認，記入學生檔案。

　　初中學生綜合素質(zhì)評價依托學生綜合素質(zhì)評價管理服務(wù)平臺進行管理、記錄和評價，以客觀記錄反映學生綜合素質(zhì)的代表性、關(guān)鍵性事實為主要方式。鼓勵學生本人、同學、班主任、任課教師、家長、資源單位等多主體參與評價，評價結(jié)果最終由學校確認。評價結(jié)果可為學校、教師、家長有針對性地教育引導和學生自我反思改進提供依據(jù)，為學生進行初步生涯規(guī)劃、確立長遠發(fā)展目標提供參考。評價結(jié)果還會納入中考評價，作為初中升學的重要參考和依據(jù)。

　　2016年9月起，新評價方式在七年級全體學生中適用，并逐步向上滾動至全體初中學生。2016年以前入學的初中學生仍適用2012年印發(fā)的《北京市初中學生綜合素質(zhì)評價方案(修訂)》。

　　為確保評價過程公開透明、評價結(jié)果真實可信，市教委要求各區(qū)建立誠信承諾制度和公示制度，學生、教師、學校要對評價材料真實性負責。各區(qū)教委將按照每年不低于35%的比例對學校進行抽查，如果出現(xiàn)違規(guī)、違背誠信等情況，有關(guān)責任人將受到嚴肅處理。