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假如給我三天光明讀后感500字

時(shí)間:2024-05-17 09:15:12 讀后感500字

假如給我三天光明讀后感500字

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感500字,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明讀后感500字

假如給我三天光明讀后感500字1

  朋友間必須是患難相濟(jì),才能說(shuō)得上是真正的友誼,你有傷心事,他也哭泣,你睡不著,他也難就眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿和你分擔(dān)。

  孔塞伊與“我”就是一對(duì)令人羨慕的摯友。作者筆下的孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿、沉著冷靜、為人處世十分隨和善良的小伙子。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情”。在船員們不顧一切地追趕“獨(dú)角鯨”的時(shí)候,那“怪物”突然噴出兩股巨大的水柱像龍卷風(fēng)似的直扣亞伯拉罕·林肯號(hào)的甲板,人被沖得前仰后翻,而“我”也被拋下海,“我”不停地呼救,不停地向前游——雖然“我”的內(nèi)心知道海面上空無(wú)一人。就在“我”快要被死神拉往另一個(gè)世界時(shí),突然,“我”被忠心的孔塞伊拉回了水面,原來(lái)孔塞伊是發(fā)現(xiàn)“我”不見(jiàn)后,一個(gè)人跳入海中來(lái)救“我”,把“我”從死神的手中搶了出來(lái)。這時(shí)的孔塞伊在我的心中便留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的印象,此刻的我感嘆萬(wàn)分,是什么樣的一種力量可以讓一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)去救一個(gè)生死與自己完全不相干的人的呢?這就是友誼的.力量。

  在我抱著一厚塌書走出教室時(shí),所有人都在各行其事,只有我的朋友,會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),我?guī)徒o你拿吧!只有她會(huì)與我傾談心聲,只有朋友才會(huì)明白我真正喜歡的是什么,只有朋友才會(huì)在我困難時(shí)向我伸出援手。

  友誼是任何事物都不可及的,我珍惜我的朋友,更珍惜我們之間的友誼。

假如給我三天光明讀后感500字2

  海洋,是一個(gè)令人心生神秘的世界,是個(gè)令人充滿幻想的地方。海洋占地球的百分之七十點(diǎn)八,怪不得地球被稱為“水球”呢!因此藍(lán)色的海洋成為人們夢(mèng)寐以求的蔚藍(lán)王國(guó),今天就讓我們一起跟著“鸚鵡螺”號(hào),去探索發(fā)現(xiàn),去看看她這隱藏在深處的美麗吧!

  《海底兩萬(wàn)里》是被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”的儒勒凡爾納所著的小說(shuō),“鸚鵡螺”號(hào)其實(shí)是他虛構(gòu)出來(lái)的一艘潛艇,雖然是虛構(gòu)的,全書卻給人一種真實(shí)的感受,文章寫了鸚鵡螺號(hào)在印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋及許多海底冒險(xiǎn),遇見(jiàn)了許多珍奇的海洋動(dòng)植物;當(dāng)然還有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),去南極點(diǎn)探索珊瑚王國(guó)和去海洋森林散步,捕殺巨大的儒艮和兇猛的.章魚群,從字里行間,可以知道,儒勒的想象力超人,竟能在潛艇沒(méi)有發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,不得不讓人佩服。他充分地把科學(xué)與故事情節(jié)融合,創(chuàng)在出一個(gè)神秘的深海世界。

  海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,作者的世界可能與現(xiàn)實(shí)的海底世界無(wú)法如出一轍,但小說(shuō)是要喚醒人們對(duì)海洋世界的保護(hù)意識(shí),不能隨心所欲地污染海洋世界,永葆他的潔凈與蔚藍(lán)。并譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋失去絢麗多彩。呼吁人們要善待海洋生靈,讓蔚藍(lán)清澈的海洋不要成為后代美麗的幻想。

  同學(xué)們,當(dāng)我讀完這本書,愛(ài)護(hù)海洋水資源、珍惜海洋生物這個(gè)念頭在我心頭久久回蕩,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的行動(dòng),用我們的呼喚,讓美麗的海洋世界永葆她青春的容顏吧!

假如給我三天光明讀后感500字3

  第1章神出鬼沒(méi)的海礁引入我們的思索。首先,他是說(shuō),在1866年發(fā)生了一件怪事,消失了莫名奇異的現(xiàn)象。文中還介紹說(shuō),它的體積很大,動(dòng)作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。

  通過(guò)這一點(diǎn),我們可以看出,它是引出海上突然消失的龐然大物,引起我們讀者的奇怪心。他們還做出了猜想,還有事實(shí)。通過(guò)這一點(diǎn)我們看出,猜想與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道,此事并不會(huì)是謠言,有事實(shí)為證。通過(guò)他們的觀看,估量這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有100米長(zhǎng)?墒窍襁@樣的報(bào)告,一份接著一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個(gè)熱門的話題。人們?cè)诳Х瑞^里贊美,在報(bào)紙上記載,甚至搬上

  舞臺(tái),深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出,它比鯨魚還大?墒俏恼轮杏指嬷覀,在1867年的頭幾個(gè)月里,怪物似乎已經(jīng)被埋藏了起來(lái),這只是似乎。人們還說(shuō)他不行能死而復(fù)生,問(wèn)題也似乎已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候,新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前,這一次涉及的`已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問(wèn)題,而是一項(xiàng)需要避開(kāi)的真實(shí)而嚴(yán)峻的危急。

  危急究竟是什么呢?哪只怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒(méi)有給他相應(yīng)的名字。

假如給我三天光明讀后感500字4

  海底兩萬(wàn)里是儒勒凡爾納的代表作之一。全書描繪了1866年,有人在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康賽爾,捕鯨手尼德蘭,奉命追捕,卻發(fā)現(xiàn),傳說(shuō)中的獨(dú)角鯨竟是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。潛水艇的主人尼摩收留了他們,但為了保證潛水艇不被人們發(fā)現(xiàn)。尼摩船長(zhǎng)把阿龍納斯一行人囚禁在潛水艇上,永遠(yuǎn)不能離開(kāi)。從此,阿龍納斯便跟著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了奇妙而又危險(xiǎn)的水下探險(xiǎn)。

  這本書最吸引我的`就是那美麗的海洋生物了?墒乾F(xiàn)在的海洋生物都瀕臨滅絕,甚至已經(jīng)不復(fù)存在了。罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾祟悶榱藠Z取海洋豐富的石油資源,搭建鉆井平臺(tái),破壞海洋生態(tài)環(huán)境,從而導(dǎo)致許多美麗的海洋生物離我們而去,難道他們沒(méi)有想過(guò),自己的一舉一動(dòng)都在威脅海洋生物的生命嗎?并且鉆井平臺(tái)一旦發(fā)生漏油事件,將會(huì)影響整個(gè)生物鏈,導(dǎo)致人類自食惡果,那時(shí)候,餐桌上的美味將會(huì)成為威脅人類生命的定時(shí)炸彈,人類就算是后悔也沒(méi)有用了。

  保護(hù)海洋環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,如果真的要到海洋生物全部滅絕才后悔,那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

假如給我三天光明讀后感500字5

  普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。讀書是人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》是一部中外聞名的著作,小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。主要講述了鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏?種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。

  《海底兩萬(wàn)里》人物形象個(gè)性鮮明:阿龍納斯教授是一個(gè)生物學(xué)家,博古通今;他十分熱愛(ài)大自然,為人溫和善良且十分好學(xué);他的好奇心和好學(xué)心都很強(qiáng)?等麪栃愿穹(wěn)重,規(guī)規(guī)矩矩,為人熱情;突發(fā)意外,從不大驚小怪,總是那么氣定神閑。他精通分類理論,遇到什么事都認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)。

  《海底兩萬(wàn)里》顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)了人類不懈的開(kāi)拓精神。在我們的地球上,還有很多未知的,神秘的事情,需要人們以求知的態(tài)度去看待。

  讀書,是知識(shí)的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢(mèng)想;讀書,是文化的天堂。讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋!

假如給我三天光明讀后感500字6

  在暑假的時(shí)候,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬(wàn)里》,我極其喜歡這本書,因?yàn)檫@本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講述了一位法國(guó)著名的博物學(xué)家在考察活動(dòng)結(jié)束準(zhǔn)備回國(guó)時(shí),突然受邀請(qǐng)跟隨一艘捕鯨船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在與怪物的搏斗過(guò)程中,這位法國(guó)博物家不幸掉入了大海,還有他們的同班,一同掉入了大海里,但是這時(shí)候他們要找的怪物出現(xiàn)了。而這個(gè)怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。之后,他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長(zhǎng)的善待,只不過(guò),他們不能隨意離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)。于是,他們便開(kāi)始了海底環(huán)游。在海底,他們見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)到過(guò)的景象。

  不過(guò),在最后的.時(shí)候,他們不知經(jīng)歷了多少事情,好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬(wàn)里》這本書里,我最喜歡的就是尼摩艇長(zhǎng),因?yàn)樗窃谖易x完這本書感受最深的人物,他是一名優(yōu)秀的工程師,他喜歡讀書。他英勇善戰(zhàn),敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)英雄。

假如給我三天光明讀后感500字7

  在國(guó)慶假期里,我讀了一本名為《海底兩萬(wàn)里》的書,這本書讓我了解了許多海洋知識(shí),使我受益匪淺。故事主要講巴黎自然博物館教授阿龍納斯為了追捕“海怪”而乘坐美國(guó)的“林肯”號(hào)加入遠(yuǎn)征隊(duì)。但他不小心在追捕海怪的時(shí)候跌入海中,后被海怪里的人救起。他這時(shí)才知道,原來(lái)并沒(méi)有海怪,人們看見(jiàn)的是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。之后,他就隨著“鸚鵡螺”號(hào)開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)故事。他遇到了兇惡的土著人,恐怖的大章魚,厚厚的冰川……雖然在“鸚鵡螺”號(hào)上度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,但是因?yàn)橄爰疫是逃出“鸚鵡螺”號(hào)。讀到這里真讓我感到遺憾,如果他繼續(xù)留在“鸚鵡螺”號(hào),一定會(huì)讓自己獲得更多潛水艇的.知識(shí)。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書之后,我明白了凡事都要勇于探索發(fā)現(xiàn),做事不能半途而廢,應(yīng)該堅(jiān)持到底。我相信,讀書就像登山,只要堅(jiān)持不懈,就能登上知識(shí)的山頂,看到那無(wú)限美好的風(fēng)光!

假如給我三天光明讀后感500字8

  暢游夢(mèng)幻的海底世界——————讀《海底兩萬(wàn)里》有感

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本科幻巨著,我便與書中的主人公——————法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐‘’鸚鵡螺‘’號(hào)潛水艇開(kāi)啟了精彩的海洋之旅。

  阿龍納茲接美國(guó)政府邀請(qǐng),去尋找一只在海上橫行霸道的‘海怪’,后來(lái)發(fā)現(xiàn)‘海怪’是一條名叫‘鸚鵡螺’號(hào)的潛水艇,阿龍納茲與艇長(zhǎng)尼摩一起周?、游各大洋,經(jīng)歷了南極缺氧,土著人與大章魚襲擊,解救采珠人等前所未有的冒險(xiǎn)。

  書中有大量關(guān)于文化與地理,地質(zhì)的科學(xué)知識(shí),比如光的折射,潛水艇的構(gòu)造,鱈魚的產(chǎn)子數(shù)量……現(xiàn)在這些東西都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納豐富多彩的想象力,他不愧被稱為‘現(xiàn)代幻想小說(shuō)之父’在那個(gè)連電燈,電車都沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的時(shí)代,他預(yù)料到了未來(lái)世界,將科學(xué)與故事相結(jié)合,構(gòu)造了一個(gè)神奇的海底世界。

  書中我最感興趣的人物是尼摩艇長(zhǎng),他是一位擁有神秘色彩的人物;他是一個(gè)睿智勇敢,才華卓越的人,他用自己所學(xué)的知識(shí)研究,設(shè)計(jì),建設(shè)了當(dāng)世無(wú)雙,威力無(wú)比的‘鸚鵡螺’號(hào)潛艇;在海底的航行中,一次次指揮潛艇,使其脫離困境,化險(xiǎn)為夷……應(yīng)此可見(jiàn),他也是一個(gè)了不起的航海家,更是一位偉大的科學(xué)家!

  他的心中一直有著對(duì)于‘陸地人’的強(qiáng)烈‘仇恨’,是因?yàn)樗恢庇兄鴩?guó)恨家仇。他的家人被侵略者所殺,國(guó)家與土地被侵略者侵占,最后被迫躲在海底,這不可謂不悲;在用沖鋒號(hào)角撞沉了侵略者的大船時(shí),看著船上求生的人們,他冷酷無(wú)情,絲毫不為所動(dòng);在看見(jiàn)愛(ài)國(guó)軍艦‘復(fù)仇者’號(hào)的殘骸時(shí),他滿懷激情的用他那深情的目光注視著這光榮軍艦的殘骸;他還將從海底打撈的黃金給那些‘同被壓迫的人民’;這也說(shuō)明了他愛(ài)國(guó),愛(ài)人民,并不是恨所有‘陸地人’,而是恨‘壓迫者’與‘侵掠者’。在他那冷酷的外表下,有一顆熾熱的心。

  但他不只悲劇,還是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樯钤诤Q筮@個(gè)自由世界中,不受強(qiáng)權(quán)壓迫,與那些厭惡陸地的'人為伴,所以,他也是幸福的,他的人生悲歡交集,是一個(gè)命運(yùn)多端的人。他是海的精靈,海的王者。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們要愛(ài)護(hù)自然,要愛(ài)護(hù)海豹,鯨等動(dòng)物,譴責(zé)濫殺,濫捕的觀念,如果這樣濫殺,那么地球上最后一頭動(dòng)物都將死于人類手下。

  沒(méi)有讀過(guò)本書的朋友們,你們也可以讀一下,從中不僅可以暢游海底世界,更能讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí),讓你的想象力在科學(xué)與幻想的世界中恒馳!

假如給我三天光明讀后感500字9

  海底兩萬(wàn)里,有多長(zhǎng)?有多深?海里的旅行是怎么樣的?這本儒勒·凡爾納筆下驚險(xiǎn)而又有趣的《海底兩萬(wàn)里》讓我得到了滿足。

  常常拿起這本書,我一看就是幾個(gè)小時(shí)。仿佛自己就是主人公阿龍納斯,和他和一起探秘。這個(gè)故事起源于一艘潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,被認(rèn)作是獨(dú)角鯨,阿龍納斯參加了追捕。后來(lái)因落水發(fā)現(xiàn)了潛水艇的秘密,于是,他認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),他們勇往直前,一起經(jīng)歷了擱淺,與鯊魚搏斗和許多意想不到的事情,讓你看著都渾身哆嗦。

  在看完了這緊張動(dòng)人的情節(jié)后,我還知道了許多,我學(xué)到了阿龍納斯對(duì)知識(shí)孜孜不倦的探索,永不停步;我看到了康塞爾的安分守己,他對(duì)主人的忠誠(chéng)與執(zhí)著;尼摩船長(zhǎng)那勇往直前、不斷探索的精神更值得我們挖掘?qū)W習(xí)。

  海里兩萬(wàn)里,隱藏著無(wú)數(shù)危險(xiǎn)的手,也會(huì)遇到許多困難,它們有大有小,有人坦然地面對(duì)因難,有人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難挫折一蹶不起,在那時(shí),你需要一個(gè)擺渡人,向你伸出一只誠(chéng)心幫助你的手,一起努力克服困難。朋友之間這才是真朋友,俗話說(shuō)得好,“患難見(jiàn)真情”,在這本書中,正是他們的團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、同舟共濟(jì)才使他們?cè)诶Ь持薪饷摮鰜?lái),繼續(xù)勇往直前。

  在我們的生活中不僅要互相幫助,而且自己的堅(jiān)持也占了十分重要的地位,只有堅(jiān)持,才能勇往直前,做什么事堅(jiān)持二字必不可缺。堅(jiān)持真的很重要,在我上二年級(jí)時(shí),因?yàn)榕谜n考級(jí)只考了及格而傷心,也很憂慮,想著要不要繼續(xù)學(xué)下去。堅(jiān)持兩個(gè)字閃現(xiàn)在了我眼前,既然你選擇了它,就堅(jiān)持到底,把它做完,可見(jiàn),在學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)持的.力量是多么的強(qiáng)大。當(dāng)然,如果你也喜歡那樣的海底生活,努力學(xué)習(xí),有著優(yōu)異的成績(jī)是必備的前提。

  讓我們一起翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,暢游海底,感受兩萬(wàn)里的魅力。讓我們一起勇往直前,用堅(jiān)持不懈的意志和那聰明的智慧,迎接明天。

假如給我三天光明讀后感500字10

  這幾天,我放棄電腦,把目光轉(zhuǎn)到了一本書上《海底兩萬(wàn)里》。這本書主要寫了一個(gè)科學(xué)家和他的助手與一位神秘的船長(zhǎng)一起暢游海洋的故事,途中,他們觀賞了美麗的風(fēng)景:寬廣的海底森林,神奇的海底煤礦,還有價(jià)值連城的大珍珠,然而,他們也經(jīng)歷了重重危險(xiǎn):受到過(guò)巴布亞土著的襲擊,南極被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還,但是,憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧,種種險(xiǎn)境,均被化解,終于完成了十一萬(wàn)公里的'海底行程。書中也為我們介紹了許多我們不曾了解的海洋知識(shí):珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深嗎??海水傳播聲音的速度有多快…是我們?cè)鲩L(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。

  在這本書中,令我印象最深的是“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)--尼摩。尼摩是一位熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的人。他性情多變,他撞沉了一條船,看著那些求救的人們,他絲毫不為之動(dòng)容,但卻為一個(gè)死去的同伴痛哭流涕,為了一個(gè)素不相識(shí)的采珠人去與鯊魚決斗,他善惡分明,面對(duì)侵略者他毫不留情,但對(duì)于窮苦的人們他又同情他們,慷慨解囊甚至不惜生命…。

  讀了這些我無(wú)法不敬佩尼摩船長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)中,許多人面對(duì)摔倒在地的老人都選擇了無(wú)視,因?yàn)樗麄兣聲?huì)被賴上,面對(duì)正在盜竊的小偷選擇忽略,因?yàn)樗麄兣氯锹闊,著這個(gè)人情淡漠的世界中,像尼摩船長(zhǎng)這樣的人越來(lái)越少而那些游手好閑卻不肯為社會(huì)做一點(diǎn)好事的富翁卻越來(lái)越多…我覺(jué)得我們應(yīng)該多向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,善良,冷靜,不怕困難,熱與創(chuàng)造的精神,讓我們的社會(huì)變得更加美好

假如給我三天光明讀后感500字11

  儒勒·凡爾納是一位想象力豐富的作家,在他的作品《海底兩萬(wàn)里》中,我見(jiàn)到了豐富多彩的海底世界,更遇到了一個(gè)偉大而又神奇的人物——尼摩船長(zhǎng)。

  尼摩船長(zhǎng)身材高大,前額寬闊,鼻子筆直,嘴唇平正,目光犀利,兩手纖細(xì),他心靈手巧,可以說(shuō)他的手和他那高傲而富于情感的心靈是天生的一對(duì),在儒勒凡爾納的筆下,他簡(jiǎn)直是一個(gè)完美的人類。

  他自信、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅、果敢,他那堅(jiān)定沉著的目光中,仿佛總是閃耀著人性的思想光輝,從他的舉止和表情的一致性來(lái)看,他無(wú)疑是個(gè)坦白直率的人。

  他是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師,上知天文,下知地理。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了自己的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”,它不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。尼摩船長(zhǎng)依靠海洋中的各種植物生活,他潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他熱愛(ài)大海,熱愛(ài)自己的“諾第留斯號(hào)”潛水艇,熱衷于航海探險(xiǎn)。

  他是一個(gè)英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著、心地善良的人。在《一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠》這一章節(jié)中,尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯三人到印度洋的珠母沙洲,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的珠母在這里繁殖,場(chǎng)面壯觀,他們還見(jiàn)識(shí)了洞穴里一直孕育著價(jià)值千萬(wàn)的珍珠的珠母,最后,尼摩船長(zhǎng)在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠、我在閱讀時(shí)感到無(wú)比的激動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)無(wú)與倫比的膽略和對(duì)落難者無(wú)私的幫助,讓我倍感欽佩和感動(dòng)。另外,他還帶領(lǐng)大家擊退土著人,從南極冰山脫險(xiǎn),闖過(guò)了重重險(xiǎn)關(guān)。

  他是一個(gè)具有正義感的反對(duì)一切壓迫的戰(zhàn)士,他搜集海底金銀財(cái)寶,送給貧窮的人,當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,支持被迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。

  他有著高尚的'人文主義思想和民主思想,他熱愛(ài)自由與平等,他所渴望的不是名譽(yù)和財(cái)富,而是自由和幸福。他曾在海底中吶喊道“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的! 這是尼摩船長(zhǎng)的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義的強(qiáng)烈不滿,反映了他對(duì)自由的追求與向往。他把自由看得高于一切,為了自由他甚至遠(yuǎn)離了骯臟、黑暗的大陸。他在大海中漫游著,活著,他生活的一切必需品都取自大海,他寧愿如此,也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。

  尼摩船長(zhǎng)就是這樣一個(gè)偉大而又神奇的人物。

假如給我三天光明讀后感500字12

  月明星稀的夜晚,皎潔的月光映亮了那波光粼粼的海面,在這靜謐柔和的海波之中,一艘潛水艇在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

  是誰(shuí)在駕駛著這艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇呢?面對(duì)浩瀚無(wú)垠的海洋,每個(gè)人都會(huì)想到一個(gè)高大堅(jiān)毅的身影,那就是尼摩船長(zhǎng)。

  尼摩船長(zhǎng),你曾經(jīng)駕駛著自己的潛艇,搭載著意外落水的阿羅納克斯教授三人,在海底開(kāi)展了一次環(huán)游世界的探險(xiǎn)之旅:你們一起在克雷斯波島的海底森林愉快打獵;在錫蘭的采珠場(chǎng)觀賞美麗的珍珠;穿過(guò)了神秘而狹長(zhǎng)的阿拉伯隧道;探訪過(guò)古老的亞特蘭蒂斯;領(lǐng)略過(guò)南極壯觀的冰山,還與章魚展開(kāi)了殊死搏斗。這是一段多么美好的時(shí)光呀!

  尼摩船長(zhǎng),你不僅生活在海洋中,你的性格也如大海一般:時(shí)而冷靜如風(fēng)平浪靜的海面;時(shí)而憤怒如驚濤澎湃的海浪;時(shí)而高興如旭日東升的海平面;時(shí)而神秘如薄霧朦朧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海岸。

  你有著海洋磨煉出來(lái)的高尚品質(zhì)。曾經(jīng)你與阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起在錫蘭的采珠場(chǎng)漫步,在一處天然洞穴中展示了自己養(yǎng)育的如椰子般巨大的珍珠,讓他們嘆為觀止;還一起在海底沙灘上觀看采珠人采珠母,突然一條鯊魚沖過(guò)來(lái)?yè)魰灹瞬芍槿耍闶殖侄痰秺^不顧身地沖上去與鯊魚展開(kāi)搏斗,最終與捕鯨手成功刺殺鯊魚,救下了采珠人。你表現(xiàn)的智慧、勇敢、善良不愧是人們心中的“海洋精靈”!

  你有著一顆熱愛(ài)探索的心,海底1600米的高壓不能使你望而生畏,海底古城市亞特蘭蒂斯的遺址上也留下了你的足跡。曾經(jīng)你和教授在深夜一起參觀了宏偉高大的.宮殿和建筑,穿過(guò)一片茂盛幽深的森林,攀爬過(guò)崎嶇高聳的山峰,飽覽了海底火山噴發(fā)的壯觀景象。你揭開(kāi)了亞特蘭蒂斯沉沒(méi)的原因,在這無(wú)聲的敘述中表現(xiàn)出了你知識(shí)的淵博和對(duì)情誼的珍重。

  你還有著如海洋一樣的兩面性。你既是一位在海底探索的科學(xué)家,也是一位持正義之劍的復(fù)仇者。面對(duì)壓迫你,剝奪你一切的敵國(guó)軍艦,你毫不手軟,用潛艇的鋼鐵沖角開(kāi)始正義的復(fù)仇!尼摩船長(zhǎng),愿你在海底飽覽美景,潛心探索,讓心中復(fù)仇的烈火熄滅!你是所有人敬佩的英雄!

  曙光初現(xiàn),星月西沉,你的身影隨夜幕融入朝霞,迎來(lái)海面上的第一聲輪船汽笛……

假如給我三天光明讀后感500字13

  你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會(huì)有成百上千的魚群在你面前若無(wú)其事的游過(guò),偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾,他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強(qiáng)大的電的

  力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的`事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!

  在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì)的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。

假如給我三天光明讀后感500字14

  我以前,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這本書很好看,但我從來(lái)沒(méi)看過(guò)。元旦放假的時(shí)候,我去書店買了這本書。

  回到家,我翻開(kāi)書,看到第一頁(yè)的題目《礁石還是海怪》讓我覺(jué)得很好奇,我迫不及待的讀下去。

  “1866年發(fā)生了一件怪事——好幾艘船在海上遇見(jiàn)了大得像一座巨礁的海怪。這件事不僅引起了海員和商人的注意,也引起了歐洲各國(guó)政府的極大關(guān)注!弊x了這本書的開(kāi)頭,我的探知欲望和好奇心更強(qiáng)烈了。很快我沉迷在,法國(guó)作家儒勒·凡爾納那優(yōu)美的文筆,那扣人心弦的故事情節(jié)里。 我好像也乘著法拉格特艦長(zhǎng)的.“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦尋找海怪去了。經(jīng)過(guò),三個(gè)月的努力,在一天晚上,捕鯨高手——尼德·蘭終于發(fā)現(xiàn)了海怪,一場(chǎng)殊死搏斗后,“林肯”號(hào)被擊沉了。幸免于難的阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭,意外落到海怪的身上,才發(fā)現(xiàn)不是什么海怪,而是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。

  我又和他們?nèi)齻(gè)人,乘潛艇在海底經(jīng)過(guò)七個(gè)月的漫長(zhǎng)旅行,經(jīng)歷了,土人圍攻、冰山封路、鯊魚、章魚的襲擊等險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境。也經(jīng)歷了海底墓地、珊瑚谷,充滿詩(shī)情畫意的美妙環(huán)境。雖然經(jīng)歷了很多但還是覺(jué)得意猶未盡。

假如給我三天光明讀后感500字15

  《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸,但在追捕過(guò)程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開(kāi)始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。

  鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)的生生不息、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的.科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它!胞W鵡螺號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切,而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

  我真想和尼摩船長(zhǎng),一起進(jìn)行這充滿奇妙,神奇的冒險(xiǎn)!

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