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城南舊事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-12-23 09:24:43 讀書(shū)筆記

城南舊事讀書(shū)筆記匯編15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編精心整理的城南舊事讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書(shū)筆記匯編15篇

城南舊事讀書(shū)筆記1

  《城南舊事》是作者林海音的童年回憶,從冬天的駱駝隊(duì)當(dāng)引子開(kāi)始回憶她的童年。小英子童年的驚心動(dòng)魄,充滿著奇妙和悲傷的經(jīng)歷,讓我覺(jué)得有趣和親切。

  英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞,跟她成為了朋友。慢慢英子知道了秀貞根本不是瘋子,而是丈夫被婆婆強(qiáng)硬的逼回老家,女兒剛生下來(lái)就被自己的父母扔了以后被所有人誤認(rèn)為瘋子的;英子發(fā)現(xiàn)她最好的朋友妞兒不是她父母親生的,她居然是秀貞的女兒小桂子!英子帶著妞兒去找秀貞,大雨中看著她們倆去趕火車(chē),追不上一陣大哭以后就昏迷了。

  生了一場(chǎng)大病后,英子搬家了;搬家以后,英子下了學(xué)在草堆里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人,接下來(lái)的日子英子總?cè)フ夷莻(gè)男人聽(tīng)他講故事,但在一天中午,英子看見(jiàn)那個(gè)男人被警察抓走了,因?yàn)樗禆|西;后來(lái),蘭姨娘來(lái)了,她非常和氣漂亮,引起了爸爸的注意,但英子很巧妙地把蘭姨娘和德先叔拉在了一起;跟英子很親的宋媽因?yàn)閮鹤铀懒,女兒也被賣(mài)了,回了老家;隨后爸爸也在她小學(xué)畢業(yè)那一天因病去世了。英子說(shuō)“爸爸的`花兒落了,我也不再是小孩子了!

  《城南舊事》是一本很感人的書(shū)。那一條條胡同交織在一起,風(fēng)輕輕地吹著一棵粗大老柳樹(shù)的柳枝,讓它們碰到了已經(jīng)破舊了的窗戶。陽(yáng)光灑在小小的跨院里,照著一簇掛著晶瑩剔透露珠的紫羅蘭。通過(guò)英子的悲歡離合,我體會(huì)到了人歡聚時(shí)的欣喜若狂,離別時(shí)的依依不舍,掉下來(lái)的眼淚和互相長(zhǎng)久的思念盼望。英子童年的短暫快樂(lè)與珍貴讓我知道了家庭的意義:一家人在一起才是最重要的。

  《城南舊事》把老北京城帶到了讀者們的眼前,讓它鮮活了起來(lái)。離別把整本書(shū)連在了一起,讓它帶著淡淡的憂傷。就像它的主題曲《送別》:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。人生難得是歡聚,唯有離別多!

城南舊事讀書(shū)筆記2

  每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。在我認(rèn)為,這個(gè)過(guò)程非常艱苦,我們的童年也像花一樣,要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……

  書(shū)中的小英子也是這樣,她的童年一直在綻放……

  她認(rèn)識(shí)了一個(gè)在惠安館被別人稱為“瘋子”的秀貞,她們雖然年齡相差很大,但她們好比知己一般,訴說(shuō)著自己的真心話!靶阖懺趺粗牢易蛲頉](méi)吃飯就睡覺(jué)了呢?……咱們?nèi)局讣装!”“小桂子可是我們的命根子呀!……就說(shuō)我不罵她!庇⒆訛樾阖懻一亓诵」鹱印。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了,但,她們還是朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)天的'大海升上來(lái)的嗎?我們看海去!”英子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊,海,有誰(shuí)不想看呢?宋媽的小栓子掉在河里死了,宋媽要回老家了,英子要照顧弟妹了,那就意味著——離長(zhǎng)大,不遠(yuǎn)了。

  爸爸要英子獨(dú)自寄錢(qián)給小叔子,這是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗职终f(shuō)過(guò):無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了,英子的花也有一片花瓣落了。

  英子的童年像花一般綻放,有掉落的花瓣也有新長(zhǎng)的花瓣,繽紛燦爛。但花落了可以再長(zhǎng),童年過(guò)了就不復(fù)返了。想必,英子一定會(huì)完好無(wú)損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花,因?yàn)椋@是她人生開(kāi)得第一朵花。

城南舊事讀書(shū)筆記3

  翻開(kāi)這本回憶錄,我仿佛能看見(jiàn)那個(gè)年幼的女孩,背著一個(gè)大書(shū)包,一步步往前走,走向成功,走向幸福,她翻過(guò)大山,渡過(guò)大河,在峽谷里摔過(guò),也在懸崖旁猶豫過(guò),可她不怕,終于達(dá)到了勝利的彼岸,她成為了,一個(gè)作家———這就是她,林海音。

  小時(shí)候的林海音聰明伶俐,善良懵懂,她雖然分不清好人壞人、賊和瘋子,但她善良和誠(chéng)信讓我深深感動(dòng),她在書(shū)中這樣寫(xiě)道:“‘我’從被里爬出來(lái),輕手輕腳地下了地,頭很重,又咳嗽了,但是因?yàn)樘o張,這回并沒(méi)有感覺(jué)到胸口痛!绷趾R魹榱藥椭隘傋印毙阖懸患覉F(tuán)聚,與朋友許下了諾言,雖然她當(dāng)時(shí)正在發(fā)著高燒,但她仍強(qiáng)忍病痛,偷偷拿了母親的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏。

  或許吧,年幼的林海音不懂得友情是什么,但是她善良大方,盡管周?chē)苏f(shuō)秀貞是瘋子,她并不因此而鄙視秀貞,認(rèn)為她低人一等;或者譏笑、諷刺,對(duì)她擁有的“瘋病”感到恐懼因而敬而遠(yuǎn)之,而是選擇了同情秀貞的遭遇,在病痛中都沒(méi)有忘記對(duì)妞兒的誓言,甚至還想到了秀貞的盤(pán)纏問(wèn)題,可見(jiàn)她的細(xì)致與關(guān)心。在她幫助秀貞的.時(shí)候,也許她還幼稚,不知那金鐲子的價(jià)值,甚至只是單純的認(rèn)為這二兩金子只能去旅游一趟罷了,很大方地送了出去。

  但在當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)父親已經(jīng)撒手人寰時(shí),表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與成熟,是我在《城南舊事》中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。林海音在那時(shí)表現(xiàn)出的大姐風(fēng)范和人性光輝,是讓人贊嘆不已的。她不像弟妹那樣無(wú)所事事地玩父親原先種的夾竹桃,也沒(méi)有耍小孩子脾氣,而是一人鎮(zhèn)定地去醫(yī)院安慰媽媽。

  林海音的《城南舊事》不僅寫(xiě)出了她小時(shí)記憶深刻的事情,也寫(xiě)出了北京這座老城當(dāng)時(shí)的人情風(fēng)味。這本書(shū)將永遠(yuǎn)留在我記憶的星空中。

城南舊事讀書(shū)筆記4

  今天,我把《城南舊事》給看完了。

  在這本書(shū)里我喜歡英子——林海音的小名因?yàn),她的善良,她一般到北京就惠安館里有個(gè)瘋子——一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,別人都不跟她玩,只有英子跟她一起玩。

  這是一本很不錯(cuò)的書(shū),希望大家可以去書(shū)店看看!

  讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),每個(gè)人都有一個(gè)童年,但要看你能否快樂(lè)的渡過(guò)。

  英子看待問(wèn)題總是那樣樂(lè)觀,總是那么善待別人,善待別人就是善待自己。

  在生活中,我沒(méi)有英子那樣樂(lè)觀,會(huì)把一些事往壞處想,為自己著想的多,為別人著想的少,不總是能夠善待別人,這樣,別人不快樂(lè),自己也不快樂(lè)。

  今后,我要學(xué)習(xí)英子的樂(lè)觀精神,善待別人的精神,這樣,別人自己都快樂(lè)!

  最近,我讀了一本叫《城南舊事》的大語(yǔ)文叢書(shū)。這本書(shū)是中國(guó)的林海音女士的經(jīng)典自傳小說(shuō)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫小英的女孩兒的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),全書(shū)共5章長(zhǎng)篇文章,一共是177頁(yè)。我覺(jué)得宋媽是一個(gè)能吃苦的人,還有小英是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩兒。

  文章寫(xiě)了城市在英子的眼中起了翻天覆地的變化。

  在英子的朋友傷心的時(shí)候,英子陪她傷心,在英子的朋友快樂(lè)的時(shí)候,英子陪她快樂(lè)。我覺(jué)得英子很關(guān)心人,但是我有一點(diǎn)不關(guān)心老人,有一次我下午要上課,我有爺爺三點(diǎn)叫我,但他卻三點(diǎn)半叫我,我怕時(shí)間不夠,罵了爺爺一頓,但是后來(lái)我覺(jué)得錯(cuò)了,并跟爺爺說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。我覺(jué)得我們要關(guān)心老人,尊老愛(ài)幼。我們要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,做個(gè)好學(xué)生。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)讓我們難以忘懷的往事。最近我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《城南舊事》,我很喜歡這本書(shū)。這本書(shū)就是作家林海音回憶自己小時(shí)候所經(jīng)歷的一些事。

  英子的爸爸用他的`言行舉止為英子做了個(gè)榜樣,英子是個(gè)善良有愛(ài)心的女孩。這本書(shū)教會(huì)了我不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。

  《城南舊事》分為五個(gè)故事:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調(diào),寫(xiě)出了自己對(duì)童年的懷念,悠然的詩(shī)意中透露著悲哀和留念。

  英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長(zhǎng)大,這些人都一一離開(kāi)了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起,她負(fù)起了不是一個(gè)小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  我的童年雖然過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但和英子比起來(lái),她的童年比我更精彩。她的童年淳樸,但卻非常的真實(shí)。英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中,小偷也后悔過(guò),想開(kāi)始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。

  時(shí)間是挽不回的水,一去不返,我們能做的唯有珍惜……

城南舊事讀書(shū)筆記5

  童年的美好如何形容?是一串輕快的音符,是一朵芬芳的花朵,是一幅美麗的圖畫(huà),還是一滴清澈的露水?我更愿意把童年比作一支神奇的畫(huà)筆,它勾畫(huà)出人生的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,站在人生的十字路口,回望身后的腳步,常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間,我讀了《城南舊事》這本書(shū),深刻體會(huì)到了小英子童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她對(duì)自己童年的美好回憶和無(wú)限懷念都使我受益匪淺。

  《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),它以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢,樂(lè)于助人的品質(zhì)使我覺(jué)得自愧不如;宋媽的淳樸無(wú)邪令我深深地感動(dòng);蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書(shū)中的每一個(gè)故事都是圍繞著小英子的.無(wú)限懷念之情而展開(kāi),作者將大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地閱讀、體會(huì)。

  這本書(shū)中最令我感動(dòng)的故事是《我們?nèi)タ春!,這個(gè)故事主要講了小英子跟一個(gè)躲在草叢里的小偷成為了朋友后,約定一起去看海,小英子分不清海和天,也分不清好人和壞人,她只知道小偷為了供弟弟上學(xué)才去偷竊,不算壞人。她用單純、無(wú)邪的眼光看待每一件事情,在她眼中,沒(méi)有邪惡存在,而現(xiàn)實(shí)的世界卻善惡難辨,有許多人像書(shū)中的小偷一樣,是多面的,我們要用心觀察他們的全貌,不能只看到他們的表面而忽略了內(nèi)心世界。

  書(shū)中每個(gè)故事的主人公最后都與小英子離別,有的甚至是永別,與他們相處的每一個(gè)瞬間,小英子都只能用文字,用回憶來(lái)重現(xiàn)。無(wú)法重來(lái)的童年,無(wú)法倒流的時(shí)光,無(wú)法改變的歲月。纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差。但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!庇鍪码y遂人意,人生終難完美。一生中的缺憾會(huì)有很多,小英子的童年也許有天真,也有疑惑,都是她生命中不可取代的一段時(shí)光。時(shí)光總是匆匆地離去,而朋友之間也會(huì)有分離的那一天,因此,我們要珍惜同學(xué)之間的情誼,珍惜童年的時(shí)光。我們不能虛度光陰,要把美好的童年永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),伴隨童年成長(zhǎng)的事物各不相同。在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活,成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)間的田野以及東陽(yáng)草,是我永遠(yuǎn)都不能忘卻的記憶。如今,我的童年已經(jīng)匆匆地離去了,城市的高樓,替代了綠色的田野,可是它們將永久地駐扎在我內(nèi)心的深處,隨我一起長(zhǎng)大成人。

城南舊事讀書(shū)筆記6

  梅花,落了,它喚來(lái)了春天的清醒;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的熾熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的清風(fēng);桂花,落了,它引來(lái)了冬天的雪白……一年年的流逝,即在花的`默然落下,即在芬芳留滯于指尖。而童年不正是如此,隨花綻放,隨花凋謝,漠于土中……

  《城南舊事》的作者不正是閱歷了如此,她的花兒曾經(jīng)在她父親倒下的那刻,枯萎了,永遠(yuǎn)地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親,也再不會(huì)起來(lái),為他心愛(ài)的花兒澆水,施肥了……

  《爸爸的花兒落了》這篇文章,是我在《城南舊事》里最深為打動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親請(qǐng)求她去歷練,而在她的小學(xué)畢業(yè)儀式上,父親的缺席,給她帶來(lái)了絕望與懼怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí),她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到,卻一直不敢面對(duì)的音訊。而那一刻,她的花兒落了,不只是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋謝的時(shí)分。

  一朵夾竹桃的枯萎,一瓣花的飄落,無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲,帶走了一個(gè)個(gè)對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的美妙神往……

城南舊事讀書(shū)筆記7

  前幾天,我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。

  《城南舊事》,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒(méi)有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的'成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  回過(guò)頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過(guò)的;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有離與合。過(guò)去,是重要的!

  童年,是每個(gè)人最純真,最快樂(lè)的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!

城南舊事讀書(shū)筆記8

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”,吟唱這耳熟能詳?shù)那,我再一次拿起了《城南舊事》這本書(shū)。

  林海音筆下北平,沒(méi)有那么多悲歡離合,沒(méi)有多那么禮尚往來(lái),但一個(gè)個(gè)文字,雖然平凡,卻在溫潤(rùn)中把南城的故事娓娓道來(lái)。

  歲月不饒人,當(dāng)年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘,轉(zhuǎn)眼間,已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年,記起的不僅有駝鈴,有沙果,有流水,還有那西廂房的小油雞……。

  遙望遠(yuǎn)處,走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子,她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里,整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱之為“瘋子”;她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的哥哥是“小偷”;她不明白為什么媽媽會(huì)以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言,這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多,但她也正是用她那雙童稚的雙眼,向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。

  細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些其間提到的故事,都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò):“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在你自己腳下!蹦菚r(shí)的我還小,還不能深刻領(lǐng)會(huì)這句話的內(nèi)涵,只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽(tīng)到這句話后,有共鳴般地、重重的'點(diǎn)了兩下頭。 時(shí)至今日,我終于明白了中間的奧秘:“寫(xiě)作文不能光寫(xiě)虛,一定要有寫(xiě)實(shí)。而寫(xiě)實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷,來(lái)源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財(cái)富”不一定指的是錢(qián)財(cái),更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財(cái)富” 。比如,書(shū)中寫(xiě)到的碧云霞這個(gè)人,妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人,那她是英子書(shū)中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢?后來(lái),我上網(wǎng)一查,碧云霞是真有其人,她是當(dāng)時(shí)北京戲院里,唱的最好的旦角,在當(dāng)時(shí),曾轟動(dòng)一時(shí),是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫(xiě)實(shí)的例子,我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫(xiě)法,運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”,再次輕快地哼唱著這首歌,我放下了手中的書(shū)。

城南舊事讀書(shū)筆記9

  城南舊事里的故事讓我感動(dòng),最讓我感動(dòng)的是《惠安館傳奇》。

  里面說(shuō)了秀貞她的媽媽把她的孩子給送別人了,而秀貞卻因?yàn)楹⒆記](méi)了而瘋了,說(shuō)他瘋了的原因,一是秀貞實(shí)是太想自己的孩子了,結(jié)果老是把別人家孩子當(dāng)成了自己的孩子了,二是她的臉總是很蒼白的,沒(méi)有一絲紅潤(rùn),除了她的嘴唇以為,她也不和別人說(shuō)話,所以讓人一見(jiàn)了,就立刻會(huì)讓看到秀貞的人打一個(gè)冷戰(zhàn),身體會(huì)有一些發(fā)抖的,因?yàn)樾阖懐偭朔彩强吹剿娜,就?huì)立刻就給它的孩子說(shuō):“以后要少來(lái)這里,因?yàn)檫@里有瘋子!辈簧偃硕歼@樣對(duì)自己的孩子說(shuō),可是秀貞這種對(duì)孩子的'愛(ài)是偉大的,

  秀貞這樣的愛(ài)是最偉大的,我的媽媽也是這樣,我和弟弟在夏天的時(shí)候,經(jīng)常去水上樂(lè)園,可是媽媽一直的跟著我們,因?yàn)樗挛覀內(nèi)コ^(guò)80米的游泳,因?yàn)槲覀冇锌赡茉谒麄兝锩,被擋住了,然后摔倒了,就?huì)有人來(lái)到我在的地方,我就會(huì)被掩著,還有可能我會(huì)身高不夠就會(huì)被淹著。

  秀貞的這種愛(ài)孩子讓我感動(dòng)。

城南舊事讀書(shū)筆記10

  最近,我讀了一本非常有意思的書(shū),那就是林海音的《城南舊事》。其實(shí),在小學(xué)時(shí),我們學(xué)過(guò)這里面的一篇文章,當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得非常有意思,所以,我就滿懷期待地讀了《城南舊事》這本書(shū),我也深有體會(huì)。

  《城南舊事》是林海音根據(jù)小時(shí)候的事寫(xiě)成的一本自傳體小說(shuō)。主人公英子隨著爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來(lái)到了北京,在城南的一家四合院住下了。她在這里認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友:有東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),有惠安館的瘋子秀貞,英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姑娘以及英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情,成為她記憶里深刻的人物。

  全書(shū)是以英子的視野描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'故事:“瘋女”秀貞的愛(ài)情悲劇,宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄了下來(lái),英子說(shuō)了這樣一句話:“爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不是小孩了。”她知道爸爸再也不會(huì)回到她身邊了,所以她選擇堅(jiān)強(qiáng),不再像以前一樣,不想再想個(gè)小孩子了。這本書(shū)通過(guò)小英子稚嫩的雙眼,來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,并將小英子眼中北京城的風(fēng)光融入到字里行間,閱讀時(shí)會(huì)有種不一樣的感覺(jué),耐人尋味。正是因?yàn)橛⒆右活w純潔的心靈,所以她的童年才幸福,無(wú)憂無(wú)慮。

  讀完《城南舊事》,我深深地體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè),每一種感覺(jué)都是耐人尋味的。童年是最快樂(lè)的,童年時(shí)的時(shí)光浪費(fèi)不得,這正是經(jīng)歷壓力后所悟出來(lái)的,所以,我們不能浪費(fèi)大好青春,要努力奮爭(zhēng)向上,不要給自己的永年留下遺憾。童年不一定都是美好,但你重新回想自己的童年,可能也會(huì)獲得什么意想不到的東西。

城南舊事讀書(shū)筆記11

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:

  井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的.英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

城南舊事讀書(shū)筆記12

  我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的'牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫(xiě)得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來(lái)磨去,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來(lái)了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂(lè)趣。我從“我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”體會(huì)到,林海音對(duì)駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛(ài),深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。再來(lái)看看“大鼻孔里冒著熱氣”這半句,也充分說(shuō)明了作者對(duì)駱駝的喜愛(ài),如果她不喜歡駱駝,她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎?這就是林海音高明之處——一整段沒(méi)用一個(gè)“愛(ài)”,卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛(ài)之情。

  好詞:慌慌張張,神出鬼沒(méi),輕快,孤零零,熱氣騰騰,整整齊齊,繚繞。

  好句:

  1.把在他們施家的一身晦氣,都洗刷凈啦!好痛快!

  2.乖孩子,好心腸,明天書(shū)念好了當(dāng)女校長(zhǎng)去,別嫁人,天底下男人沒(méi)好的!

城南舊事讀書(shū)筆記13

  從父親修剪花葉的話語(yǔ)中,“我”體會(huì)出了“爸爸”的“愛(ài)花之心”,對(duì)花愛(ài)護(hù)得這么好,對(duì)園藝也懂這么多。而且,“爸爸”這么愛(ài)花,脾氣應(yīng)該非常好,也非常有氣質(zhì)。于是,一幅夕陽(yáng)西下圖展開(kāi)了:“媽媽”抱著“妹妹”,注視著花朵,“爸爸”呢?

  他拿著剪刀、小繩和釘子在院里修花。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“爸爸”修花時(shí)發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。嗯!真是像一幅以生活為紙、情趣為筆所繪的家庭畫(huà)。

  同時(shí),這也是一個(gè)過(guò)渡段,段的.末尾寫(xiě)“喇叭花已經(jīng)萎了”,我們讀出了一種悲悲切切、凄凄涼涼,才引出了下面的文章…

城南舊事讀書(shū)筆記14

  《城南舊事》這本書(shū)分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的'孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

  通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

城南舊事讀書(shū)筆記15

  我在9歲時(shí)就看過(guò)城南舊事的電影,但我并沒(méi)有看過(guò)書(shū)。這個(gè)暑假我終于得到了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。那天爸爸剛把這本書(shū)交給我,我就迫不及待地翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。

  《城南舊事》是林海音的親身經(jīng)歷,其中小英子、妞兒和瘋子的故事最令我感動(dòng);在小英子去找妞兒的時(shí)候,英子看到了瘋子秀貞小英子并沒(méi)有像別的孩子害怕瘋子,在背后罵瘋子,而是主動(dòng)走上去跟瘋子說(shuō)話,瘋子并沒(méi)有欺負(fù)英子而是很熱情地?fù)肀в⒆雍陀⒆诱勂疬^(guò)去。從中英子知道了,秀貞在戰(zhàn)亂時(shí)期自己和女兒小桂子走散了瘋子還讓英子幫忙找小桂子,小桂子的背上有一大塊青記……一天小英子看到妞兒的`背上有一大塊青記,于是小英子想到了秀貞水的話,她發(fā)現(xiàn)以前妞兒說(shuō)的她的家庭,以前發(fā)生了的事跟秀貞說(shuō)的十分吻合。小英子急忙帶妞兒來(lái)到了秀貞家。妞兒找到了母親。當(dāng)晚他們準(zhǔn)備坐火車(chē)回老家找父親,但,她們被活活地壓死在火車(chē)下。

  童年是美好的,也是讓人難忘的,同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過(guò)后。我們就不能再問(wèn)父母撒嬌。這本書(shū)寫(xiě)的是舊時(shí)代人的生活,從中也可以看出作者對(duì)童年的懷念……作者把他的童年描繪得身臨其境,希望大家能珍惜童年,因?yàn)橥晔且蝗ゲ粡?fù)返的……

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