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1、內(nèi)容和體裁 內(nèi)容可涉及基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和頂防醫(yī)學等，包括調查研究、實驗研究、防治經(jīng)驗、技術革新、..

【關鍵詞】 本科生；科研能力 21世紀高等教育的戰(zhàn)略目標和重點已經(jīng)轉移到如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。高等教育的不..

【摘要】 為適應學院教學改革和發(fā)展，基礎醫(yī)學部以本科教學評估為契機，以“夯實醫(yī)學基礎，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學人..

一、引言 醫(yī)學“3+2”銜接教學實際上指的就是醫(yī)學專業(yè)與高職教育相結合采用五年一貫制的方式進行教學的一種..

1教學內(nèi)容的設置及教材的編寫 由于各高校的專業(yè)特點和實際情況各不相同，其醫(yī)學本科留學生實驗教學的教學內(nèi)..

參考文獻是指為撰寫或編輯論文和論著而引用的有關圖書資料，它不僅反映出稿件真實的科學依據(jù)和作者尊重他人..