初中生讀后感(15篇)
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的初中生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生讀后感1
《不負我心》的第一章中的文章都跟愛有關，有夫妻之間的愛，有長輩對晚輩的愛……
第一節(jié)《父親的衣服》中我感受到了一種愛——夫妻之間的愛，而這種愛的表達方式不僅僅只是用語言，一舉一動都可能把心中的愛徹頭徹尾的流入出來。
《王臭頭》這一張也讓我感觸很深，王臭頭雖然長得丑，頭臭，可他的內心是善良的，他得知西方的.國家每逢圣誕節(jié)都會得到來自圣誕老人的禮物，而中國孩子卻沒有，于是，他準備扮演一次圣誕老人，自己做禮物，到圣誕節(jié)時送給中國孩子，他開始廢寢忘食地給孩子們做禮物，最后他為了這項愿望付出了他的時間，以及可貴的，這個故事也讓我知道，不能以貌取人。
初中生讀后感2
這天，我讀了《海的女兒》這個故事。
這個故事講的是小人魚公主愛上了王子，為了王子忍受了很多痛苦。最后，小人魚公主化為泡沫，因為她不想傷害自己心愛的人。
這個故事多么讓人感動��！小人魚公主是那么善良，那么無私，今后我要向她學習，做一個善良、無私的.女孩！
初中生讀后感3
《父親的病》
看完此文，第一感便是氣憤，那醫(yī)生也忒不負責任了，只懂一味榨錢，似乎完全不懂醫(yī)術，簡直就是害人的'“人!他們的品行不配讓他們作“人”。
其次，便是對封建禮制的悲哀，燒什么“高五經(jīng)”啊、喊什么話啊，一切的一切都是無謂的，裝裝樣子罷了。魯迅在文末也表達了此行的惋惜。
魯迅在此文中，提示了當時所謂“名醫(yī)”、巫醫(yī)不分，故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
魯迅的文章令人深思，我要讀懂它，讀通它。
初中生讀后感4
自從我打開這本書，我就愛上了它。
首先，作者帶領讀者進行了一次動人的海底之旅。鸚鵡螺以快速的速度，讓讀者享受到尼摩船長及其客人的奇異景觀和各種生物：最遠的極地﹑最深的海溝﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章魚﹑鯊魚……令人眼花繚亂的'同時也耳目一新。
其次，這是一部優(yōu)秀的懸念小說。從海上的怪物出沒到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒，懸念層出不窮，環(huán)環(huán)相扣，令人興奮。
初中生讀后感5
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。
在小女孩離開這個世界的'時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。
初中生讀后感6
《無�！�
魯迅童年的趣事，便在于看迎神賽會，迎神賽會最大的樂趣，便在于話無常了。
“無�！彪m然是個鬼差，卻十分善良，當今社會，“披著羊皮的狼”并不少見，社會上比比皆是，在此，作者借“無�！敝S刺這些人。
“無�！笔炙倍夜@樣的品行，在當時是十分少有的，作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的東西，此文章中，魯迅所描述的'“無常”的喊唱十分難懂，便也無法更深探討，只好草草了事。
初中生讀后感7
《論語》一書都是寫做人的道理，比如說：“有些人喜歡幫助別人，助人為樂。有些人學而不厭，謙和待人�！�
從這本書中我知道做人只要行為正當、品格高尚就好，還有要以德服人，心胸寬大。
《論語》這本書真不錯！
初中生讀后感8
今天看了虐戀小說《千山暮雪》，哈，糾結啊，要命啊，各種虐，自虐與他虐，各種戀，自戀與他戀 ，標準虐戀。
千，莫紹謙，看標題就知道他不該是禽獸，欲揚先抑而已。
山，乃蕭山，年少的陽光的初戀，代表了回不去的美好。
暮該是慕振飛吧，他對女主多的是呵護和守望，是一份誠摯而陽光的友情，但由于他胞姐——莫紹謙的妻子慕永飛的'存在而添加了寒意。
雪，童雪，感情低能生？雪一樣的身世，雪一樣的親人，雪一樣的情感（對謙對山，一是冰冷，一是純潔），回不了過去，看不清現(xiàn)在，如此智商情商怎么考得上名牌大學的？呵呵，虐人��！
著急啊，看書中人物的各種虐，我只能說匪我思存也地虐了我。
初中生讀后感9
我讀了這篇《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理，做事不能三心二意。如果像小貓一樣三心二意的.釣魚，一會兒逮蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果就會一條魚也釣不到。貓媽媽在一心一意的釣魚，所以釣上一條大魚。
透過《小貓釣魚》這個故事我明白了做事必須要一心一意，不要三心二意！
初中生讀后感10
這個故事講的是一個叫匡衡的少年。他學習很努力，但家里很窮。他白天要出去為富人工作掙錢，晚上才能學習。
因為家里很窮，買不起蠟燭也看不懂。他想向鄰居借一個地方讀書，但他被鄰居嘲笑和嘲笑。我該怎么辦？于是他想出了一個辦法，在家的墻上鑿了一個洞，每天用鄰居的`燭光讀書
初中生讀后感11
一個炎熱的下午，我去圖書館借了一本書，書名是十月。
故事的主角是十月，原名是劉詩樂。這本書的'內容主要是關于10月份母親去世的故事，但留下了很多生活練習供他做。例如，練習是希望他七天內不要哭。 我喜歡故事中的十月。十月完成他媽媽給的生活練習。
從這本書中，我想向主角學習。
初中生讀后感12
我有一本安徒生童話故事書，里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》，非常有意思，我看了很多遍。
這篇故事講的是，有一個皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就可以不管國家的大事。一天，有兩個騙子進城了，自稱是“紡織師”皇帝知道了，就讓他們倆給自己織一件最漂亮的.衣服。開始舉行游行大典了，皇帝把他身上的衣服統(tǒng)統(tǒng)脫了，兩個騙子假裝給他穿衣服，還夸衣服漂亮，大臣們也夸衣服漂亮�；实鄣靡庋笱蟮亻_始游行了。街上的人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴�。『髞硪粋�小孩說：“皇帝什么也沒穿��！”小孩的爸爸趕快教訓他，不讓他說。
初中生讀后感13
我今天讀完了《紅樓夢》。上面寫著:女媧補天的時候，有一塊石頭沒用，這塊石頭通過靈性轉世到人間。
這本書很有趣。其中，我覺得最奇怪的是，文中人物寶釵出生時嘴里叼著一顆通靈寶玉。我看到黛玉在文章中很吝嗇。湘云直言不諱。最好不要太直接。在第十次，他說這出戲就像一個人。每個人都知道他不敢說。只有湘云直言不諱。
初中生讀后感14
假期里，我讀了《皇帝的新裝》一篇文章。
這位皇帝愛慕虛榮每小時都要換一套衣服。后來有兩個騙子告訴皇帝他們能織出世界上最漂亮的衣服，他們向皇帝那里騙來了金子和絲線。到了衣服做好的期限里，皇帝派一個大臣去看看衣服做的怎么樣，大臣卻什么也沒看到卻裝作看見，騙子說：只有愚蠢和不稱職的人才看不到衣服。大臣只好說衣服很漂亮，到了展示新裝的.那一天，皇帝穿上那件新裝，大臣們都說衣服很漂亮，只有一個小孩說出真話。小朋友們，我們可不要像皇帝和大臣們一樣虛榮和愚蠢，要像那位小孩一樣做個誠實的人，實實在在過好每一天。
初中生讀后感15
在一個炎熱的下午，我到圖書館借了一本書，書名是《十月》。
故事的`主角是“十月”，本名是劉詩樂。這本書的內容主要是講述十月的媽媽去世了，可是卻留下了許多生活練習題給他做。例如：練習一是希望他在七天以內不可哭泣。 我喜歡故事里的十月。十月完成他媽媽給的生活練習題。
從這本書中，我要向主角學習。
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