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學校教學獎勵方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的學校教學獎勵方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教學獎勵方案1
一 論文發(fā)表獎勵
�。�1）在省級或省級以上刊物發(fā)表論文，每篇獎勵100-200元；
�。�2）在市級或相當于市級刊物發(fā)表論文，每篇獎勵50-100元。
（3）在校報發(fā)表論文，每篇獎勵30-50元。
說明：
1 論文只限于發(fā)表于公開發(fā)行的正式刊物，有關(guān)單位、機構(gòu)和學會內(nèi)部刊物，正式刊物的增刊專輯等均不予以獎勵；
2 論文由多人合作完成的，只對第一作者進行獎勵；
3 論文內(nèi)容必須圍繞中學教育和中學教學，且有一定學術(shù)性。
4 同一篇論文在不止一家刊物發(fā)表，按最高級別獎勵一次。
二 出版論著獎勵
論著出版獎勵根據(jù)著作在有關(guān)方面所獲得的獎項具體決定。
三 課題研究獎勵
�。�1）國家級立項課題，按計劃正常進行研究并按要求提交有關(guān)材料的，每年研究經(jīng)費500元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，獎勵500元；
（2）省級立項課題按計劃正常進行研究并按要求提交有關(guān)材料的，每年研究經(jīng)費300元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，結(jié)題獎勵300元；
（3）市級立項課題每年按計劃正常進行研究并按要求提交有關(guān)材料的，研究經(jīng)費200元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，結(jié)題獎勵200元；
說明：
1 課題獎勵為集體獎勵，獎金主要用于購買資料和開展研究活動等；
2 同一課題在不同層次立項的，按最高級別計算；
3 凡某一層次的重點課題，按高一級課題計算；
4 對學校教育教學質(zhì)量的'提高起到重大作用的課題報請校長室申請?zhí)貏e獎勵；
5 課題主持人須是我校在職教職工。
四 教科研成果獲獎獎勵
�。�1）國家級一等獎獎勵200元，二等獎獎勵100元，三等獎獎勵50元；
�。�2）省級一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元，三等獎獎勵40元；
�。�3）市一等獎獎勵80元，二等獎獎勵40元，三等獎獎勵20元；
說明：
1 獲獎范圍指教育有關(guān)部門和教育學會組織的論文評比活動，凡民間團體組織的評比活動均不予以獎勵；
2 成果由多人合作完成的，只對第一作者進行獎勵。
學校教學獎勵方案2
為切實規(guī)范辦學行為，完善評價獎勵制度，充分發(fā)揮評價、獎勵的診斷、導向、激勵功能，進一步促進學生的全面發(fā)展，努力提升我市教育發(fā)展水平，特制訂本方案。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以全面提升教學質(zhì)量為核心，以優(yōu)化教學流程管理為手段，以提升教學研究實效為基石，進一步深化教學改革，加強教學研究，不斷推動我市教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、高位發(fā)展。
二、獎勵的項目、依據(jù)和標準
�。ㄒ唬┵|(zhì)量獎
1.高考質(zhì)量獎
以學校前一屆上線情況、本屆畢業(yè)生生源基礎(chǔ)和一、二本實際上線人數(shù)（以招生辦認定的數(shù)據(jù)為準）為依據(jù)對學校進行獎勵。①一批本科每上線1人，獎勵200元、二批本科每上線1人，獎勵100元；②以我局劃定的優(yōu)質(zhì)生源情況為基數(shù)，一、二批本科上線人數(shù)每超過1人，獎勵1000元；③清華、北大每錄取一名，高中學校獎勵5萬元，選送的初中、小學各獎勵1萬元；④參加學科奧賽，獲省級一等獎，每1人次獎勵學校5000元，獲部級二等獎及以上，每1人次獎勵1萬元。
2.高中學業(yè)水平考試質(zhì)量獎
高中學業(yè)水平考試質(zhì)量獎按正考合格率對學校進行獎勵，進入全省同類學校前10%的學校獎勵10000元；進入湘潭市同類學校前兩位的，獎勵5000元（不重復獎勵）。
3.初中畢業(yè)學業(yè)考試質(zhì)量獎
初中畢業(yè)學業(yè)考試質(zhì)量獎以普通初中畢業(yè)學業(yè)考試質(zhì)量綜合評價方案、理化生實驗操作考查、體育測試和優(yōu)質(zhì)生源貢獻量為依據(jù)對學校進行獎勵。
�、倬C合評價質(zhì)量獎。普通初中畢業(yè)學業(yè)考試質(zhì)量綜合評價分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心學校、民辦市直初中、學校學生人數(shù)在210人以上的農(nóng)村初中學校、學校學生人數(shù)在210人以下的農(nóng)村初中學校4個類別分別確定一定比例進行獎勵。一等獎獎10000元，二等獎獎5000元。
②綜合評價提高獎。在普通初中畢業(yè)學業(yè)考試質(zhì)量綜合評價中，中心學校提高5個名次，初中學校提高30個名次，獎勵5000元。
③優(yōu)質(zhì)生源獎。初中畢業(yè)學業(yè)考試鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦前500名、市直民辦前500名，且在湘鄉(xiāng)就讀高中，按每生500元標準對生源學校進行獎勵。
4.小學質(zhì)量檢測獎
在全市義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測中，按各學校檢測學科生均分、合格率、優(yōu)秀率進行綜合評價，分市直城區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個系列對學校進行獎勵，鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名的中心學校獎勵5000元，第四至第六名的中心學校獎勵3000元。市直城區(qū)第一名獎勵5000元，第二名獎勵3000元。
�。ǘ┙虒W教研成果獎
以教育行政部門組織的統(tǒng)一評價結(jié)果和教育教學質(zhì)量為依據(jù)進行評價和獎勵。
1.基礎(chǔ)教育獎勵基金獎。分小學、初中、高中三個類別，每年獎勵12名，獎勵標準每人5000元。其產(chǎn)生辦法是：小學以我局及湘潭市組織的質(zhì)量檢測和學校常規(guī)管理為依據(jù)，由中心學校（市直以學校為單位）推薦，我局考核認定；初中以同一科連續(xù)三年在初中畢業(yè)學業(yè)考試中獲全市一等獎的對象（當年連續(xù)三年獲獎人數(shù)不足的情況下，考慮同一科連續(xù)三屆獲一等獎教師）中產(chǎn)生，并有論文（評獎年限內(nèi)）或成果在湘鄉(xiāng)市級以上獲獎，由中心學校（或?qū)W校）推薦，我局考核認定；高中根據(jù)學考、高考和學校常規(guī)管理情況，學校推薦，我局考核認定。
2.基礎(chǔ)教育改革課題成果獎。本項獎勵每三年一屆，由我局統(tǒng)一組織，逐級評審，獎勵標準：一等獎獎勵1200元；二等獎獎勵1000元；三等獎獎勵800元。
3.藝體成果獎。在湘潭市中小學“藝術(shù)百佳”評選中，榮獲“藝術(shù)百佳”稱號的.學生，按每生200元標準對學校進行獎勵。在湘潭市中小學生田徑運動會上，榮獲團體前六名的學校分別給予獎勵，團體第一名獎1000元，第二至三名獎800元，第四至六名獎500元。由我局委派代表湘鄉(xiāng)參加湖南省和湘潭市教育主管部門舉辦的大型文藝競賽活動，獲一等獎的獎3000元，獲二等獎的獎2000元，獲三等獎的獎1000元。
�。ㄈ┙逃虒W管理獎
1.教育教學管理工作先進單位。在各中小學中每年評選教育教學管理工作先進單位15個，每個單位獎500元。
2.義務(wù)教育階段控流保學工作先進單位。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的義務(wù)教育階段輟學率，每年評選控流保學工作先進單位8個，每個單位獎500元。
3.教學指導工作先進單位。獎勵在每年高考、學考、中考指導工作中成績突出的單位，每個單位獎3000元。
三、獎勵的控制條件
1.凡出現(xiàn)亂收費、節(jié)假日成建制補課、違法生育、超計劃大班額、安全責任事故等問題的，取消相應單位教育教學管理獎參評資格。
2.在我局組織的學生考試和質(zhì)量檢測中，因組織管理不到位出現(xiàn)大面積舞弊（集體舞弊）、弄虛作假、試卷泄密等問題，經(jīng)查屬實的，除取消其綜合評獎資格外，還取消對應內(nèi)容的參評資格。
學校教學獎勵方案3
一 、論文發(fā)表獎勵
（1）在省級或省級以上刊物發(fā)表論文，每篇獎勵200元；
�。�2）在市級或相當于市級刊物發(fā)表論文，每篇獎勵100元。
�。�3）在校報發(fā)表論文，每篇獎勵50元。
說明：
1 論文只限于發(fā)表于公開發(fā)行的正式刊物，有關(guān)單位、機構(gòu)和學會內(nèi)部刊物，正式刊物的增刊專輯等均不予以獎勵；
2 論文由多人合作完成的，只對第一作者進行獎勵；
3 論文內(nèi)容必須圍繞中學教育和中學教學，且有一定學術(shù)性。
4 同一篇論文在不止一家刊物發(fā)表，按最高級別獎勵一次。
5 教師隨筆、散文、小說等適用論文獎勵條例。
6 在職攻讀研究生的教師在讀期間發(fā)表在公開刊物上的文章，不在獎勵范圍內(nèi)。
二、 出版論著獎勵
論著（不含教輔用書）出版獎勵根據(jù)著作在有關(guān)方面所獲得的.獎項具體決定。
三、 課題研究獎勵
�。�1）已經(jīng)立項課題，按計劃正常進行研究并按要求提交有關(guān)材料的，每年研究經(jīng)費600元；經(jīng)專家鑒定結(jié)題的，獎勵600元。
說明：
1 課題獎勵為集體獎勵，獎金主要用于購買資料和開展研究活動等；
2 對學校教育教學質(zhì)量的提高起到重大作用的課題報請校長室申請?zhí)貏e獎勵；
3 課題主持人須是我校在職教職工。
四 、教科研成果獲獎獎勵
�。�1）國家級一等獎獎勵200元，二等獎獎勵150元，三等獎獎勵100元；
�。�2）省級一等獎獎勵150元，二等獎獎勵100元，三等獎獎勵80元；
�。�3）市一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元，三等獎獎勵50元；
說明：所有科研成果獎勵均需由本人填寫申報表，并提供相關(guān)復印件。
學校教學獎勵方案4
一、指導思想：
以深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育為指導，以創(chuàng)建人民滿意學校為宗旨，激發(fā)教師面向全體學生，促進學生全面發(fā)展的積極性，認真探索課堂教學新模式，把學生學習方式的轉(zhuǎn)變與教師教學方法的`改變作為首要問題來抓，向課堂教學要效益，努力提高教學質(zhì)量，使我校教學質(zhì)量再上新臺階。
二、具體措施：
1、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。堅持以科學育人，加強教師教書育人的`責任感，加強優(yōu)秀學生的培養(yǎng)力度，抓好各類競賽。凡在各類競賽中，獲國家級、省、地、市、鎮(zhèn)級獎的一人次可得獎金（500、400、300、50、30元）另獎（5、4、3、2、1分）
2、推行融人平、及格率、優(yōu)秀率、掉隊率為一體的評價制度，學校對每一位教師的教學成績，實行學年結(jié)算，教學成績實行進位獎。各班各科，以上學期中心學�？荚嚦煽�?yōu)闇�，凡科目成績保持在全�?zhèn)年級中等水準線以上或向前進了一位的可得基本獎金，中等水準線上，每升降一級獎罰2分，中等水準線以下，每升降一級，獎罰1分，依次類推，凡倒數(shù)前三名者，不得本項獎金，另加罰（50、40、30）。凡科目成績進入同年級前三名者，加獎（300、200、100元）
3、中心學校未組織統(tǒng)考的年級科目按校方案執(zhí)行。
a.學科合格率 合格率規(guī)定為70％（弱智兒童不計算成績）達到此項要求可得基本獎金，每少一個百分點扣0.4分，每超過一個百分點獎0.3分，此項獎扣不封頂。
b.學科優(yōu)秀率 優(yōu)秀率規(guī)定為40％，每少一個百分點扣0.2分，每超過一個百分點獎0.3分。
教學質(zhì)量以學年總積分，計算別人，兌現(xiàn)到人。
學年總積分＝上學期積分×40％＋下學期積分×60％
學校教學獎勵方案5
通過三小教學，開展技能競賽活動，既起到交流經(jīng)驗、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學校組織好每學期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學氛圍，切實推動學校技能教學活動的開展，提高學生的專業(yè)技能水平，促進數(shù)控專業(yè)建設(shè)，專業(yè)部將結(jié)合學校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”，特制定以下方案。
一、組織機構(gòu)：
組 長：林xx（競賽活動統(tǒng)籌）
副組長：鐘xx（活動準備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員）
組 員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx
龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導、競賽組織、競賽評獎）
二、競賽項目
趣味制圖、車工、鉗工、CAD繪圖、線切割、數(shù)控銑工
三、參賽對象
數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、12春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、11秋數(shù)控（1）班、11春數(shù)控二（1、4）班等全體學生都可報名參加以上所有的比賽項目。
四、競賽組織
�。ㄒ唬┌嘀魅�、科任教師在平時教學過程中對各個班進行宣傳，平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動，技能競賽引領(lǐng)教學，把競賽納入到日常教學之中，提高學習效率，有力促進實踐教學質(zhì)量的提高。
�。ǘ┟繉W期技能節(jié)，各班學生第7-8周到各班學習委員處報名，每個競賽項目每人最多只能報二項，在第13—15周內(nèi)完成所有項目的競賽，并評出名次。
五、獎勵辦法
�。ㄒ唬┟繉W期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進行獎勵，一等獎設(shè)10%，二等獎設(shè)20%，三等獎設(shè)30%。
�。ǘ┢綍r“小競賽”活動以加分及每月評比一次的'辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進行評定，每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。
20xx年6月20日
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