初三學(xué)生個人總結(jié)（精選15篇）

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的初三學(xué)生個人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 1

　　一轉(zhuǎn)眼我們的九年級的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了，也就是說，再有半年，我們就要完成初中時代的學(xué)生生活了�，F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學(xué)期，我在各方面都有新的變化，新的進步，我自己小結(jié)一下：

　　在政治思想上，我通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟，熱愛祖國，熱愛集體，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，尊重老師，尊重家長，以一個健康向上的.中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備，上課時認(rèn)真聽講，力求當(dāng)堂課吸收，自覺遵守課堂紀(jì)律，課上積極發(fā)言，對于沒有領(lǐng)會的問題，要敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認(rèn)真完成，并注意補充自己知識上的不足。這學(xué)期自己在自覺學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)方面有很大進步。學(xué)會合理安排時間，分配好學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果。

　　對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我注意了基本知識與習(xí)題的對應(yīng)關(guān)系，平時注意學(xué)習(xí)要點的積累和舉一反三的作用，這學(xué)期在這方面有一定進步。語文課中，注意了課上內(nèi)容的消化，在作文上也特別加深了平時的訓(xùn)練。外語學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進步，特別是在聽力訓(xùn)練方面提高很快。物理課中，注意基本知識的活學(xué)活用，學(xué)會了舉一反三式的學(xué)習(xí)，收到很好效果。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)，需要不斷完善和提高。

　　回顧這個學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進步，也存在著許多需要改進的地方�？偟膩碚f，我認(rèn)為自己還是比較努力的。

　　在剩余的初中半年生活中，我將繼續(xù)以不斷向上進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 2

　　時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的`過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。

　　行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個適應(yīng)的過程，才能取得好成績。

　　可仔細(xì)想想，我真的只是因為不適應(yīng)的關(guān)系么?我想有這個原因，但，完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時候，本該當(dāng)天學(xué)會的知識，由于自己的意志并不鑒定，也因為沒有明確的奮斗目標(biāo)，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時間復(fù)習(xí)，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實，考試自然就會顯露出這些不足之處。

　　那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試測驗時，便會成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗，都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標(biāo)，而這個目標(biāo)，不能太高，也不能太低;太高的話，當(dāng)沒有超過這個目標(biāo)時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn)，便沒有超越自己的優(yōu)越感。所以，給自己定目標(biāo)也是必不可少的。

　　在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 3

　　光陰似箭，日月如梭，流逝的時光送走了一個漫長的學(xué)期，留下了些許收獲。 在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能力又有了很大的提高。

　　在數(shù)學(xué)方面， 我學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有較高的'熱情。在平日學(xué)習(xí)中，有時會因為馬虎而做錯題，遇到難題或從來沒有見過的題型時，我有時沒有很好的思考，在這一方面我就應(yīng)該加強，應(yīng)該遇到難題冷靜對待，放開思維去思考，而不是一遇到不會的題就放棄。

　　就語文而言，我還有待提高，中午閱讀時間不能好好利用，以致名著閱讀題丟分十分嚴(yán)重。老師留的背美文的作業(yè)有時背的不流利。在下一學(xué)期，我應(yīng)該努力改正這些錯誤，中午閱讀時間要高效利用，多背美文來提高自己的寫作能力。

　　下一學(xué)期，我最主要應(yīng)加強自己的英語學(xué)習(xí)。在平日做作業(yè)時，我有些閱讀題的理解不夠深，有時還會理解錯誤，我應(yīng)該多加強閱讀理解訓(xùn)練，同時，我還要提高自己的聽力水平。

　　對于物理學(xué)科，我有時上課不能很好理解要點，只能在課下自己消化知識，下一學(xué)期，我在科前要先預(yù)習(xí)一下課堂的內(nèi)容，在課后多多復(fù)習(xí)，這會幫助我在物理課能更好地跟著老師的思路走。

　　政、史、地、生這幾科中，我的政治、地理這兩科還算不錯，但歷史、生物考的不盡人意。在課堂上我更應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并在課下用部分時間復(fù)習(xí)來提高成績。

　　盡管放假了，我也不能放松，眼看期末即將結(jié)束，在假期中，我要多復(fù)習(xí)地理、生物，多背一些美文和多做一些英語閱讀題來加強學(xué)習(xí)能力。

　　總之，這一學(xué)期收獲不小，在假期和下學(xué)期還要繼續(xù)多多努力，在下次考試中取得好成績。

　　希望我所有的努力化為動力，讓我乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 4

　　漸漸的，在不知不覺中我們已經(jīng)來的九年級。從當(dāng)初的我，長成了現(xiàn)在的自己。身心也在自己的學(xué)習(xí)生涯中得到了鍛煉，我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。

　　我們在上初一的時候覺得時間過得好很慢，但恍惚間中考已經(jīng)臨近。九月，如“惡魔”般的數(shù)字，在想我們招手�？荚囘^后，我們或許要繼續(xù)學(xué)業(yè)，或許要各奔前程�；厥走@兩年時光，我很失望，調(diào)皮的時光中讓我犯下許多過錯，我多次想要改掉陋習(xí)，卻沒有堅定自己的'信念。我們在過去的時光中，犯下了不少的錯誤，上課睡覺、說話、不專心的聽課…

　　我們沒有意識到這樣做的后果。老師的談話，交心，讓我一次次的發(fā)現(xiàn)錯誤，卻又再次犯下錯誤。老師不會放棄任何學(xué)生，也不會覺得學(xué)生們笨，更不會覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉(zhuǎn)身離開。慢慢的，我們在老師心中，變成了一個個沒有持之以恒，沒有堅定信念的壞學(xué)生。

　　在學(xué)習(xí)的科目中，英語、化學(xué)、物理自己并不會，卻沒有去聽；而自己會的科目，卻沒有認(rèn)真去學(xué)。自己的現(xiàn)狀，自己的成績，自己在老師心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害，可始終改不掉這樣一個毛病。

　　到了初三，中考漸漸來臨，自己在紀(jì)律和學(xué)習(xí)的方面的缺點，應(yīng)逐步改掉，因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空，展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 5

　　在這個暑假里我的收獲還真是很多，下面我來給大家一一介紹：

　　首先：我學(xué)會了滑冰、羽毛球、做簡單的飯;在學(xué)習(xí)這些的過程中，起初我都感覺好難，滑冰——我站在冰上，感覺穿著冰刀的我完全不受控制，一不小心就會與地板親密接觸，后面我看大家都能在冰上翩翩起舞，為什么我就不可以呢?我一定要戰(zhàn)勝穿在我腳上的.冰刀，一定要戰(zhàn)勝我自己，于是我朝著自己的想法去努力，一次，兩次，三次……終于我也能與大家一樣，在冰上悠然自得地滑翔。從這些學(xué)習(xí)的過程中我感悟只要你用心去做，就一定會成功。

　　其次：我的鋼琴過了六級，硬筆書法已經(jīng)開始寫詩詞了，老師還選了我兩幅得意之作，送去參展。

　　另外我的業(yè)余生活也頗為豐富：媽媽帶我去了臺灣旅游，了解了臺灣的風(fēng)土人情，參觀了臺灣的名勝景點，品嘗了臺灣的本土小吃。

　　最后當(dāng)然是要說一說我的“書香暑假”了，這個暑假我讀了不少書，其中《西游記》給我留下了深刻的印象，書中的四個主人公：師傅唐僧，是一個非常善良的人;大師兄孫悟空很能干，但性格暴躁;二師兄豬八戒非常懶惰;三師兄沙和尚非常老實，總是默默的挑著行李。他們四人的性格各不相同，在取經(jīng)途中遇到了種種困難，但由于他們執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，取得了最后的勝利。我再想想我們也應(yīng)該有他們這種精神，在做任何事情時，只要選擇了，就應(yīng)該努力堅持下去，不能被中間的小挫折所折服。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 6

　　1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

　　注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這不僅對初三學(xué)生很重要，對整個初中環(huán)節(jié)都有著重要意義：學(xué)習(xí)的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn)。聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。

　　說到培養(yǎng)狀元的'“秘訣”，創(chuàng)新老師為同學(xué)們做了很多成績分析，這對提高每個同學(xué)的成績是非常有效的，準(zhǔn)初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過反復(fù)地成績分析，對自己的學(xué)習(xí)心中有數(shù)。在做成績分析時一定要細(xì)致，哪里知識掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分。

　　2、暑假早練兵

　　準(zhǔn)初三同學(xué)可以利用暑假，關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注各科成績及自己的弱項，在放松之余合理安排。

　　7月上旬，分析自己的期末成績，找到弱項，對薄弱部分進行修補。

　　7月下旬，把初二年級的知識再過一遍，鞏固以往知識。

　　8月上旬應(yīng)合理地安排自學(xué)，預(yù)習(xí)初三知識，對初三要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容做到心中有數(shù)，至少是學(xué)習(xí)起來不陌生，

　　8月下旬就要有針對性地做一些練習(xí)，可以側(cè)重于那些薄弱科目、薄弱部分進行練習(xí)。

　　3、跟著老師走

　　首先，初三上學(xué)期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時復(fù)習(xí)。到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細(xì)，同學(xué)們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。

　　第二，到了初三，一個顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試，做錯題肯定也不會少，其實這是很正常的，所謂“做得多，錯得多”，但是有的同學(xué)可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒，其實這大可不必，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復(fù)思考、練習(xí)。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 7

　　數(shù)學(xué)，語文，英語，物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進行中。初三數(shù)學(xué)已學(xué)習(xí)完畢。

　　在學(xué)習(xí)新知識的時候我發(fā)現(xiàn)，有很多內(nèi)容是和以前學(xué)習(xí)過的知識相鏈接的。然而有些舊知識掌握的依然不是很牢固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)新課時有些地方會學(xué)的很慢，感覺學(xué)起來很吃力。這都是因為以前的壞想法，覺得學(xué)過去了就不重要了，沒有加深鞏固，以至于把舊知識一點一點淡忘掉了。

　　除此之外，在做數(shù)學(xué)題時，也有很多問題沒有解決:

　　1.看題不清，審題不準(zhǔn)。

　　審對題是作對題的基礎(chǔ)和前提，而我卻常常看錯題，忽略條件，導(dǎo)致最后的結(jié)果總是錯誤的，真的是吃力不討好!所以我在往后的學(xué)習(xí)過程中，一定要重視審題環(huán)節(jié)，將重要的字眼、條件做上顯眼的標(biāo)記，爭取在日常生活中就有意識的培養(yǎng)這個習(xí)慣，用最少的時間爭取最多的分?jǐn)?shù)!

　　2.考慮不算，漏解現(xiàn)象多。

　　一般情況下，填空題會有一個題目涉及到多種答案的情況，后面的大題也總是有分類討論的問題，我也總是忽略這些細(xì)節(jié)。所以做題時，一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形，平行四邊形時，切記要注意，不能著急。

　　3.做綜合題缺少思路和方法。

　　我想這應(yīng)該是我潛在的最大的問題，一遇到綜合體就不知道如何分析，找不到切入點，最后說一句“我不會”。所以在做綜合題時，我應(yīng)該眼，腦，手并用。靜下心仔細(xì)讀題，要確實動腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點思路都沒有就應(yīng)該選擇放棄，千萬不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的'。

　　以上便是我取得的成果和存在的問題。

　　我自認(rèn)為自己在7月一個月假期中，表現(xiàn)還算不錯。但是懶散的毛病還是沒有改掉，比如每天早上總是要賴床，甚至家長叫兩三遍都不起，實在耽誤了很多事。起床后的表現(xiàn)我認(rèn)為還是不錯的，在家里利用寫作業(yè)預(yù)習(xí)多余的時間給家里打擾一下衛(wèi)生，刷刷碗洗洗衣服這些都沒有少。有點遺憾的是，并沒有時間出去旅游……

　　以上是我的總結(jié)。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 8

　　初三寒假時間長，放假時間從2月1日至3月1日。但初三的孩子們2月1--5日沒有放假，仍在學(xué)校上課，實際放假時間是2月5—28日，共24天。

　　因為寒假放假時間比較長，老師們擔(dān)心學(xué)生們假期玩瘋了，開學(xué)后難以收心，于是整個假期布置的作業(yè)就相對的比較多。語、數(shù)、外、物、化五門主課，每門完成15張中考試卷；另英語完成6片文章的默寫；語文每天抄寫10個成語及其解釋、10篇作文、初中三年要求背誦的課文，全部背誦一遍及每門課程的寒假作業(yè)本。班主任擔(dān)心孩子們上網(wǎng)玩游戲時間太長，自制力不夠，于是要求孩子們每天寫日志并讓家長簽名。

　　開完家長會后，就讓小子寫寒假計劃，要求寒假作業(yè)細(xì)化到每天完成多少？小子開始做的計劃沒有量化，反正我是沒看懂他的`計劃，擔(dān)心這樣又會像暑假一樣，到假期結(jié)束作業(yè)卻沒有完成。于是要求小子重新制定寒假計劃，詳細(xì)到每天的起床時間、全天完成哪幾門作業(yè)、運動時間、晚上幾點休息，全部列出來。

　　寒假期間，年前每天晚上我拿著小子的計劃和小子的當(dāng)天日志，對著作業(yè)檢查小子的計劃完成情況，因我督促的及時，小子年前基本是保質(zhì)保量的完成了計劃內(nèi)的作業(yè)。只是因為偏好物理，物理試卷完成的更快，化學(xué)和英語是在強烈的要求下才開始做試卷的，問小子為什么？答曰：容易，不急。年后，應(yīng)酬多了，小子的作業(yè)完成進度大打折扣，以至于到了27號，我還在趕著批改小子的試卷（老師要求家長參照試卷答案批改），小子也在趕著訂正答案。明天就要開學(xué)了。

　　最后小子剩下語文的閱讀理解沒有時間訂正，因為我來不及改，也不知道怎樣去改，于是小子的語文閱讀理解也就無法訂正。語文試卷沒有及時批改的另一原因還歸結(jié)于小子他爹，孩子爹說語文試卷和英語試卷他批改，結(jié)果人家春節(jié)天天在外吃喝，沒得時間顧得上兒子的事情了。

　　假期中，最讓我糾結(jié)的一件事是：要求小子做試卷時，記錄好起始和終止時間，這樣有助于以后中考更好的掌握做題的進度。可是小子對這個要求誓死抵抗，軟硬不吃。最后我忍無可忍后揍了小子幾頓，才極不情愿的記錄做試卷的起始時間。不過，年后我督促不及時，小子又沒有堅持記錄，有一搭沒一搭的了。

　　假期，小子計劃7點起床，24天中只有1天做到了；計劃晚上10:30休息，沒有1天做到了。6片英語默寫文章，有四篇是在報名的當(dāng)天早上，上學(xué)前給默寫完的。語文背誦沒有完成，只背完了初一上下冊。

　　錯題訂正：

　　1、語文方面：選擇題已訂正，閱讀理解基本沒有訂正，叮囑小子以后有時間自己拿著標(biāo)準(zhǔn)答案逐個去對照。

　　2、數(shù)學(xué)方面：函數(shù)平移的題型基本不會做，小子參照答案逐一訂正了。

　　3、物理方面：錯題少，訂正快。

　　4、化學(xué)方面：多是一些文字描述不規(guī)范。

　　5、英語方面：每張試卷或多或少都會錯2--5道選擇題或完型a。

　　6、語文的10篇作文，完成的尚好，后面兩篇構(gòu)思有待加強。

　　縱觀整個假期，作業(yè)效率不高、時間管理不理想、計劃與執(zhí)行存在較大的偏差。假期的中間段比較松懈、主動性欠缺，尤其是對作業(yè)要求按規(guī)定時間內(nèi)完成有抵觸情緒。政史地生筆記壓根兒就沒有時間整理。

　　利用寒假時間，讓小子觀看了三部電影：《天下無賊》、《私人訂制》、《狼圖騰》。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 9

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件很難的事情，重要的是要用心去學(xué)，如果不用心學(xué)習(xí)，成績自然是起不來的。在校學(xué)習(xí)這幾年，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很重要的兩個因素就是：自信和勤奮。

　　首先，對自己要有充分的自信和堅持不懈的信念，不能一遇到困難就退縮。只有不畏艱險，努力攀登的.人才有希望達到光輝的頂點。就拿我來說吧，以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一遇到難題就問爸爸媽媽，后來對難題就產(chǎn)生了畏難情緒，怕動腦筋，對自己信心不足，直接導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下滑。最后，我改掉了這些壞習(xí)慣，不再依賴他們，數(shù)學(xué)成績上升很快。因此，我認(rèn)為對自己應(yīng)有充分的自信心，相信自己能行就一定能行。

　　其次，勤奮學(xué)習(xí)也是非常必要的。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，我認(rèn)為勤奮是搞好學(xué)習(xí)的必備條件。除了勤奮外，學(xué)習(xí)應(yīng)有計劃和相應(yīng)的目標(biāo)，并按照自己制定的計劃學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能達到預(yù)期的效果。我以前學(xué)習(xí)沒有計劃，只完成了老師布置的作業(yè)就覺得沒事干，后來考試考得一塌糊涂才發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)好。于是，我吸取了教訓(xùn)，制定了各科的學(xué)習(xí)計劃，成績也開始逐步上升。

　　此外，上課注意力集中，認(rèn)真聽講也很重要。課堂上掌握老師所授內(nèi)容，下課再復(fù)習(xí)和鞏固上課所學(xué)內(nèi)容，并作相應(yīng)的練習(xí)來檢驗自己掌握的程度，對薄弱環(huán)節(jié)要加強訓(xùn)練，成績自然就會提高很快。就拿英語學(xué)習(xí)來說，除了掌握課本上的知識和必背的單詞外，還要多做練習(xí)，多閱讀文章，逐步提高自己的閱讀能力，英語成績自然就會提高。

　　總之，學(xué)習(xí)并不是很難，只要對自己有信心，勤奮加上正確的學(xué)習(xí)方法，成績自然就會搞好。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 10

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?

　　一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　二是能否自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。

　　三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。

　　四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。

　　五是能否合理分配自己的時間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

　　其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 11

　　初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　這個學(xué)期結(jié)束了，但是我也收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一xxx班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。

　　雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的`情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你的學(xué)生，但你是我們的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。

　　我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)�來驚喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。

　　最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：

　　1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望

　　4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。

　　5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 12

　　初三的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。

　　過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。

　　過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固。

　　總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。

　　一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正；能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。

　　二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的.，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。

　　三、課外學(xué)習(xí)不放松；每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

　　在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 13

　　我的缺點也許是態(tài)度不好，懶惰。但我又毅力，堅信我能擁有我的未來!

　　我從來不突出，也不落后，甘愿混在前20里過一輩子。這，我很早就說過了。

　　但，這也并不代表我沒有志氣，沒有理想! 想想我還是不夠努力。但無論如何，我一定會按照我的思想去做我的'事。

　　不管我現(xiàn)在仍是在夢魘中。

　　我一定會打破困境。

　　本人性格開朗，積極樂觀，誠實，有正義感。在學(xué)校，我與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，樂于助人，虛心聽取別人的意見，勇于進行批評和自我批評，自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課，不懂就問，能按時完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體，上體育課時認(rèn)真刻苦，不偷懶。在體育活動中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動，培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 14

　　作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己，報名參加團章學(xué)習(xí)小組，注重培養(yǎng)自己的能力，具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般，從不氣餒，認(rèn)真對待每一門功課。

　　在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的`。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

　　在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學(xué)習(xí)文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。

　　經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　初三學(xué)生個人總結(jié) 15

　　本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

　　由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的.事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中受益匪淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。

　　初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當(dāng)然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!

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