見習(xí)報告范文（通用16篇）
在現(xiàn)實生活中，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的見習(xí)報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見習(xí)報告 1
一、見習(xí)目的：
通過實踐，檢驗在校學(xué)習(xí)的理論知識，做到理論與實際相結(jié)合還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，為將來走入社會做一個良好的思想和實踐準(zhǔn)備。主要有以下三個目的：
1、通過實習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過參與車展的具體工作，從這樣一個小窗口來觀察如此龐大的會展運(yùn)營是怎樣有效有序地實施和進(jìn)行的，在現(xiàn)場的工作其實也是在學(xué)習(xí)，這使教學(xué)不再局限于上課的教師和大學(xué)的小圈子，而是放眼到社會，到具體的會展實施。
2、理論結(jié)合實踐，在實踐中學(xué)習(xí)其他知識，有益于今后的學(xué)習(xí)。平時我們的學(xué)習(xí)都局限于書本和老師的講解，而通過這次的親身參與，我們可以直觀的感受到會展現(xiàn)場的氣氛，不管多大的會展項目都是通過一點一滴的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和工作，才能有機(jī)的結(jié)合成為一個有效的管理，有序進(jìn)行的會展現(xiàn)場。雖然只參與了其中的一小部分的事實階段，但是對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說，已經(jīng)有了很大的幫助，這樣更有利于同學(xué)們今后在課程上的學(xué)習(xí)。
3、積累親身實踐的經(jīng)驗，鍛煉實踐的能力，為以后尋找工作打下基礎(chǔ)。雖然實習(xí)的時間只有短短的幾天，但這樣的實習(xí)經(jīng)歷對還處于大學(xué)階段的我們來說是很寶貴的，這次的實習(xí)經(jīng)歷，為我們在今后找工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)時間：
20xx年9月14日
三、見習(xí)地點：
錦州市政府廣場
四、見習(xí)感受和體會：
這次實習(xí)中，我深深的感受到，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距.實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實踐中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地.只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零.下面是我對實習(xí)的一點感受：
1、理論與實踐相結(jié)合。
我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識，還要從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識。作為我們學(xué)的專業(yè)，要做到理論與實際相結(jié)合，這樣才能真正的知識。因此，我們需要理論與實際相結(jié)合，及時了解到社會的發(fā)展，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各個方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
2、人際溝通是關(guān)鍵。
另外，人際溝通在每個行業(yè)都是非常重要的，溝通不是單獨的行為。從你進(jìn)入團(tuán)隊開始，每一個眼神和表情，每一個動作和行為，每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的.關(guān)鍵。對于一個新工作，只要沒有親自做過,肯定是做不好的所以請教別人是應(yīng)該的。但是在執(zhí)行時,不要問為什么，只需要問怎么做.要么沒有時間跟你解釋，要么解釋不清楚，要么根本沒有理由，要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)任。
3、學(xué)會實踐結(jié)合理論。
實習(xí)是讓自己學(xué)的理論知識有難變簡單再變困難的過程。剛開始實習(xí)，我感覺學(xué)校的東西的沒有用的。感覺學(xué)的理論是那么的遙遠(yuǎn)，那么的讓人難以琢磨。學(xué)會了簡單的操作之后，才發(fā)現(xiàn)好多東西都是可以和學(xué)過的東西結(jié)合的，并且是一些簡單的理論--老師要求了解的內(nèi)容。隨著工作的深入以及了解，就會感覺把學(xué)過的東西和在實踐中運(yùn)用并不是一件容易的事情。是的，學(xué)會實踐結(jié)合理論是容易的，而用理論創(chuàng)造實踐的過程卻是困難的。
這是我第一次參加這樣的活動，從一開始我就作好了決定，要認(rèn)真地對待這次實習(xí)，把它當(dāng)作我人生的第一次鍛煉。經(jīng)過這次的實習(xí)，我不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒有的知識，學(xué)會了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會與人合作，為以后的工作打下基礎(chǔ)。通過這次展會，我切身感受到要完成整個展會工作，必須具有良好的統(tǒng)籌能力、良好的業(yè)務(wù)關(guān)系、還需要精心策劃、耐心溝通，要具備化危機(jī)于困境之中的超強(qiáng)能力，在參與過程中，我鍛煉了溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力，發(fā)現(xiàn)問題的能力，同時與同學(xué)之間體現(xiàn)出良好的互幫互帶的專業(yè)團(tuán)隊精神。
見習(xí)報告 2
一、 見習(xí)目的
為了今后事跡工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和人生閱歷，進(jìn)工廠學(xué)習(xí)是一個很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強(qiáng)調(diào)物的實踐性。這次見習(xí)的主要的目的是使我們對本專業(yè)密切相關(guān)的而一些外貿(mào)業(yè)務(wù)流程作進(jìn)一步的了解。例如：商品出口前的出口工作包括，事先對自己商品的了解，對國外市場的調(diào)研情況等，及其在從事對外貿(mào)易中英著重注意的某些細(xì)節(jié)和事項等。
二、見習(xí)要求
在課堂上，我們學(xué)到的一般都是純理論的知識點，所以，借此機(jī)會，我們要把所學(xué)的只是理論和在學(xué)習(xí)過程中所遇到的有關(guān)對外貿(mào)易的疑難點與此次較為寶貴的見習(xí)實踐相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，并要在實際見習(xí)實踐中充分對真實的外貿(mào)業(yè)務(wù)流程有一個較為系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。此外，自己希望能通過此次的見習(xí)活動對懷化市近年來的對外貿(mào)易發(fā)展情況有個初步的認(rèn)識和了解。
三、見習(xí)過程和內(nèi)容
寬泛來說，車次的見習(xí)活動總共為五天。其中，第一天（4月20日），根據(jù)計劃，老是安排為我們自主學(xué)習(xí)第二天和第四天講座的內(nèi)容，著重是信用證和外貿(mào)業(yè)務(wù)流程等。
第二天和第四天，我們分別迎來了中國銀行懷化支行的副行長林老師，業(yè)務(wù)部經(jīng)理李老師和懷化市中方縣外經(jīng)貿(mào)委科長，他們都為我們做了十分精彩的講座，同時也讓我們從中學(xué)到了不少課堂以外的知識。
在當(dāng)天的而講座中，我們著重 到了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體態(tài)勢，20xx年下半年開始爆發(fā)的全球性金融危機(jī)開始的簡單過程及其爆發(fā)的原因。林副行長還對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的結(jié)果做了他個人的預(yù)測和他個人的看法。之后，他進(jìn)入了講座的.重點----信用證。他以銀行的角度和根據(jù)他工作中所學(xué)到的經(jīng)驗向我們介紹了信用證的具體情況。最后，他還結(jié)合自己的實際日常工作，給于了我們許多對外貿(mào)易業(yè)務(wù)中常見的典型誤點的提示和建議，使我們真正了解了對外貿(mào)易的實際操作流程。
林科長根據(jù)他在政府部門工作的經(jīng)驗和結(jié)合他本人所知道的信息向我們種種介紹了近幾年來懷化市的對外貿(mào)易情況及在發(fā)展過程中存執(zhí)的為題做了明確的說明。懷化作為一個剛剛建市10周年且經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚處于起步階段的新興城市，懷化市的進(jìn)出口貿(mào)易量并不大，且大多數(shù)份額集中于一部分較為大型的企業(yè)中。且嚴(yán)格上說，懷化市對外貿(mào)易發(fā)展速度并不快且面臨資源浪費等現(xiàn)象。原因主要是懷化市地處中國的中西部地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已晚于凄然東部地區(qū)，還有其經(jīng)濟(jì)尚處于起步發(fā)展階段，投資力量不足，人才較為缺乏。雖說，懷化對外貿(mào)易量上不大，但依然出現(xiàn)了一些較為常見的問題。比如：出口貨物常作于拒收；難以及時地收回款項等。究其原因，大多是企業(yè)缺乏對外貿(mào)易的經(jīng)驗和缺乏專業(yè)性人才和出口程序的不完善等。
4月22日和24日，根據(jù)計劃的安排，我們分別參觀了湖南湘維化工有限公司和湖南懷化工業(yè)園區(qū)管委會及海連食品廠。
首先，都是湘維和海聯(lián)的隊伍貿(mào)易部負(fù)責(zé)人向我們介紹了他們公司今年來的出口貿(mào)易基本情況和在出口業(yè)務(wù)中所遇到的問題向我們做了認(rèn)真的解釋并做了必要的提醒和補(bǔ)救措施。其次，就在他們的帶領(lǐng)下，參觀了他們企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程等。
從此次的參觀學(xué)習(xí)中，我真正地認(rèn)識到了一個實體企業(yè)的對外貿(mào)易流程。怎樣做好貿(mào)易前的準(zhǔn)備工作，怎樣有技巧地訂立有利于危機(jī)歐方的貿(mào)易合同，一級對貿(mào)易中常見和不合理的問題和要求，我們應(yīng)該怎樣從容，靈活地讓我們用課堂上所學(xué)到的純理論知識與實際的業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，并學(xué)到了許多難能可貴的外貿(mào)操作經(jīng)驗。
四、 見習(xí)體會
雖說只有一周的間隙時間，但好事覺得收獲蠻大的，感受頗多的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ)，但實際工作于理論的闡述有時多么的不同，在工作的先下之間，在同一些多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對于我們在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。
好有一點就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持關(guān)注的質(zhì)量及小路，還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。
五、見習(xí)建議
經(jīng)過五天興奮而又輕松的見習(xí)活動，對懷化市的進(jìn)出口貿(mào)易行業(yè)有了一個初步的認(rèn)識和理解。其間，自己也發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的問題。其中，最為淺顯的一個問題是，懷化市作為一個經(jīng)濟(jì)尚處于發(fā)展階段的新興城市，對外貿(mào)易的的型企業(yè)數(shù)量并不多，以至于懷化市的進(jìn)出口貿(mào)易量并不大，僅排在湖南省第十二位，可見，懷化市當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)所面臨的難題之一就是，要增加進(jìn)出口貿(mào)易量，這就需要有外貿(mào)型企業(yè)的進(jìn)入。所以說，最顯眼的一個問題便是，懷化市應(yīng)該如何吸引外地企業(yè)的進(jìn)入，應(yīng)該如何發(fā)展外貿(mào)經(jīng)濟(jì)？
這里，我個人認(rèn)為：
1.懷化市政府應(yīng)積極制定政策增加優(yōu)惠政策來吸引企業(yè)的進(jìn)入和建立；
2.對企業(yè)的進(jìn)入和投資應(yīng)極大化地減少不必要的程序和不合理的收費制度，加快辦事效率；
3.可以給于新進(jìn)入的企業(yè)適當(dāng)?shù)亩愂諆?yōu)惠政策；
4.積極發(fā)展交通運(yùn)輸也，為企業(yè)出口創(chuàng)造更加便利的環(huán)境。
六、總結(jié)
最受車次的見習(xí)活動只有短短的五天，但我還是較為合理地根據(jù)西部的計劃，安排了自己的時間，從中學(xué)到了許多實際的經(jīng)驗，從理論到實際上，使我認(rèn)識到了外貿(mào)業(yè)務(wù)流程中的各個環(huán)節(jié)，也學(xué)習(xí)到了從事外貿(mào)工作應(yīng)該注意的某些作為常見的典型失誤及補(bǔ)救措施等。
最后，我應(yīng)該感謝西部領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了重重見習(xí)機(jī)會，能讓我們在課堂上學(xué)到的理論知識與實際外貿(mào)業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，也讓我們提前感知到了真正的工作經(jīng)歷，也吸取了不少的時間經(jīng)驗。
真心的感謝此次為見習(xí)活動付出努力的老師和同學(xué)！
見習(xí)報告 3
這次為期2周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在陳運(yùn)玲，陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了柳州工程機(jī)械廠、柳州東風(fēng)汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風(fēng)塑料成型機(jī)廠、上汽通用五菱等5個工廠。可以說我們在這2周的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,受益匪淺：
1.實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴(kuò)大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
2.實習(xí)內(nèi)容：
�、僬莆諜C(jī)械加工工藝方面的`知識及方法
�、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
③了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
�、芰私馄髽I(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識
3.實習(xí)時間：
①柳州工程機(jī)械廠-------------6月21日整天
�、诹輺|風(fēng)汽車廠-------------6月22日下午
③柳州鋼鐵廠-----------------6月23日上午
�、芰萘︼L(fēng)塑料成型機(jī)廠-------6月23日下午
�、萆掀ㄓ梦辶夤�-----------6月24日整天
⑥整理，寫實習(xí)報告-----------6月24日---7月2日
定點實習(xí)廠柳州東風(fēng)汽車廠簡介
東風(fēng)柳汽公司是東風(fēng)汽車公司的控股子公司，也是東風(fēng)汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地，國家大型一檔企業(yè)。它還是國內(nèi)第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車的企業(yè)，贏得了“柴油東風(fēng)，柳汽正宗”的美譽(yù)。
1991年，東風(fēng)柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并迅速形成市場知名度，奠定了“一門雙杰，東風(fēng)乘龍”的產(chǎn)品格局。
自從1997年成為國內(nèi)最早通過iso9000質(zhì)量認(rèn)證的汽車生產(chǎn)企業(yè)之后，東風(fēng)柳汽的事業(yè)就上了一個臺階。2001年，東風(fēng)柳汽公司更是推出面向公務(wù)、商務(wù)和休閑旅游用車市場的新一代多功能輕型車－東風(fēng)“風(fēng)行”商旅車，吹響了進(jìn)軍國內(nèi)高檔輕型乘用車市場的號角。
目前，東風(fēng)柳汽已形成年產(chǎn)“東風(fēng)”和“乘龍”商用車60000輛、“風(fēng)行”乘用車30000輛的生產(chǎn)能力。
柳州汽車廠六個發(fā)展歷程
�。�1）建廠期：上世紀(jì)50年代，主要以農(nóng)用機(jī)械為主。
�。�2）1969年：生產(chǎn)出2.5t載用柳江牌卡車。
�。�3）1981年：生產(chǎn)出柴油翻斗車，同時加入了中國第二汽車制造廠，采用東風(fēng)品牌。
�。�4）1991年：柳汽生產(chǎn)出新品牌---乘龍（平頭車）。
（5）1997年：以75的股權(quán)加入東風(fēng)集團(tuán)，成為其子公司，正式更名為東風(fēng)柳州汽車有限公司。
�。�6）2003年，成立東風(fēng)集團(tuán)和雷諾公司
生產(chǎn)基地：主廠、二基地（85年始建，位于柳江縣，占地為714畝）、三基地
七大車間：車橋車間、機(jī)械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間
四大部件：汽車前后橋、舉升器油缸、車架、車身
生產(chǎn)線：重車線、大車線、小車線
年生產(chǎn)能力：大車60000輛小車30000輛
乘龍精神：自立自強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新同心同德為國為民
通過在柳汽公司車橋廠的實習(xí)，我們比較全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識。機(jī)械加工工藝方面我們重點了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機(jī)械加工工藝過程，聽了有關(guān)技術(shù)人員對其的具體分析。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。
見習(xí)報告 4
見習(xí)地點：
xx市xx小學(xué)
見習(xí)時間：
指導(dǎo)老師：
戴xx
指導(dǎo)班主任：
向老師
我們懷著無比激動的心情來到xx市xx小學(xué)，開始了一周的見習(xí)。雖然大家來回都擠公交車，每個人的臉上多少有些倦容，但看到孩子們純真可愛的笑臉，聽到他們圍繞著我們甜甜地叫著老師，看到他們甜美的笑容，我感到無比的幸福。
第一天見習(xí)的時候，我們一大早就坐車來到躍進(jìn)路小學(xué)。早晨的校園里到處可見的是田徑道上跑步的孩子；籃球場上進(jìn)行籃球訓(xùn)練的小男孩；一群跳繩的小女孩。學(xué)校的體育活動豐富多彩，孩子們早晨都積極鍛煉，朝氣蓬勃。我們按照學(xué)校分配，我和隊友郭xx來到二年級3班見習(xí)。我們的指導(dǎo)班主任是向老師。向老師對我們非常熱情和友善，對我們的到來，她表示很歡迎，接下來的五天我們都受到了她悉心指導(dǎo)。
向老師是二年級3班的語文老師。她上課課堂效果非常好，從中我們學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。老師課堂言行舉止優(yōu)雅得體，特別讓人印象深刻的是她的板書美觀大方，筆畫清楚、沒有勾連。，符合基礎(chǔ)教育階段，小學(xué)生識字寫字的要求，向老師授課語層次分明，語言簡練、又富有鼓勵性，極大地激發(fā)了孩子們學(xué)曾語文的熱情。課堂氣氛良好，小朋友們積極舉手回答問題。向老師請同學(xué)到黑板上作答，在小朋友板書答案的同時，老師在一旁用提示性語言提醒小朋友寫的答案是否正確。接下來，向老師和同學(xué)們一起檢驗答案的正確性。指正同學(xué)們易犯的錯誤，然后大家齊讀兩遍，加深小朋友對知識的記憶。向老師聲音清脆甜美又響亮，她恰到好處的使自己的音調(diào)有起伏有，語速有輕重緩急，引起小朋友的注意力。在課堂時間安排上也十分合理，二十分鐘講解，二十分鐘的當(dāng)堂練曾。因為她告訴我們，我們老師要懂得在課堂上觀察小朋友聽課的情緒狀態(tài)。低年級的小朋友的注意力不可能一直集中，課堂安排要張弛有度，時間安排應(yīng)該合理化。向老師講解知識時，很會抓重點，講易錯點也講得典型生動。特別是向老師在講解一個知識點的同時會積極引導(dǎo)小學(xué)生思考與這個知識點有關(guān)的并且以前學(xué)過的知識，這樣既鞏固了他們學(xué)過的知識，也提高了他們的聯(lián)想能力，也開發(fā)了大腦的智慧。同時課堂也有讓人感動的一面，在上課過程中，當(dāng)有小學(xué)生感到不舒服時，向老師就會很關(guān)心他們，并且?guī)メt(yī)務(wù)室或者叫他休息一下。向老師臨堂，對同學(xué)們做作業(yè)進(jìn)行集體輔導(dǎo)。同學(xué)們邊做，向老師一邊從旁觀察，提醒小朋友們易錯的地方。向老師在黑板上做一個案例示范，同學(xué)們明白怎么做后，由自己完成。我認(rèn)為作業(yè)應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生獨立思考能力和實際解決問題的能力。向老師愛生心切，過多的提示和幫助學(xué)生完成作業(yè)，雖然起到了引導(dǎo)作用，但大大的削減了學(xué)生獨立思考的難度，易造成學(xué)生的思維惰性。向老師布置的家庭作業(yè)都要求家長簽字檢查，實現(xiàn)了讓學(xué)校和家長共同關(guān)心孩子的學(xué)曾成長，在新課改中，家庭教育和學(xué)校教育都不可忽視，在學(xué)校老師是最主要的管理者和引導(dǎo)者，但是在家里，家長也必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。從向老師的家庭作業(yè)布置中，我們不難發(fā)現(xiàn)作業(yè)的布置也要讓小朋友溫故而知新。對已學(xué)的知識要鞏固，還要對將要學(xué)的課文進(jìn)行預(yù)曾。
見習(xí)期間我們還聽了曾老師精彩的數(shù)學(xué)課。課前小朋友還在吵吵鬧鬧，曾老師用口令的`方式控制了課堂紀(jì)律，老師喊：“123”，同學(xué)們對：“請坐好”，老師再喊：“小眼睛”，同學(xué)們說：“看黑板”，老師喊：“678”，同學(xué)們喊：“閉嘴吧”。課堂立刻安靜下來，體現(xiàn)了老師對課堂的良好控制能力。接下來，曾老師打開數(shù)學(xué)書，問小學(xué)生看書上的圖能在圖上發(fā)現(xiàn)什么？然后小學(xué)生就會把書上的數(shù)字報給曾老師，曾老師為了充分調(diào)動小朋友的思維活躍性，由老師報加法式子，小朋友們搶答。曾老師在講課時，還時時觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)，提醒小朋友認(rèn)真聽講，不能當(dāng)堂寫作業(yè)。曾老師在分析應(yīng)用題時講解深刻而仔細(xì)，力求要讓小朋友自己明白，用最簡單的話解釋，在分析題目時講究多種方法，不局限于思維。提醒下朋友開動腦筋�？傊蠋熓谡n非常有方法，注重對方法的講解，側(cè)重讓小朋友自己思考問題，尋找正確答案。符合新課改的要求，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)。應(yīng)對一些突發(fā)事件曾老師處理得當(dāng)，對整個課堂駕馭得非常好，課后作業(yè)布置及時。教完的課程她會及時的給小學(xué)生布置小考試，以此來檢測學(xué)得怎樣。
除了語文和數(shù)學(xué)課，小朋友的課程是十分豐富多彩的，有音樂，美術(shù)、體育、品德、自然科學(xué)、文體活動、傳統(tǒng)體育等。都說游戲是兒童的天性，玩具是兒童的伙伴。學(xué)校開展特色的文體活動課，小朋友在文娛活動中快樂放松自己我覺得這樣的教學(xué)方式能讓小學(xué)生在玩中學(xué)到知識。也在玩中放松大腦，讓大腦及時的休息。在玩游戲的同時，實際上也是對教師的能力素質(zhì)提出更高要求。老師要學(xué)會創(chuàng)新課堂，在娛樂中，把該掌握的知識讓小朋友明白。
見習(xí)報告 5
見習(xí)目的：
學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作；學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法; 豐富我的暑期生活。
見習(xí)地點:
河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科（胸腹外科）、病理室。
見習(xí)經(jīng)歷及感受：
見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始
了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限，但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治療時，還要學(xué)會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛�？傊�，我們要學(xué)會做到“讓病人明白的看病。”
我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛（有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感）。使病人難過不已。
根管治療一般要分幾次治療。因為一般患者根管內(nèi)的組織并未完全壞死。這時就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：
1. 用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。 許多病人因為牙齒內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時正常現(xiàn)象，而疼痛感則會消失或大大減輕；
2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出;
3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大；
4.用牙膠尖填充根管；
5.用材料把鉆開的牙封好。常用的`是光固化材料。
除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的（可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費勁的）。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻. 用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時，針管需從對側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散，然后即可開始拔牙。
另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。
見習(xí)的第6天，我去了外二科（胸腹外科）學(xué)習(xí)。
早上先是開晨會。各個醫(yī)生把各患者的情況，醫(yī)療方案和計劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會后是每天例行的查房，老師帶著我去給他的每個病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅持那么認(rèn)真的去對待每一個病人并不是一件容易的事。
見習(xí)報告 6
見習(xí)時間：
20xx年10月28日——20xx年11月4日
見習(xí)學(xué)校：
xx中學(xué)
年級：
初二
見習(xí)內(nèi)容：
觀摩學(xué)長學(xué)姐的語文課堂教學(xué)，了解中學(xué)實習(xí)的基本環(huán)節(jié)以及常規(guī)的中學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)方法。觀摩學(xué)長學(xué)姐的主題班會的組織，了解中學(xué)班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的關(guān)注的重點。參與批改少量的作文，了解作業(yè)批改的基本流程及中學(xué)生的興趣愛好和思維方式。
為期一周的社會實踐轉(zhuǎn)眼即逝，我有幸地跟隨xx和xx老師到xx中學(xué)，感受學(xué)長學(xué)姐當(dāng)“準(zhǔn)老師”的最后一周。雖然只參與了短短四個半天的實習(xí)生活，但我教師這個職業(yè)有了更為理性的認(rèn)識，概括成一句話為：當(dāng)老師難，當(dāng)一名好老師難上加難，當(dāng)一名不好學(xué)校的好老師尤其難。
一、當(dāng)老師難
“學(xué)校無小事，處處是教育。教育無小事，處處是育人�！币恢币詠恚铱傉J(rèn)為我們太過于幼嫩和年輕，一直以來總認(rèn)為我們的肩膀太過于柔弱和纖細(xì)而無法承擔(dān)如此重大的教育重任。我們習(xí)慣了逃避，但是學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)生活告訴了我們什么叫做蛻變，什么叫做承擔(dān)。同時他們的艱苦奮斗更告訴我們，當(dāng)老師并非件容易事，它至少需要注意以下幾個方面：
1、老師的門面。從來沒有像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈意識到一手漂亮的好字是那么的重要。大氣的黑板字板書，有力的鋼筆字評語，確實是一名老師，尤其是語文老師的門面。中國人歷來喜歡從一個人的門面中去他的專業(yè)素養(yǎng)和老練程度。但這看似膚淺的判定中，多少也帶了幾分“通過現(xiàn)象看本質(zhì)”的真理。中學(xué)生也不例外，對于字體漂亮的老師似乎那種崇敬之情有溢于言表，但是對于字體稚嫩的老師似乎有意刁難。所以，門面是教學(xué)生涯的第一步。但是這看似很簡單的要求，對于我們這些習(xí)慣用打印稿代替手寫稿的80后來說，也是一個很大的挑戰(zhàn)。這次實習(xí)之后再次燃燒起了我要好好練字的決心。
2、老師的架子。我認(rèn)為老師應(yīng)該對學(xué)生親切，但是不應(yīng)該同學(xué)生過分的親近，甚至是無原則的親近，所以個人主張老師還是應(yīng)該有點老師的架子。通過對比就會發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生們看到他們自己的老師的時候就會變得安靜；看到我們的學(xué)長和學(xué)姐這些實習(xí)生的時候變得很活潑，甚至是有點放肆的。活潑是好事，但是一群人在課堂上的活潑就會變得難以控制。也許，老師和學(xué)生之間應(yīng)該保持一種微妙的距離感，讓學(xué)生對老師有一種敬畏之情，“畏”會使學(xué)生耐心地聽老師講課，接受老師所傳授的知識；而“敬”會使學(xué)生帶著一種尊敬地心情同老師交流�；蛟S，隨著學(xué)生年歲的增長，他們越發(fā)得懂事時，我們可以減弱這種“畏”的威嚴(yán)，但至少對于初中生來說，這種老師的架子，這種當(dāng)老師的范兒，還是應(yīng)該擺出來的。只有這樣才能鎮(zhèn)得住課堂，才是真正意義上對學(xué)生的負(fù)責(zé)。
3、老師的偽裝。一個好的老師要善于偽裝。他最好的偽裝品就是他的微笑。上課鈴聲響起之后，先微笑，用微笑給自已鼓勵，同時也是偽裝自己的緊張。下課鈴聲響起之后，再微笑，是對自己這堂課一個完美的總結(jié)，同時也是自已疲憊的掩飾。學(xué)生問問題的時候先微笑，用笑的時間來思考問題，組織回答的語言。學(xué)生問完問題之后，再微笑，用笑的時間來思考和評價這個學(xué)生。對于學(xué)生來說，看到老師的微笑是一種心靈距離上的拉近。如此，一舉多得的事情何樂而不為呢？
當(dāng)老師難啊，除了掌握最為基礎(chǔ)的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)技巧之外，還應(yīng)該懂得如何去調(diào)動這些知識，如何去裝飾自己的門面，如何去拿捏和學(xué)生的關(guān)系，如何在心理戰(zhàn)上留下自己悄無聲息的功績。
二、當(dāng)一名好老師難上加難
當(dāng)一名合格的老師已經(jīng)要求眾多了，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師對人心靈和思想的要求就更高了。
1、要有愛。這一點看上去很虛，但是卻是一切其它要求的基礎(chǔ)。在見習(xí)中，會很明顯的發(fā)現(xiàn)，愛教師這行業(yè)的學(xué)姐，總是會發(fā)現(xiàn)讓她引以為傲的，或是開懷大笑的學(xué)生，她們從備課到上課再到下課，都是笑瞇瞇的。所以她們在課堂之上就會格外地大方、幽默、有自己的風(fēng)格。這似乎就構(gòu)成了她們體內(nèi)最適合教師這一崗位的特質(zhì)。但是某些對教師崗位的就業(yè)和工資存在質(zhì)疑的學(xué)姐，她們就會很容易顯得疲勞，她們總是很容易發(fā)現(xiàn)“孺子不可教”之類的學(xué)生，她們的課堂就會顯得相對的拖拉和無趣。對于學(xué)生也是同樣的，對學(xué)生有愛的學(xué)姐，總是能輕易喊出學(xué)生的名字，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，并以此鼓勵他，作為一個良性的循環(huán)，他們的學(xué)生緣就特別的好，課堂上就越容易得到學(xué)生的配合。而有些“記憶力”比較差的學(xué)姐，就相對沒那么好的學(xué)生緣，她們上課的提問總是在學(xué)生一句句“不知道”中消逝。
2、要育人。對于初中生來說，他們的`人生觀和價值觀都還在建立的階段，需要有人在對他們灌輸知識的同時對其進(jìn)行引導(dǎo)。孩子的心靈都是很脆弱的。但是伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的是，精神方面的忽視以及家庭問題的日益突出。從他們的作文中就會發(fā)現(xiàn)他們的純真世界在受著這些混亂現(xiàn)象的侵蝕，他們沒有自己的信仰，他們精神是破碎的。而老師的職責(zé)是將他們心靈的傷口填補(bǔ)好，將他們的碎片拼湊完整，并教會他們要懂得用快樂去沖淡悲傷和壓力。老師是榜樣，總在不經(jīng)意之間灌輸給他們很多做人的道理以及生活的態(tài)度。但是真正把“育人”落實到實處的中學(xué)老師，不把成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的老師是少之又少的。
三、當(dāng)一名不好學(xué)校的好老師尤其難
我們班主任有句名言一直印在我的腦海之中，“人應(yīng)該像候鳥，哪里有陽光就飛向哪里。”我想，這種追求陽光，追求光明環(huán)境的“候鳥”心理也存在在廣大的教師群體之中吧。說實話，xx中學(xué)是一個硬件和軟件都不怎么樣的學(xué)校。一位老師在這里，得不到所謂舒適的環(huán)境，優(yōu)厚的待遇，而最傷心的莫過于得不到一批得意的弟子。通過聽課就會發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校的學(xué)生很多都是來自農(nóng)村或者是外來民工的子女，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不是很好，對于老師所授課的內(nèi)容吸收的程度也不是很大。一個好的老師所期待的不正是有一批出類拔萃的學(xué)生來證明自已學(xué)識和教學(xué)成果嗎？但這一切在所謂生源優(yōu)秀的名校中似乎輕而易舉，但是在不是很好的學(xué)校之中卻顯得尤其的難。所以，我說當(dāng)一名不好學(xué)校的好老師尤其難，它需要人去放棄很多的身外的東西，如名，如利，心平氣和地去用知識改變這些孩子的命運(yùn)，去默默無聞地實現(xiàn)自己獨特的價值。但在這樣一個娛樂至死，消費至死的年代，這樣的放棄是何其的難。
在見習(xí)快要結(jié)束的時候，我曾認(rèn)真地思考我是否適合教師這一職業(yè)。因為這個職業(yè)確實太過于辛苦。但是回頭一想，其實三百五十六行，每一行都有自已不為人知的難處，你只有體驗了才會切身感悟。教師這個職業(yè)確實很難，但只要確定了目標(biāo)總歸還是有可以努力奮斗的方向，這至少比觀望每一條路都很艱險，而在猶豫中不知所措要強(qiáng)的多。
迎難而上是克服困難的最佳辦法。我相信時間會撫平你很多情緒上的波動，歲月沉淀之后，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那些困難都被歲月過濾成了美好�？粗阍�(jīng)教育過的學(xué)生一批批長大，也許你會感到生命價值的實現(xiàn)。教師是這樣的一個值得沉淀的職業(yè)，而我也想迎難而上地成為一個品位沉淀的人。
見習(xí)報告 7
一、見習(xí)目的
畢業(yè)見習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是一項實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于讓財會專業(yè)的學(xué)生親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，讓大學(xué)生能夠在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，積累經(jīng)驗，掌握技能，培養(yǎng)處理財務(wù)實際業(yè)務(wù)的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的財務(wù)職業(yè)道德，養(yǎng)成敏銳洞察財務(wù)改革并迅速做出相應(yīng)工作調(diào)整的好習(xí)慣。通過見習(xí)，可以檢驗出學(xué)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實際動手能力等，讓大學(xué)生學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到知識，為順利畢業(yè)并走上工作崗位從事財務(wù)管理等工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)時間
20xx年3月5日至20xx年5月5日
三、見習(xí)單位
廣東天禾農(nóng)資股份有限公司
四、見習(xí)單位簡介
廣東天禾農(nóng)資股份有限公司是廣東省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料總公司(廣東省農(nóng)資總公司)通過股份制改組成立的主營化肥、農(nóng)藥、化工、進(jìn)出口、倉儲物流、種子等業(yè)務(wù)的廣東省供銷系統(tǒng)下的“三農(nóng)”服務(wù)龍頭企業(yè)。
廣東天禾注冊資本為1.25億元，計劃在兩年內(nèi)引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，增資擴(kuò)股達(dá)到3億元，并通過五年努力，把廣東天禾打造成為年銷售額100億元的大型農(nóng)資流通龍頭企業(yè)，成為“華南地區(qū)影響力的三農(nóng)服務(wù)商”，并力爭成為公眾公司。目前廣東天禾已發(fā)展區(qū)域配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地建立了農(nóng)資經(jīng)營分支機(jī)構(gòu)。
五、見習(xí)內(nèi)容
剛到見習(xí)單位時，公司的一位見習(xí)老師就耐心的向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計的基本操作，她都給予細(xì)心地指導(dǎo)。
初到見習(xí)公司，見習(xí)老師首先讓我瀏覽了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿，本著新鮮、好奇的心情，我認(rèn)真翻閱了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看完公司以前的會計賬簿后，見習(xí)老師開始讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計憑證應(yīng)該是一件很容易的事情，只要按照以前書本上所學(xué)的理論知識，填制憑證就可以熟料掌握了。但是，事實上填制憑證卻并非一件易事，需要十分地細(xì)心。由于浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石--會計分錄，所以我只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真熟透。憑證填制好后，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，為之后的記賬做好準(zhǔn)備。
制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學(xué)生都能做好的事情，可是重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的`。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個步驟的會計指導(dǎo)都是有嚴(yán)格要求的。例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章才可以作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平時我們寫字總覺得應(yīng)該要寫正中間好看，可是摘要不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡要清晰清秀，按格填寫。記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能截屏了。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯后扣分就可以解決的，而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個過程就是我在見習(xí)期間所要掌握和熟悉的環(huán)節(jié)，剛開始接觸會計工作時，總認(rèn)為這項工作很復(fù)雜，但是一個多月的見習(xí)后，也開始對會計工作產(chǎn)生興趣，但一定要有足夠的耐心才可以做好會計。
六、見習(xí)心得體會
見習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。經(jīng)過這次見習(xí)，雖然時間不是很長，可我學(xué)到的卻是大學(xué)四年中都難以學(xué)到的東西。就像是如何與同事們相處來說，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會遇到的一大難題，所以在見習(xí)過程中，我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的，而自己則從中學(xué)習(xí)，虛心請教。在工作中，要想搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處好，這樣工作起來的效率才會更高。此外，在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。
除了在人際交往方面有所體會，對于會計工作我也有了更深的認(rèn)識。通過見習(xí)，我明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性都很強(qiáng)的工作，從行業(yè)人員不但要有良好的專業(yè)素質(zhì)，還必須具備良好的道德素質(zhì)。在剛開始記賬的時候，有很多專業(yè)知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這一個多月的見習(xí)，我將之前沒有掌握牢固的知識重新溫習(xí)了一遍，并且還獲得了一些新的知識，從而加深了對會計這一行業(yè)的認(rèn)識。以前認(rèn)為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記一下就可以了，但是在見習(xí)后，我才明白會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，它需要有專業(yè)的知識來規(guī)范它。而且還得不斷地學(xué)習(xí)和掌握最新的會計準(zhǔn)則、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。
見習(xí)是一個真正將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實際中去的大好機(jī)會。以往大學(xué)四年學(xué)了很多專業(yè)課，但都只是理論上的知識。通過見習(xí)，我們就可以真正的將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中去，真正體會到如何把理論知識運(yùn)用到實際，也進(jìn)一步的鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識。在見習(xí)過程中，我學(xué)會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細(xì)表和日記賬，和處理現(xiàn)金收付的程序等，學(xué)到了開設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)等。這都是書本上學(xué)不到的知識。
通過此次見習(xí)，我鍛煉了自己，了解了自己的不足，檢驗了自己，培養(yǎng)了自己的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作有了一個新的開始，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，希望在以后的工作中能夠改正過來。見習(xí)開闊了視野，使我們對會計在現(xiàn)實中的運(yùn)作有了更多地了解，也對專業(yè)術(shù)語有了較好的掌握，為今后踏入社會從事財務(wù)相關(guān)的工作奠定了扎實基礎(chǔ)。
見習(xí)報告 8
一、見習(xí)目的：
真是感受教學(xué)目的，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二、見習(xí)時間：
20xx年4月12日？—20xx年4月16日。
三、見習(xí)地點：
附屬小學(xué)
四、見習(xí)過程
在我心中“見習(xí)”是一個嚴(yán)肅的詞，在軍隊中“見習(xí)”就是要拉上前線真槍實彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭。教育見習(xí)，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸，懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。
第一天：我和小組成員，共四人，還有其他班級16人，在7：50的時候準(zhǔn)時到達(dá)附屬小學(xué)，一切都安頓好后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都記下來�？稍谶@寫的過程中身心也受到折磨，耳朵受到煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就像鴉雀打破蛋一樣，那聲音夾雜刺耳的童聲，就像金毛獅吼，苦不堪言。我這天見習(xí)的班級是一年二班，我最喜歡他們班主任的課，她把單調(diào)乏味的數(shù)學(xué)知識教的活潑生動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的數(shù)學(xué)聯(lián)系實際，并利用投影儀把生動的畫面展現(xiàn)在同學(xué)的眼前，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就像在操作一臺機(jī)器一樣嫻熟。在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)，還有她的新課程思想布滿課堂，我當(dāng)時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她，她說她有四十來歲了，可我們覺得她只有二十六、七歲。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念。我以前人恩威哪些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法和思路，可我錯了，她的方法和她的表面一樣年輕，這么老的教師還仍然那么有激情，我真不知道我到了她那個年齡也能做到像她那樣嗎？語文課業(yè)是這位班主任教的，她讓我發(fā)現(xiàn)，她不僅是一位很好的數(shù)學(xué)教師，還是一位很好的語文教師，語文課上她的學(xué)生能把以前學(xué)過的課文倒背如流，學(xué)習(xí)新課文在老師的指導(dǎo)下可自行讀、研，這在一年級的課堂中是多么的難能可貴啊！可這位溫柔、美麗、大方的教師做到了，她在語文的教學(xué)中有許多亮點，我不知道我以后能不能學(xué)會。之后又相繼他聽了美術(shù)、音樂等課程，這樣第一天的見習(xí)就在這嘰嘰喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我的思緒仍滯留在那吵雜的氛圍中，享受著教師精彩的講解，幻想著自己以后能成為一名這樣優(yōu)秀的教師，躺在床上，思緒久久不能平靜。
第二天：我們對路熟悉了，我們每人拿著凳子輕松的找到了二年二班，而且我們掌握了小學(xué)的作息時間，我們周一、周二、周四都是聽七節(jié)課，因為我們每天的聽課地點都會更換，所以講課時老師的授課方式也有不同，而且學(xué)生也是越來越大，不像一年級同學(xué)那么吵雜了，教師講課時少了許幽默的話，但不乏鼓勵的語言，讓我覺得小學(xué)教育具有藝術(shù)性，教師的表達(dá)能力都特別的強(qiáng)，我想著有助于給學(xué)生營造一個輕松愉悅的'學(xué)習(xí)氛圍，讓他們健康快樂的成長。
第三天：我們?nèi)サ氖撬哪甓�，第四天我們�(nèi)サ氖俏迥甓�，每天幾乎都重�?fù)著前一天所做的事情，聽、記，吸取各年級教師的教學(xué)經(jīng)驗�？稍谶@幾天的聽課之中我也發(fā)現(xiàn)了問題，有些同學(xué)上課不愛回答問題顯得很悶，下課后卻很活躍，我想他們可能缺乏自信吧！而造成這種現(xiàn)狀的原因在于小學(xué)生的壓力過大，看了真讓人很難受。真想替這些孩子分擔(dān)一下。
第五天：我們聽的是附屬小學(xué)老師做的示范課，聽著每科教師的精彩演說，我的內(nèi)心感觸頗多，這五天的見習(xí)，讓我與學(xué)生、講臺零距離接觸，懂得了孩子們的心理，吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，為我以后的從師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
見習(xí)報告 9
一、見習(xí)目的與見習(xí)崗位的簡介
�。ㄒ唬┮娏�(xí)目的
為了使我們學(xué)到的相關(guān)國際貿(mào)易知識理論與實際相結(jié)合，20xx年1月14日至26日我參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的見習(xí)。在課堂上，學(xué)習(xí)了一些理論知識，而見習(xí)就是將課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用與實戰(zhàn)當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論知識正確性的一次實踐活動，見習(xí)不僅有利于二者的融會貫通，同時也能開拓視野，了解中石化非油銷售及其相關(guān)運(yùn)營管理模式，并學(xué)習(xí)如何利用自己的專業(yè)知識去結(jié)合實際分析，達(dá)到鍛煉自身實際工作能力與分析能力的目的。
（二）見習(xí)單位簡介
中國石油化工集團(tuán)公司是1998年7月國家在原中國石油化工總公司基礎(chǔ)上重組成立的特大型石油石化企業(yè)集團(tuán)，是國家獨資設(shè)立的國有公司、國家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)和國家控股公司。中國石化集團(tuán)公司注冊資本1306億元，總經(jīng)理為法定代表人，總部設(shè)在北京。中國石化集團(tuán)公司對其全資企業(yè)、控股企業(yè)、參股企業(yè)的有關(guān)國有資產(chǎn)行使資產(chǎn)受益、重大決策和選擇管理者等出資人的權(quán)力，對國有資產(chǎn)依法進(jìn)行經(jīng)營、管理和監(jiān)督，并相應(yīng)承擔(dān)保值增值責(zé)任。中國石化集團(tuán)公司控股的中國石油化工股份有限公司先后于20xx年10月和20xx年8月在境外境內(nèi)發(fā)行H股和A股，并分別在香港、紐約、倫敦和上海上市。20xx年底，中國石化股份公司總股本867億股，中國石化集團(tuán)公司持股占75.84%，外資股占19.35%，境內(nèi)公眾股占4.81%。
在中石化集團(tuán)的銷售終端，加油站經(jīng)營業(yè)務(wù)大致被分為兩大部分：一是傳統(tǒng)的成品油、天然氣銷售，除此之外的則被統(tǒng)稱為非油業(yè)務(wù)。中石化制定的具體工作思路是：以加油卡業(yè)務(wù)為載體進(jìn)入非油業(yè)務(wù)以加油積分、推廣禮品等手段擴(kuò)大非油業(yè)務(wù)使用范圍；并與汽車經(jīng)銷商、電信服務(wù)商開展交叉銷售；還有可能進(jìn)一步與保險、銀行企業(yè)拓展聯(lián)手服務(wù)。在業(yè)務(wù)發(fā)展形式上，中石化采取了分散與集中相結(jié)合的模式。集團(tuán)總部聯(lián)手包括可口可樂、伊利、中國移動等知名供應(yīng)商，整體協(xié)商、集中采購。同時，牽手麥當(dāng)勞、肯德基、SK等國際知名品牌，在加油站合作提供快餐、汽車維修等服務(wù)。湖南石油分公司易捷便利店運(yùn)營管理主要涉及陳列管理、供應(yīng)商管理、采購管理、銷售業(yè)務(wù)等管理工作。
本人是在中石化衡陽分公司總部下設(shè)的非油品銷售科辦公室見習(xí)，非油品銷售科辦公室的工作主要是負(fù)責(zé)衡陽總公司下衡陽區(qū)非油易捷便利店的貨品采購，數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及貨品標(biāo)簽等管理工作。恰逢此次中石化衡陽分公司易捷便利店迎接檢查，此次辦公室工作量相對較多，所以我做的是有關(guān)便利店非油品標(biāo)簽的打印工作，并將各片區(qū)相關(guān)的非油品標(biāo)簽分片區(qū)裝好分發(fā)至各加油站便利店負(fù)責(zé)人，其次就是辦公室日常的接聽電話以及文件打印工作。
二、見習(xí)內(nèi)容
20xx年11月14日，院里組織我們國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生到中國石化衡陽分公司見習(xí)，我很有幸分到了中國石化衡陽分公司非油品銷售科辦公室進(jìn)行為期半個月的見習(xí)。這里是非油品銷售的主要部門，想要了解中石化非油銷售，積累相關(guān)管理經(jīng)驗，到這里見習(xí)無疑是一次絕佳的選擇。在這短短的見習(xí)時間里，我從理論到實踐，圍繞這個轉(zhuǎn)變，始終保持良好的心態(tài)，抓住每一個機(jī)會學(xué)習(xí)，漸漸成長。
見習(xí)是我步入社會前的一課，教會我怎么待人接物，如何處理一下誒日常工作生活中的常規(guī)事情。雖然在短短半個月的時間里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些最簡單最初步的方法與實際工作，但這些對我來說是非常重要的。見習(xí)第一天，我先和其他同學(xué)一起與非油銷售可的同事們相互熟悉一下，同事們對我們都很熱情友善。然后辦公室的負(fù)責(zé)人向我們介紹了一些辦公室的常規(guī)工作。主要負(fù)責(zé)接聽電話，打印商品標(biāo)簽及文檔。我所在的辦公室是衡陽總公司非油銷售科，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)一些重要工作并負(fù)責(zé)安排落實�！叭诵�，必有我?guī)煛�，在這里的每一個人都是我的老師，無論在生活上、工作上都有著豐富的經(jīng)驗，獨到的見解，這些都是我所要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感受頗深。開始見習(xí)的第一天我們就接手了辦公室非油商品標(biāo)簽的打印工作，第一次接觸難免有些出錯，是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。感動的是，大家都很關(guān)心我們，在工作上都很細(xì)心的指導(dǎo)我，很感謝他們對我的照顧，并在這段時間接受飛躍的成長。
在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，為以后進(jìn)入社會積累了經(jīng)驗。
在辦公室里工作，在為人處事上我也有很深的體會，關(guān)于這一方面，一定要學(xué)會真誠，一個人的人文素質(zhì)重要性遠(yuǎn)比科學(xué)知識重要。折射到具體生活中來，就是要求我們要禮貌待人，真誠待人，要勤學(xué)好問。能來這里工作時我一個很好的接觸社會的機(jī)會，是一個來充實自我的機(jī)會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。
得到領(lǐng)導(dǎo)和辦公室里前輩的精心指導(dǎo)，我開始漸漸了解了機(jī)關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的知識。由于我的工作性質(zhì)是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事完成辦公室日常事務(wù)，所以我的任務(wù)基本上都是參與科室的文件整理、傳送之類的文員工作，輕松但卻繁瑣，在這個過程里我學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存的方法，我的收獲是得有足夠的細(xì)心才能在把很大的工作量慢慢做好，只有具備良好的`業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名還在校園里的沒有任何工作經(jīng)驗的學(xué)生，要去做各種各樣的工作還是需要不停地學(xué)習(xí)，我在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。辦公室的工作文件大部分是跟下屬各加油站便利店的經(jīng)營活動有關(guān)，我自然也在這個過程里便利店管理的實踐工作有了一些初步的了解，知道了便利店運(yùn)營管理的基本流程。見習(xí)期間，我參與了辦公室的非油商品標(biāo)簽打印功罪，工作內(nèi)容主要是分兩種，一是核對系統(tǒng)文件的各項數(shù)據(jù)資料協(xié)助辦公室完成下屬便利店商品標(biāo)簽的打印，整理抄錄并裝訂；二是聯(lián)系各個加油站便利店負(fù)責(zé)人，通知標(biāo)簽的領(lǐng)用。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國石化易捷便利店運(yùn)營手冊（試行）》、《中國石化湖南石油分公司易捷便利店業(yè)務(wù)管理規(guī)范（試行）》等相關(guān)的文件和規(guī)章制度，基本初步了解易捷便利店的運(yùn)營管理流程步驟和該注意的事項。在這一次見習(xí)過程中，通過對非油品銷售辦公室工作的接觸，對易捷便利店的運(yùn)營與管理的了解，我也漸漸知道了在辦公室工作中待人接物的一些基本禮節(jié)以及辦公室日常工作事項處理，更重要的是學(xué)到了很多在學(xué)校無法掌握的實際管理知識。
三、自我評價
在這一次短期見習(xí)里，本人能夠嚴(yán)以自律，遵守見習(xí)單位的規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)所安排的任務(wù)。剛剛進(jìn)入見習(xí)單位時，縱然有些陌生，擔(dān)心自己不能完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，前輩們都很友好，很耐心地教我工作上的大方向以及各種需要注意的細(xì)節(jié)問題，具體知道要怎么做了以后，我很快就適應(yīng)了環(huán)境。和前輩們的關(guān)系很融洽，這也使我在見習(xí)期間一直保持著一個輕松愉快的心情高度的熱情投入到工作中。在見習(xí)期間，我細(xì)心留意工作中與專業(yè)相關(guān)的實踐知識，并觀察領(lǐng)導(dǎo)和前輩在接到任務(wù)和項目時各種各樣的處理原則和方法，并記錄下來以供今后自己真正進(jìn)入社會參加工作，我從零工作經(jīng)驗的一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉e累了一定工作實踐經(jīng)驗的準(zhǔn)工作畢業(yè)生，對于這個角色轉(zhuǎn)變過程中自己的表現(xiàn)，我還是相當(dāng)滿意的。
四、今后的發(fā)展方向
見習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；見習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。今后我將保持踏踏實實的做事的態(tài)度，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考，保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。通過這次見習(xí)，我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。這次見習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。通過見習(xí)，我有信心，我要不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉自己！
見習(xí)報告 10
一、見習(xí)目的
在校期間，我們學(xué)過了很多理論知識，特別是在電子電路這些方面有看過許多各種各樣的電路圖，我們除了手工用面包板或者萬用板來人工焊錫制作比較簡單的電路板之外，遇到復(fù)雜的電路就得繪制PCB了，所以為了提高我們的自身能力，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；掌握AltiumDesigner的使用；了解前沿技術(shù)；就業(yè)的方向之一。
熟悉AltiumDesigner的使用方法和操作技巧；了解PCB印刷電路板的設(shè)計流程，掌握PCB設(shè)計的一般設(shè)計方法；鍛煉理論與實踐相結(jié)合的能力；提高實際動手操作能力；學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作，相互學(xué)習(xí)的方法。印刷電路板的制作設(shè)計使我們對于以后的社會中技術(shù)應(yīng)用有很大的幫助。在這一周的實習(xí)里在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們少走了很多彎路，我們只需學(xué)習(xí)里面的重要內(nèi)容及其精華，而那些不實用的可以直接略去。
二、見習(xí)器材
打印機(jī)、鉆孔機(jī)、曝光機(jī)、顯影機(jī)、腐蝕機(jī)、裁板器、絲網(wǎng)、刮刀等。
三、見習(xí)內(nèi)容
PCB制作中的腐蝕工藝
腐蝕工藝流程圖：
菲林鉆孔沉銅顯影曝光貼膜蝕刻鍍錫
四、見習(xí)過程
鉆孔一般用0.8mm鉆頭，如果要用小的0.5mm也可以，可以以實際的.原件管教大小來選擇鉆頭的直徑。打如固定孔這樣大的孔時可以先用小孔打定位孔，然后慢慢擴(kuò)孔。
1、用手或小起子，對曝光時間進(jìn)行設(shè)置，+為增加，—為減少，時間單位左邊為整數(shù)，右邊為小數(shù)，如“11M11”為“11.11分鐘”曝光時間：透明菲林為60—90秒，半透明菲林請增加10—30秒（以金電子品牌的感光板為佳，其他感光覆銅板因感度低請酌增曝光時間1.5—3倍）
2、將感光覆銅板置于真空倉之玻璃上，將菲林上的焊盤與感光上的孔一一對應(yīng)好，并用雙面進(jìn)行固定，將真空倉上的真空膜平整的覆蓋在真空倉上方，關(guān)上上蓋，并按下真空按鈕
3、按下真空按鈕后，約60—80秒后，按下曝光按鈕，如果是單面板，只需要按下相對應(yīng)面的按鈕，如果是雙面板，必須同時按下“上下曝光按鈕”
4、按下上/下對應(yīng)曝光按鈕后，時間計數(shù)，技術(shù)完成后并發(fā)出2—3秒音聲提示
5、關(guān)閉真空按鈕，打開盒蓋，等待幾秒鐘中后，輕輕拉起真空壓膜，取出曝光好的感光板
6、將曝光好的感光板表面保護(hù)膜撕掉，然后放入配備好的顯影液（35—40度，1—3%濃度）中進(jìn)行顯影。
7、用顯影機(jī)進(jìn)行顯影。此時，白色部分被曝光，黑色部分未曝光，再進(jìn)行顯影時，曝光部分不能被顯影液洗去，未曝光部分被顯影液洗去。
8、然后用腐蝕機(jī)進(jìn)行腐蝕，將裸露的部分用腐蝕液腐蝕掉，就只剩導(dǎo)線部分。先檢查一下電路板是否轉(zhuǎn)印完整，若有少數(shù)沒有轉(zhuǎn)印好的地方可以用黑色油性筆修補(bǔ)。然后就可以腐蝕了，等線路板上暴露的銅膜完全被腐蝕掉時，將線路板從腐蝕液中取出清洗干凈，這樣一塊線路板就腐蝕好了。，腐蝕剛完成就要馬上拿開并沖洗干凈。
9、將PCB板洗凈，再將PCB板放入脫膜機(jī)進(jìn)行脫膜。然后將PCB板洗干凈進(jìn)行拋光，再烘干。
10、將PCB板刷上綠油，然后放在黑暗處一段時間，再進(jìn)行烘干。
11、然后把阻焊層底片對準(zhǔn)鉆孔用透明膠粘好，再進(jìn)行曝光90秒。
12、再將PCB板進(jìn)行顯影。
13、顯影后將PCB洗凈，進(jìn)行拋光，然后再烘干。
14、再對PCB板的頂層絲印層刷白油，再PCB板烘干。
15、將絲印層底片對準(zhǔn)PCB板用透明膠粘貼好。
16、把PCB板放在曝光機(jī)中進(jìn)行曝光150秒。
17、將PCB板烘干后，放入顯影機(jī)進(jìn)行顯影。
18、取出PCB板進(jìn)行洗凈，烘干。
19、裁板。使用裁板器對PCB板多余的部分進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贸?/p>
20、線路板預(yù)處理。焊接電子元件。焊接完板上的電子元件，通電。
其中的注意事項：
（1）避免于30cm以內(nèi)正視紫外光超過5秒鐘，如有需要請戴太陽鏡保護(hù)
�。�2）更換保險線時先將旁邊的電源插頭拔掉“以免觸電”保險線為2A（200—240V）
�。�3）請勿使用溶劑擦拭曝光機(jī)的透明膠片以及面板文字
�。�4）本機(jī)光源在長時間使用會逐漸減弱，曝光時間請酌增秒數(shù)
�。�5）制作單面板時，請以朝上曝光方式貼菲林膠片，以便產(chǎn)生較佳的曝光效果，如菲林膠片中有線路有撕裂、透光或者遮光不良，請先以簽字筆修正
五、見習(xí)心得與體會
在PCB制版的過程中也讓我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識，了解來了很多工業(yè)生產(chǎn)上制板的一些流程。下面就說下我在這個見習(xí)過程中的一些感想和體會。
在進(jìn)行打孔前，要把PCB板固定好來，讓它緊貼被貼面，不要讓它浮著了。然后要選好鉆孔的原點，要不然打孔時會打得太靠邊就不好了。還有就是鉆頭要盡量靠近板面，要不然打不穿就麻煩了，那就又要進(jìn)行手工鉆孔，好麻煩的，而且還沒那么好了。而我們由于之前沒有把安裝孔給打好，所以又進(jìn)行了次手工打孔。在打孔時，一定要對準(zhǔn)焊盤后再鉆。
在烘干時一定要烘干，否則會影響底片的粘貼，繼而影響后續(xù)工作。當(dāng)有油墨沾在手上時，要及時將它洗干凈。
轉(zhuǎn)印后應(yīng)仔細(xì)檢查PCB表面，如有缺陷，可用油性記號筆修補(bǔ)。
腐蝕液體，推薦三氯化鐵溶液，三氮化鐵溶液安全性較好，速度一般（加熱，提高濃度，晃動可改善），可重復(fù)利用。三氯化鐵溶液粘到織物上不容易清洗干凈，且溶液顏色不利于觀察PCB腐蝕情況。鹽酸加雙氧水效果雖好，但安全性不好，且不能重復(fù)利用。
腐蝕好的PCB清洗二F燥后，為美觀可把碳粉用刀刮掉，最好不用砂紙打磨，打磨時產(chǎn)生的溫度會使碳粉變粘，使得PCB表面很臟且不易洗凈。
在進(jìn)行PCB板腐蝕的過程中，一定要小心。因為腐蝕液腐蝕性很強(qiáng)，要帶上好的橡膠手套（有的橡膠手套爛了）進(jìn)行操作，當(dāng)從腐蝕機(jī)中取出PCB板后，要迅速托起板到水龍頭旁進(jìn)行沖洗。若有腐蝕液掉在地面，要立刻用拖把拖干凈，以免腐蝕地板。還有就是那個腐蝕液氣味刺激性非常強(qiáng)，所以，在放入和取出PCB板時一定要快，避免長時間接觸腐蝕機(jī)內(nèi)散發(fā)出來的氣體。在進(jìn)行底片粘貼時，一定要與鉆孔對準(zhǔn)，否則會影響電路的導(dǎo)通和元件的焊接。如果底片的某些地方的黑色部分被破壞了，或是沒有印出來，可以用黑色彩筆將其勾畫出來，或是重新打印一張。
帶上橡膠手套進(jìn)行顯影操作。當(dāng)絲印層顯影后，要用紙把它上面的水吸干，把不要的部分用手將其去除掉，或水把它沖洗掉。要注意的是，一定要小心，不要把絲印層所需要的部分給弄掉了，要不然會很難看。切忌用手和大量的水接觸所需要的部分。
在進(jìn)行裁板時，最好將底層信號層朝上，留出一定的邊緣，然后對準(zhǔn)后再進(jìn)行裁板。因為有的同學(xué)做好的PCB板由于之前的底層信號層在粘貼時粘貼斜了，如果對準(zhǔn)絲印層進(jìn)行裁板，可能會把電路部分裁掉。而絲印層只是用來方便插元件和觀察的，顯得沒有那么重要。而流出一定的邊緣可以保證不絲印層不被破壞，同時也更美觀。
最后，將裁好的PCB板在砂紙上將邊緣磨的圓滑些，避免因尖角帶來的劃傷。
這次見習(xí)給了我們機(jī)會去接觸這些工業(yè)設(shè)備，了解這些先進(jìn)設(shè)備的作用和使用。親自去體驗制版的過程，也能鍛煉我們的動手能力，讓我們能更好的去體驗社會。這次見習(xí)之后將會更加努力的去學(xué)習(xí)PCB軟件和硬件方面的知識，爭取加強(qiáng)專業(yè)知識，成為社會適用性人才！
見習(xí)報告 11
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)的任務(wù)是熟悉電廠及相關(guān)企業(yè)，主要是火力發(fā)電廠的主要系統(tǒng)及其布置，并對電廠的主要設(shè)備的工作情況有一個感性直觀的了解。其目的旨在讓學(xué)生在短暫的認(rèn)識實習(xí)期間，切實對火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、全面的感知，并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的知識，也為以后的畢業(yè)設(shè)計及工作打下一個堅實的基礎(chǔ)。國電簡介
發(fā)電廠，1962年成立，現(xiàn)有職工2309人，企業(yè)占地面積335萬平方米，固定資產(chǎn)58億元，屬國家特大型中外合資企業(yè)。
發(fā)電廠總裝機(jī)容量1200MW，目前運(yùn)行的四臺300MW機(jī)組，分兩期工程建成，一期2×300MW工程是“七五”期間國務(wù)院十二項重大技術(shù)裝備項目之一，是我國首次引進(jìn)國外設(shè)備制造技術(shù)和電站設(shè)計技術(shù)的“雙引進(jìn)”機(jī)組，兩臺機(jī)組分別于1987年、1988年投產(chǎn)發(fā)電。二期2×300MW工程是國家“八五”期間xx省重點技改項目，設(shè)備的整體水平，特別是控制系統(tǒng)達(dá)到國際先進(jìn)水平，兩臺機(jī)組分別于1997年5月、11月投產(chǎn)發(fā)電。1997年，電力集團(tuán)公司以發(fā)電廠一期兩臺機(jī)組為實物投資，與香港中華電力公司、法國電力公司、國際信托投資公司合資組建了中華發(fā)電有限公司，發(fā)電廠現(xiàn)為中華發(fā)電有限公司的運(yùn)營廠。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、電廠安規(guī)學(xué)習(xí)
1.1工作人員的工作服不準(zhǔn)有可能被轉(zhuǎn)動的機(jī)器絞住的部分；工作時應(yīng)穿著工作服，衣服和袖口應(yīng)扣好；禁止戴圍巾和穿長衣服。禁止工作服使用尼龍、化纖或棉、化纖混紡的衣料制作，以防工作服遇火燃燒加重?zé)齻潭�。工作人員進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場禁止穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋，禁止女工作人員穿裙子。辮子、長發(fā)應(yīng)盤在工作帽內(nèi)。做接觸高溫物體的工作時，應(yīng)戴手套和穿專用的防護(hù)工作服。任何人進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場（辦公室、控制室、值班室和檢修班組除外），應(yīng)正確佩帶安全帽。
1.2機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分應(yīng)裝有防護(hù)罩或其他防護(hù)設(shè)備（如柵欄），露出的軸端應(yīng)設(shè)有護(hù)蓋，以防絞卷衣服。禁止在機(jī)器轉(zhuǎn)動時，從靠背輪和齒輪上取下防護(hù)罩或其他防護(hù)設(shè)備。
1.3對于正在轉(zhuǎn)動中的機(jī)器，不準(zhǔn)裝卸和校正皮帶，或直接用手往皮帶上撒松香等物。
1.4在機(jī)器完全停止以前，不準(zhǔn)進(jìn)行檢修工作。修理中的機(jī)器應(yīng)作好防止轉(zhuǎn)動的安全措施。如：切斷電源（電動機(jī)的開關(guān)、刀閘或熔絲應(yīng)拉開，開關(guān)操作電源的熔絲也應(yīng)取下）；切斷風(fēng)源、水源、氣源；所有有關(guān)閘板、閥門等應(yīng)關(guān)閉；上述地點都應(yīng)掛上安全標(biāo)示牌。必要時還應(yīng)采取可靠的制動措施。檢修工作負(fù)責(zé)人在工作前，應(yīng)對上述安全措施進(jìn)行檢查，確認(rèn)無誤后，方可開始工作。
1.5禁止在欄桿上、管道上、靠背輪上、安全罩上或運(yùn)行中設(shè)備的軸承上行走和坐立，如必須在管道上坐立才能工作時，應(yīng)做好安全措施。
1.6應(yīng)盡可能避免靠近和長時間停留在可能受到燙傷的地方，例如：汽、水、燃油管道的法蘭盤、閥門，煤粉系統(tǒng)和鍋爐煙道的人孔、檢查孔、防爆門、安全門以及除氧器、熱交換器、汽包的水位計等處。如因工作需要，必須在這些場所長時間停留時，應(yīng)做好安全措施。
1.7任何電氣設(shè)備上的標(biāo)示牌，除原來放置人員或負(fù)責(zé)的運(yùn)行值班人員外，其他任何人員不準(zhǔn)移動。
1.8發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源，使觸電人脫離電源，并進(jìn)行急救。如在高空工作，搶救時應(yīng)注意防止高空墜落。
1.9遇有電氣設(shè)備著火時，應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷，然后進(jìn)行救火。對可能帶電的電氣設(shè)備以及發(fā)電機(jī)、電動機(jī)等，應(yīng)使用干式滅火器、二氧化碳滅火器滅火；對油開關(guān)、變壓器（已隔絕電源）可使用干式滅火器等滅火，不能撲滅時再用泡沫式滅火器滅火，不得已時可用干砂滅火；地面上的絕緣油著火，應(yīng)用干砂滅火。撲救可能產(chǎn)生有毒氣體的火災(zāi)（如電纜著火等）時，撲救人員應(yīng)使用正壓式消防空氣呼吸器。
2、電廠組成部分學(xué)習(xí)：
（1）鍋爐及附屬設(shè)備廠，確保燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。
�。�2）汽輪機(jī)及附屬設(shè)備，確保熱能變?yōu)闄C(jī)械能。
（3）發(fā)電機(jī)及勵磁機(jī)，確保機(jī)械能變?yōu)殡娔堋?/p>
�。�4）主變壓器把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。
3、發(fā)電的主要過程學(xué)習(xí)
燃煤，用輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的'熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。潔凈的煙氣在引風(fēng)機(jī)的作用下通過煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風(fēng)機(jī)送入裝設(shè)在尾部煙道上的空氣預(yù)熱器內(nèi)，利用熱煙氣加熱空氣。這樣，一方面除使進(jìn)入鍋爐的空氣溫度提高，易于煤粉的著火和燃燒外，另一方面也可以降低排煙溫度，提高熱能的利用率。從空氣預(yù)熱器排出的熱空氣分為兩股：一股去磨煤機(jī)干燥和輸送煤粉，另一股直接送入爐膛助燃。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內(nèi)，與從除塵器分離出的細(xì)灰一起用水沖至灰漿泵房內(nèi)，再由灰漿泵送至灰場。
火力發(fā)電廠在除氧器水箱內(nèi)的水經(jīng)過給水泵升壓后通過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內(nèi)，水受到熱煙氣的加熱，然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內(nèi)。在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤受燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，形成機(jī)械能。
汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。在發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的另一端帶著一臺小直流發(fā)電機(jī)，叫勵磁機(jī)。勵磁機(jī)發(fā)出的直流電送至發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子線圈中，使轉(zhuǎn)子成為電磁鐵，周圍產(chǎn)生磁場。當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時，磁場也是旋轉(zhuǎn)的，發(fā)電機(jī)定子內(nèi)的導(dǎo)線就會切割磁力線感應(yīng)產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。電能�?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。
釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機(jī)下部的排汽口排出，稱為乏汽。乏汽在凝汽器內(nèi)被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結(jié)成水，此水成為凝結(jié)水。凝結(jié)水由凝結(jié)水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內(nèi)，完成一個循環(huán)。在循環(huán)過程中難免有汽水的泄露，即汽水損失，因此要適量地向循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)補(bǔ)給一些水，以保證循環(huán)的正常進(jìn)行。高、底壓加熱器是為提高循環(huán)的熱效率所采用的裝置，除氧器是為了除去水含的氧氣以減少對設(shè)備及管道的腐蝕。
以上分析雖然較為繁雜，但從能量轉(zhuǎn)換的角度看卻很簡單，即燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽辉谄啓C(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)�；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。除了上述的主要系統(tǒng)外，火電廠還有其它一些輔助生產(chǎn)系統(tǒng)，如燃煤的輸送系統(tǒng)、水的化學(xué)處理系統(tǒng)、灰漿的排放系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)與主系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作，它們相互配合完成電能的生產(chǎn)任務(wù)。大型火電廠的保證這些設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，火電廠裝有大量的儀表，用來監(jiān)視這些設(shè)備的運(yùn)行狀況，同時還設(shè)置有自動控制裝置，以便及時地對主輔設(shè)備進(jìn)行調(diào)節(jié)�，F(xiàn)代化的火電廠，已采用了先進(jìn)的計算機(jī)分散控制系統(tǒng)。這些控制系統(tǒng)可以對整個生產(chǎn)過程進(jìn)行控制和自動調(diào)節(jié)，根據(jù)不同情況協(xié)調(diào)各設(shè)備的工作狀況，使整個電廠的自動化水平達(dá)到了新的高度。自動控制裝置及系統(tǒng)已成為火電廠中不可缺少的部分。
4、電廠幾大系統(tǒng)學(xué)習(xí)汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進(jìn)一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機(jī)的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。
燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫硫等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場,通過電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預(yù)熱器來的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細(xì)分離器，粗細(xì)分離器將合格的煤粉（不合格的煤粉送回磨煤機(jī)），經(jīng)過排粉機(jī)送至粉倉，給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。
發(fā)電系統(tǒng)
發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機(jī)、勵磁盤、主勵磁機(jī)（備用勵磁機(jī)）、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(jī)（永磁機(jī)）發(fā)出高頻電流，副勵磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流，再送到主勵磁機(jī)，主勵磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送到發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子通過旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流，強(qiáng)大的電流通過發(fā)電機(jī)出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到SF6高壓斷路器，由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)。
5、電廠保護(hù)與控制學(xué)習(xí)
火電廠中鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)之間的關(guān)系極為密切。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)事故都會影響電廠的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。因此，為了保證火電廠的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，必須裝備完善的保護(hù)控制裝置和系統(tǒng)。基本的保護(hù)方式有以下3種。
�、俾�(lián)鎖保護(hù)：當(dāng)某一設(shè)備或工況出現(xiàn)異常現(xiàn)象時，相關(guān)聯(lián)的設(shè)備聯(lián)動跳閘，切除有故障的設(shè)備或系統(tǒng)，備用的設(shè)備或系統(tǒng)立即投入運(yùn)行。
�、诶^電器組成的保護(hù)：以熱工參量和電氣參量的限值，以及設(shè)備元件的條件聯(lián)系為動作判據(jù)，采用各種繼電器組成保護(hù)回路，對某一設(shè)備或系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)。③固定的保護(hù)裝置:有機(jī)械的、電動的保護(hù)裝置，如鍋爐的安全門、汽輪機(jī)的危急保安器、電機(jī)的過電壓保護(hù)器等。近代的單元機(jī)組均采用綜合保護(hù)連鎖系統(tǒng)，即將機(jī)、爐、電的分別保護(hù)與單元的整體保護(hù)系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，形成一個完善的保護(hù)系統(tǒng)。
火電廠的基本控制方式有以下3種。
�、倬偷乜刂疲哄仩t、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及輔助設(shè)備就地單獨進(jìn)行控制。這種方式適用于小型電廠。
�、诩锌刂疲簩㈠仩t、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)聯(lián)系起來進(jìn)行集中控制。例如大型電廠采用的機(jī)、爐、電單元的集中控制。
�、劬C合自動控制：將電廠的整個生產(chǎn)過程作為一個有機(jī)整體進(jìn)行控制，以實現(xiàn)全盤自動化。
上世紀(jì)80年代，大型電廠多采用單元機(jī)組。對于單元機(jī)組自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的主要控制方式有以下3種。
�、馘仩t跟蹤調(diào)節(jié)方式：由電力負(fù)荷指令操作調(diào)節(jié)汽輪機(jī)的閥門，以控制發(fā)電機(jī)的出力。而在鍋爐方面則調(diào)節(jié)燃料輸入，保證其產(chǎn)生的蒸汽在流量和參數(shù)方面滿足汽輪機(jī)的需要。
�、谄啓C(jī)跟蹤調(diào)節(jié)方式：以電力負(fù)荷指令控制燃料的輸入，改變鍋爐出力；對于汽輪機(jī)，則通過調(diào)節(jié)汽壓以決定負(fù)荷。
③機(jī)、爐協(xié)調(diào)控制方式：將機(jī)、爐、電作為一個統(tǒng)一整體進(jìn)行控制，以機(jī)、爐共同調(diào)整機(jī)組的負(fù)荷來適應(yīng)外界負(fù)荷變化的要求。
現(xiàn)代化電廠多采用程序控制，以提高自動化水平。程序控制是將生產(chǎn)過程中大量分散的操作，按輔機(jī)與熱力系統(tǒng)的工藝流程劃分為若干有規(guī)律的程序進(jìn)行控制，并結(jié)合保護(hù)、聯(lián)鎖條件，使運(yùn)行人員通過少數(shù)開關(guān)式按鈕，即可由程控系統(tǒng)自動完成控制系統(tǒng)的操作。
隨著計算機(jī)應(yīng)用的日益擴(kuò)大，特別是微機(jī)及微處理器的發(fā)展，現(xiàn)代火電廠的自動化已實現(xiàn)以小型機(jī)、微機(jī)和微處理器為基礎(chǔ)的分層綜合控制方式。
三、實習(xí)總結(jié)
短學(xué)期的認(rèn)識實習(xí)，我們對電廠的鍋爐、汽輪機(jī)、輔機(jī)等以及電廠的生產(chǎn)過程有了一個較為全面的認(rèn)識。在進(jìn)行了安全教育之后，跟著值班師傅認(rèn)真的開始了參觀實習(xí)。大家都遵守電廠的各種規(guī)章制度以及老師提出的各項要求，遇到不懂的地方就虛心向帶我們的師傅們請教，師傅們也都很熱心的為我們解答。通過這次實習(xí)，我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來，而且通過師傅們的講解，對電廠的生產(chǎn)流程，化水，治煤，脫硫與除塵的流程有了更深刻的理解。這次實習(xí)我學(xué)到了許許多多的只能在實踐中才能獲得的知識，了解了火電廠的大致情況及其運(yùn)作流程。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)階段的一個重要實踐環(huán)節(jié)，是每一個大學(xué)生都應(yīng)該參與的。這次實習(xí)為今后更好的理論學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，進(jìn)一步認(rèn)識到電力生產(chǎn)的重要性，并充分體現(xiàn)了我們熱能專業(yè)注重實踐的特色。認(rèn)識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當(dāng)然是不能錯過，而且要好好的把握。因為這不是一次普通的實習(xí),它會對我今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
見習(xí)報告 12
一、實習(xí)目的與要求
20xx年6月30日，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期兩天的“化工原理見習(xí)”。工程實踐教育是本科生學(xué)習(xí)期間一個十分重要的環(huán)節(jié)，是我們在本科期間接觸現(xiàn)場設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)的唯一機(jī)會。本次實習(xí)主旨在于：增加我們對生產(chǎn)企業(yè)的了解，使我們掌握工藝流程、設(shè)備、管理措施，設(shè)備檢修及其他許多細(xì)節(jié)方面的知識、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高理論與實際的結(jié)合程度，同時也為今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)到達(dá)以下基本要求：
1、認(rèn)識并掌握常用機(jī)器、設(shè)備的結(jié)構(gòu)及作用；
2、了解化工工藝、生產(chǎn)過程及控制系統(tǒng)；
3、了解過程裝備的制造工藝及過程；
4、了解油品的物料性質(zhì)。
二、實習(xí)資料、原理與總結(jié)
在兩天的實踐學(xué)習(xí)過程中，我們一共參觀了三家企業(yè)，依次是中國石油化工股份有限公司北京燕山分公司、北京金魚科技股份有限公司及北京東陶有限公司。其中的燕山石化是第一天的實習(xí)地點，而后兩家工廠共同占用了第二天的時刻。
1、燕山石化
我們上午參觀了擁有常減壓裝置的煉油廠，下午輾轉(zhuǎn)來到具備乙烯生產(chǎn)潛質(zhì)的化工一廠。在進(jìn)入車間以前，燕化的員工給我們講解了相關(guān)的理論和安全知識，使我們對龐大的設(shè)備有了較為清楚的了解，令我們加深了化工生產(chǎn)流程的印象。
1.1煉油廠
燕化煉油廠的兩套重要設(shè)備為一蒸餾（常減壓蒸餾）和三催化（催化裂化）。（企業(yè)宣傳標(biāo)語）
1.1.1常減壓蒸餾裝置
常減壓蒸餾的原理是精餾，即在常壓和減壓的條件下，根據(jù)各組分相對揮發(fā)度的不一樣，在塔盤上汽液兩相進(jìn)行逆向接觸、傳質(zhì)傳熱，經(jīng)過多次汽化和多次冷凝，將原油中的汽、煤、柴餾分切割出來，生產(chǎn)合格的汽油、煤油、柴油及蠟油及渣油等。它的裝置是以“三塔兩爐”為核心的。三塔指初餾塔、常壓塔、減壓塔；兩爐則是常壓爐和減壓爐。常減壓蒸餾被認(rèn)為是石油加工的“龍頭裝置”，之因此如此重要，原因是后續(xù)二次加工裝置的原料和產(chǎn)品都是由常減壓蒸餾裝置帶給，能夠說如果常減壓裝置停工，那么整個化工廠也只得停止生產(chǎn)。石油蒸餾與連續(xù)精餾相比具有顯著特點。一是石油的蒸餾并不需要分離出純組分，而是收集必須沸點的混合流出物；二是石油蒸餾過程中出料油品的分離需要通過汽提塔來實現(xiàn)。我們從師傅說中知道了燕化公司的三套常減壓蒸餾裝置潛質(zhì)為850萬噸/年，每年可向社會帶給汽油、柴油、煤油、潤滑油、石蠟等33個品種75個牌號的石油化工產(chǎn)品；其中全精煉石蠟、60號食品蠟、石油甲苯、導(dǎo)熱油等產(chǎn)品獲得國家金獎或銀獎；有27種產(chǎn)品曾獲國家、部、市級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，他們的產(chǎn)品暢銷全國各地，享有很高的聲譽(yù)。
1.1.2催化裂化裝置
催化裂化是實現(xiàn)二次加工的重要方法之一。它的原理較為復(fù)雜，其中5種最為常見，分別是斷裂反應(yīng)、異構(gòu)化反應(yīng)、芳烴化反應(yīng)、氫轉(zhuǎn)移反應(yīng)和疊合縮合反應(yīng)�？偡磻�(yīng)呈吸熱趨勢。催化的過程可分為反應(yīng)、分餾、穩(wěn)定。反應(yīng)過程需要兩個部件來完成，即反應(yīng)器和再生器。反應(yīng)器的作用是進(jìn)行裂化并使裂化后產(chǎn)品與催化劑分離。新鮮原料（減壓餾分油）經(jīng)過一系列換熱后與回?zé)捰突旌希M(jìn)入加熱爐預(yù)熱到370℃左右，由原料油噴嘴以霧化狀態(tài)噴入提升管反應(yīng)器下部，油漿不經(jīng)加熱直接進(jìn)入提升管，與來自再生器的高溫（約650℃~700℃）催化劑接觸并立即汽化，油氣與霧化蒸汽及預(yù)提升蒸汽一起攜帶著催化劑以7米/秒~8米/秒的高線速通過提升管，經(jīng)快速分離器分離后，大部分催化劑被分出落入沉降器下部，油氣攜帶少量催化劑經(jīng)兩級旋風(fēng)分離器分出夾帶的催化劑后進(jìn)入分餾系統(tǒng)。由于催化劑表面的焦質(zhì)燃燒，使得催化劑失活，為了使催化劑活化就需要再生器發(fā)揮作用。積有焦炭的催化劑由沉降器進(jìn)入其下方的汽提段，用過熱蒸汽進(jìn)行汽提以脫除吸附在催化劑表面上的少量油氣。再生后的催化劑經(jīng)過淹流管、再生斜管及再生單動滑閥回到提升管反應(yīng)器循環(huán)使用。分餾系統(tǒng)的作用是將反應(yīng)過程的產(chǎn)物進(jìn)行分離，得到部分產(chǎn)品和半成品的步驟。由反應(yīng)過程來的高溫油氣進(jìn)入催化分餾塔下部，經(jīng)脫過熱段后進(jìn)入分餾段，經(jīng)分餾后得到富氣、粗汽油、輕柴油、重柴油、回?zé)捰秃陀蜐{。富氣和粗汽油稍后進(jìn)入吸收系統(tǒng)；輕、重柴油為成品油，回?zé)捰突氐椒磻?yīng)––再生系統(tǒng)進(jìn)行回?zé)�。油漿的一部分送回反應(yīng)系統(tǒng)回?zé)�，另一部分�?jīng)換熱后循環(huán)回到分餾塔。從分餾塔頂油氣分離器出來的富氣中帶有汽油組分，而粗汽油中則溶解有C3、C4甚至C2組分。吸收系統(tǒng)的作用就是利用吸收和精餾的方法將富氣和粗汽油分離成干氣（≤C2）、液化氣（C3、C4）和蒸汽壓合格的穩(wěn)定汽油。
三催化是燕山石化的第三套催化裝置，它擁有200萬噸/年的生產(chǎn)加工量，是于1997年投入生產(chǎn)線的。三催化與一催化相比，具有明顯的優(yōu)勢。首先，三催化有1個反應(yīng)器、2個再生器；一催化僅有1個反應(yīng)器、1個再生器。因此，三催化的效率更高。其次，三催化能夠裂解不純的粗油，而一催化只能“吃”較為精細(xì)的原油（比如大慶出的油）。
1.2化工一廠
化工一廠隸屬于中國石油化工股份有限公司北京燕山分公司，是20xx年燕山石化公司專業(yè)化重組后新組建的二級單位�，F(xiàn)有兩套主要生產(chǎn)裝置，分別為年產(chǎn)71萬噸乙烯裝置和8萬噸乙二醇裝置，共有職工311人。
化工一廠的主要裝置是乙烯裝置，乙烯裝置主要以煉油廠來的加氫尾油（HVGO）、重柴油（HGO）和石腦油（NAP）為原料，經(jīng)過高溫裂解、急冷、壓縮、分離等工藝過程，生產(chǎn)出高純度的乙烯、丙烯產(chǎn)品，同時副產(chǎn)氫氣、液化氣、碳四、碳五、裂解汽油、裂解輕柴油、裂解燃料油等副產(chǎn)品，為下游的聚乙烯、聚丙烯、丁二烯裝置、芳烴裝置等帶給原料。因此，乙烯裝置處于石油化工裝置生產(chǎn)鏈的核心位置，是下游生產(chǎn)裝置的“龍頭”。而乙烯產(chǎn)量也被視為衡量一個國家石油化工生產(chǎn)水平的重要標(biāo)志，這都與乙烯在化工生產(chǎn)中原材料的地位是不可分離的�；ひ粡S的裝置呈現(xiàn)“兩頭一尾”布局，即：老區(qū)裂解爐系統(tǒng)、急冷系統(tǒng)和裂解氣壓縮系統(tǒng)；新區(qū)裂解爐系統(tǒng)、急冷系統(tǒng)和裂解氣壓縮系統(tǒng)；新老區(qū)共用一個分離系統(tǒng)，包括并聯(lián)的兩套冷箱，低壓脫甲烷塔，并聯(lián)的兩個脫乙烷塔、碳二加氫系統(tǒng)和乙烯精餾塔，高、低壓脫丙烷塔，并聯(lián)的脫丁烷塔，脫戊烷塔和并聯(lián)的丙烯精餾塔。制冷系統(tǒng)包括兩臺并聯(lián)的丙烯制冷壓縮機(jī)，一臺乙烯制冷壓縮機(jī)和一臺二元制冷壓縮機(jī)。
這套裝置的生產(chǎn)流程如下：
裂解→急冷→壓縮，干燥→脫甲烷→脫乙烷和乙烯精制→脫丙烷→脫丁烷及丙烯精餾
裂解的關(guān)鍵裝置是裂解爐。輕柴油、石腦油、加氫尾油和循環(huán)乙烷經(jīng)預(yù)熱后，在裂解爐內(nèi)裂解，原料在進(jìn)爐前加入稀釋蒸汽，自裂解爐出來的裂解氣在相應(yīng)的廢熱鍋爐中被冷卻至400～550℃，并同時產(chǎn)生壓力約為12.0MPa的超高壓蒸汽。從廢熱鍋爐出來的混合裂解氣用循環(huán)急冷油冷卻后進(jìn)入汽油分離塔，在塔中將進(jìn)料分離為塔底的循環(huán)和一個側(cè)線餾分。急冷的關(guān)鍵裝置是急冷水塔。自汽油分餾塔出來的氣體入急冷水塔，用水急冷至40℃后去裂解氣壓縮機(jī)，急冷塔底液體經(jīng)沉降分為急冷水和碳?xì)浠衔飪上嘁簩�，急冷水�?jīng)熱量回收后循環(huán)使用，分出的'冷凝輕質(zhì)碳?xì)浠衔�，一部分作汽油分餾塔回流，另一部分進(jìn)入汽油汽提塔，汽提出輕組分后，由塔底得到裂解汽油，送出與脫丁烷塔的釜液混和經(jīng)冷卻后作為裂解汽油產(chǎn)品送出。壓縮的關(guān)鍵裝置是壓縮機(jī)。急冷塔頂出來的裂解氣入蒸汽透平驅(qū)動的五段離心式壓縮機(jī)壓縮至3.658MPa，在第三段和第四段間氣體經(jīng)過一個堿洗水塔，以除去裂解氣中的H2S、CO2等酸性氣體。脫甲烷、脫乙烷和乙烯精制、脫丙烷和脫丁烷及丙烯精餾的過程均為裂解分離過程。
化工一廠的這套裝置具有七個明顯的特點：一、工藝流程總體格局呈“兩頭一尾”；二、工藝技術(shù)路線采用管式爐蒸汽裂解、順序分離流程；三、裝置全部采用DCS控制，壓縮機(jī)采用電子調(diào)速器控制；四、改造的裂解爐采用KTI6萬噸/年的GK—V型裂解爐，新建裂解爐為中石化和LUMMUS合作開發(fā)的10萬噸裂解爐（SL—I型）；五、在世界乙烯工業(yè)中首次采用了二元制冷技術(shù)和催化精餾技術(shù)；六、在裂解氣壓縮機(jī)上采用了注水工藝，在制冷壓縮機(jī)上采用了干氣密封技術(shù)；七、在塔器上采用多種高效填料，提高了塔的生產(chǎn)潛質(zhì)和分離效率。
在燕山石化的實習(xí)中，燕化員工和我們老師的關(guān)心與照顧讓我們的實習(xí)順利且快樂；技術(shù)員師傅毫不保留的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)生活十分充實，收獲無數(shù)；同組同學(xué)用心的討論，相互間的支持與配合，互相的體諒關(guān)心，讓我的實習(xí)生活多了一些溫暖。雖然，實習(xí)只有短短的一天時刻，但是在帶隊老師的精心安排下，我們集中學(xué)習(xí)了煉油和裂解兩個重要過程，同時也對《化工原理》、《膜分離技術(shù)》的課堂上所學(xué)的書本知識有了更加實際的明白，也認(rèn)識到了書本上所學(xué)的知識和實際生產(chǎn)是有差距的。
2、北京金魚科技股份有限公司
第二日上午的實習(xí)是在坐落于北京通縣金魚公司的生產(chǎn)車間及磺化室內(nèi)進(jìn)行的。北京金魚科技股份有限公司成立于20xx年。其前身是北京日用化學(xué)二廠，目前以生產(chǎn)合成洗滌劑為主，是我國合成洗滌劑行業(yè)投產(chǎn)最早、規(guī)模最大的廠家之一。
在“金魚”的生產(chǎn)車間內(nèi)，最顯眼的就是那套從西班牙進(jìn)口的流水線。據(jù)說是1994年前后引進(jìn)廠內(nèi)的，在當(dāng)時算是十分先進(jìn)的設(shè)備了。齊全套流程如下：
空瓶→倒置→裝瓶→加蓋→裝箱
在那里有些細(xì)節(jié)值得注意，工作人員說這套裝置的產(chǎn)量可達(dá)140瓶/分鐘，據(jù)我實際測試后得到更為準(zhǔn)確的結(jié)果——146瓶/分。但是裝瓶過程的轉(zhuǎn)輪不能調(diào)控則很大程度限制了該廠的進(jìn)一步發(fā)展，不能把握市場規(guī)律進(jìn)行盲目生產(chǎn)是違背經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的。但這套裝置還是有很多優(yōu)點的。比如說它實現(xiàn)了從空瓶到裝箱過程中的自動化過程，操作人員只需要在生產(chǎn)線旁觀看機(jī)器是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常即可。另外每分鐘140多瓶的生產(chǎn)效率在國內(nèi)也算首屈一指。
上述部分決定了洗潔精產(chǎn)量的高低，而下方所要說的則決定了洗潔精質(zhì)量的好壞。表面活性劑的優(yōu)劣跟它的磺酸基數(shù)量有很大關(guān)聯(lián)，因而磺化就成了關(guān)鍵的步驟�；腔囬g內(nèi)一共進(jìn)行五步操作：熔硫、氣體處理、轉(zhuǎn)化、磺化、中和。熔硫是指將原料硫磺加熱到熔點以上，使之熔化；氣體加工是與熔硫塔并聯(lián)的塔釜由冷凍機(jī)和空氣干燥器組成的，其中冷凍機(jī)是為了讓空氣得到冷卻，干燥器的作用是除去空氣中的水分，防止構(gòu)成酸霧。當(dāng)空氣和硫磺均已進(jìn)行過預(yù)處理后，就要進(jìn)行轉(zhuǎn)化了，這是將硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫的關(guān)鍵步驟。在此步反應(yīng)過程中放出超多的熱，會被熱能回收裝置利用，提高了能源利用率。當(dāng)三氧化硫被制造出來后，就要真正的開始表面活性劑的制備了，磺化是指在烷基苯上接入磺酸基的過程。（心煩意亂）
磺化結(jié)束后，表面活性劑的制備工作就已經(jīng)結(jié)束了核心部分的資料，最后要做的是將烷基苯磺酸中和，使之成為離子型表面活性劑，在金魚廠里用的中和劑是NaOH，因此，最終得到的產(chǎn)物即為烷基苯磺酸鈉。
通過在北京金魚科技股份有限公司的見習(xí)，我們清楚了洗潔精產(chǎn)品的制備，包裝的流程。明白了工業(yè)生產(chǎn)并不像想象中的那么復(fù)雜。但是也發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)的企業(yè)生產(chǎn)管理中存在的一些問題，員工的精神面貌很懶散，工作態(tài)度較為松懈等，這些都嚴(yán)重限制了企業(yè)更好、更快的發(fā)展。對此，我們就應(yīng)引以為鑒。
1、北京東陶有限公司
參觀北京東陶公司是在實習(xí)的第二天下午。北京東陶有限公司成立于19xx年，是由北京金隅集團(tuán)有限職責(zé)公司、日本東陶機(jī)器株式會社、日本三井物產(chǎn)株式會社共同出資興辦的中日合資企業(yè)，注冊資本1500萬美元，現(xiàn)投資總額超過2800萬美元。公司現(xiàn)有員工750多人，占地面積6萬平米，主要從事日本“TOTO”品牌高檔衛(wèi)生潔具的設(shè)計、生產(chǎn)及其銷售，年產(chǎn)量50萬件。
通過對東陶公司的參觀，我們了解了陶瓷的生產(chǎn)流程和特點。一個成品的出廠需要經(jīng)過以下步驟：
原料處理→調(diào)制工序→成型工序→生檢、施釉→燒成工序→檢查工序→出品
陶瓷生產(chǎn)的原料有硬質(zhì)料和軟質(zhì)料，硬質(zhì)料是指石頭等質(zhì)地堅硬的物料，軟質(zhì)料包括泥漿等軟質(zhì)地物料。調(diào)制工序的關(guān)鍵設(shè)備是球磨機(jī)，從球磨機(jī)送出的泥漿和釉漿的濃度、粘度和粒度都有特定的規(guī)格要求，如果在后續(xù)檢查中不合格，還要送回球磨機(jī)中重新粉碎打磨。打磨完成后需要對漿液進(jìn)行陳腐，除雜，最后按必須比例配制就能夠進(jìn)入成型工序了。成型工序是利用石膏模型成型的過程，將泥漿灌入石膏模具中，再在30℃，濕度50%的條件下使之固化成胚。但由于生產(chǎn)是實際的過程，因此其中的影響因素太多，因而在成型工序結(jié)束后需要對半成品進(jìn)行檢查，主要是看表面有沒有裂痕，怎樣樣修補(bǔ)這些瑕疵。如果不能修復(fù)的半成品就只能砸掉了。而合格的產(chǎn)品要在表面鍍上釉層，這個過程被稱為施釉。最后一道生產(chǎn)工序是燒成，這是制作陶瓷唯一的一步化學(xué)變化。在隧道窯內(nèi)用天然氣灼燒半成品使之成型，這個過程的最高的溫度可達(dá)1180℃。到此，所有的生產(chǎn)工序就全部結(jié)束了，最后還要進(jìn)行檢查，陶瓷廠的檢查有著嚴(yán)格的規(guī)定，正因它要求每一件成品都務(wù)必經(jīng)過這一步驟，而不是很多產(chǎn)品所應(yīng)對的抽檢。在那里能夠看到工人師傅對成品認(rèn)真進(jìn)行檢驗的過程，使我們感到在TOTO生產(chǎn)車間工作的每一位工人都是十分辛苦的，TOTO對自己產(chǎn)品的品質(zhì)能夠說是精益求精，經(jīng)檢驗合格的產(chǎn)品僅有80%，而剩下的20%則會被敲碎廢掉，因此消費者能夠購買到的TOTO產(chǎn)品都是經(jīng)過嚴(yán)格檢驗的精品。
參觀過后，我了解了陶瓷生產(chǎn)工藝的特點和主要工藝流程，并對TOTO集團(tuán)有了更進(jìn)一步的了解，其高效率的生產(chǎn)過程和對品質(zhì)精益求精的追求都給我留下了深刻的印象。
2、感想
兩天的參觀實習(xí)很快就結(jié)束了，在這段短暫的實習(xí)時刻里，收獲和感想很多，大部分已經(jīng)在前面的說中詳細(xì)描述了。但個人認(rèn)為還是有必要在此進(jìn)行簡要總結(jié)。我覺得這種形式的參觀實習(xí)十分的有意思，正因這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我了解了煉油、洗潔精、陶瓷材料生產(chǎn)的工藝流程，對工業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了必須認(rèn)識，并對這三家知名企業(yè)有了必須的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識，同時也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)識、分析問題的潛質(zhì)。為日后的實際工作打下了基礎(chǔ)。但同時，也意識到了自己知識是如此匱乏，因此在今后的日子里，我們要更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填補(bǔ)自己的空白，爭取為我國的化工事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量！
最后，我期望增加這樣的實習(xí)機(jī)會，并在條件允許的狀況下，能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進(jìn)行更為細(xì)致講解，或采用較高級的擴(kuò)音設(shè)備，也期望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時刻。
三、致謝
短短的2天時刻，我們收獲良多。在那里我要感謝我們化工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排，感謝燕化公司、金魚公司及東陶公司的熱情招待，感謝車間里的工程師技術(shù)員的耐心指導(dǎo)，感謝我們同組的伙伴們的相互幫忙。這為本次實習(xí)的順利進(jìn)行帶給了強(qiáng)有力的支持。
見習(xí)報告 13
一、實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的作用，同時也使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。
通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，縮短我們從一名學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。這次在迅達(dá)電梯有限公司福建分公司的實習(xí)進(jìn)一步加深了我對電梯知識的理解，也使我對電梯有了新的認(rèn)識，也鍛煉了提出和分析解決問題的辦法。
二、實習(xí)時間。
20xx年xx月xx號——xx月xx號。
三、實習(xí)地點。
迅達(dá)電梯有限公司福建分公司。
四、實習(xí)內(nèi)容。
簡單認(rèn)識電梯的配置—電梯是標(biāo)志現(xiàn)代物質(zhì)文明的垂直運(yùn)輸工具、是機(jī)—電一體化的復(fù)雜運(yùn)輸設(shè)備。它涉及電子技術(shù)、機(jī)械工程、電力電子技術(shù)、微機(jī)技術(shù)、電力拖動系統(tǒng)和土建工程等多個科學(xué)領(lǐng)域。目前電梯的生產(chǎn)情況和使用數(shù)量已成為一個國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志之一。隨著現(xiàn)代化城市的高速發(fā)展，每天都有大量人流及物流需要輸送。為節(jié)約用地和適應(yīng)經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展，一幢幢高樓拔地而起，這些高層建筑的垂直運(yùn)輸是一個突出問題，與人們的工作和生活緊密相關(guān)。
目前，我國國產(chǎn)電梯大部分為繼電器及PLC控制方式，繼電器控制系統(tǒng)性能不穩(wěn)定、故障率高，大大降低了電梯的舒適性、可靠性和安全性，經(jīng)常造成停梯，給乘用人員的生活和工作帶來了很多不便，因而傳統(tǒng)的電梯控制系統(tǒng)的更新勢在必行；PLC（可編程控制器）在電梯控制中得到了廣泛的應(yīng)用。
1、電梯的主要性指標(biāo)：
�。�1）可靠性。
電梯的可靠性非常重要，直接或間接地影響著人們生產(chǎn)、生活，電梯的故障主要表現(xiàn)在電力拖動控制系統(tǒng)中，因此要提高可靠性也主要從電力拖動控制系統(tǒng)入手，所以，電梯的拖動應(yīng)盡量采用鼠籠型異步電動機(jī)。
�。�2）安全性。
①保護(hù)功能。用于限載、限速、限流以及行車與開關(guān)門互鎖。限速保護(hù)主要由安全鉗和限速器組成，轎廂的安全鉗、限速器動作速度應(yīng)不低于轎廂額定速度的115%。
�、趹�(yīng)設(shè)置廳門、轎門電氣聯(lián)鎖裝置。
�、坜I廂超越上、下限工作位置時，切斷控制電路的裝置。
④電梯因中途停電或電氣系統(tǒng)故障不能正常運(yùn)行時，應(yīng)有轎廂慢速移動措施。
�。�3）舒適感與快速性。
當(dāng)電梯在減速下降或加速上升時，人體內(nèi)臟的質(zhì)量會向下壓在骨盤上，身體有超重感；當(dāng)電梯加速下降或減速上升時，支撐內(nèi)臟的腹部肌肉就會失掉一部分重量，又產(chǎn)生失重感，因而會給乘客造成了身體的不適，甚頭暈?zāi)垦�。實驗證明，乘客感覺與電梯速度無關(guān)，而與加速度和減速度有關(guān)，所以考慮生理系數(shù)=da/dt的影響，電梯行業(yè)一般
2、電梯的'控制要求：
每層電梯入口設(shè)有上下請求開關(guān)，電梯內(nèi)設(shè)有乘客到達(dá)層次的�？空菊埱箝_關(guān)。
（1）設(shè)有電梯所在位置指示裝置及電梯運(yùn)行模式（上升或下降）指示裝置。
�。�2）電梯每秒開（降）一層樓。
�。�3）電梯到達(dá)有停靠站的請求的樓層后，經(jīng)過一秒電梯門打開，開門指示燈亮，開門四秒后，電梯門關(guān)閉（開門指示燈滅），電梯繼續(xù)運(yùn)行，直到執(zhí)行完組后一個請求信號后�？吭诋�(dāng)前層。
�。�4）能記憶電梯所有的內(nèi)外的請求信號，并按照電梯的運(yùn)行規(guī)則次序響應(yīng)，每個請求信號保留至執(zhí)行后消除。
�。�5）電梯的運(yùn)行規(guī)則：當(dāng)電梯處于上升模式的時候，只響應(yīng)比電梯所在位置高的上樓請求信號，有上而下逐個執(zhí)行，直到最后一個上樓請求執(zhí)行完畢，如果高層有下樓請求，則直接到有下樓請求的最高樓接客，然后便進(jìn)入下降模式。當(dāng)電梯處于下降模式時，則與上升到模式相反。
�。�6）電梯初始狀態(tài)為層，處在開門狀態(tài)，開門指示燈亮。
�。�7）設(shè)計符合上述功能的多層電梯控制器。
3、電梯機(jī)房里的主要部件：
（1）曳引機(jī)內(nèi)的主要部件。
�、僖芬龣C(jī)曳引機(jī)是電梯的驅(qū)動裝置。曳引機(jī)包括：
A、驅(qū)動電動機(jī)交流梯為專用的雙速電動機(jī)或三速電動機(jī)。直流梯為專用的直流電機(jī)。
B、制動器在電梯上通常采用雙瓦塊常閉式電磁制動器。電梯停止或電源斷電情況下制動抱閘，以保證電梯不致移動。
C、減速箱大多數(shù)電梯廠選用蝸輪蝸桿減速箱，也有行星齒輪、斜齒輪減速箱。無齒輪電梯不需減速箱。
D、曳引輪曳引機(jī)上的繩輪稱為曳引輪。兩端借助曳引鋼絲繩分別懸掛轎廂和對重，并依靠曳引鋼絲繩與曳引輪繩槽間的靜摩擦力來實現(xiàn)電梯轎廂的升降。
E、導(dǎo)向輪或復(fù)繞輪導(dǎo)向輪又稱抗繩輪。電梯轎廂尺寸一般都比較大，轎廂懸掛中心間的距離往往大于設(shè)計上所允許的曳引輪直徑。因此對一般電梯而言，通常要設(shè)置導(dǎo)向輪，以保證兩股向下的曳引鋼絲繩之間的距離等于或接近轎廂懸掛中心和對重懸掛中心間的距離。對復(fù)繞的無齒輪電梯而言，改變復(fù)繞輪的位置同樣可以達(dá)到上述目的。
�、谙匏倨鳟�(dāng)轎廂運(yùn)行速度達(dá)到限定值時，能發(fā)出電信號并產(chǎn)生機(jī)械動作的安全裝置。
③控制柜各種電子元器件和電器元件安裝在一個防護(hù)用的柜形結(jié)構(gòu)內(nèi)，按預(yù)定程序控制轎廂運(yùn)行的電控設(shè)備。
④電源開關(guān)、照明開關(guān)。
�、葸x層器、極限開關(guān)、機(jī)械樓層指示器、發(fā)電機(jī)組等部件要根據(jù)電梯規(guī)格種類、需要而設(shè)置。
�。�2）轎廂上的主要部件。
�、俨僮飨溲b在轎廂內(nèi)靠近轎廂門附近。用指令開關(guān)、按鈕或手柄等，操作轎廂運(yùn)行的電器裝置。
�、谵I內(nèi)指層燈設(shè)置于轎廂內(nèi)，客梯一般裝在轎門上方，貨梯一般裝在轎廂側(cè)壁，用以顯示電梯運(yùn)行位置和運(yùn)行方向的裝置。
�、圩詣娱T機(jī)裝于轎廂頂?shù)那安�，以小型的交流、直流、變頻電動機(jī)為動力的自動開關(guān)轎門和廳門的裝置。
�、馨踩|板（光電裝置）設(shè)置在層門轎門之間，在層門、轎門關(guān)閉過程中，當(dāng)有乘客或障礙物觸及時，門立刻停止并返回開啟的安全裝置。載貨電梯一般不設(shè)此裝置。
�、蒉I門設(shè)置在轎廂入口的門。
�、薹Q重裝置能檢測轎廂內(nèi)負(fù)載變化狀態(tài)，并發(fā)出信號的裝置，適用于乘客或貨物電梯等。
⑦安全鉗由于限速器作用而引起動作，迫使轎廂或?qū)χ匮b置掣停在導(dǎo)軌上，同時切斷控制回路的安全裝置。
�、鄬�(dǎo)靴設(shè)置在轎廂架和對重裝置上，使轎廂和對重裝置沿著導(dǎo)軌運(yùn)行的裝置。
⑨其它部件轎頂安全窗、光電保護(hù)、超載裝置、鄰梯指示等部件，要視電梯規(guī)格、型號、種類及客戶要求而設(shè)置。
（3）電梯層門口的主要部件。
�、賹娱T設(shè)置在層站入口的封閉門。
�、趯娱T門鎖設(shè)置在層門內(nèi)側(cè)，門關(guān)閉后，將門鎖緊，同時接通控制回路，轎廂可運(yùn)行的機(jī)電聯(lián)鎖安全裝置。
�、蹣菍又甘緹粼O(shè)置在層站層門上方或一側(cè)，用以顯示轎廂運(yùn)行層站位置和方向的裝置。
④層門方向指示燈（限于某些電梯需要）設(shè)置在層站層門上方或一側(cè)，用以顯示轎廂欲運(yùn)行方向并裝有到站音響機(jī)構(gòu)的裝置。
�、莺籼莺性O(shè)置在層站門側(cè)，當(dāng)乘客按下需要的召喚按鈕時，在轎廂內(nèi)即可顯示或登記，令電梯運(yùn)行停靠在召喚層站的裝置。
4、電梯的安全保護(hù)裝置：
�。�1）電磁制動器：裝于曳引機(jī)軸上，一般采用直流電磁制動器，啟動時通電松閘，停層后斷電制動。
�。�2）強(qiáng)迫減速開關(guān)：其分別裝于井道的頂部和底部，當(dāng)轎廂駛過端站換速未減速時，轎廂上的撞塊就觸動此開關(guān)，通過電器傳動控制裝置，使電動機(jī)強(qiáng)迫減速。
�。�3）限位開關(guān)：當(dāng)轎廂經(jīng)過端站平層位置后仍未停車，此限位開關(guān)立即動作，切斷電源并制動，強(qiáng)迫停車。
（4）行程極限保護(hù)開關(guān)：當(dāng)限位開關(guān)不起作用，轎廂經(jīng)過端站時，此開關(guān)動作。
�。�5）急停按鈕：裝于轎廂司機(jī)操縱盤上，發(fā)生異常情況時，按此按鈕切斷電源，電磁制動器制動，電梯緊急停車。
（6）廳門開關(guān)：每個廳門都裝有門鎖開關(guān)。僅當(dāng)廳門關(guān)上才允許電梯啟動；在運(yùn)行中如出現(xiàn)廳門開關(guān)斷開，電梯立即停車。
�。�7）關(guān)門安全開關(guān)：常見的是裝于轎廂門邊的安全觸板，在關(guān)門過程中如安全觸板碰到乘客時，發(fā)出信號，門電機(jī)停止關(guān)門，反向開門，延時重新開門，此外還有紅外線開關(guān)等。
（8）超載開關(guān)：當(dāng)超載時轎底下降開關(guān)動作，電梯不能關(guān)門和運(yùn)行。
（9）其它的開關(guān)：安全窗開關(guān)，鋼帶輪的斷帶開關(guān)等。
見習(xí)報告 14
一、前言
畢業(yè)實習(xí)是漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是為了鞏固學(xué)生的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和敬業(yè)精神，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生在認(rèn)識實習(xí)中建立的感性認(rèn)識基礎(chǔ)上形成理性認(rèn)識，并進(jìn)一步了解本專業(yè)就業(yè)趨勢的實踐環(huán)節(jié)，為我們明年走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
本次分散實習(xí)為期六周，始于9月9日止于10月18日。
本次實習(xí)所在地為銅川市印臺區(qū)王石凹社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
本次實習(xí)以參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)工作為主，院辦公室工作為輔，兩方面的工作共同構(gòu)成本次實習(xí)內(nèi)容。
二、實習(xí)目的和意義
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，它是鞏固專業(yè)知識的重要途徑，更是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力及解決實際問題的第二課堂。實習(xí)時應(yīng)當(dāng)深入實際，認(rèn)真觀察，充分獲取直接經(jīng)驗及間接經(jīng)驗，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量地完成實習(xí)中的事務(wù)，從而培養(yǎng)我們的實踐能力、動手能力。通過本次分散實習(xí)，我們要對漢語言文學(xué)專業(yè)建立理性認(rèn)識，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。
了解所在單位的工作概況，崗位職責(zé);了解社區(qū)工作內(nèi)容、流程;了解辦公室事務(wù)處理流程，能處理簡單的事務(wù);更加熟練掌握辦公自動化的使用。
三、實習(xí)目標(biāo)和要求
(一)、實習(xí)期間不遲到，不早退，不無故曠工，若有特殊原因不能按時到達(dá)或不能去實習(xí)單位負(fù)責(zé)人請假;
(二)、實習(xí)期間要仔細(xì)，認(rèn)真聽負(fù)責(zé)人的講解，工作中遇到不懂的地方及時請教，避免給工作帶來不必要的麻煩;
(三)、實習(xí)期間不穿奇裝異服，不對工作內(nèi)容以外的東西感興趣，不散播辦公室內(nèi)部消息;
(四)、實習(xí)期間鞏固、深化所學(xué)理論知識，進(jìn)行理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力;
(五)、實習(xí)期間再次熟悉辦公室工作流程和工作程序，不眼高手低，認(rèn)真完成工作，獲得實習(xí)所在部門的認(rèn)可;
(六)、實習(xí)期間每天堅持寫實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后上交實習(xí)報告。
四、實習(xí)部門工作情況
王石凹社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，原為“銅川礦務(wù)局第二醫(yī)院”，是一所集醫(yī)療、預(yù)防、保健、科研教學(xué)、社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)于一體的綜合性非營利性二級醫(yī)院。我院始建于1970年7月，現(xiàn)有職工82人，外聘15人，其中衛(wèi)生技術(shù)人員67人，床位150張，設(shè)有8個職能科室，10個臨床科室及4個醫(yī)技科室，形成了學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)科學(xué)、專業(yè)結(jié)構(gòu)全面的高素質(zhì)專業(yè)隊伍。1996年12月，被衛(wèi)生部評審為“二級甲等醫(yī)院”和國際“愛嬰醫(yī)院”。20xx年12月復(fù)審被省衛(wèi)生廳評定為“二級乙等醫(yī)院”。
醫(yī)院擔(dān)負(fù)銅川東區(qū)六礦一廠及周邊社區(qū)近10萬人的醫(yī)療、預(yù)防保健、科研教學(xué)等任務(wù)�，F(xiàn)在又擔(dān)負(fù)王石凹轄區(qū)職工家屬城鎮(zhèn)居民及周邊社區(qū)2萬余廣大居民的醫(yī)療、預(yù)防、保健、“六位一體”、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及礦區(qū)工傷、職業(yè)病的搶救診療和康復(fù)治療任務(wù)。
醫(yī)院堅持“一切為了病人”的辦院宗旨，努力建設(shè)以“滿足社區(qū)群眾醫(yī)療服務(wù)需求為中心”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特色文化，以親民、愛民、為民服務(wù)為突破口，把滿足群眾不斷增長的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求作為根本出發(fā)點、深入社區(qū)、深入千家萬戶，為居民在醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育及心理咨詢等方面提供綜合性、持續(xù)性和可及性的方便、快捷、價廉的全方位醫(yī)療保健服務(wù)，扎扎實實開展社區(qū)衛(wèi)生工作，以嶄新的舉措推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的全面發(fā)展。
五、實習(xí)內(nèi)容
(一)實習(xí)動員大會
暑假前，我參加了在主樓召開的實習(xí)動員大會。本次實習(xí)指導(dǎo)老師馮老師對這次實習(xí)的性質(zhì)和內(nèi)容，實習(xí)報告書寫規(guī)范，考核及成績評定，日程安排等進(jìn)行了詳細(xì)說明。通過老師的介紹，我們大體了解了這次實習(xí)的基本情況。
隨后馮老師又交代了一些在工作中要注意的.問題，老師所說的這些話不僅對本次實習(xí)有指導(dǎo)意義，對于一年后即將進(jìn)入職場的我們更是重要的經(jīng)驗。不論是目前的實習(xí)還是正式上班后，該問的問，不該問的堅決不問，尤其不可傳閑話，對于工作內(nèi)容有保密性質(zhì)的更是要守口如瓶。日后作為一名進(jìn)入職場的新人最忌諱眼高手低，有些人認(rèn)為一些初級的工作不應(yīng)該是大學(xué)生來做，這種想法是錯誤的，新人做一些端茶倒水打掃衛(wèi)生的工作都是正常的，你的前輩比你進(jìn)入單位的時間早，你所做的這些工作他們也曾經(jīng)做過。當(dāng)有一天我們成為資歷較老的人時也會有更新的人來做這些事。所以我們要擺正心態(tài)正式對待這些事情，并且要在工作中察言觀色。
最后馮老師對我們寄予了厚望，希望我們能好好利用這次機(jī)會，好好鍛煉自己。
(二)參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)工作
辦公室的工作比較清閑時，我主要在社區(qū)服務(wù)這方面做一些事情。這一部分的工作也是我本次實習(xí)中的重要內(nèi)容。它讓我首次接觸到了社區(qū)服務(wù)這個之前我很陌生的工作，現(xiàn)在卻覺得十分感興趣的工作。社區(qū)服務(wù)中心承擔(dān)著社區(qū)基層最基本最主要的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作，工作量很大，要求也高。在實習(xí)期間，我參加了中心的整體工作：
1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織大型義診活動
為迎接“愛牙日”的到來，社區(qū)服務(wù)中心組織策劃了一次大型義診活動，而我也有幸參與策劃并完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
9月14日上午，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織醫(yī)護(hù)人員共12人在礦部廣場開展了宣傳義診活動，主題為“健康每一天，從愛牙開始”�，F(xiàn)場宣傳以口腔保健及慢病知識宣傳和義診為主要內(nèi)容，活動共展示條幅2個、接受轄區(qū)居民口腔科疾病咨詢及檢查76人次，測血壓及慢病咨詢 145人次，發(fā)放健康教育宣傳單及宣傳手冊300份，發(fā)放牙膏、牙刷、牙線等物品200余份。這次活動獲得了居民的的一致好評。
2.社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心組織的知識培訓(xùn)講座
為加強(qiáng)社區(qū)健康教育，普及中醫(yī)藥健康知識，提高居民對糖尿病、高血壓的中醫(yī)預(yù)防保健能力，9月28日下午，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行了“中醫(yī)防治糖尿病、高血壓健康知識講座”，邀請了醫(yī)院兩位專家進(jìn)行了講解，120位糖尿病、高血壓患者及家屬參加了此次講座。
本次講座兩位專家分別從引起糖尿病、高血壓的主要病因、常見表現(xiàn)及運(yùn)用中醫(yī)技術(shù)預(yù)防和防治等幾個方面作了講解。同時，結(jié)合真實的病例和日常生活應(yīng)注意的問題，進(jìn)行了詳細(xì)講述，使講座簡明、易懂、深刻。另外，在講座現(xiàn)場，我同其他幾位同事向來參加此次講座的居民發(fā)放了糖尿病、高血壓中醫(yī)健康教育宣傳資料，讓居民更加深入地了解糖尿病、高血壓的中醫(yī)防治方法。
通過本次糖尿病、高血壓的中醫(yī)健康知識講座，廣大居民對糖尿病、高血壓病有了深刻地認(rèn)識，提高了自我保健意識，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式。
這次活動中我跟隨老師負(fù)責(zé)會場布置及接待工作，隨后將本次活動撰寫成新聞稿交給社區(qū)居委會。
3.跟隨社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員深入孕產(chǎn)婦家庭
為確保孕產(chǎn)婦妊娠過程安全和母嬰健康，國慶節(jié)過后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員深入孕產(chǎn)婦家庭走訪，摸清底數(shù)，登記造冊。婦產(chǎn)科大夫為孕婦講解產(chǎn)前保健知識，使孕產(chǎn)婦疾病得到及時治療。同時對她們進(jìn)行產(chǎn)褥期的保健指導(dǎo)、對新生兒進(jìn)行喂養(yǎng)教育宣傳。
本次活動是我在得知后信息后處于新奇主動提出要跟著負(fù)責(zé)人去的，過程中負(fù)責(zé)登記，之后三天的時間進(jìn)行登記造冊。
4.參加慢性病的管理隨訪工作。
在這項活動中，我主要開展電話隨訪方面的工作。老師教會我所要詢問的問題及如何記錄，這次隨訪過程中共完成30例慢性病患者的資料收集。
(三)了解特色科室
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心因其面向社區(qū)的特殊性，亦有著它的特色，故在本次實習(xí)中應(yīng)負(fù)責(zé)人的要求對一些特色科室進(jìn)行了解 。
1.慢性病管理科：該科室工作主要面向群眾，主要開展社區(qū)群眾高血壓、糖尿病等慢性疾病的防控，以及對精神疾病患者的走訪管理。科室建立居民健康檔案，同時科室對社區(qū)群眾開展檢查血糖、血壓、尿檢等免費體檢，以此來了解轄區(qū)居民的健康狀況，加強(qiáng)慢病的防控管理;該科室同時還對轄區(qū)內(nèi)精神病患者進(jìn)行規(guī)范化管理，采取走進(jìn)患者家庭走訪制度等。
2.預(yù)防保健科：主要開展社區(qū)兒童疾病的預(yù)防保健及傳染病防治等，這也是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心直接面向群眾第一位開展的工作。
3.婦幼保健科：承擔(dān)著社區(qū)內(nèi)婦女保健知識的宣傳和指導(dǎo)工作，做好孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，對圍產(chǎn)期的孕產(chǎn)婦進(jìn)行保健指導(dǎo)、家庭訪視;督促產(chǎn)婦定期進(jìn)行產(chǎn)期檢查，對高危孕產(chǎn)婦實行專案管理，包括檢查、登記、評價記錄、處理原則、產(chǎn)后訪視、做特殊標(biāo)記，凡嚴(yán)重者督促盡早上級醫(yī)院診治;全年有計劃的查治婦女常見病、多發(fā)病，做好婦女(經(jīng)、孕、產(chǎn)、哺乳、更年)期保健。
見習(xí)報告 15
我們在xx醫(yī)院進(jìn)行為期x個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會�，F(xiàn)進(jìn)行見習(xí)報告如下。
一、實習(xí)概況
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點點滴滴中反映出來。
二、實習(xí)內(nèi)容
認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。觀察各項護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的.要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護(hù)理手段處理突發(fā)事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。
還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。
實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、實習(xí)心得
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉情況了再做打算。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖�？偟膩碚f，實習(xí)期間最龐大的收獲，就是護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，同時也培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
四、實習(xí)總結(jié)
在這短暫的實習(xí)時間里，我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信現(xiàn)在的我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
見習(xí)報告 16
一、見習(xí)目的
是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是一項實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于讓財會專業(yè)的學(xué)生親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，讓大學(xué)生能夠在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固知識，積存經(jīng)驗，掌握技能，培養(yǎng)處理財務(wù)實際業(yè)務(wù)的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的財務(wù)職業(yè)道德，養(yǎng)成敏銳洞察財務(wù)改變并迅速做出相應(yīng)工作調(diào)整的好習(xí)慣。
通過見習(xí)，可以檢驗出學(xué)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實際動手能力等，讓大學(xué)生學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到知識，為順利畢業(yè)并走上工作崗位從事財務(wù)管理等工作打下堅實的根底。
二、見習(xí)時間
20xx年3月5日至20xx年5月5日
三、見習(xí)單位
廣東天禾農(nóng)資股份公司
四、見習(xí)單位簡介
廣東天禾農(nóng)資股份公司是xx省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料總公司（xx省農(nóng)資總公司）通過股份制改組成立的主營化胖、農(nóng)藥、化工、進(jìn)出口、倉儲物流、種子等業(yè)務(wù)的xx省供銷系統(tǒng)下的“三農(nóng)”服務(wù)龍頭企業(yè)。
廣東天禾注冊資本為1.25億元，計劃在兩年內(nèi)引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，增資擴(kuò)股到達(dá)3億元，并通過五年努力，把廣東天禾打造成為年銷售額100億元的大型農(nóng)資流通龍頭企業(yè)，成為“華南地區(qū)影響力的`三農(nóng)服務(wù)商”，并力爭成為公眾公司。目前廣東天禾已開展區(qū)域配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地建立了農(nóng)資經(jīng)營分支機(jī)構(gòu)。
五、見習(xí)內(nèi)容
剛到見習(xí)單位時，公司的一位見習(xí)老師就耐心的向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計的根本操作，她都給予細(xì)心地指導(dǎo)。
初到見習(xí)公司，見習(xí)老師首先讓我閱讀了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿，本著新奇、好奇的心情，我認(rèn)真翻閱了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看完公司以前的會計賬簿后，見習(xí)老師開始讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計憑證應(yīng)該是一件很容易的事情，只要按照以前書本上所學(xué)的理論知識，填制憑證就可以熟料掌握了。但是，事實上填制憑證卻并非一件易事，需要十分地細(xì)心。由于急躁的態(tài)度讓我輕視了會計循環(huán)的基石xx會計分錄，所以我只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真熟透。憑證填制好后，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，為之后的記賬做好預(yù)備。
制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學(xué)生都能做好的事情，可是重復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個步驟的會計指導(dǎo)都是有嚴(yán)格要求的。例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章才可以作廢。而寫錯簡介欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的簡介，平常我們寫字總覺得應(yīng)該要寫正中間好看，可是簡介不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止簡介欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡要清楚清秀，按格填寫。記賬時要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能截屏了。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯后扣分就可以解決的，而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展計劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個過程就是我在見習(xí)期間所要掌握和熟悉的環(huán)節(jié)，剛開始接觸會計工作時，總認(rèn)為這項工作很復(fù)雜，但是一個多月的見習(xí)后，也開始對會計工作產(chǎn)生興趣，但一定要有足夠的耐心才可以做好會計。
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