工廠實習(xí)報告

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的工廠實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、綜述

　　實習(xí)單位根本狀況：

　　實習(xí)崗位描述：

　　二、主體

　　實習(xí)過程介紹：

　　(1)了解過程

　　起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，展現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開場工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是容易加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的辦法，運用操作工具開場漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開場我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫忙，我對車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作采取兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需恪守該上、下班制度。

　　(2)摸索過程

　　對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，開場有些緊急的心開場漸漸平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到我們小組的工具寄存區(qū)找來一些工作中須要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機(jī)臺位置上按照員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單寄存在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會浮現(xiàn)異樣(比如：產(chǎn)品浮現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。浮現(xiàn)上述狀況時，要準(zhǔn)時告訴小組組長、技術(shù)員，讓他們幫忙解決浮現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，合乎檢驗的要求。

　　在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開場加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人煩惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教容易迅速的加工辦法與技巧。運用他們介紹的操作辦法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工當(dāng)選擇適宜的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效辦法和技巧。轉(zhuǎn)載請保存此鏈接!。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

　　(3)實際操作

　　經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產(chǎn)品也比擬熟識了，對不良產(chǎn)品的辨認(rèn)力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，承受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細(xì)地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)浮現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己單獨難以解決時，那么向小組長、技術(shù)員反映狀況，懇求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，浮現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的辦法與技巧去處理些稍容易的問題，漸漸提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的辦法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增添，對工作的主動性也有所提高。

　　在所開的機(jī)器不浮現(xiàn)大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的根底上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃整潔，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的所有工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱難的啊!

　　三、實習(xí)體會：

　　在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且須要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。惟獨把學(xué)到的理論學(xué)問和詳細(xì)的實踐工作相結(jié)合，我們才干更好的為公司乃至社會效勞。

　　對學(xué)校開設(shè)課程的倡議：

　　在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽略實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種試驗課，實踐課，增添學(xué)生的實際操作能力。

　　四、實習(xí)總結(jié)

　　對學(xué)�，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

　　學(xué)校的教導(dǎo)，對理論學(xué)問的教導(dǎo)是很豐盛和完美的，但在實踐操作方面，那么不足深入，系統(tǒng)的教導(dǎo)，使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完美。

　　五、實習(xí)收獲

　　實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完好的了解和熟

　　識。實習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了無數(shù)學(xué)校以外的學(xué)問，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的學(xué)問解決處理容易問題的辦法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處交流的有效辦法途徑。堆積了處理人際關(guān)系問題的閱歷辦法，同時我體驗到了社會工作的艱辛性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，堆積了社會工作的容易閱歷，為以后工作也打下了一點根底。

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