消防安全活動課教案
在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的消防安全活動課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一、教學目標:
1、了解“火”的兩面性及燃燒的三個要素;
2、了解家庭中引起火災的原因;
3、學會撥打報警電話及如何預防火災;
4、火場逃生自救常識
二、教學重難點
學會撥打報警電話及如何預防火災;火場逃生自救常識
三、教學時間
三十五分鐘
四、教學過程
一、“火”的認識
1、火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛,為人類作出了巨大的貢獻。你們知道火有什么用處嗎?
火,在給人類帶來文明和光明的同時,也給人帶來了災難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災;馂臅o人類的生命財產(chǎn)造成巨大的損失,所以我們要多多關注、時時留意、小心防范,降低火災發(fā)生的可能。
2、了解火燃燒的三個必備要素
二、消防常識
1、如何報警?
、賹W生根據(jù)自己原有的知識基礎回答
、诮處熝a充、糾正,并講解撥打報警電話的要點
③學生模擬報警——師生評價——學生再次模擬報警
、芙處熝a充火災報警電話的特殊性(免費不可謊報、玩笑)
2、如何預防火災的發(fā)生?
、贀(jù)統(tǒng)計,全國每年發(fā)生家庭火災5萬余起,死亡800余人,占火災死亡人數(shù)的70%以上。你知道家庭火災的主要原因嗎?
從常見家庭火災分析,原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。
②教師結合課件和學生的生活經(jīng)驗重點講解冬天取暖和節(jié)假日燃放煙花爆竹的注意事項。
3、發(fā)生火災,如何逃生?
①發(fā)生火災,我們應該怎么做呢?(不提倡未成年人救火)學生結合平面示意圖自主交流。
、谥付ㄒ粋小組根據(jù)老師的火場布置(指定學生扮演大火),自主選擇逃生路線,學生點評。
、墼儆傻诙〗M模擬逃生過程。
、芙處熆偨Y火場逃生注意事項。
、莩鍪净饒鎏由琛
四、教師贈言。
同學們,消防安全要從身邊做起,要從小事做起,同時消防安全人人有責,我們要積極爭當消防宣傳員。
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