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隨筆高中作文

時(shí)間:2025-12-03 04:03:02 隨筆

隨筆高中作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的隨筆高中作文,歡迎閱讀與收藏。

隨筆高中作文(集合15篇)

隨筆高中作文1

  流連于徽州的山山水水和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,無(wú)法忘卻夏夜的蟬鳴,碧波的漣漪,雨點(diǎn)的旋律,還有美妙的片刻。置身于這片別具一格的“古風(fēng)徽韻”之地,雖沒(méi)有北方壯麗錦繡的山河,也沒(méi)有湛藍(lán)海岸的碧波金沙,卻有著一番與眾不同的趣味。古色古香的文化底蘊(yùn),正是這片“徽州大地”帶給我們的獨(dú)特感受……

  對(duì)于那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,我總是難以忘記。因?yàn)樵诒叹G的竹葉上,總是能濺起那滴滴的水珠。濺在臉上,為這夏日無(wú)盡的炎熱帶來(lái)了一份清新與涼爽。綠色的一片在絲絲落下的雨簾中顯得格外鮮翠。雨點(diǎn)打在形形色色的.雨傘上,奏起的是“叮叮咚咚”的樂(lè)曲。驅(qū)除了那些乏味而無(wú)聊的熙熙攘攘的嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水掉落在湖面上,泛起了絲絲的漣漪,水中的魚(yú)兒享受著夏日難得的清涼,怡然自得地在水面下自由地暢游……

  古色古香的徽式建筑和各式各樣的民居,象征著徽州這塊地方的文化底蘊(yùn)。深吸一口氣,我們很快便能感受到這人杰地靈的地方遺留下來(lái)的古式氣息。很奇特,卻又沁人心脾。我們很快便沉浸在了這片世界中,流連,依依不舍。

  自古便有“安徽多人才”之說(shuō),那么徽州的人才更是安徽人才中的奇葩。一個(gè)個(gè)為人們所熟知的名字——胡適、胡雪巖、朱熹、詹天佑、戴震……正是他們?yōu)槲覀兊闹腥A民族添上了一筆又一筆的光輝。光是計(jì)算一下“胡氏宗祠”中的各位胡姓名人,就可以從武將文臣數(shù)到商人文人。各行各業(yè)都有著徽州人的光輝足跡。他們?cè)谕馀Υ蚱,吃不飽,穿不暖,只為成就一番事業(yè),光宗耀祖,名揚(yáng)天下。他們的辛苦換來(lái)的正是無(wú)盡的功績(jī)。在此,他們值得我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>

  天空的湛藍(lán)映照著的是我們的笑臉,在這片土地上的瀏覽探索使得我們能夠完全地明白什么叫做文化,什么叫做古色古香。那種氣息足以使我們留下難以磨滅的印象。

  泛舟山中之湖,木船的前行漾起了絲絲的波紋,然后,那些波紋隨著湖水的流動(dòng)消失在我們的視線之中。青山綠水接連遠(yuǎn)處的云霧與天,融為一體,風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面致使我們禁不住想把這片景色用相機(jī)永遠(yuǎn)留住,定格在最美的那一刻。山中的濕氣總是能夠與雨后的清新相比擬,驅(qū)除夏日的那種干燥和酷熱。我們?cè)谏降谋佑酉聲簳r(shí)與艷陽(yáng)告別,享受著清新自然的空氣。

  縹緲而朦朧,舒適而愜意。這就是我對(duì)徽州美麗自然景致的感受。與壯麗的山河不同,徽州的山河附帶的是一種清新,一種難以言喻的自然。很希望待在這里享受與城市里與眾不同的清爽空氣……

  徽州,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你,那種獨(dú)特濃郁的味道。清新而又悠遠(yuǎn),回味無(wú)窮。我的心定格在最美的那一刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

隨筆高中作文2

  春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們最重視的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。人們?cè)诖汗?jié)這一天會(huì)有很多的講究,也形成了各地不同的風(fēng)俗習(xí)慣。下面我就來(lái)介紹家鄉(xiāng)的飲食小風(fēng)俗。春節(jié)這天,人們會(huì)早早的醒來(lái),在開(kāi)口說(shuō)話之前,一定會(huì)拿出除夕晚上放在枕下的糕點(diǎn),吃上一兩口,我們稱之為“開(kāi)口糕”。薄薄的糕點(diǎn)吃在嘴里,軟軟的,甜甜的,讓人忍不住想多吃幾口,從嘴里蹦出的話也一定是甜甜的了!案狻迸c“高”同音,小孩吃了開(kāi)口糕,預(yù)示著新年中個(gè)子長(zhǎng)得高,成績(jī)節(jié)節(jié)高;大人們吃了,在新年中一定“福運(yùn)高、財(cái)運(yùn)高”;

  老人們吃了則希望來(lái)年“福壽高升”。正是因?yàn)槿藗儗?duì)新年的這些渴望,吃開(kāi)口糕就成了新年的第一件事。放完開(kāi)門鞭,全家都穿上了新衣,洗漱完后,都圍在桌子旁吃團(tuán)圓飯,也就是吃湯圓或餃子了,人們把餃子稱為“萬(wàn)萬(wàn)順”,表示新年中做任何事都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)。“順心”的心愿也就寄托在這常見(jiàn)的'餃子上了。吃湯圓則預(yù)示著新一年中全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安地生活在一起。這喝茶也有講究,落座時(shí),北面的位置必須空著,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是為了給灶神爺留的,只有招待好他,才能在新一年里灶臺(tái)上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。喝茶快結(jié)束時(shí),每個(gè)人的

  碗里須留下一些餃子或湯圓,預(yù)示“年年糧食皆有余”。不管是吃開(kāi)口糕也好,稱餃子為“萬(wàn)萬(wàn)順”也好,還是給灶神爺留位也罷,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,它們雖沒(méi)有令人信服的科學(xué)依據(jù),但這些飲食上的小風(fēng)俗正是人們對(duì)新年中豐收、平安、健康、幸福的一種美好愿望吧!我們又有什么理由不去繼承和發(fā)揚(yáng)呢?'

隨筆高中作文3

  天天過(guò)地暈暈乎乎的,自己都不知道自己干了些什么。

  每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆,浪費(fèi)了好多水'

  晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》,中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去,這邊完了看那邊,那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子。到了12點(diǎn)半,再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),睡下了,又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想,想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子,他現(xiàn)在一定變了很多吧。我只知道他是大同的,11年沒(méi)見(jiàn),曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他,可不知道怎么聯(lián)系,不知道他家住址,不知道他的電話……唯一擁有的,是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片:那時(shí)候是1996年,我五歲,他六歲,我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生。媽媽們上課的`時(shí)候,我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著。春天,紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了,他就會(huì)幫我采好多好多,插在瓶子里,讓我好好養(yǎng)著;夏天,結(jié)出了香噴噴的蘋(píng)果,我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘,最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),然后處罰我們的媽媽。有時(shí)候沒(méi)玩夠,到了中午吃飯的時(shí)間,他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵!'好幼稚的孩子。令我日思夜想的童年生活。

  唉。Р恢挥X(jué)就扯到那兒去了,確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹耍蜁?huì)想起那些事。也許,這輩子也不可能再見(jiàn)到他了。媽媽也說(shuō),師范畢業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式。我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了!

  澆盆冷水清醒一下,回到現(xiàn)在。活的真無(wú)聊!

隨筆高中作文4

  冬大概是我最不喜歡的一個(gè)季節(jié)了。談吐之間,悶響一聲,便吐出了冬。雖然不喜歡冬,但也還不至于討厭冬。

  冬天來(lái)的時(shí)候,林子里也還算是生機(jī)勃勃,麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴,不一會(huì)兒功夫,就來(lái)了一群小鳥(niǎo)兒。不大的樹(shù)林里隨即被鳥(niǎo)鳴填滿。它們?nèi)宄扇,一?huì)兒飛上枝頭,一會(huì)兒向下俯沖,一會(huì)兒又成群在空中飛舞,一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開(kāi)心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路,小路兩旁的草已經(jīng)枯黃?蔹S的草散發(fā)出淡淡的香,這才是屬于冬天的味道。在這濕潤(rùn)的小路上偶爾能發(fā)現(xiàn)幾朵梅花樣的小腳印,昨夜,是鄰居家的貓咪路過(guò),還是短耳朵的狐貍來(lái)過(guò)?在夜里,我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)趕馬人的腳步聲和馬蹄聲,也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)驢車路過(guò)時(shí)的鈴鐺聲和趕車人的吆喝聲。

  一夜,窗外的風(fēng)呼呼的吹著,第二天見(jiàn)著了眼前千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的景兒,才明白原來(lái)是雪下了一夜。河凍住了,只是凍得不結(jié)實(shí),河岸結(jié)了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪,到處白茫茫的,樹(shù)梢頂了雪,被壓得彎下腰來(lái),樹(shù)叉間也積了一窩的雪。滿樹(shù)的雪結(jié)成一張晶瑩剔透的網(wǎng),撒滿了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪,小小樹(shù)林里寂靜無(wú)聲,以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上,涼意襲入身體,連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上,這回可以安心坐著了。做了許久不曾聽(tīng)的什么聲響,正詫異這林子里的'動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候,突然從某棵樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋,唧唧喳喳吱了一聲兒,便又從這棵樹(shù)的枝頭,那棵樹(shù)的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來(lái),奇怪,這短耳朵的小狐貍怎么換了一件白皮襖?鄰居家的貓咪也踏著步子來(lái)了

  是我被雪封成一個(gè)雪人了吧?要不,它們?cè)醺以谖颐媲叭绱丝旎睿?/p>

隨筆高中作文5

  我說(shuō)你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈,在春的光艷里交舞著變。

  世上最美好的事便是遇見(jiàn)了。初遇你的那天,是高一開(kāi)學(xué),細(xì)節(jié)一概記不清了,只是記得你最在座位上一臉恬靜,不急不躁,在那個(gè)燥熱的午后,你就想遠(yuǎn)處飄來(lái)的一縷清風(fēng)。后來(lái)你告訴我:相遇的緣分看來(lái)是注定的,看到我的第一眼就感覺(jué)很有眼緣,想以后應(yīng)該會(huì)是好朋友的。

  我沒(méi)有強(qiáng)烈的期望過(guò)時(shí)光會(huì)帶給我怎樣的驚喜,但你,真真切切對(duì)我而言是一個(gè)驚喜。因?yàn)槟,我不相信距離產(chǎn)生美,因?yàn)榛橥赖奈覀,零距離相處。你我之交淡如水,是的很淡。如一只墨筆勾勒我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)膩的筆觸是你,輕描不可言傳之意。那些傍晚在學(xué)校后山小徑上的談笑聲都被山鳥(niǎo)偷聽(tīng)了吧;某天陽(yáng)光明媚的下午,我倆趴著對(duì)視,陽(yáng)光淌過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)玻璃,輾轉(zhuǎn)在你的臉上忽明忽暗,知道你撲哧一聲笑了,細(xì)碎了陽(yáng)光,那個(gè)傻乎乎的樣子我還記得呢;回寢路上,你拉著我的手。慢悠悠的走著。那盞昏黃的路燈把我們的身影拉的細(xì)長(zhǎng),你總是羨慕影子;雨天的傘下也獨(dú)有一片小天地的,腳邊撿起的水花伴著你咯咯的笑聲。我說(shuō)你笑聲輕靈,點(diǎn)亮了四面的風(fēng)。

  當(dāng)初這么親昵,絕不會(huì)想到日后也會(huì)有隔閡。

  不知道你什么時(shí)候?qū)W會(huì)不咸不淡的冷漠,那就像寒夜的風(fēng)吹著那些還未痊愈的傷痕——生疼。有一天忽然就厭棄下雨天了,憂傷的心情是經(jīng)不起雨天的折騰的,連綿的雨像窗戶流著的一股細(xì)狹的水痕,看著讓人難過(guò)。久之,雨天成了快樂(lè)的`祭奠。我不喜歡,不想要天空的灰沉;看不見(jiàn)天的藍(lán),陽(yáng)光的燦。做一朵向日葵吧,即使沮喪也要向著太陽(yáng)。

  眼淚帶著青春的負(fù)重,就更易滑落。當(dāng)我們某天因?yàn)榛ハ嗟睦渎涠髯陨駛臅r(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己都是那么珍惜對(duì)方的。你說(shuō):畢竟相遇不容易,請(qǐng)你珍惜,你最珍貴。是的,你最珍貴。就像那驕陽(yáng)下的一片云彩,能為我當(dāng)去些許傷害;就像黑夜里的月光,不曾閃耀,卻能陪我度過(guò)某夜的孤單;就像雨中報(bào)亭,能許我片刻安寧。珍惜你,看春花爛漫,能共行共賞;楓林盡染,能且嘆且殤。珍惜你,如夏花燦爛的笑,如冬日化雪的暖陽(yáng)。時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促,高一轉(zhuǎn)眼即過(guò)。即便分離,就算不憶,也不曾、不會(huì)忘記。

  我說(shuō)你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)撒在花前。這個(gè)年紀(jì)與你交友,不是因?yàn)槟阌绣X有權(quán),而是初遇你的那天陽(yáng)光很好,你笑得天真,像個(gè)小孩。

隨筆高中作文6

  星期日——清晨,我的腳邊有青草和露珠。雙手捧著書(shū),眼睛看著跳躍的文字,喉嚨里傳著瑯瑯的讀書(shū)聲,我在讀著文字,讀著心情。身上織滿了同學(xué)們投來(lái)的目光:你在唱著歌兒,唱著感情。

  當(dāng)身上披著一道柔柔的陽(yáng)光時(shí),掠過(guò)柔柔的草尖,帶著柔柔的露水深情,我把陽(yáng)光灑在青春的路上。

  星期一——我在牛頓定律的海洋里航行。臺(tái)上的老師放著光,神采飛揚(yáng),臺(tái)下的學(xué)生吸著光,聚精會(huì)神。知識(shí)是萬(wàn)有引力,相互吸引著老師和學(xué)生。

  在人生的軌道上,我們也被痛苦與喜悅、失敗與成功相互吸引著。

  星期二——在黑夜與白天的邊緣,我用飽滿的激情大聲喊出:i love you english!感覺(jué)眼前的世界,在漫漫的'變;心中的宇宙,在漸漸的變大。

  我的身影在語(yǔ)言的海洋盡情遨游。

  星期三——政治老師對(duì)著我們笑,我們也對(duì)著他。他的笑臉?lè)派涑鲆环N迷人的光,照亮了我們的心情,指引著我們?cè)谡軐W(xué)的迷宮探尋寶藏。

  在知識(shí)的海洋,政治老師點(diǎn)燃的那盞導(dǎo)航燈,指導(dǎo)著我們?cè)谡_的軌道順利航行。

  星期四——語(yǔ)文老師的筆在黑板上輕盈地游起:“地之悠悠,讀愴然而涕下!惫P尖流出歷史長(zhǎng)河,長(zhǎng)河中有人唱著感人的歌。長(zhǎng)河這邊的今天,有一個(gè)年輕的書(shū)生,獨(dú)抒著遠(yuǎn)古的幽情,用如大筆在人生的畫(huà)卷上,寫(xiě)下一個(gè)大大的“人”字。

  星期五——站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師,宛如一個(gè)幾何體,她在用幾何的語(yǔ)言表述著數(shù)學(xué)的人生。我漸漸明白,生活是雙曲線,日子是周期數(shù),年齡是有極限的數(shù)列。

  星期六——球場(chǎng)上有我馳騁的身影,我的生命在綠茵上飛翔;古柏樹(shù)下有我靜靜的沉思,我的思想在歲月里成長(zhǎng);宿舍里有我爽朗的笑聲,我的生活在豁達(dá)中閃光。

隨筆高中作文7

  今秋的北京真的很美,美得讓人一下就明白了為何北京的秋天被稱為“金秋”。在微信里,在網(wǎng)絡(luò)中,不時(shí)可以看到大家隨手拍到的金黃的成片的銀杏樹(shù)葉,或者是樹(shù)上還沒(méi)掉落的,或者是已經(jīng)落葉在地上鋪了一地如金色地毯一般的。除了黃色,甚至還有恰到好處的黃色紅色對(duì)比,那是銀杏葉和其他某種一到秋天葉子就變紅的`某種植物;或者恰到好處的黃色與綠色對(duì)比,那是還沒(méi)有落葉的落葉喬木的葉子。不管是那種美,都那么讓人驚喜。或者說(shuō),在這金黃色的葉子的映襯下,任一種顏色都變得靚麗了。所以如我這般語(yǔ)言表達(dá)能力極差的人竟然都會(huì)吟詩(shī)了:這個(gè)秋天因你而精彩。

  美是美,可是我總感覺(jué)美的實(shí)在不正常。眼下都已經(jīng)十一月中了,可是天氣還是那么暖和,金秋逐漸過(guò)渡變成了“金冬”。于是又引到了那個(gè)老話題:天氣變暖。

  如今的氣候如今的空氣真是讓人憂,憂得我都懶得憂了。我依舊每天會(huì)多次刷新關(guān)注這個(gè)城市的空氣質(zhì)量指數(shù)。如果在我可以接受的程度范圍內(nèi),我心情愉快;如果已經(jīng)超出這個(gè)范圍,那我也只能忍受,內(nèi)心抑郁,卻不再想戴口罩,不想再開(kāi)凈化器。覺(jué)得這沒(méi)有用,也讓我呼吸更困難。所以干脆,隨它去。可是當(dāng)看到這滿眼惹人醉的金黃色樹(shù)葉時(shí),那種憂思又涌上來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在分不清這現(xiàn)在到底是秋天,還是冬天?當(dāng)看到大家都在盡情欣賞這滿眼的黃葉時(shí),我心里總是惴惴的。不過(guò)為什么大家都好像還繼續(xù)沉浸在今冬中呢?難道我的感覺(jué)錯(cuò)了?

  但愿吧。

隨筆高中作文8

  范仲淹在游完岳陽(yáng)樓之后寫(xiě)下了岳陽(yáng)樓記,并留下了不以物喜,不以己悲的千古名句,而這句詩(shī)恰恰表現(xiàn)了他不貪圖財(cái)富,曠達(dá)豪爽的胸襟。能夠不為了得到一些財(cái)富而高興,不因?yàn)樽约憾У娜四苡袔讉(gè)?現(xiàn)在,出現(xiàn)了一些自稱佛系青年的人表示要看淡一切,不怒不爭(zhēng)順其自然,不求輸贏。

  一些人為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而一生都在忙碌,為的就是想讓自己有一個(gè)美好的未來(lái),更好的生活,忙忙碌碌了一輩子,最后結(jié)果也不知是好是壞,難道這樣活著不累嗎?佛系青年能夠看淡一切,把財(cái)富榮譽(yù)視為糞土著實(shí)不易,他們能夠按照自己的意愿做自己想做的事,活出自己想要的樣子,而不是為了一些所謂的夢(mèng)想,而浪費(fèi)自己的青春。他們不愿,也不想接受,瀟瀟灑灑,自由自在,看待一切不好嗎?我想,這就是當(dāng)代青年的一種體現(xiàn)吧!

  不怒不爭(zhēng),順其自然應(yīng)該是最難做到的,雖然有車到山前必有路的順其自然,有寒梅著花未的不怒不爭(zhēng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)著生活中的繁瑣小事以及為了自己在考大學(xué),結(jié)婚等大事,如果不爭(zhēng)取,任由它發(fā)展下去,誰(shuí)還能做到一蓑煙雨任平生的坦然?佛系青年能,不為了某些事擾亂自己的身心打擾自己的心情,坦然面對(duì)一切,做到塞翁失馬,焉知非福的順其自然,說(shuō)不定到最后還有驚喜,我想這也是當(dāng)代青年曠達(dá)的.一種體現(xiàn)。

  輸贏很重要,這是一些人的口頭禪,沒(méi)有輸贏,怎會(huì)知道優(yōu)劣,這正好也打擊了一些人的自信心,助長(zhǎng)了一些人的狂妄。輸了還是贏了,都是同一個(gè)結(jié)果,這是佛系青年們的口頭禪,他們不在乎輸贏更不在乎得到了的獎(jiǎng)品和失落感又不會(huì)掉塊肉,在乎那兒干嘛?輸了就是輸了,贏了也只是贏了,輸了從頭再來(lái)贏了下一次也不一定能贏。不求輸贏,這更是當(dāng)代青年曠達(dá)的一種體現(xiàn)。

  但是佛系青年也不能過(guò)于與世無(wú)爭(zhēng)從而缺少了奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗的人生才是幸福的人生,所以只有奮斗才能獲得你想要的幸福,過(guò)于與世無(wú)爭(zhēng)中還是不太可行。但如果二者兼得,正如蘇軾,信仰儒、佛、道三教。當(dāng)他遇到挫折和打擊時(shí),它會(huì)轉(zhuǎn)換到佛家思想,與世無(wú)爭(zhēng)幫他渡過(guò)難關(guān)。而他時(shí)常又以儒家思想積極入世。當(dāng)他在政治上遭遇打擊時(shí),又以道家思想積極出世,順其自然。所以,我們應(yīng)該把二者兼得,這樣才是我們當(dāng)代青少年正確的生活方式。如果不奮斗,要我們青春干什么?青春就是用來(lái)奮斗的,那樣到中老年后才不會(huì)后悔。

  佛系青年們想要的是不以物喜不以己悲的生活,他們也是當(dāng)代青年曠達(dá)的一種體現(xiàn),但是過(guò)于消極與世無(wú)爭(zhēng)還是不可取的。我們更應(yīng)該把二者兼得,同時(shí)用汗水揮灑青春,用努力奮斗回報(bào)青春。只有奮斗的人生才是幸福的人生,奮斗的人才是最幸福的人。

隨筆高中作文9

  今天月考剛剛完畢,我很想放松一下自己,于是就開(kāi)始睡覺(jué)。

  睡了很久,也就像是沒(méi)有睡醒似的貓,整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒(méi)有準(zhǔn)備,起碼是這樣。想起化學(xué),我又開(kāi)始佩服自己起來(lái),二十一個(gè)選擇題,我錯(cuò)了七個(gè),真的很不簡(jiǎn)單啊!就像語(yǔ)文老師當(dāng)眾評(píng)價(jià)某些同學(xué)(我):這么寬的題目你都能寫(xiě)跑題,你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間,還是在現(xiàn)在的某一個(gè)瞬間,我想起了一位在我面前自稱朕的一個(gè)很有思想的'漂亮女生,她是琪,很個(gè)性,我很欣賞她,因?yàn)樵谒纳砩,我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延,就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。想她啊。話又說(shuō)回來(lái),今天總算是熬過(guò)來(lái)了,同學(xué)們都義無(wú)反顧地沖向了網(wǎng)吧,玩他個(gè)通宵,我只得望吧興嘆,嘆命運(yùn)之坎坷,嘆旅途之堅(jiān)辛啊,啊啊!經(jīng)歷了這么多,我決定買一個(gè)小本,去記錄我路過(guò)的哀傷,因?yàn)槲业拇笃己孟裨谶^(guò)去丟失了,不再回來(lái)。所以我要珍惜我的現(xiàn)在和未來(lái),好好珍惜,F(xiàn)在,我也終于輕松下來(lái),文學(xué)社社長(zhǎng)的職務(wù)我干起來(lái)也還順手,我會(huì)努力地,Go!說(shuō)實(shí)話,剛做社長(zhǎng)那會(huì)兒我真的沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,茫然啊茫然,失措啊失措!不過(guò)現(xiàn)在我也適應(yīng)過(guò)來(lái),聽(tīng)高一的小朋友們叫我“學(xué)長(zhǎng)”(真的很肉麻)。

  現(xiàn)在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了,小高考快要來(lái)了,一切也就快緊張起來(lái),我要抓緊時(shí)間了!祝福我吧!(對(duì)啦,下禮拜五的運(yùn)動(dòng)會(huì)聽(tīng)說(shuō)不辦了,操!學(xué)校的那幫親愛(ài)的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!

隨筆高中作文10

  忘了那是一個(gè)怎樣的九月,初秋時(shí)節(jié),我們帶著憧憬開(kāi)始了新的高中生活,那時(shí)候看到的每一張臉都覺(jué)得那么親切,每個(gè)人臉上都洋溢著青澀的笑容。

  新鮮且陌生的一切讓我們好奇,前幾個(gè)月還在為初三離別而傷感的我們,這時(shí)就已經(jīng)是高中生了,新同學(xué)新老師是不是都很好相處呢?食堂的飯菜是不是都很香呢?帶著各種好奇開(kāi)始了新的一段征程。我們的校園生活還真的是豐富。是一個(gè)有汗水有淚水交匯的教室,是一個(gè)夏日綿綿你想要打盹的午后同桌給你買來(lái)冰棍給你提神的武器,走廊男女生相互追打的嬉笑,是廁所壞學(xué)生抽煙的濃濃煙霧,是老師辦公室傳來(lái)斥罵的聲音,是上課老師提問(wèn)一個(gè)個(gè)低頭害怕的樣子,是食堂排隊(duì)擁擠的場(chǎng)景,是宿舍阿姨查房之后的吵鬧聲,喜歡高中的一切場(chǎng)景,這就是青春的多姿多彩吧。

  有人說(shuō)高中是黑暗的,是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),但我認(rèn)為高中不應(yīng)該只有一種顏色,高中應(yīng)該是五彩斑斕的。我們的形形色色匯聚成高中美麗的風(fēng)景線,軍訓(xùn)時(shí)整齊的步伐,廣播體操的活力四射,紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的壯麗,小路兩旁的梔子花,學(xué)校小賣部他請(qǐng)她吃零食的興奮聲,還有下雨天一起淋雨的灑脫,還有教室里刷題的同學(xué),高中生活真的很純真爛漫。每場(chǎng)考試都是驚心膽戰(zhàn),怕老師嚴(yán)厲的目光,怕同學(xué)們嘲笑的眼神,但也有人無(wú)所畏懼,天天一副無(wú)所謂的樣子。高一時(shí)那種稚嫩的樣子到高二就已經(jīng)退去了,變成了青春少男少女了,高二學(xué)習(xí)壓力也變得很大,每天睡不飽的樣子老師看著都沒(méi)心思上課,我們各種抱怨,麻木的生活繼續(xù)著,刷題越來(lái)越多,一個(gè)星期已經(jīng)數(shù)不清用了多少支筆芯。就這樣,每天起早貪黑的'生活繼續(xù)著。我們看著高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們辛苦的樣子想到明年我們的模樣。他們的畢業(yè)照很美,但是有的人在哭,六月快到了,又是一個(gè)離別的季節(jié)。身處高二的我們提前想象了明年我們畢業(yè)的樣子。

  回憶剛踏入高中大門的那個(gè)場(chǎng)景,期待的眼神,是怎樣的一個(gè)心情,開(kāi)始的時(shí)候滿是憧憬,后來(lái)慢慢麻木,高中生活是挺豐富,但是我們只能用分?jǐn)?shù)報(bào)答它。無(wú)論怎樣喜歡自己的高中生活,你終究逃不過(guò)高考分?jǐn)?shù)。你回憶的地方就是你夢(mèng)起航的地點(diǎn)。

  很多人都是要到結(jié)束才知道珍惜高中時(shí)光,才知道老師的罵是那么善良,才知道同學(xué)的目光都是在激勵(lì)你,我們千萬(wàn)不要等失去了才懂得珍惜,時(shí)光不等人,我們要努力走好眼前的每一段路,相信你的努力會(huì)和你的分?jǐn)?shù)成正比。

隨筆高中作文11

  流水歲月,流失的是年少的童稚和輕狂;

  淡淡往事,淡去了昨日的記憶和光華。

  孩童時(shí)代,可曾記得柳蔭下的一潭清泉?那是我充滿歡笑和淚水的第二天堂。每天日暮黃昏,總能聽(tīng)到我和其他小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)。金黃的夕陽(yáng)余暉為我們搭建的`積木宮殿,鍍上了耀眼的琉璃色,投射的清泉中樹(shù)影斑斑駁駁,像極了“人在畫(huà)中游”的意境。

  漸漸長(zhǎng)大,逐漸脫離了自己的小天堂。上學(xué)那天,走出家門,和煦的陽(yáng)光定格多少美的瞬間。我印象中還記得,在公交車上我高燒燒得厲害,司機(jī)叔叔停下車,冒著三九嚴(yán)寒,把我送到了鄰近的醫(yī)院。我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而雪花像冰刀般一下下割在他的臉上。剎那間,我懂得了什么是真情,就在那一刻,就在天與地之間的小天地里。

  上了中學(xué),面對(duì)的是一張張陌生的面孔,互不熟識(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)真情可以換來(lái)真情。我對(duì)他們笑,他們同樣致以我最溫馨的笑臉。有許多過(guò)去的同學(xué)如今很少聯(lián)系,只留下了些美好停留在角落里,停留在記憶里。

  昔日的朋友呢?你們好嗎?經(jīng)過(guò)了這么多年磨練,是否更加成長(zhǎng)?還記得過(guò)去的時(shí)光嗎?快樂(lè)的連眼淚都可以漾出微笑。往日的快樂(lè)多么簡(jiǎn)單,是啊,我們的快樂(lè)從來(lái)不需要理由。往事依舊,人已不同。我仍停留在這里,你們呢?原來(lái)那個(gè)一首歌就可以感動(dòng)得痛哭的小孩呢?

  哦,不,我們都已經(jīng)不是小孩了。

  我們不知不覺(jué)中度過(guò)了我們最無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。對(duì)往事的喜怒哀樂(lè),每一件仍然歷歷在目。它們就像記憶長(zhǎng)河里的粒粒明珠,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得我為之珍藏。

  光陰荏苒,那逐漸流逝的歲月是不能選擇的,那份擁有的美好將永遠(yuǎn)被我們銘記。

  我,長(zhǎng)大了。

  我,將珍藏起那些往事。

  我,要肩負(fù)起更沉重的背囊,去迎接另一道曙光!

隨筆高中作文12

  有人說(shuō)生活是一張張舊報(bào)紙,而我卻認(rèn)為生活好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香,也不必貪戀于蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。剛開(kāi)始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的`吹簫,掠過(guò)蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的世界,頂破頭頂?shù)年庼病0讜兣c黑夜的交替,炫陽(yáng)與風(fēng)雨的輪回,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中成長(zhǎng)。即使在險(xiǎn)峻的峭壁,即使在陡立的山巖,它仍會(huì)生根、成長(zhǎng)。于是,在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛(ài)中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突,盤(pán)虬,枝在干上蔥蘢,茂密,果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……每個(gè)人都有自己的個(gè)性,讓個(gè)性在生活中飛揚(yáng),每個(gè)人都有自己的理想,讓理想在未來(lái)中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。有些人家境貧寒,結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。有些人做了香橙,用盡自己的一切獻(xiàn)給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨……

  生活在林深樹(shù)茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會(huì)將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的,到處洋溢著幸福,每種水果都有自己的幸福,關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深,樹(shù)冠越青蔥,果實(shí)將會(huì)越甜美。保持新鮮,新鮮不會(huì)過(guò)時(shí);保持永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)消散……

隨筆高中作文13

  歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角,而往昔的剪影也如片片雪花涌來(lái)。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn),并不是輸在了等待上,并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過(guò)的終以錯(cuò)過(guò),結(jié)束的'早已結(jié)束,開(kāi)始的剛好開(kāi)始,何須轉(zhuǎn)彎,何須留戀,又何須祭奠。

  恰逢韶華,歲月靖好。于不知不覺(jué)間,開(kāi)始留戀,難舍沿途的風(fēng)景。突然,豁朗的天空張開(kāi)懷抱,處處洋溢芳香。原來(lái),生活如一壇老酒,愈是醞釀,愈是積淀,愈是醇香。靖好的光陰,安穩(wěn)的現(xiàn)實(shí),又豈能不小心錯(cuò)過(guò)?漫步在稻花香間,閑逸在河邊垂釣,休憩在懶

  洋洋的陽(yáng)光下,即是幸福。此時(shí),不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放,不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節(jié),但求平淡中包裹著平凡的溫暖,享受著家常的溫馨。

  正值青春,笑納百川。宛如一潭平靜的湖水,不會(huì)因一圈又一圈波動(dòng)的漣漪激起層層疊浪,早已過(guò)期一怒沖冠的沖動(dòng),早已熬過(guò)酒入愁腸的傷懷,早已解體紙醉金迷的迷茫?磻T了強(qiáng)顏的歡笑,看透了卑微的淚水,頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡,不如灑脫一點(diǎn),暢快一點(diǎn),自在一點(diǎn)。任憑辱我,欺我,欺我,又何必計(jì)較。微微一笑,沒(méi)有誰(shuí)可以為誰(shuí)怎么樣?奘且惶,笑過(guò)也是一天,不如開(kāi)開(kāi)心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。

隨筆高中作文14

  深秋的夜,無(wú)風(fēng),幽幽的旋律,淺呤低唱。盈盈淚光中,是昨日歡顏。輕拾憂傷,不訴離愁,只因已無(wú)人會(huì)心,無(wú)人能訴那一場(chǎng)無(wú)關(guān)風(fēng)月往事。

  一直以來(lái),都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),追隨與放逐中迷茫,徘徊,糾纏。一直以來(lái),都在若隱若現(xiàn),若即若離中煎熬,掙扎,幻想。聚也好,散也罷,暗藏深處的那份相知相契銼鏗有力的書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的誓言!盡管會(huì)有清醒時(shí)的冷若冰霜,癡狂時(shí)的熱烈如火,但痛并快樂(lè)的銷魂攝魄,無(wú)法抗拒,欲罷不能!

  曾經(jīng),踏遍紅塵山山水水尋訪纏纏綿綿恩愛(ài)事;曾經(jīng),望盡滄海蝴蝶飛不過(guò)那凄凄慘慘黃昏籬下零零碎碎奪命網(wǎng);曾經(jīng)那迷人的淺紫夢(mèng)幻,那么輕盈的飄逸在漫漫心海。朝朝暮暮華年里,將那千頭萬(wàn)緒理成一捆結(jié),放在眉間,心頭!而今,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,夢(mèng)醒時(shí)分,卻只是無(wú)力的徒勞。原來(lái),纖纖十指輕彈的,只是一個(gè)人的天荒地老。原來(lái),款款舒袖對(duì)月醉舞的,只是一個(gè)人的獨(dú)角戲,縱是咫尺天涯,已是陌路!

  都說(shuō)往事如風(fēng),滾滾紅塵卻清晰的記錄下了如煙的雨與翩飛的云于冥冥之中的那場(chǎng)注定難逃的結(jié)!從此,天地間,雨收起憂傷灑下滿心的思念,云藏起孤寂飄下滿懷的牽掛。云專注深情的凝視讓雨忘了世間的姹紫嫣紅。多少千言萬(wàn)語(yǔ),多少情深意濃,字里行間如清笛蕭蕭,在心海輕舞飛揚(yáng)。明知篇篇如泣如訴的文字也如一杯杯苦酒,卻心甘情愿的一次次暢飲著這份苦,夢(mèng)寐以求著千百年來(lái)佛前的虔誠(chéng)與祈禱換來(lái)今世的醇香與甘甜。然而,夢(mèng)始終是夢(mèng),無(wú)可追,無(wú)可求!

  天高,海闊,風(fēng)輕,云淡……天地間注定沒(méi)有一片云彩會(huì)為一滴雨作永恒的.停留;蛟S真的像張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的:“回憶這東西,若是氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的快樂(lè),甜而悵惆,像忘卻了憂愁!边@就是懷念吧。也許等我們到了耄耋之年,這種感覺(jué)會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈,一花一世界,一葉一菩提,一滴水中看世界。那個(gè)時(shí)候,特別安靜,慢慢地想起,輕輕地微笑,無(wú)聲地落淚,悄悄地擦拭,或在那么不經(jīng)意的一瞬間,會(huì)聞到一陣味道,陽(yáng)光的味道,又或者眼淚發(fā)酵出來(lái)的思念的那一種苦澀,圍繞不散。

  終究要從此岸渡到彼岸,終究要涉過(guò)淼淼白水漠漠風(fēng)沙,那些生命里該來(lái)的和該走的,既然注定逃不過(guò),又何妨優(yōu)雅淡定,心境從容呢?是的,一切都會(huì)歸于簡(jiǎn)單和安寧的,一切終被洗去。有一天,誰(shuí)都不會(huì)記得這些人和這些事,誰(shuí)都不會(huì)記得此刻聽(tīng)過(guò)的歌流過(guò)的淚,那些錯(cuò)落的過(guò)往與曾經(jīng)有過(guò)的蕪雜的心跡。

  從此,千山萬(wàn)水,不言等待;從此,千里萬(wàn)里,不語(yǔ)相思。身,千回百。相忘曾經(jīng)的憂傷,相忘昨日的孤寂,相忘風(fēng)輕云淡的日子里所有的如煙往事,翩飛,遠(yuǎn)去……沒(méi)有守望,沒(méi)有心傷,幻作草叢里那粒晶瑩露珠,輕撫暮暮與朝朝,看云起云落,唯愿歲月安寧純靜

隨筆高中作文15

  抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

  難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

  答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩(shī)意,有過(guò)放棄有過(guò)努力,這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個(gè)初二。

  第二題:

  依舊是糟糕的成績(jī)和略微失望的自己加不稱心的一些事,問(wèn):如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣?

  已知:糟糕的成績(jī),略微失望的自己

  求:如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣度過(guò)

  解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低頭,一向不愛(ài)哭的我為成績(jī)多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來(lái),我又會(huì)怎樣度過(guò)?我想,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來(lái),我仍一樣度過(guò)。

  答:在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒,同樣的.,成長(zhǎng)的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以,有過(guò)失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。

  結(jié)論:如果初二可以重來(lái),我仍一樣度過(guò)!失意時(shí)仍有詩(shī)意,哭泣時(shí)仍能大笑,這樣的青春,我無(wú)悔。

  時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊,成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒(méi)有返程票,坐上就無(wú)法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅(jiān)信,失敗過(guò)后的成功更加燦爛!

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