先抑后揚(yáng)的作文（實(shí)用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的先抑后揚(yáng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
先抑后揚(yáng)的作文1
我很討厭那個(gè)同學(xué)。
他是從其他小學(xué)轉(zhuǎn)過來的新同學(xué)，叫小陳。自從他還害羞地做完自我介紹后，便像老鼠般縮在座位上。在學(xué)校里，他不喜歡和同學(xué)交往，甚至下課了都不出去玩耍，總是自己一個(gè)人安靜地坐在位子上看書，但他的成績也不是很好。更過分的是，老師竟然安排他坐我旁邊。
雖然它很少說話，但他上課卻喜歡“碎碎念”個(gè)不停，他也經(jīng)常在書上亂涂亂畫，雖然不知道他在畫什么，但他的表現(xiàn)依舊令我感到反感。
還記得那次上數(shù)學(xué)課，他依舊是在哪里亂涂亂畫。過了一會(huì)兒，他的筆突然停了下來，也不知道在想啥，只見他慢慢轉(zhuǎn)過頭，向我伸出一只手�！案陕铮磕阌衷趺戳�？”“借一下你的教材全解�！彼挠牡卣f到。我不由地皺緊眉頭，手緩慢地伸進(jìn)抽屜，拿出教材全解扔給他。他便又緩慢地說：“明天還給你�！笨墒堑搅说诙�，我找他要書，他卻死活不肯給我。沒想到他后來給我解釋時(shí)只是淡淡的一句話：“我搞丟了�！蔽冶緛砭蛯�(duì)他很厭煩，再加上這件事，導(dǎo)致我對(duì)他的態(tài)度跌入低谷。我敢斷定，他絕對(duì)得了抑郁癥，確定無疑。
那種厭煩的態(tài)度一直持續(xù)到那一天，那件事。
那是一個(gè)陰天，正值放學(xué)。因?yàn)檫@幾次考試失利，我傷心地走在回家的路上。這時(shí)，我突然想起要去書店里買本教材全解。剛好，我家小區(qū)對(duì)面就有個(gè)書店。我慢慢地推開厚重的書店大門。一進(jìn)去，一股打印紙的味道撲面而來。我快步踏進(jìn)這個(gè)老舊的書店，進(jìn)去尋找教材全解。可不一會(huì)兒，我卻聽到了一陣爭吵的聲音�！袄习�，我零花錢就這么多，降個(gè)價(jià)吧！”一個(gè)細(xì)小的聲音說道�！安恍�！”又一個(gè)粗壯的聲音說道。我慢步走向收銀臺(tái)，打算看個(gè)究竟。可當(dāng)我看到那一幕時(shí)，正在爭吵的'那個(gè)人，卻是小陳？
雖然我不知道事情的原委，但我心里還是忍不住斷定是小陳做了錯(cuò)事，但細(xì)看，他手里拿的不是教材全解嗎？他手上，還有一小疊一元的紙幣。
我怕小陳看見我，于是立刻悄悄地走出書店。過了一會(huì)兒，他抱著一本書走了出來，快步走進(jìn)一旁破舊的小區(qū)。不知道為什么，我的心里受到了極大的震撼。
第二天，他似乎很高興地來到了教室，剛坐下，就把一本教材全解遞給我，“給你，你的教材全解�！蔽翌濐澪∥〉亟舆^，并若有所思地拍了拍書上的灰塵。看著那書上的灰塵，聞著那厚重的打印紙的味道，我才反應(yīng)過來，原來是他昨天用自己僅剩的一點(diǎn)零花錢買的。這時(shí)，不知為何，我碰到了那雙看起來臟兮兮的手掌，可那雙手沒有我想象中的那么冰涼，只有溫暖。
放學(xué)后，我握著他那溫暖而又可愛的手掌，走出了校門，周圍，僅剩一片夕陽……
先抑后揚(yáng)的作文2
親愛的葉老師，我愛你！你是人類靈魂的工程師。你有蠟燭般的自我犧牲精神和金子般的心。粉筆染黑你的頭發(fā)，作業(yè)染紅你的眼睛，你兢兢業(yè)業(yè)無怨無悔，你對(duì)我們的愛深似海，高過藍(lán)天！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意！值此教師節(jié)之際，祝您節(jié)日快樂！
我心目中的好老師是多么高尚的職業(yè)��！人們說老師是火種，點(diǎn)燃我們心中的火，老師是臺(tái)階，承載著我們一步一步往上爬。
老師就像一支蠟燭。雖然很弱，但一分鐘的熱度發(fā)出的`光，照亮了別人，卻耗盡了自己...沈平老師很合身，穿的很整齊。她有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張可以說是有的嘴。沈先生有一個(gè)特殊的班級(jí)，不像其他老師，每個(gè)班都講很多，做很多作業(yè)。
而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點(diǎn)和難懂的部分，剩下的時(shí)間會(huì)引導(dǎo)我們分析、理解和做作業(yè)。我們不理解的問題在課堂上及時(shí)討論，所以我們有足夠的時(shí)間在課堂上看書、思考和完成作業(yè)。還有一次，考砸了，只考了80多分。沈先生沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我“這次考得不好，只要你努力，下次就能做到”。聽完沈先生的話，我在心里默默的說:“老師，我不會(huì)讓您失望的”！我心目中的好老師有善良的一面，但也必須有嚴(yán)厲的一面。當(dāng)我們生病失意時(shí)，老師像慈母一樣安慰我們，照顧我們，鼓勵(lì)我們。但是當(dāng)我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)闭n的時(shí)候，我們批評(píng)我們，教育我們，指導(dǎo)我們……老師！
你就像一艘顛簸的小船，滿載著知識(shí)的力量駛進(jìn)孩子們心靈的港灣；老師，您辛苦了！一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師用愛點(diǎn)燃了孩子們的心，永遠(yuǎn)留在我們成長的旋律中。是的，一個(gè)讓我們興奮的名字，無法用千言萬語表達(dá)我們的內(nèi)心。
先抑后揚(yáng)的作文3
很多時(shí)候我總是很反感母親的嘮叨，麻煩，總愛在她身邊說我已經(jīng)不是孩童不需要她整天的啰嗦這兒啰嗦那兒，自己會(huì)去做好每件事。
可是誰又會(huì)去體會(huì)一顆母親的心呢？有這樣一個(gè)故事。
一對(duì)母女去滑雪場滑雪，租滑雪衫的工作人員建議她們穿紅色或者黃色那些顏色比較鮮艷的滑雪衫這樣萬一發(fā)生危險(xiǎn)可以及時(shí)求救。然而母女二人都喜歡白色，于是她們挑了白色的滑雪衫。天有不測風(fēng)云。那天正好發(fā)生了雪崩，結(jié)果大雪把母女二人都蓋在了雪下。因?yàn)槟概即┲咨幕┥浪越o救員工作帶來很大的難處。這時(shí)母親清醒過來可是體力已經(jīng)不足而看到身邊的女兒已經(jīng)奄奄一息。這時(shí)母親做出一個(gè)毅然的決定：她摸到身邊的一個(gè)碎石片將自己手腕的動(dòng)脈血管劃破，潔白的.雪地被鮮血染紅了一片，最后救出了女孩，而她的母親卻為了換回女兒的生命而離開了人間……
這樣的故事也許我們聽過很多，母愛是偉大的，無私的也是世界上是珍貴的愛。
一個(gè)人失去友愛也許可以從別人身上找回，而母愛卻只有一個(gè)人能給你。倘若說擁有母愛則是快樂中的天堂。
學(xué)生的筆下最愛出現(xiàn)關(guān)懷無處不在，親情無處不在，美麗無處不在，而母愛卻不是無處都在的。母愛只有當(dāng)我們回家時(shí)才能感到，是一份特殊而厚重的愛。一個(gè)人可以沒有友情，沒有愛情，但是沒有哪一個(gè)人沒有母親，所以每一個(gè)人都會(huì)得到母愛。
有時(shí)候自己一個(gè)人靜靜的想一想，其實(shí)母親對(duì)我的并不是啰嗦而是一種愛，一種別人無法給予的愛其實(shí)自己是幸福的，有時(shí)還有些“身在福中不知�！钡母杏X。做孩子的都是這樣，俗話說，父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。孩子永遠(yuǎn)是體會(huì)不到父母的心。或許若干年后的某一天，等到我們自己有了孩子才會(huì)體會(huì)到那種關(guān)心的愛。
因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)母愛，發(fā)現(xiàn)母親存在的真諦去領(lǐng)悟母愛的偉大，讓每位母親同時(shí)也應(yīng)該得到一份由兒女送去的愛。
先抑后揚(yáng)的作文4
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞教師。
陳教師不僅僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳教師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上夢想的駿馬，在知識(shí)的'海洋里遨游，讓我們進(jìn)取回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳教師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳教師平時(shí)十分關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷提高，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳教師和千千萬萬的教師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下夢想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
先抑后揚(yáng)的作文5
讀書像喝水，有的書是白開水，雖然淡而無味，確是生命的必需品；有的書像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的書像酒，讀后讓人熱血沸騰，力量倍增；有的書像咖啡，讓人回味無窮，品味不盡……
小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自我的書房，書房里有各式各樣的書，有的'很樸素，有的很華麗，有的很高雅，有的……那時(shí)十分羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書。常常想，等長大了，我也要有一個(gè)書房，書房里要有好多好多的書。
之后，我漸漸長大了，喜歡上了讀書，每次只要一讀書，我就能坐一午時(shí)�？墒俏胰匀粵]有書房，也沒有那么多的書。
此刻，我長大了，讀書已經(jīng)成了我的習(xí)慣，就像抽煙一樣上了癮，也讀了許多書。之后才漸漸懂得，讀書不在于讀的多，而在于讀的深，讀書不應(yīng)當(dāng)只看表面的資料，應(yīng)當(dāng)去思考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。
正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書不在于書的包裝多么精美，不在于書的多少，也不在于是否擁有自我的書房，而在于對(duì)書的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見底的小溪，會(huì)使自我心境格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什么？其實(shí)，什么都沒有，僅有專注于讀書，用自我的靈魂與書交流，才能使我們有所收獲。
羅曼.羅蘭曾說過“每一個(gè)人都需要為自我筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然，羅曼.羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書籍的營養(yǎng)美化出來的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞，余韻繞梁，香氣裊裊，使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥怼靶撵`的空間”有著深深的涵義，那就是心靈之書。我想，僅有將書放在心中，才能做到書中有我，我中有書，書我合一，讓書給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書擦亮我心靈的窗口，由此透射進(jìn)耀眼的陽光，心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。
用讀書筑造一個(gè)“心靈的空間”，這也許已經(jīng)成了我的夙愿。
先抑后揚(yáng)的作文6
外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
午時(shí)，我同母親乘車來到外婆家，激動(dòng)的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里僅有幾片嫩綠的荷葉，而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的心境落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說：“別悲痛，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽。”我不禁向池底看去，見到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長出來的，開出來的.花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長不出來吧！我開始對(duì)荷花厭惡起來，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開了，朝外婆家走去。
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我又來到外婆家，走過荷花池，看見池里依舊沒有荷花。我走了過去，伸出手指了指池底，說：“淤泥里是長不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開花就無芬芳的，真是令人厭惡。”我搖搖頭，走開了。
初夏，我在外婆家打算度過假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長出了潔白的花苞，雖然還沒開花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長大起來......
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去.來到荷花池邊，我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經(jīng)開放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
是啊，那本來埋在淤泥中的種子，卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚(yáng)的作文7
“我的同學(xué)”孫志立是我的同學(xué)朋友。說起他的外貌，他既不是圓圓的包子，也不是濃眉。可以說，他的外表是無恥的。他很矮，又黑又瘦。他的臉有點(diǎn)長，小眼睛顯得更小，但額頭和顴骨卻非常突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)“老祖宗”，說白了就是大猿。但我非常愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了很多有用的東西。他學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，有毅力。記得他二年級(jí)的時(shí)候，在看課文的時(shí)候，經(jīng)常把翻舌音讀成平舌，比如“淳、庸”之類的容易讀錯(cuò)的詞。他沒有正確的閱讀，他經(jīng)常吸引學(xué)生。笑。說來也怪，老師經(jīng)常讓他讀書。每次他讀一篇文章，我總是抓住我的心。
在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的單詞越來越少。有一次，我走到他身邊，剛走到門口，就聽到房間里傳來單調(diào)的“YONG”聲。我輕輕打開門，看到他在鏡子里練習(xí)發(fā)音。他的'嘴巴張得大大的，他的眼睛被擠得更小了。他見我來了，連忙一把拉住我說：“你來的正好，你發(fā)音不準(zhǔn)。YONG……” “是��！” “我再讀一遍，你聽著�！卑�，把它放在這里。他剛讀完這句話，又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，他終于把發(fā)音準(zhǔn)確了。我問他：“你經(jīng)常這樣練習(xí)嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(dòng)得通紅的臉，我突然明白了什么是“堅(jiān)持”。我更欽佩他永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。
有一次我在體育考試中跳繩。雖然我剛剛通過了考試，但我已經(jīng)很滿意了。孫志立的成績好，我要祝賀他。天啊，他還在練跳繩！咦，這也叫跳繩？看他左右搖晃，雙手無力地晃動(dòng)著繩子，繩子還沒有圓。他的腿像灌了鉛一樣抬不起來，直接跨過繩子。它真的看起來像一只小熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。還沒等我走到他面前，他就搖搖晃晃地走到一棵大樹前，扶著樹干，大口大口地喘著氣。只見他的臉色發(fā)紫，汗珠如斷珠般落下。我狠狠地對(duì)他說：“你不想死！考完試還練什么？”中途，他把手放在胸前。天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)秀的�！甭牭竭@個(gè)我很慚愧。是的！這不是我缺少的嗎？這么多年的學(xué)習(xí)生活，這樣的事情也說不完。他是一個(gè)如此勤奮和自我提升的人。他既是我的同學(xué)，也是我的“老師”。你覺得我能和他在一起嗎？
先抑后揚(yáng)的作文8
黝黑干燥的皮膚因長年累月飽經(jīng)風(fēng)霜而，內(nèi)陷渾濁的雙眼盡顯時(shí)光歲月飛逝的的痕跡，滿是老繭的雙手上那每一條折紋都記載著她生命中的滄海桑田。這位勞苦一生的老人就是我的姥姥。在我的記憶里姥姥這一生是一直為兒女做牛做馬的，一輩子都在忙碌中默默的奉獻(xiàn)著。先是在舅舅家，舅媽懷孕時(shí)，馬不停蹄地趕來，忙前忙后，把家中的事全包在了自己身上，照顧了兩位“公主”可謂是“功德無量”。但舅舅的脾氣并不好，有時(shí)還常常喝得醉醺醺才回家，對(duì)姥姥她自然是不好的，但姥姥仍在這個(gè)家中默默付出，直到二“公主”上幼兒園才依依不舍地離開。
后來是到我家，一來我家就把自己安排成了一個(gè)大忙人，又是做飯，又是打掃衛(wèi)生……幾次我和媽媽都想幫她干活，可她總是一口回絕：“別了，別了，我這身子骨還算硬朗，這全當(dāng)是鍛煉身體，你們?nèi)ッψ约喊�！”說著，又忙了起來。我和媽媽無可奈何，只好在姥姥不注意的時(shí)候偷偷幫忙。姥姥就像一只勤勞的蜜蜂，永遠(yuǎn)不知也不肯停下自己勞動(dòng)的步伐。
又像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，在兒女中間忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
姥姥又是一個(gè)非常節(jié)儉的人，在她的字典里永遠(yuǎn)沒有奢侈浪費(fèi)這些詞語。她的兒女常常給她買衣服�？晒�(jié)儉的姥姥卻總是將衣物整整齊齊地放在柜子里待它個(gè)三四年，才慢悠悠地拿出換上。就她這一折騰，再漂亮的時(shí)尚的衣服也變得過時(shí)了。不僅僅如此，在其他方面，姥姥也都如此節(jié)儉。自從姥姥來到我家，里所以的泳池下都塞著塑料袋，這樣用過的水就可以一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來，再次使用。洗臉洗手的水打掃衛(wèi)生，洗菜淘米的水澆花，洗衣服的水拖地……因此，姥姥一個(gè)月用一噸水也是綽綽有余。在行的方面，她是節(jié)儉。每次出門無論有多遠(yuǎn)，姥姥從來都是步行，甚至連公交車都沒坐過。可就是像姥姥這樣節(jié)儉的人，往往也有慷慨的一面，姥姥是很疼愛媽媽的。記得媽媽說過，以前她和爸爸白手起家，家里經(jīng)濟(jì)也不好，姥姥毅然從銀行取出所有的錢交于媽媽。那時(shí)，姥爺早逝，一家人全靠她一個(gè)人張羅，可在兒女有難的時(shí)候，仍把她大半生的`血汗錢拿出。寧可自己吃苦，也不讓兒女受罪。
這就是我的姥姥，一個(gè)一生為兒女著想，一生勤儉，默默奉獻(xiàn)的人。
先抑后揚(yáng)寫人作文他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)頑皮的人；他，簡直就是“葉公好龍”；他，是一個(gè)“小霸王”。那就是我最還的搭檔??我的弟弟。
我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦，你們可能會(huì)想：才三歲就會(huì)玩電腦，不會(huì)是騙人的吧？當(dāng)然不是騙人的咯，是真的，怎么樣？我弟弟厲害吧？
弟弟什么都不錯(cuò)，就是有個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說他“霸道”的例子可多了！我就說他吃飯的時(shí)候時(shí)怎么“霸道”的吧：吃飯時(shí)間到了，今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯。“弟弟，吃飯咯！”我大聲的叫著�！巴郏泻}卜耶！我要一個(gè)人吃完！”弟弟說�！鞍�？不行，不行。有東西大家一起吃�！薄安宦铮宦铩瓎鑶鑶鑯~~我要一個(gè)人吃完！”我們無可奈何，就只能給弟弟吃咯。過了一會(huì)兒，我就想向弟弟“騙”點(diǎn)胡蘿卜來。“弟弟，給大家一點(diǎn)胡蘿卜吃好不好？你不給我們就不跟你好了（就是不跟你玩的意思）�！薄鞍�？那我給一點(diǎn)點(diǎn)得了啊�！闭f著，弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧，這就是一個(gè)例子。不過有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩的，弟弟就給大家吃了。
弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看書，弟弟突然問我：“姐姐，你喜歡哪個(gè)船？”“我喜歡第一條船。”“不行，不行。我喜歡了。”“哦，你喜歡我就不可以喜歡哪？”“是的，是的�！钡艿苷裾裼性~的答道�！昂冒桑蚁矚g第二條船。”這就是弟弟的缺點(diǎn)。
說弟弟是“葉公好龍”嘛，也不假，我給你們舉個(gè)例子吧。一天晚上，我們?cè)诳措娨暋Ｎ覀兛吹搅藙?dòng)物表演節(jié)目，特別是老虎。于是我就問弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎？”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的？”正好有一天，我們?nèi)?dòng)物園看老虎。弟弟一見老虎就跑到家人后面去，說：“這是真的老虎嗎？我看像假的�！薄笆裁醇俚陌�？這是真的�！焙呛莮~著不就是“葉公好龍”嗎？弟弟雖然有這么多缺點(diǎn)，但畢竟他還小。
弟弟開心的時(shí)候，我們非常開心；弟弟生氣的時(shí)候，我們無話可說。
雖然弟弟有一些“毛病”，但我堅(jiān)信：弟弟總有一天會(huì)改掉這些“毛病”的！我喜歡我這個(gè)弟弟。
先抑后揚(yáng)的作文9
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)腳底下一串串黑溜溜的東西，臟東西？不，它會(huì)動(dòng)。蹲下身子一看，原先是討人厭的螞蟻。
看到一些小蟲子什么的，我就會(huì)不覺身體起疙瘩。應(yīng)對(duì)此刻的情形，我一腳踩了下去，它的命就在我的腳下結(jié)束了。
黃昏，天好像要下雨，我只好把放在陽臺(tái)的植物收進(jìn)來。又有一串串黑黑的東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻，自我找上門來，等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳�；貋矶紫律碜�，發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在搬運(yùn)食物。正當(dāng)我想一腳踩下去時(shí)，好奇心讓我停止了這行為。搬來小姨子，坐在一旁看。發(fā)現(xiàn)，螞蟻們都好團(tuán)結(jié)。有七、八只螞蟻背著一塊小面包，而前面正面臨對(duì)于它們來說就像巨石的東西――石頭。無好處這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會(huì)幫這可惡的小東西。它們連續(xù)試了好幾次都沒有成功。有一只螞蟻爬走了，其他幾只螞蟻也放下了背上的食物。哼，就這么點(diǎn)大，還想搬動(dòng)石頭，簡直是妄想！干脆放下算了。
結(jié)果卻不如我所愿。它們叫來更多的伙伴，一起齊心協(xié)力鏟除絆腳石�！耙欢�，一二……”成功了。我仿佛聽見它們的歡呼聲。他們又一起背著食物走進(jìn)他們的避風(fēng)港——一個(gè)小洞。
我不覺驚嘆，這可憐的小東西竟有如此大的.能耐。心里開始敬佩他們。想起大火焚燒它們時(shí)，是最外面一排的勇士捍衛(wèi)了它們的親人，而不至于整個(gè)家族都滅亡。連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛的道理。何況我們?nèi)四兀?/p>
在今后的人生道路上，我們遇到困難要更加堅(jiān)持不懈的克服它們，在生活里，應(yīng)更加和朋友、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。向我們的好榜樣——螞蟻學(xué)習(xí)。
先抑后揚(yáng)的作文10
冬雨總是讓人感到寒冷和無助。三年的恍惚即將過去。在這樣如水的時(shí)光里，我總想去觸摸逝去的時(shí)光。當(dāng)我伸出手時(shí)，即使是僅存的圖像也會(huì)消失。無知苦惱自己的處境，向往遠(yuǎn)方的無限風(fēng)光。一瞬間，就是地平線的寬度。
會(huì)有這樣的雨季，天空的墨色會(huì)和很多年前的今天非常相似。曾經(jīng)以為的苦日子，會(huì)成為我最懷念的回憶。失去了我們，失去了時(shí)間，失去了，我的老師。
她總是在我們玩得開心的時(shí)候出現(xiàn)在教室門口，然后就是一頓永遠(yuǎn)改不了的罵。像墨汁滴入水中，瞬間蔓延，滲透到我們每個(gè)人的脾肺。一開始我們忽略了，把所有答案都換成了一無所有。又因?yàn)槊孀雍痛嗳醯淖宰鹦模跃髲?qiáng)的不愿回頭看年輕，也開始反駁她。這樣一張冷漠而輕浮的臉，讓我們用一張鐵青的臉與之對(duì)抗。直到一個(gè)突如其來的音符，讓她強(qiáng)忍的淚水，隨著時(shí)間滴答滴答，一起陷入破碎的悲傷。
我們是一群跑過冰面的鹿，沒有留下片刻虔誠的鞠躬。我不懂青春，不懂人生，不懂結(jié)局的悲哀。我曾經(jīng)像野獸一樣被困在里面，讓人誤會(huì)，讓人難過，讓人受傷，卻拔不出理智的一角。
我不知道她在講臺(tái)上承受了多少越來越沉重的負(fù)擔(dān)和悲傷，哽咽著聲音，一步一步按著裂開彎曲的傷口。那一刻，我知道我的心已經(jīng)融化了。
那么多非理性的瞬間，那么多明知不對(duì)不承認(rèn)的瞬間，那么多用利器對(duì)準(zhǔn)她的瞬間，我們就像沒有出路的飛蛾撲火，卻在空瓶的世界里猛烈撞擊，愚蠢地活著，卻依然找不到真正解脫的'出口。
親愛的人們，我多么想對(duì)你們說對(duì)不起。
雨還在下，把整條街都澆空了。偶爾有孤獨(dú)的行人裹好大衣匆匆走過。漸漸地，她一個(gè)人的身影在我腦海里打了出來。
她總是一個(gè)人，不管在校園的哪個(gè)角落。她足夠強(qiáng)壯，可以有條不紊地自己做任何事情。多么清高，卻讓我莫名的心疼。她只能一個(gè)人喝，就算有人愿意分享，她也只是一笑而過。我們總是和她對(duì)著干，但她用更深的愛來照顧我們。
期末考試一塌糊涂，現(xiàn)實(shí)排名深深刺痛了我的心。如果我就那樣拒絕放棄，又怎么會(huì)心甘情愿呢？離高考這么近，卻越來越酸�？磥磉@么多年的努力都要白費(fèi)了。如此殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎讓我悄悄放棄了對(duì)某個(gè)荒蕪夜晚的所有堅(jiān)持。
她搬了凳子，讓我坐在她前面。她平靜地甚至帶著微笑告訴我，沒有喊叫，也沒有生氣。我可以，我可以驕傲的轉(zhuǎn)身。未來如此漫長。誰會(huì)記得最輕微的抑郁，時(shí)間會(huì)撫平一切。沒錯(cuò)，18歲，這個(gè)年齡的心太單薄太輕，承受不了一絲污穢。我要成全我高貴而敏感的靈魂，已經(jīng)脫胎換骨了。好像電流突然通過神經(jīng)刺激心臟，眼淚拉得很低，但一定要忍住。那一刻，我看到了她溫柔清澈的眼睛。
先抑后揚(yáng)的作文11
“仙人掌”偶爾看到別人陽臺(tái)上五彩繽紛的顏色，真是讓人羨慕，也勾起了我種花的興趣。我從朋友家接了一些花草，比如海棠、玫瑰、蘆筍……一開始我還記得澆水松土，但很難堅(jiān)持下去。我才發(fā)現(xiàn)，種花不是一件悠閑的事，而是勤勞的人的事。只有仙人掌活了下來。不管晴天、雨天、雪天，不管那盆土怎么干裂開裂，它始終青翠挺拔，每一根刺都伸出渴望的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。但這并沒有給我?guī)砜鞓贰?/p>
它既不美麗也不優(yōu)雅。只是遺憾地想，為什么美麗的總是那么嬌柔，不美麗的總是那么倔強(qiáng)？如果海棠、玫瑰和蘆筍都這么好活該多好，但我已經(jīng)不在乎它的存在了。許久之后的黃昏，我倚在陽臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無意中瞥見了這盆仙人掌。它有許多新的節(jié)日，它像刀一樣傳播。仔細(xì)一看，忍不住笑出聲來。不是嗎？別說它那大小的手掌是多么的歪斜和詭異，只是那綠色的手掌，竟然布滿了皺紋，密密麻麻的細(xì)紋，就像一張老者的臉。越看越難看……真不知道會(huì)怎么瘋。也許叫它去死比叫它活著難一百倍。這可怕的事情！我種花的歷史走到了盡頭，自然沒有種一朵花。
誰能想到，夏天過后，奇跡發(fā)生了。一場大雨過后的早晨，我打開陽臺(tái)的門，蛋藍(lán)色的光芒和泉水般的空氣撲面而來。我感覺到那盆仙人掌上有一大團(tuán)耀眼的腫塊。是夏光嗎？太陽被雨折射了嗎？我定睛一看，什么是花？是的，它是一朵花，而且是一朵非常美麗的花，金黃色，十二片緞面閃亮的花瓣，敏感地顫動(dòng)著流蘇般的軟花穗，密密麻麻如雪般滋潤花粉。它靜止不動(dòng)，卻閃耀著宮廷般的光彩……這是我見過最美的花！此刻，仙人掌正得意地捧著它。仙人掌上的皺紋越來越深。是的，它只取決于一把污垢。想要綻放出這樣一朵神奇的金色花朵，必須傾其所有。面對(duì)這滿是皺紋的仙人掌和美麗燦爛的金花，我悲傷地流下了眼淚。想起自己以前肆無忌憚的'笑得有多丑，為自己的淺薄和粗俗感到羞愧�？上攵�，這仙人掌曾經(jīng)有著柔軟的葉子和纖細(xì)的枝條。但為了抵御沙漠的擠壓，它變得冰冷而強(qiáng)大。在沙漠吞沒了無數(shù)嬌艷的花朵之后，我們依然可以欣賞到仙人掌那美麗的金色花朵。它不只是一朵安靜美麗的花，它不甘的美讓弱者和強(qiáng)者都肅然起敬。美，一旦與堅(jiān)韌結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼的力量。
先抑后揚(yáng)的作文12
在不知不覺中黑夜慢慢的降臨，我的心又開始驚悚起來。
說實(shí)在的我懼怕黑夜。因?yàn)樵谛r(shí)候我的奶奶對(duì)我講起壞人的故事，于是我一躺下床便浮想聯(lián)翩，腦子里充滿了驚悚的事件。異常是獨(dú)自在家的時(shí)候，我更不敢獨(dú)自入眠，總是開著燈看著無聊的電視，等著父母回來。
一天，奶奶生病了，爸爸媽媽在吃過晚飯后就帶奶奶去看病了。我苦苦地乞求父母：“讓我一起去，我不要一個(gè)人在家，我會(huì)急到瘋掉的.!”。“不，你必須留在家里，你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了�！备赣H堅(jiān)定的說。我只好聽從擺布。等他們一走，我立馬打開電視。時(shí)間一分一秒的過去，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)10點(diǎn)了。我實(shí)在是頂不住身子的疲憊和滾滾的寒風(fēng)，只好鉆進(jìn)被子里。那種思想再一次傾入我的腦中，我立刻坐了起來。最終，門外傳來了熟悉的腳步聲。我欣慰地去開門，我這才松了一口氣。
這種習(xí)慣陪我一向來到的中學(xué)。
當(dāng)我踏進(jìn)初中的大門時(shí)，我自信地說：“我長大了!”。但一到黑夜我便和原有的怪癖一樣，我還是怕黑。我厭惡黑，我期望它能永遠(yuǎn)消失。隨著年紀(jì)的推移，作業(yè)量也越來越多。每一天是早出晚歸的，作業(yè)如山一樣擠壓在我的身上。每一天是被這沉重的書包去，又背著書包回。
這一天，媽媽又要加班，爸爸也沒有回來。我一個(gè)人就被拋棄在家里，我卻沒有感到害怕，而是匆匆地做完作業(yè)，拿著一杯溫開水坐在黑壓壓一片的房間窗臺(tái)上。此時(shí)，我感到無比的放松和愜意，什么亂七八糟的思想都去死吧。
當(dāng)我感覺足夠累時(shí)，我便進(jìn)入了甜美的夢里。第二天一早，媽媽便問我：“孩子，你怎樣不怕黑了呢”我笑嘻嘻地說：“不怕，我還要感激黑夜能給我一個(gè)放松壓力和美夢的機(jī)會(huì)呢!”以后啊，我就天天讓自我獨(dú)自在家做作業(yè)，感受黑夜。
先抑后揚(yáng)的作文13
那是一個(gè)陰雨連綿的早晨。在前往學(xué)校路上，我習(xí)慣性地放慢腳步，撐著傘望向家附近的那個(gè)街口，可那里空蕩蕩，只有風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲。我這才反應(yīng)過來：張婆，已經(jīng)不在了。
我家住在學(xué)校附近，所以周一到周五的時(shí)候，過往行人總是格外的多。就是在這樣的喧鬧中，在我家附近的街口，總有一位衣衫破舊的老婆婆坐在小板凳上，賣著面前塑料布上的菜。人們都叫她“張婆”。
可是她總是不在意個(gè)人的形象。早已花白的頭發(fā)亂糟糟地堆在頭上，指甲縫里還積著黃泥，身上的衣服也皺皺巴巴的，是十幾年前流行的款式。和顧客討價(jià)還價(jià)時(shí)，還露出了她那一口泛黃的牙齒�？傊颐看谓�(jīng)過那個(gè)街口，都會(huì)盡量離她遠(yuǎn)一些，生怕沾上什么東西似的。
張婆還有個(gè)毛病，就是喜歡對(duì)人指指點(diǎn)點(diǎn)的。不管是誰路過，不管她認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都能和身邊的幾個(gè)老太太嘮上幾句：“你看這人，這身行頭可不便宜吧？”“那是，指不定不是個(gè)什么好東西……”她在和其他老太太議論過往行人時(shí)，還喜歡豎起根手指上下晃動(dòng)，看著倒像是在提出什么重大建議，令人心生厭煩。
這樣的印象，一直持續(xù)到那個(gè)下著傾盆大雨的周六。
老天爺像是想把整個(gè)世界沖刷干凈，大雨一直下著，目光所及之處，都因?yàn)榇笥甓兊媚：磺濉６谶@么糟糕的天氣，我還因?yàn)檠a(bǔ)課班的'緣故要出門，心情也愈發(fā)不好了。好不容易度過了漫長的兩個(gè)小時(shí)，撐著傘走在回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。
是張婆。她那略微肥胖且日漸佝僂的身軀，在雨中艱難地走著。即便是傾盆大雨，她也只是打著一把看起來很破的傘，感覺隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走，而褲腳也已經(jīng)有了被水打濕的跡象。我心中不由得生出一個(gè)疑問：這么大的雨，張婆還出門干嘛呢？這股好奇驅(qū)使著我跟上了張婆的腳步。
大概是過了五六分鐘，張婆的腳步在一條污水橫流的小巷子里停下。接著，她又顫顫巍巍地走到一扇早已生銹的鐵門前，從兜里摸出了一把鑰匙打開門進(jìn)了屋。本以為這段“跟蹤”，到此結(jié)束，我卻意外的在房屋的另一邊發(fā)現(xiàn)了一扇小窗，好奇心重的我扒上的窗玻璃向屋里張望。
屋里，除了張婆還有一個(gè)大約二十多歲的年輕人。張婆耐心地給那人喂著飯。我的腦海中突然回想起了鄰居們的話：“聽說那個(gè)賣菜的張婆，年輕時(shí)就成了寡婦，還要自己拉扯一個(gè)有智力障礙的兒子。”“那可不，不然她也就不用起早貪黑的忙活了……”
回過神來，張婆已喂完了飯，正在耐心的教兒子識(shí)字，即使那個(gè)年輕人發(fā)出的字音不標(biāo)準(zhǔn)，也讓張婆布滿皺紋的臉上露出了笑容……
沒過多久，張婆突然沒有來賣菜了，聽人說那所老房子里也沒找到人，就像世界上從來沒有過這個(gè)人一樣。聽到這個(gè)消息，我的心中五味雜陳，說不清是同情還是愧疚。
回過神來，看著空蕩蕩的街口，我的眼中不知為何蓄起了淚水，一滴又一滴，滴在了掉落在地面的枯葉上。
先抑后揚(yáng)的作文14
連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，我家年久失修的房子漏了。雨水透過房頂?shù)牧芽p，接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里，發(fā)出單調(diào)的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨，可真煩死人了。 好不容易盼到雨過天晴，我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久，才領(lǐng)回了一個(gè)修房的泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒，可這么冷的天，他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫，像穿著一條超短裙，走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂，一邊想：“爸爸怎樣會(huì)找這么一個(gè)滑稽的人這個(gè)人真的能修好房嗎”
我不放心地站在院子里，要親眼看看他是怎樣修房的。只見他細(xì)心地脫下身上的那件“超短裙”，用報(bào)紙包上，放到書包里。啊，這么冷當(dāng)?shù)奶�，他只穿一件背心怎樣行我雖然穿秋衣和厚外套，可還是覺得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進(jìn)屋看了看漏雨的地方，然后把梯子搭到房檐上，“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個(gè)小竹筐里，用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來，拌了一些水泥，并熟練地裝到一個(gè)黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠，“嘿”地一聲拎起了水泥桶，顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬，嚇得我趕快幫他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房，蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實(shí)，這才下了房。不知是因?yàn)槔溥�是太累了，他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。
小工匠走進(jìn)屋，瞇著眼看了看被修好的屋頂，滿意地笑了。我見了開玩笑地說：“別高興的太早了，沒準(zhǔn)一會(huì)屋頂又裂開了呢!”沒想到小工匠卻認(rèn)真了，他嚴(yán)肅地說：“在下一場雨，房子要是不漏，您再給工錢，房要是漏了，我給您重修，工錢也不要了�！闭f完收拾起了東西，蹬蹬蹬地不見了人影。 幾天后，又下了一場大雨，房子果然沒有再漏，我懸著的一顆心放下了。幾天后，小工匠來了，爸爸給了他工錢，還一個(gè)勁兒地夸他手藝好。
我真后悔那天不該說那些傷害小工匠的話，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！毙」そ趁膊惑@人，衣著肋脦，但卻有一副熱心腸，一身好手藝，這樣的人值得信任。 滴水觀音
從前，在我家有一盆十分美麗的植物。它有一個(gè)美麗的.名字，叫“滴水觀音”。它的樣貌也跟它的名字一樣美麗：挺拔的根部；兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手；還有那些剛長出來的葉子，嫩嫩的，綠綠的，小小的，真是可愛極了。
不知什么時(shí)候，我家的這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃，變枯，萎縮，有幾片小葉子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天，“臉色”十分憔悴。我細(xì)心翼翼地捏了捏一根莖，竟然沒有綠色的汁流出來，并且是軟的。我用剪刀一剪，哪尼！那莖里有許多小蟲在爬來爬去，我頓時(shí)感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽，老媽大驚，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。
第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起，我突然大喊一聲：“慢！”老爸不覺呀然一聲，嚇了一跳，神定，問其故，我說：“我看到了小嫩芽了�！崩习终f那是雜草。我低頭沒說話，我們回家了，但滴水觀音沒扔，老爸和我都期望奇跡出現(xiàn)。
過了幾天，我去看望滴水觀音，那綠綠的東西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的幫助下，弄掉了原先壞死了的莖，澆水，澆營養(yǎng)液，放在陽光下吸收陽光。
小芽開始成長，有了這次考驗(yàn)，它的根要比以前扎得更深；莖要比以前更壯；葉子要比以前更多，更茂盛······它那種不放棄生的期望的精神令我敬佩。并且是在沒有陽光，害蟲的侵蝕下，和主人的冷漠下，更是可貴。
此刻，家里的滴水觀音跟以前一模一樣，不對(duì)，比以前更漂亮了。它讓我對(duì)生命引起了無限的遐想和思考。 啊，滴水觀音，你是漂亮的，我愛你！
先抑后揚(yáng)的作文15
我實(shí)在不太喜歡我的表弟。他長得有些微胖，本來還算勉強(qiáng)可愛的臉上卻時(shí)常掛著狡猾的笑容，對(duì)我也是極不尊重，故而又增添了幾分厭煩。
他非常懶惰，由于常來我家，所以都不見外，媽媽也經(jīng)常讓他和我一起打掃衛(wèi)生。可他總是不用心，大人在時(shí)，他裝模作樣地?cái)Q一擰帕子，擦一擦灰塵，大人前腳一走，他就翹著二郎腿偷懶，活脫脫一個(gè)演員。
他也非常自負(fù)，這一點(diǎn)也是最令人生厭的。他總是擺出一副目中無人的樣子，聽他講話，感覺他什么都會(huì)。有一次，和我下軍旗，他一直吹噓他下棋有多么多么厲害，甚至可以將我秒殺，眼神里還透出一種極為不屑的神情，尤其是還指著我的鼻子，“你要敗了！”可后來卻輸?shù)袅耍槻患t心不跳的狡辯：“失誤，失誤，沒發(fā)揮好而已�！毕乱痪郑暱涕g又露出一臉不屑：“你要敗了！”
可后來有一件事，改變了我對(duì)他的`看法。
那是一個(gè)初春的早上，油菜花開得正盛，全家一同出去踏春，當(dāng)然少不了我那過于自負(fù)的表弟。中午吃過午餐，決定在田野里放風(fēng)箏。風(fēng)勢剛剛好，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我沒怎么費(fèi)力，風(fēng)箏就飛上了高空，我甚是得意。再看看我那表弟，跑的倒是挺快的，可風(fēng)箏總在“栽跟頭”。他慢條斯理地說：“不是我的問題，是我這邊風(fēng)力不夠好，我的技術(shù)可好了�！敝划�(dāng)是他狡辯吧，反正我的風(fēng)箏飛得正好，我心里偷著樂。
正當(dāng)我準(zhǔn)備收繩的時(shí)候，不知是收的過猛還是風(fēng)力作怪，風(fēng)箏突然不聽使喚了，在空中打著轉(zhuǎn)，極速下墜，而它的正下方是一棵高大的松樹。我雖然知曉結(jié)果，但仍努力拽著繩子，但顯然用處并不大。
望著最終掛在樹上的風(fēng)箏，我很是無奈。這時(shí)，他不忘譏笑我：“我就知道你不行�！彼谒闹軐ち藢ぃ伊艘桓L棍，在樹下向上試探，看著那胖胖的身軀舉著一根比他還長的木棍，在樹下費(fèi)勁地跳動(dòng)，我心中略有幾分欣慰。
忽然他跑開了，我嘆了一口氣，重復(fù)他剛才的動(dòng)作，努力嘗試著。
“讓一讓、讓一讓�！蔽一仡^一看，他帶著一個(gè)農(nóng)民伯伯架著個(gè)梯子，氣喘吁吁地過來了�？磥硭侨フ胰藥兔α�，有了農(nóng)民伯伯的幫忙，風(fēng)箏完好無損地取了下來。我忽然有些愧疚，因?yàn)槲矣憛捔怂@么久。
“給你�！彼f給我風(fēng)箏，我接過風(fēng)箏，連聲道謝。他立刻又神氣起來，“好說，好說。”但我已經(jīng)明白了，他有一顆樂于助人的心。
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