生活教師崗位職責

時間：2025-12-04 15:52:28 崗位職責

生活教師崗位職責[實用15篇]

　　現(xiàn)如今，崗位職責的使用頻率逐漸增多，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的生活教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

生活教師崗位職責[實用15篇]

生活教師崗位職責1

　　1、檢查、督促、指導(dǎo)學生自己管理自己、嚴格遵守作息制度、培養(yǎng)良好的生活習慣。

　　2、檢查、督促、指導(dǎo)學生搞好個人和宿舍的衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　3、檢查、督促、指導(dǎo)學生做好安全保衛(wèi)工作，確保宿舍安全。

　　4、經(jīng)常深入學生中了解學生思想，認真做好宣傳教育工作，并主動與有關(guān)部門入班主任聯(lián)系，及時幫助解決學生中出現(xiàn)的一些問題。

　　5、主動關(guān)心學生中的.病號，及時與校醫(yī)、食堂取得聯(lián)系。

　　6、抓好夜間宿舍輪流值班工作，及時掌握或解決值班出現(xiàn)的一些問題。

　　7、定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，以利改進和提高。

生活教師崗位職責2

　　生活指導(dǎo)老師在政教處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責學生的思想教育與生活的衣、食、住、行、睡。基本職責是：

一、熱愛教育事業(yè)，協(xié)助班主任開展德育工作。

　　二、嚴格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的.工作規(guī)程，悉心指導(dǎo)學生一日生活起居，搞好學生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生的良好生活習慣，逐步提高學生的生活自理能力。

　　四、做好學生的安全工作、保健工作，細心照料病生的生活，配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。

　　五、加強對宿舍文化的建設(shè)，努力為學生營造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環(huán)境。

　　六、組織并指導(dǎo)學生文明就餐，讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。

　　七、經(jīng)常了解學生的思想、生活、學習與身體情況，廣泛開展同學生談心的活動，做學生的良師益友。

　　八、完成政教主任及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。

　　九、經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通，把學生在學校的情況和學校管理措施報告告訴家長，從而贏得家長的支持，攜手為共同教育好學生而努力。

生活教師崗位職責3

　　1、遵守紀律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，關(guān)愛學生。

　　2、按學校規(guī)定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛(wèi)生及學生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調(diào)班。

　　3、負責學生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作，管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。

　　4、學生開餐時，組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點學生人數(shù)后，帶回宿舍。

　　5、當班時，多注意校內(nèi)多事部位，注意學生宿舍內(nèi)外的`防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。

　　6、接班時，要和當班生活老師交接學生人數(shù)。交班時，要記錄好當班時學生情況，并在值勤表上注明學生實在學校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號或其他情況，要寫明有關(guān)注意事項，并詳細做好當班小結(jié)。

　　7、督促學生按時就寢，組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調(diào)換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；

　　8、休息期間，制止學生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學生起床后，督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關(guān)好。

　　9、學生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的學生，在值勤表上要有記錄。

　　10、按照學校的要求，做好學生餐具消毒工作。

　　11、服從�？倓�(wù)處調(diào)換、安排等管理事項。

　　12、做好接、送學生登記手續(xù)。

生活教師崗位職責4

　　一、衛(wèi)生消毒

　　1、負責幼兒園衛(wèi)生工作的檢查、督促、評估，每月公布檢查結(jié)果。

　　2、制定學期衛(wèi)生保健工作計劃和總結(jié)。

　　3、檢查、抽查班上幼兒毛巾、水杯等的消毒情況并記錄。

　　4、配合園長建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，定人定點，定期檢查。

　　5、對有傳染病的幼兒和所在班進行嚴格隔離和消毒工作，負責管理隔離室。

　　6、督促伙房工作人員保證幼兒食具、炊事用具的衛(wèi)生，協(xié)同管理員進行食品驗收。

　　7、負責藥品管理，有計劃的購進藥品及器械設(shè)備。

　　二、預(yù)防保健

　　1、負責幼兒體檢表及各種保健卡證的登記、整理工作。

　　2、貫徹“預(yù)防為主”的方針，利用講座、黑板報、印發(fā)宣傳資料等方式，向幼兒家長宣傳防病知識，降低幼兒發(fā)病率。

　　3、按照上級衛(wèi)生主管部門的通知，做好各種預(yù)防接種工作。對缺勤兒童要及時接種，嚴格按照規(guī)程操作，杜絕事故的發(fā)生。

　　4、配合保育員培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣、口腔衛(wèi)生習慣，每半年進行一次口腔檢查。

　　5、堅持晨、午檢制度并有記錄，對異�，F(xiàn)象給予適當處理。

　　6、根據(jù)幼兒的`生理特點，對體育活動的內(nèi)容、運動量、器械等提出相應(yīng)的衛(wèi)生指導(dǎo)。

　　三、營養(yǎng)管理

　　1、成立伙委會，由保健醫(yī)專人負

　　2、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒的帶量食譜，注意干稀、葷素、粗細搭配。

　　3、膳食要求合理，脂肪供熱不超過25％一30％。

　　4、配合園長、管理員到班上檢查幼兒伙食，查出問題及時反饋伙房人員

　　5、每學期末征求家長對伙委會的意見，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高伙食質(zhì)量。

　　四、日常工作

　　1、每周三檢查班卜的衛(wèi)生情況，并針對問題進行指導(dǎo)。

　　2、每周制定適合幼兒生長發(fā)育的代量食譜，飯菜每周內(nèi)無重復(fù)。

　　3、每半年為幼兒進行一次體格檢查。

　　4、每月制定伙食計劃。

　　5、每學期末征求家長對伙委會的意見，定時召開伙委會成員會議。

　　6、每周抽查一次幼兒用品的消毒情況。

　　7、每天進行晨檢、午檢，掌握全園幼兒的健康情況。

生活教師崗位職責5

　　1、全權(quán)負責食堂管理工作，教育牢固樹立為學生服務(wù)的'思想，做到服務(wù)熱情、耐心周到。

　　2、經(jīng)常督促檢查食堂從業(yè)人員，認真執(zhí)行各項管理制度，做好本職工作，講究個人衛(wèi)生，增強安全意識，杜絕安全事故，嚴防食物中毒。

　　3、負責食堂物品、食品的采購、驗收、登記、保管，做到分工明確，臺帳清楚，進出有記錄。

　　4、合理安排學生繕食，計劃好每日三餐的飯菜搭配，做到花樣常新，飯菜可口，讓學生吃飽、吃好。

　　5、勤儉辦好食堂，杜絕鋪張浪費，堅持伙食財務(wù)公開，帳目清楚，做到日清、周結(jié)、月公布。

　　6、定期召開餐炊工作人員會議，不斷查找問題通報情況，總結(jié)經(jīng)驗，改進服務(wù)，每日向總務(wù)處匯報食堂有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)事故及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

生活教師崗位職責6

　　1.配合英文老師組織孩子進行教學活動(小班教學，12人每班，2-3名教師);

　　2.輔助進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)和玩具、教具的制作;

　　3.照顧好幼兒的每日生活起居(無需晾曬被褥)，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;

　　4.關(guān)注幼兒體質(zhì)情況，根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物;

　　5.整理幼兒的`休息室，幫助整理幼兒離園的衣服和背包; 6.進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。

　　任職要求：

　　1.中專以上學歷;

　　2.容貌端莊，有親和力，認真細致;

　　3.半年以上幼兒園帶班經(jīng)驗;

　　4.熱愛教育事業(yè)、性格開朗，對小朋友很有耐心;

　　5.掌握有關(guān)幼兒教育、幼兒心理、幼兒衛(wèi)生學等基本知識;

　　6.熟練掌握保育工作技能技巧，善于溝通和協(xié)調(diào);

　　7.有幼兒園管理經(jīng)驗者優(yōu)先。

生活教師崗位職責7

　　一、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從分工，遵守職業(yè)道德規(guī)范，對孩子和藹可親，按

　　計劃

　　完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。

　　二、在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負責本年級房舍、設(shè)備、環(huán)境的衛(wèi)生的'打掃工作。

　　三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內(nèi)空氣流通，打開衛(wèi)生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關(guān)鎖好所有門窗。

　　四、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。

　　五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內(nèi)清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節(jié)約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關(guān)掉。

　　六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。

生活教師崗位職責8

　　1、照顧好幼兒的每日生活起居，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;

　　2、做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的日常起居的工作

　　3、做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作，及時對玩具、被褥、用具等進行消毒;

　　4、整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離開中心的.衣服和背包;

　　5、進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。

　　任職資格：

　　1、大專以上學歷,學前教育、發(fā)展心理學等相關(guān);具有一定口語水平者優(yōu)先;

　　2、兩年以上保育員帶班經(jīng)驗，有保育員資格證書者優(yōu)先。

　　3、熱愛教育事業(yè)、性格開朗，對小朋友很有耐心;

　　4、掌握有關(guān)幼兒教育、幼兒心理、幼兒衛(wèi)生學等基本知識;

　　5、熟練掌握保育工作技能技巧，善于溝通和協(xié)調(diào)

生活教師崗位職責9

　　1.配合英文老師組織孩子進行教學活動(小班教學，12人每班，2-3名教師);

　　2.輔助進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)和玩具、教具的制作;

　　3.照顧好幼兒的每日生活起居(無需晾曬被褥)，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;

　　4.關(guān)注幼兒體質(zhì)情況，根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物;

　　5.整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離園的`衣服和背包;

　　6.進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。

生活教師崗位職責10

　　一、生活方面：

　　1．準時接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。

　　二、教學方面：

　　1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的`坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；

　　4、督促孩子做好預(yù)習、復(fù)習工作；

　　5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導(dǎo)。

　　6、完成課內(nèi)作業(yè)后,適當給予課外輔導(dǎo),讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。

　　7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。

　　三、其他方面：

　　1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關(guān)樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

生活教師崗位職責11

　　1.督促學生打掃宿舍，整理內(nèi)務(wù)，要保證地面，窗臺，柜頂干凈；被褥疊放整齊；拖鞋臉盆擺放有序。

　　2.教育和管理學生節(jié)約用電，每個樓層安排固定專人關(guān)燈。

　　3.晚上要求學生打熱水排隊，注意節(jié)約用水，督促學生洗漱。

　　4.教育學生養(yǎng)成良好的'午睡習慣，確保學生的午睡質(zhì)量。

　　5.學生自由活動期間，加強安全意識和規(guī)范意識，及時糾正和阻止學生的不良行為。

　　6.每晚巡視，清點學生人數(shù)，督促管理學生及時就寢。

　　7.舍長隨時觀察本宿舍內(nèi)學生的情況，發(fā)現(xiàn)異常及時向生活老師反映，匯報，解決，處理。

　　8.住宿學生要團結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，不搞小團體，不以大欺小。

　　9.教育學生愛護公物，做到責任到人，損壞后應(yīng)及時處理并賠償。

生活教師崗位職責12

　　1、負責清潔、消毒兒童學習生活設(shè)施設(shè)備、玩具、圖書、生活用品等;

　　2、協(xié)助教師迎接幼兒來園,組織幼兒的教學戶外及外出活動,協(xié)助教師組織幼兒離園;

　　3、安排幼兒用餐、如廁、盥洗、午睡、服藥等生活活動;

　　4、協(xié)助教師開展家長開放日活動及節(jié)慶活動,按園所與總部規(guī)定參加保育員業(yè)務(wù)學習及培訓(xùn);

　　5、服從公司工作調(diào)配,執(zhí)行上級交辦的.其它工作等。

　　6、熱愛幼兒教育事業(yè)，呵護孩子精心細致，責任心強、安全意識強、具有較好的服務(wù)意識。有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

生活教師崗位職責13

　　一、根據(jù)上級團委和學校黨支部的工作部署和要求，制定全校團委的工作計劃；召開團委會，傳達上級指示精神，研究部署有關(guān)工作，對階段性的工作進行組織、安排和實施。

　　二、積極發(fā)揮團組織的黨的助手和先鋒模范作用，生動活潑地開展團的思想教育工作，團結(jié)、教育和引導(dǎo)廣大團員青年在實踐中樹立共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治素質(zhì)。

　　三、發(fā)揮團組織代表青少年利益的作用，參與學校有關(guān)學生事務(wù)的民主管理，成為學校黨政部門密切聯(lián)系學生的紐帶。

　　四、抓好團的組織建設(shè)，嚴格團的`組織生活，制定好團組織工作有關(guān)條例和文件，建立健全團組織的日常工作制度。

　　五、抓好團員青年教育管理、團干部培訓(xùn)和“推優(yōu)”工作，協(xié)助黨委做好專職團干的管理和考核。

　　六、做好團各項宣傳工作，大力開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。

　　七、根據(jù)學校德育中心工作和學生特點組織安排各種主題教育，適當開展生動活潑的文體活動。

　　八、組織學生開展豐富多彩、健康有益的勤工助學、社會實踐和學雷鋒活動等第二課堂活動，促進校風學風建設(shè)。

　　九、研究青少年的特點，積極發(fā)揮團干優(yōu)勢，指導(dǎo)和幫助團委會發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，開展自主教育活動。

　　十、負責本校團員的團費收繳和管理使用，做好團組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、新團員發(fā)展、超齡離團等工作。嚴格執(zhí)行團紀律，對違反校紀團紀的團員按有關(guān)規(guī)定和組織程序給予處理。組織團員的民主評議，對優(yōu)秀團員給予獎勵。

　　十一、指導(dǎo)和支持校學生團委會開展各項工作，幫助和培養(yǎng)學生骨干。

　　十二、定期召開團支部書記例會，布置任務(wù)、檢查工作等，并及時做好總結(jié)表彰。

　　十四、配合政教處做好學生教育、管理、評優(yōu)等有關(guān)工作。

　　十五、做好團委有關(guān)文件、材料的立卷、歸檔和管理工作。按照有關(guān)規(guī)定，做好團內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)工作。

　　十六、代表學校處理校內(nèi)外業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的有關(guān)事宜。

　　十七、負責組織落實學校精神文明建設(shè)工作，督促、檢查工作落實、制度執(zhí)行情況。

　　十八、完成校黨支部和上級團委交辦的其他工作。

生活教師崗位職責14

　　1、樹立全心全意為寄宿學生服務(wù)的思想，協(xié)助分管校長做好寄宿區(qū)各項工作。

　　2、關(guān)心生活老師、工勤人員及寄宿學生的生活，經(jīng)常深入宿舍、廚房、餐廳聽取師生意見，盡力解決好師生提出的一些實際問題。

　　3、負責組織生活老師和工勤人員的學習，加強思想政治工作，制定必要的規(guī)章制度，明確分工，定期檢查考核生活老師及工勤人員的工作。

　　4、管理好食堂，和分管校長一起，認真進行市場調(diào)研，核準蔬菜價格，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保不合格的、霉爛變質(zhì)的蔬菜不買，變色的米不下鍋，不進“三無”配料，不衛(wèi)生的過剩的飯菜不給學生吃。每次食堂人員購進的`蔬菜等原料要親自檢驗、過秤、核價，并負責任地簽上自己的姓名。

　　5、妥善管理好寄宿區(qū)的所有物品，餐具等日常用品要登記造冊，履行借用手續(xù)，確保無一丟失。對正常損壞的物品，要及時登記、注銷（要有證明人）。

　　6、負責寄宿制有關(guān)資料記載和整理，保管使用好寄宿生檔案。

　　7、協(xié)助校長做好后勤方面的其他工作。

　　8、定期召開生活服務(wù)人員會議，認真總結(jié)工作得失，向校長、分管校長匯報工作情況，重大事項要及時匯報，提交校務(wù)會研究。