大學生模擬招聘會活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的大學生模擬招聘會活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生模擬招聘會活動策劃書
一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們?nèi)A北水利水電學院土木秘書處擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給華水學子一個社會實踐的機會，提高華水學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動主題
大學生首屆模擬招聘會活動
三、活動目的
本活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使在校大學生全方位了解應聘的相關(guān)知識，技巧，并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。在招聘過程中將以最權(quán)威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流，為在校大學生將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。
四、活動時間
講座時間：待定
擺臺咨詢時間：待定
模擬招聘時間：待定
壓力測試時間：待定
職場挑戰(zhàn)時間：待定
五、活動地點
文體中心
六、活動對象
華北水利水電大學土木與交通學院全體學生
七、活動流程
1、籌備階段
�。�1）尋找活動贊助商，確立合作伙伴。廣泛聯(lián)系�？蒲刑帲猩蜆I(yè)處，管理學院等單位加入聯(lián)合主辦，提高活動含金量。
（2）通過出宣傳板報、海報、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播臺及設(shè)立咨詢站點對此活動進行大力宣傳。
（3）聯(lián)絡(luò)評委及嘉賓（校內(nèi)教授及校外企業(yè)知名人士）招聘者（校內(nèi)有豐富應聘經(jīng)驗的學生及教師）邀請校內(nèi)校外記者。
�。�4）準備獲獎證書。
�。�5）招聘會場設(shè)備安排：會場布置，講臺，聯(lián)系咨詢處，桌椅等。
�。�6）招聘工作人員安排：現(xiàn)場秩序維持人員，后勤負責人員，采編人員。
�。�7）招聘采編人員負責搜集參賽資料，以便填寫回執(zhí)欄及時進行反饋。
（8）招聘后勤人員負責賽后現(xiàn)場的清理工作。
�。�9）舉辦講座。
a、聯(lián)絡(luò)工作：確定主持人、主講人、主講內(nèi)容以及其他具體注意事項。
b、安排工作：申請講座地點，布置和安排現(xiàn)場，調(diào)試設(shè)備。
c、宣傳工作：利用海報、宣傳單等形式進行通知。
d、后勤工作：接待主講人及到場嘉賓。
e、介紹后階段的系列活動：模擬招聘和職場挑戰(zhàn)。
�。�10）應聘簡表的制作和打印。
�。�11）模擬招聘會招聘評分細則。（詳見附錄1）
2、招聘階段
�。�1）設(shè)立咨詢站點，分發(fā)及搜集應聘簡歷。
�。�2）招聘方法：模擬人才招聘會的真實現(xiàn)場采用流動式的，有序的到點應聘。全場設(shè)立5個招聘臺進行招聘，應聘者根據(jù)自己所填簡歷到相應招聘點進行應聘，面試包括2分鐘的自我介紹及8分鐘的互動交流。之后評委根據(jù)應聘者的表現(xiàn)打分并提出相關(guān)建議。
（3）根據(jù)評委的打分及意見，最后每個招聘臺選出3名最佳招聘者，給予頒發(fā)獎書以資鼓勵。
�。�4）由土木秘書處在應聘表背面的回執(zhí)欄中填寫應聘者在求職過程中的亮點與不足，并在三天內(nèi)反交給應聘者。
�。�5）壓力測試環(huán)節(jié)
由面試官提出生硬的，不禮貌的問題故意為難面試者，使面試者感到不舒服，針對某一事項作出一連串的發(fā)問，直到無法回答，其目的是確定求職者的壓力承受能力，應變能力和人際關(guān)系能力。確認6名應聘者進入下一輪職場挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)
�。�6）職場挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
a、開場助興節(jié)目表演一個（待定）。
b、主持人宣布活動開始。
c、領(lǐng)導致詞。
d、活動贊助商代表致詞。
e、自我展示環(huán)節(jié)（詳見附錄2）
f、職場問答環(huán)節(jié)（詳見附錄3）
g、實力作證環(huán)節(jié)（詳見附錄4）
h、由特邀嘉賓對選手進行點評及總結(jié)。確定獲獎名單，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
i、由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。
3、后續(xù)完善工作
�。�1）組織者討論此次活動收獲，并提出更好的建議。
�。�2）做出總結(jié)，并以電子檔的形式發(fā)到土木秘書處郵箱。
（3）由土木秘書處總結(jié)整理后交予董行書記，由董行書記做出評價及鼓勵。
（4）進一步對此次活動做出總結(jié)，將其活動規(guī)則完善。
八、活動意義
使大一新生對“招聘” “求職”之類的詞眼有了進一步的了解，為將來的求職之路有了一定的經(jīng)驗。讓華水學子有了進一步的就業(yè)壓力，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ羞M一步的目標及追求。
九、組織人員
活動主辦方：土木秘書處
活動承辦方：土木秘書處、（其他部門聯(lián)合）
十、影音資料
十一、活動總結(jié)
土木秘書處
20xx/11/6
附錄一：招聘評分細則
1、精神風貌、行為舉止以及穿著整潔1—4分
2、知識面與文化素養(yǎng)1—4分
3、語言表達與溝通技巧1—4分
4、實際操作與臨場應變能力1—4分
5、文明禮貌與專業(yè)知識1—4分
注：總分為20分。各個評委對選手評完分數(shù)之后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分即為選手的最終得分。并且在點評的時候盡量將以上5點點評到位，負責寫反饋表的同學記錄在回執(zhí)欄中。
附錄二：自我展示環(huán)節(jié)
1、競聘演說
進行簡短的自我介紹和競聘宣言。對所選職位的認識，期望的工薪待遇以及以后的工作思路，時間2分鐘。
2、真實展示
將所拍視頻展示于觀眾。
3、評委點評并打分
特邀評委打分：滿分10分，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給分。最后去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均分即為選手的本環(huán)節(jié)得分。
附錄三：職場問答環(huán)節(jié)
1、選手從所提供的卡片上隨機抽取一張，針對卡片上問題進行解釋，時間2分鐘。
2、評委對應聘者所闡述的內(nèi)容進行提問。
3、 6位應聘者隨機分成三組，每兩個人一組，進行互問互答，即一個站在招聘者的位置一個站在應聘者的位置。
4、評委點評并打分
特邀評委打分：滿分20分，最后去掉一個最高分去掉一個最低分，最后平均分即為特邀評委的打分數(shù)。
附錄四：實力作證環(huán)節(jié)
1、評委針對每位選手的所選職位進行情景假設(shè)（回答時間3分鐘）并提問。
2、 6個人隨機分成兩組，每組3個人輪流對一個案例進行7分鐘的無領(lǐng)導小組討論，之后每組推薦一個代表陳訴本組觀點，限時3分鐘。（此環(huán)節(jié)主要是考察應聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者觀察并評分）
3、評委點評并打分
特邀評委打分：滿分30分，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分乘以60%即為特邀評委所給的分。
大眾評委打分：每票2分，最后總共的分數(shù)乘以40%即為大眾評委所給的分。
附錄五：經(jīng)費預算
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