高考志愿填報指南：已在降溫的熱門專業(yè)之新聞學
這一次，就來看看這些所謂的熱門專業(yè)，希望能幫考生在選報專業(yè)時，不受高溫侵擾。也希望能幫考生理清，在選報專業(yè)的重要的人生關口，你是跟隨人潮，還是停下來想一想，到底適不適合這條路?
新聞學——從無冕之王到新聞民工
作為一個大部分文科生會首先選擇的專業(yè)，新聞學近幾年的狀況卻令人堪憂，從無冕之王到新聞民工，從“第四權力”到“紙媒將死”，工作負擔重，工資不高，在一些媒體細分領域，競爭力甚至不如其他專業(yè)的同學。很多孩子們剛懷著夢想踏進新聞的大門，就被現實踩了個粉碎。
導致這類“夢碎悲劇”發(fā)生的根本原因，還是在報專業(yè)之前沒有充分了解該專業(yè)，只憑借一些固有印象就匆匆選擇了原本不適合自己的專業(yè)。那么，現在就讓我們一起來了解一下這門光榮與爭議同在的專業(yè)吧。
一、學習內容
新聞學專業(yè)是一門實踐性非常強的專業(yè)。很多高校都要求新聞專業(yè)的畢業(yè)生要有一定量的實踐作品，才能修滿學分畢業(yè)。所以，實習是新聞專業(yè)學生必修的，也必須學好的一門課。此外，由于媒體的行業(yè)特殊性，也對學生的人際交往能力和溝通能力提出了較高的要求。因此，在學習過程中，本專業(yè)學生也須著意培養(yǎng)這方面的能力和技巧。以往，新聞學專業(yè)學生的主要課程涵蓋了新聞學相關的各個方面，包括新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞史、傳播學概論、新聞攝影等專業(yè)課程。
根據高校不同，開設的課程還可能包括廣告學、心理學、公共關系學等相關課程，以幫助學生更好地理解新聞傳播規(guī)律，掌握新聞傳播技巧。而現在，隨著互聯網技術的躍進式發(fā)展，市場對新聞專業(yè)人才的需求也發(fā)生了相應的變化。如果畢業(yè)生在學習期間，多學習一些設計、網頁制作、新媒體應用等相關課程，會對就業(yè)大有裨益。
二、就業(yè)前景
教育部公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，新聞學專業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在20000-22000人，近三年全國就業(yè)率區(qū)間在80%-85%之間。畢業(yè)生的男女生分別占26%和74%，女生幾乎是男生的三倍之多，這在各專業(yè)中也算是首屈一指了。
需要注意的是，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率不低，但是就業(yè)質量根據個人情況不同，會有很大差別。比如有人可能去4A廣告公司做策劃，但有的人只能去 Alex排名5萬以下的網站做“網絡搬運工”，這就是差距。想要找到“好工作”，除了畢業(yè)學校這一硬件，畢業(yè)生需要準備的軟件還有很多，比如人脈、實習經歷、作品集等等。
畢業(yè)后去向：
1、高校教師，因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。
2、網絡編輯，據統(tǒng)計，我國的網絡編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網絡媒體從業(yè)人員已經從規(guī)模和數量上超過傳統(tǒng)媒體。
3、影視節(jié)目制作公司高級編導，如光線傳媒等影視節(jié)目制作公司公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。擁有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
4、線下刊物編輯，要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺，最好還要有旅游、培訓、房產、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經驗。因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢。
5、企業(yè)刊物編輯、記者，出于發(fā)展的需要，很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識面較廣，因為公司主營業(yè)務各有不同，對采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。
6、廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關等職位。
三、開設院校
全國開設新聞學專業(yè)的高等院校共有274所，由于高校專業(yè)設立背景以及特色不同，各高校在該專業(yè)的培養(yǎng)內容上也有不同的側重。新聞高校界素有“北人大，南復旦[微博]”之稱，人大和復旦的校友資源也十分豐富，各地重要媒體都廣有分布。一般來說人大比較重理論，人文功底深厚，在北方名氣響亮;而復旦重實踐，綜合實力強勁，在南方名聲卓越。
其他高校也各有特色，比如中國傳媒大學[微博]的新聞學專業(yè)必修課就包括了廣播新聞與節(jié)目制作、電視新聞與節(jié)目制作、廣播電視節(jié)目主持等廣播電視新聞學的課程，這是其他高校一般沒有開設的;又如中國政法大學[微博]的新聞學專業(yè)的目標是培養(yǎng)專業(yè)的法制新聞記者、編輯和宣傳、文化管理工作者。
中國人民大學[微博]新聞系成立于1955年，目前是教育部人文社會科學重點研究基地“新聞與社會發(fā)展研究中心”所在單位，是國家“211”工程和“985”工程重點建設單位。學院現有新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學4個本科專業(yè)，新聞學、傳播學、傳媒經濟學和廣播電視學4個碩士學位點，新聞學、傳播學、傳媒經濟學、廣播電視學4個博士學位點，新聞傳播學博士后流動站。其中，新聞學連續(xù)三屆被評為國家級重點學科。2007年，傳播學專業(yè)被評定為國家重點學科，新聞學院成為全國僅有的同時擁有新聞學、傳播學兩個一級重點學科的學院之一，也是我國新聞傳播領域人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地。2011年增設新聞與傳播碩士專業(yè)學位教育。在海外交流與合作方面，學院與美國、加拿大、英國、德國、日本、韓國、新加坡和我國香港、臺灣地區(qū)多所高校的相關院系建立了良好的長期合作關系，全院絕大多數教師有出國訪問、進修、講學或其他國際交流的經歷。
中國傳媒大學新聞傳播學院成立于1996年3月29日，前身為誕生于1959年的北京廣播學院[微博]新聞系，是新中國建立后最早開展新聞教育的院系之一。目前，新聞傳播學院下轄2系(新聞系、傳播系)、4所(新聞研究所、新聞與傳播心理研究所、黨報黨刊研究中心、調查統(tǒng)計研究所)、5個實驗室(廣播實驗室、電視實驗室、網絡實驗室、報紙版面編排實驗平臺、Adobe媒體創(chuàng)意實驗室)。中國新聞史學會的秘書處也設在新聞傳播學院�，F在，我院本科層次擁有新聞學、傳播學和媒體創(chuàng)意3個專業(yè)，并擬開設報刊新聞和媒體調查專業(yè)。碩士研究生有新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、輿論學、傳播心理學等五個專業(yè)方向，博士研究生有新聞學、傳播學、廣播電視新聞學等三個專業(yè)方向。
四、同門經驗
小編選取了網友sunlai大少新浪博客中的《過來人談大學系列》的一些關于新聞學專業(yè)的評論供大家參考：
“不怎么樣，還不如中文的呢。很多都轉行了。上大學選專業(yè)要慎重。我們新聞專業(yè)前兩年和中文一樣，都叫漢語言，到了大三才分專業(yè)，也就是只有一年半的時間學習新聞專業(yè)。其實普通學校的新聞專業(yè)都一樣，比不上名校的�！�(青島大學)
“新聞比較適合性格活潑開朗的人學，因為畢竟學習新聞以后，要與人打交道甚至自己出去采寫新聞，如果性格比較文靜，那么這點很難做到，那你以后也就很難在新聞類的工作上發(fā)揮你的優(yōu)勢與特長。學習內容上，要學新聞寫作，新聞采訪新聞攝影，新聞品論，新聞政策還有傳播的一些內容，俗話說新聞廣告不分家，還要學一些廣告的課程�！�(天津師范大學)
“性格比較開朗，喜歡和人交流，而且喜歡寫寫文章、身體比較好，能經常出去跑跑的人比較適合。適合大學畢業(yè)后想直接就業(yè)的人學。新聞學的具體內容每個學校學習的各不同，但主要包括新聞實務和新聞理論。新聞實務包括采訪、寫作、攝影、攝像、非線性編輯等等。也學一些很理論的知識。這些網絡上應該有。不過真的想當記者，而且想以后能有較好的發(fā)展，其實可以先去經濟、法律。就業(yè)的時候，中文、經濟、法律要比新聞專業(yè)畢業(yè)的更好就業(yè)。另外，新聞與傳播包含很廣。剛才只是狹義的新聞學。新聞與傳播包括廣播電視新聞學(去電視媒體的)、新聞學(去平面或者網絡)、傳播學(較理論，而且一般只有研究生院開) 等等�！� (中國青年政治學院)
一個很有趣的微信的公眾號烏云裝扮者曾經推過一篇文章——《媒體從業(yè)者給新人的50個忠告》，小編也從里面選了一些有意思的內容給大家：
“現在的所謂媒體其實是和孩子們心目中的媒體不太一樣。應該把媒體當作和賣保險的、房地產中介一樣看待，而不能有非分之想。這話可能說的夸張，但你知道嗎?媒體人最大的問題就是沒有意識到自己有著可怕的局限，這種局限就是一腳把所謂媒體踹進小商販行列的動力�！�
“做媒體的都是狂熱的理想主義者，你未來的同事很有可能大部分時間都生活在自己的世界里，有的人蒙昧而陶醉，有的人痛苦而自省，但每個人都有自己的位置和價值，你要在其中找到自己的價值，才能找到一個位置�！�
“想好十年后是否捱得住迷惘——拋不下清高和理想，也玩不轉職場規(guī)則——再決定是否入行。憑一個勇字，是殺不到最后的。”
對于許多渴望在傳媒領域大顯身手，實現新聞理想的同學們來說，我國的媒體環(huán)境是一個必須要考慮也必須要面對的事實，不僅如此，現在新聞行業(yè)的競爭力較之以往也大大增加了，以前，傳統(tǒng)新聞工作者大都畢業(yè)于相關專業(yè)，可是到了二十世紀九十年代，隨著新聞制作數碼化及互聯網的普及程度日益上升，傳統(tǒng)、專業(yè)的新聞文化正在受到挑戰(zhàn)。現在，互聯網的普及使得任何人都可以通過網絡完成一篇突發(fā)事件的報道，乃至一篇深度報道，自媒體大大沖擊了傳統(tǒng)媒體的地位，成為新興的媒體力量。所以，一個新詞出現了——“新聞民工”。從事媒體業(yè)八年的老記者，新聞學專業(yè)畢業(yè)生林偉笑言：“這雖是互聯網大潮沖擊下的媒體從業(yè)人員對自己的戲謔之稱，卻也反映了一個不爭的事實——新聞學專業(yè)畢業(yè)生以往擅長的領域正在逐漸受到蠶食�！�
據我所知，有很大一部分的同學，當初懷著做記者的理想選擇了這個專業(yè)，但最后都決心“絕不做記者”，很多人畢業(yè)后甚至更傾向公關、廣告等工作，最后留在媒體行業(yè)的人寥寥無幾。
因此，這真的是個選擇前需要再三考慮的專業(yè)，你懷著多大的期望進來，就可能帶著多大的失望離去。認清現實并不是懦弱，一個對現實一無所知的人是沒有資格讓夢想照進現實的，所以，小編提醒考生們，除非你可以接受可能難以養(yǎng)活自己的薪資，除非你能承受理想與現實的巨大差距，除非你能夠保持永遠好奇和獨立思考的能力，否則，請再考慮考慮。
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