秋天的懷念教學(xué)教案

時(shí)間：2025-11-28 01:33:17 教案

秋天的懷念教學(xué)教案

　　《秋天的懷念》是史鐵生寫(xiě)的一篇懷念母親的散文。下面是秋天的懷念教學(xué)教案的內(nèi)容，歡迎閱讀！

秋天的懷念教學(xué)教案

　　教學(xué)要求

　　1。理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是怎樣透過(guò)生活中的小事來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的懷念，從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩的思想。

　　2。自學(xué)課文中生字詞，感受一件件不起眼的小事在文中的作用。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　概括母親關(guān)心“我”的具體事例，從中體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、檢查預(yù)習(xí)情況

　　1。檢查生字詞

　�。�1）抽讀生字卡片

　　癱瘓仿膳豌豆訣別

　　（2）用“訣”口頭組詞

　�。�3）提出不理解的詞句，師生共同解決。

　　2。通讀課文

　　3。檢查對(duì)課文內(nèi)容的理解

　　（1）課文講了一件什么事？

　�。�2）為什么叫《秋天的懷念》？

　　二、細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)母親是怎樣關(guān)心我？從哪些事中可以看出母親對(duì)我的關(guān)心？

　　1。讀課文，用“——”畫(huà)出與問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句。

　　2。試著用自己的話概括地說(shuō)一說(shuō)。

　　3。分四人小組說(shuō)一說(shuō)。

　　4。全班交流反饋。

　　5。你認(rèn)為這是怎樣的一位母親？

　　三、品讀課文，體會(huì)思想感情。

　　1。作者運(yùn)用一件件小事反復(fù)涌現(xiàn)，從中你體會(huì)到什么？是怎么體會(huì)道的？

　　2。母親在世的時(shí)候，作者想過(guò)母親的感情，關(guān)心過(guò)母親的身體了嗎？假如清明節(jié)到了，作者面對(duì)母親的遺像會(huì)說(shuō)些什么？

　　3。誰(shuí)能把剛才你體會(huì)到的感情通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)？

　　4。指名朗讀、小組讀、全班讀。

　　四、讀寫(xiě)結(jié)合。

　　1。課文是通過(guò)什么方法來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的懷念之情？

　　2。回憶下自己的媽媽是怎樣關(guān)心你的？

　　3。學(xué)了這篇課文，想對(duì)自己的媽媽說(shuō)些什么？

　　4。以《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》為題，給媽媽寫(xiě)一封信。

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