灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計

　　教學(xué)目的：

　　1、通過灑水游戲，讓學(xué)生認(rèn)識灑水成畫的基本方法。

　　2、認(rèn)識繪畫及其工具材料的多樣性，了解線條和線條繪畫的基本知識。

　　3、培養(yǎng)興趣，體驗學(xué)習(xí)的愉快。

　　教學(xué)重點：

　　對線條的認(rèn)識。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1．每人準(zhǔn)備塑料瓶、并在瓶蓋到中央處用釘打個小洞。上課前裝滿水。

　　2．選定教學(xué)場地（最好是操場）。

　　教學(xué)過程：

　　一、 游戲?qū)��?/strong>

　　1、師：同學(xué)們，你們喜歡看魔術(shù)嗎？今天老師要給大家變一個小魔術(shù)，你們看！

　　2、“變魔術(shù)”，往地上灑水。

　　3、提問：同學(xué)們，你在地上看到了什么？它象什么？

　　4、師：同學(xué)們也來變一變小魔術(shù)，把水灑一灑，認(rèn)真觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么！

　　5、灑水游戲：小朋友以組為單位到指定的地方自由地往地下灑，要求邊灑邊注意觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？教師參與、巡視。

　　6、集中，匯報

　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　師歸納：對！我們通過往地上灑水，水在地上留下的痕跡會形成各種各樣的形象，可有趣了！老師這里還有更加有趣的！你們看！

　　二、講授新課

　　1、師以瓶為筆，滴水作畫。

　　提問：這一次，你又看到了什么？想不想自己試一試？你想畫什么？好！拿上水瓶，你也來試一試！

　　2、生以瓶為筆，滴水作畫，師巡回輔導(dǎo)。

　　3、師：同學(xué)們畫得非常的不錯，誰能來說一說，你是怎樣畫的？你是怎樣控制水瓶里的水的？

　　4、生思考回答

　　5、師：聽了其他同學(xué)的介紹，你一定學(xué)到了新的方法，趕快找到

　　你的小伙伴，再來合作畫一畫！

　　7、生小組合作作畫

　　三、小結(jié)