家鄉(xiāng)的水果美術教案設計參考

　　教學目標：

　　1、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情；（接受）

　　2、引導學生畫出各種水果的特征；（了解、練習）

　　3、繼續(xù)指導學生正確地使用水彩畫工具，提高對色彩的認識能力。（練習）

　　教材分析：

　　重點：熟練使用水彩畫工具，進一步提高對色彩的認識能力；

　　課前準備：

　　師：幾種常見的水果

　　生：水彩畫常規(guī)用具，油畫棒

　　教學過程：

　　1、導入談話

　　師：請同學們說說你最喜歡的水果？

　　生答：

　　師：“那你能說說它的形狀？”

　　引導學生抓住水果的明顯特征，說出它的特點，然后拿出實物，讓生進行進一步觀察。

　　2、用油畫檢畫水果；

　　3、選幾張作業(yè)給大家看，提醒學生構圖要有疏密對比；

　　4、想好用什么顏色畫底色，底色的顏色要和水果的顏色區(qū)分開，并要有深淺對比；

　　5、作業(yè)講評（小結）

　　講評優(yōu)缺點，同時對學生進行思想教育。

　�、賻煟骸罢埓蠹艺f說哪些作業(yè)比較好？”

　　生回答，師總結歸納，并指出一些不足之處

　�、凇巴瑢W們一定是懷著對這種水果喜愛的心情而畫的，能告訴老師水果是從哪里來的嗎？

　　“農民伯伯種出來的�！�

　　“水果不僅是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，它還有著豐富的營養(yǎng)，可是有些同學卻不愛異它，吃一半，扔一半，這樣做好不好？”

　　“不好！”

　　“我們應該怎樣做？”

　　“要愛惜勞動成果�！�

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