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三年級美術(shù)絨線繞繞公開課教案設(shè)計

時間:2025-10-02 23:04:57 教案

三年級美術(shù)絨線繞繞公開課教案設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

三年級美術(shù)絨線繞繞公開課教案設(shè)計

  1.通過用毛線粘貼組合成一幅畫,培養(yǎng)動手動腦能力。

  2.通過毛線貼畫的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識不同的畫面表現(xiàn)形式。

  3.通過粘貼毛線,培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣。

  教學(xué)重難點:

  用毛線表現(xiàn)圖形,表現(xiàn)有疏密、流暢的線條。

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生:一些不同顏色的毛線、剪刀、膠水等

  教師:學(xué)生作品、毛線等

  教學(xué)過程:

  一、課題導(dǎo)入:

  師:毛線是從哪里來的?毛線有什么作用?請同學(xué)們?nèi)〕鲆桓,在桌子上隨意造型。

  思考:你在做的過程中發(fā)現(xiàn)了什么?

  師小結(jié):毛線就像一支神奇的筆,可以拼出很多很多的形狀。今天我們就用毛線設(shè)計圖案。

  板書:毛線繞繞

  二、欣賞毛線制作的圖片,同桌互相討論:這些作品有什么特點,是怎樣做出來的?

  A.毛線有的卷,有的繞,有的直,有的彎;

  B.毛線有的疏,有的密;

  C.有的是各種材料和毛線相結(jié)合做出來的;

  D.有的是立體的,有的是平面的。

  發(fā)展階段

  師點明制作要點:A用各種方法表現(xiàn)造型

  B粘貼是要耐心細(xì)致

  C注意毛線的顏色搭配

  三、出示多色毛線畫作品

  提問:這一幅畫的特點是什么?

  學(xué)生回答:色彩絢麗,五顏六色,更象用彩色粉筆作畫。

  講解制作方法,教師邊示范邊講解。(實物投影)

 。◣熝不刂笇(dǎo),及時表揚(yáng)好的構(gòu)思,作業(yè)展評。)

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