幼兒園公開課活動(dòng)教案

時(shí)間：2025-10-04 01:57:55 教案我要投稿

幼兒園公開課活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園公開課活動(dòng)教案

　　1、引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，掌握兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：什么是什么的家。

　　2、嘗試學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌并能仿編詩(shī)歌。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒能大膽表達(dá)創(chuàng)編的詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、畫有藍(lán)天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。

　　2、制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學(xué)具。

　　3、小圖片每人一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣，引出課題。

　　1、今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了許多小客人，你們看它們是誰(shuí)呀？出示：白云、小魚、小鳥、花兒、蝴蝶、小羊圖

　　2、師:小朋友們都有自己的家，我們的小客人也有自己的家，那你們知道小客人們的家在哪里嗎?（幼兒自由議論）

　　3、師：那到底是不是這樣呢？請(qǐng)小朋友豎起小耳朵來(lái)聽聽這首好聽的詩(shī)。

　　二、出示圖片，教師有感情的朗誦詩(shī)歌。

　　1、幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。小朋友你聽見兒歌里說(shuō)了什么，要用詩(shī)歌里面的話來(lái)回答。（幼兒回答一句，其他幼兒跟學(xué)一句）

　　2、你們知道小羊?yàn)槭裁聪矚g住在綠綠的草地上？小魚喜歡清清的河里？

　　3、集體完整朗誦詩(shī)歌一遍。

　　4、分角色朗誦詩(shī)歌。

　　5、請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦。

　　三、結(jié)合詩(shī)歌原有模式進(jìn)行仿編。

　　1、師：藍(lán)藍(lán)的天空除了可以是白云的家，還可以是誰(shuí)的家呀？幼：燕子（提醒幼兒用詩(shī)歌中的話來(lái)告訴大家，說(shuō)完整，什么是什么的家。）

　　2、依次類推仿編詩(shī)歌

　　3、師幼有感情地朗誦新編的詩(shī)歌。

　　4、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒朗誦自編的詩(shī)歌.

　　四、游戲：送它們回家。

　　請(qǐng)小朋友拿起自己椅子下的圖片，想一想它的家在哪里？用圖片仿編一句詩(shī)歌，再把它送到家里。

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