小學一年級數(shù)學教案：第一冊幾個和第幾個

　　教學目標：

　　1、 知道幾個和第幾個的不同含義，會區(qū)別幾個

　　和第幾個。

　　2、 掌握5以內(nèi)的順序，會按數(shù)的順序從小到大，從大到小

　　填數(shù)。

　　教學過程：

　　一、出示情景圖，揭示意義：

　　1、師：昨天是星期天，紅紅要乘車到奶奶家去。

　　2、師；紅紅來到了車站，你們看車站上共有幾個人？

　　（共有5人）

　　板書：幾個

　　師：我們一起數(shù)一下，怎樣數(shù)的？（從左到右數(shù)）

　　師：好！你們數(shù)得真好！現(xiàn)在再來看看老奶奶排在第幾個？（第4個）我們一起來數(shù)數(shù)看。

　　板書：第幾個

　　師：老奶奶年紀的了，走路也有困難，你們猜叔叔、阿姨會怎么做呢？（讓老奶奶先上車）對！我們也應該像叔叔、阿姨那樣講文明、守秩序，還要尊敬長輩。

　　師：現(xiàn)在看一看，老奶奶排在第幾個？（第1個）

　　師：紅紅排在第幾個？（第5個）

　　3、小結(jié):從排隊乘車的隊伍中，我們知道幾個就是指共有幾個，第幾個是只按順序數(shù)到那個位置上的一個。

　�。ń沂菊n題：幾個和第幾個）

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