語(yǔ)文園地八的教案

時(shí)間：2025-10-25 05:13:21 教案

語(yǔ)文園地八的教案范文

　　授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：

語(yǔ)文園地八的教案范文

　　1、在自主合作，探究學(xué)產(chǎn)中，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。

　　2、能獨(dú)立識(shí)字，喜歡積累詞句。

　　3、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力，愿意與同學(xué)交流，能把自己的學(xué)習(xí)收獲或假期打算用幾句話寫(xiě)出來(lái)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)和吧號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣，并學(xué)會(huì)積累詞句。

　　教學(xué)難點(diǎn)：交流自己了解到的身邊的科學(xué)，寫(xiě)一寫(xiě)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)收獲及假期打算。

　　教學(xué)類(lèi)型：復(fù)習(xí)課。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、小黑板

　　課時(shí)安排：3課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　　1、出示句子。板書(shū)

　　2、讀句賞句。

　　3、共同發(fā)現(xiàn)。

　　小結(jié)：這三個(gè)句子說(shuō)法不同，但意思一樣，你們喜歡讀哪一句就讀哪句。

　　4、出示句子：這么多人，你哪能數(shù)準(zhǔn)呢？

　　請(qǐng)大家用不同的說(shuō)法把這句話的意思表達(dá)出來(lái)。

　　二、日積月累

　　1、選選認(rèn)認(rèn)。

　　（1）用自己喜歡的方式認(rèn)字、記字，看誰(shuí)認(rèn)得準(zhǔn)。

　　（2）根據(jù)自己的理解，選字連線。注意區(qū)別形近字。

　　第二課時(shí)

　　一、日積月累

　　1、我會(huì)讀

　�。�1）讀通句子。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)句子的特點(diǎn)，依照說(shuō)一個(gè)這樣的句子。

　　（3）它們都是把一種事物比作另一種事物。

　�。�4）書(shū)中的句子把什么比作什么呢？

　　①把枝葉比作涼棚。②把立交橋比作彩虹。③把裙子比作花傘。④把花瓣比作地毯。

　　2、讀讀背背。

　�。�1）讀名言，想含義。

　�。�2）背誦自己最喜歡的一句名言。

　�。�3）比賽背誦名言。

　　第三課時(shí)

　　一、口語(yǔ)交際

　　1、導(dǎo)入

　　我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，同樣的兩個(gè)蛋，我們來(lái)給它們做旋轉(zhuǎn)表演，你們會(huì)看有什么結(jié)果出現(xiàn)。結(jié)果出來(lái)了，一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)，這是什么原因呢？大家想知道嗎？

　　2、小組討論。

　　3、結(jié)論：生蛋不能旋轉(zhuǎn)，只有熟蛋才能旋轉(zhuǎn)。

　　4、引出：人們夏天要穿淺色衣服，是因?yàn)樗鼈兾仗?yáng)的熱比深色少，穿在身上就不會(huì)感到太熱……

　　5、小組交流自己了解到的身邊的科學(xué)。

　　二、寫(xiě)話

　�。�1）根據(jù)提示，想想自己寫(xiě)哪方面的內(nèi)容。

　　（2）與同學(xué)交流自己的想法。

　　（3）把自己想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，并向大家展示、介紹。

　　三、展柜

　　1、交流閱讀收獲。

　　2、展示手抄報(bào)，各小組互相評(píng)議，交流了解到的科學(xué)知識(shí)和見(jiàn)聞。

　　四、課后小結(jié)：