初一思想品德《行為不同 結(jié)果不同》教案
一、每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果
情境活動(dòng)一：討論下列行為分別會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果（見教材P86頁）
活動(dòng)設(shè)置目的：主要是讓學(xué)生明白，每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果。（引導(dǎo)學(xué)生從對他人、對社會(huì)、對自己的不同角度去討論）
情境活動(dòng)二：
生活中偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)給周圍人帶來意想不到的影響。請同學(xué)們看下面的事例。（見教材P87頁）想一想：
①自己是否遇有過類似的舉動(dòng)？
②這一舉動(dòng)對他人和自己有什么影響？
活動(dòng)設(shè)置目的：一是印證以上觀點(diǎn)，二是教育學(xué)生要注意生活中的小節(jié)，不要因?yàn)榧?xì)小舉動(dòng)給自己造成不利的影響
實(shí)踐探究：（相關(guān)鏈接——見教材P87頁）
你能說說這兩種行為分別帶來了什么樣的影響嗎？
教師講述：前者偏重于行為對社會(huì)的影響；后者偏重于行為對個(gè)人的影響。所以說不同行為有不同的結(jié)果。（板書）
二、不同行為有著不同結(jié)果
情境活動(dòng)三：（見教材P88頁）
討論：人的行為與后果之間的關(guān)系。（教師引導(dǎo)學(xué)生討論后小結(jié)）
結(jié)論：不同行為有不同結(jié)果。
實(shí)踐鍛煉：（詳見教材P88頁材料）請你為這個(gè)材料續(xù)寫可能的結(jié)尾——
�。▽W(xué)生閱讀材料后，相互交流，然后在課堂上交流續(xù)寫內(nèi)容）
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