初一思想品德《行為不同 結(jié)果不同》教案
一、每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果
情境活動一：討論下列行為分別會產(chǎn)生的結(jié)果（見教材P86頁）
活動設置目的：主要是讓學生明白，每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果。（引導學生從對他人、對社會、對自己的不同角度去討論）
情境活動二：
生活中偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動，都會給周圍人帶來意想不到的影響。請同學們看下面的事例。（見教材P87頁）想一想：
①自己是否遇有過類似的舉動？
②這一舉動對他人和自己有什么影響？
活動設置目的：一是印證以上觀點，二是教育學生要注意生活中的小節(jié)，不要因為細小舉動給自己造成不利的影響
實踐探究：（相關鏈接——見教材P87頁）
你能說說這兩種行為分別帶來了什么樣的影響嗎？
教師講述：前者偏重于行為對社會的影響；后者偏重于行為對個人的影響。所以說不同行為有不同的結(jié)果。（板書）
二、不同行為有著不同結(jié)果
情境活動三：（見教材P88頁）
討論：人的行為與后果之間的關系。（教師引導學生討論后小結(jié)）
結(jié)論：不同行為有不同結(jié)果。
實踐鍛煉：（詳見教材P88頁材料）請你為這個材料續(xù)寫可能的結(jié)尾——
（學生閱讀材料后，相互交流，然后在課堂上交流續(xù)寫內(nèi)容）
【初一思想品德《行為不同 結(jié)果不同》教案】相關文章：
美術教案《不同姿態(tài)的手》02-26
不同價值取向不同教學設計09-12
托班美術教案：水的不同12-12
中班健康教案各種不同的刷子12-20
Java的不同版本11-12
雅思考試不同考生的不同備考方法11-27
《不同的聲音》幼兒園小班教案10-01
自考不同題型要采用不同的答題方法01-28