《商中間和末尾有0的除法練習課》教案
教學內容：
練習十四的第11-15題。
教學目的：
使學生進一步理解“0”在數位中的作用；使學生進一步掌握商中間與商末尾有0的兩位數除法計算方法，并能正確地進行計算。
教學過程：
一、基本練習。
1、口算。
340÷17600÷10540÷90560÷14
900÷15260÷20480÷60900÷45
380÷19450÷15360÷12390÷30
320÷25600÷12960÷48840÷40
2、在下面括號里最大能填幾？
16×（）＜12035×（）＜300
14÷（）＜11626×（）＜140
24×（）＜15015×（）＜139
60×（）＜48825×（）＜182
3、先說說下面各題的商是幾位數，再計算。
�、�3888÷54②2648÷62
�、�6078÷16④3270÷28
全班齊練，四人板演，練后講評。
二、指導練習。豎式計算，并驗算、（P．65第11題）
�。�1）3824÷36＝106......8
提問分析：①先說商是幾位數？②為什么商的十位上要寫0？③怎樣檢驗商106對不對？
�。�2）9900÷45＝220
提問分析：①為什么商的末尾要寫0？②被除數十位上的0為什么要移下來，而個位上的0不要移下來？③怎樣驗算商220對不對？
�。�3）學生獨立完成第11題的其余四道題。
計算后，結合訂正評講引導學生討論：為什么商的中間0或末尾0不能丟？有哪些情況商的末尾要商0？
三、鞏固練習。
1、做練習十四的第15題。
2、學生獨立做第12、13、14題。
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