一、研究方向

　�。ㄒ唬┧枷胝�治教育原理與方法

　　研究思想政治教育的基礎(chǔ)理論，探討思想政治教育的基本方法，以馬克思主義基本原理為指導探討思想政治教育的規(guī)律，促進思想政治教育的當代發(fā)展。

　�。ǘ�）大學生人格培養(yǎng)體系優(yōu)化設(shè)計與建設(shè)

　　研究大學生人格教育和培養(yǎng)的體系，探討大學生人格培養(yǎng)體系優(yōu)化設(shè)計與建設(shè)的新特點、規(guī)律，用馬克思主義立場、觀點和方法研究大學生人格培養(yǎng)體系優(yōu)化設(shè)計與建設(shè)中的重大問題。

　　（三）大學生發(fā)展指導理論與實踐

　　探討大學生發(fā)展指導的基礎(chǔ)理論，研究大學生發(fā)展指導的基本方法，以馬克思主義基本原理為指導探討大學生發(fā)展指導的規(guī)律，探索大學生發(fā)展指導的重大問題和發(fā)展趨勢。

　�。ㄋ模└咝�學生事務(wù)管理理論與實踐

　　探討高校學生事務(wù)管理的理論與方法，以馬克思主義基本原理為指導探討高校學生事務(wù)管理的基本規(guī)律，探索高校學生事務(wù)管理的重大問題和發(fā)展趨勢，促進高校學生事務(wù)管理工作的當代發(fā)展。

　　二、學習年限

　　本專業(yè)全日制生學習期限一般為三年（要求前三個學期修滿學分，后三個學期主要從事畢業(yè)論文的選題、開題、寫作與答辯工作）。