人們都說(shuō)，興趣是最好的老師。這話沒(méi)錯(cuò)，但如果考研選專業(yè)完全憑興趣來(lái)，可能就不太靠譜了。一來(lái)要考慮本專業(yè)和所報(bào)考專業(yè)的跨度，自己能否克服;二來(lái)也要明白，研究生時(shí)期畢竟是以研究型學(xué)習(xí)為主，當(dāng)興趣變?yōu)榭菰锏膶W(xué)術(shù)，自己能否接受。所以面對(duì)這諸多問(wèn)題，我們不得不好好想想專業(yè)的選擇問(wèn)題。

　　一、我的競(jìng)爭(zhēng)力如何?

　　首先是對(duì)考研公共課的一個(gè)梳理，包括英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)，很多考生在第一階段都會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)，在掌握知識(shí)的同時(shí)，別忘了適時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。對(duì)公共課的競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)試最有效最直接的辦法就是做真題，看看分?jǐn)?shù)和做題的難度。預(yù)判一下，從現(xiàn)在到考研前能達(dá)到什么能力。如果公共課的學(xué)習(xí)狀況不是很理想，那就要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)多花些精力。在此基礎(chǔ)上，考生就可以看看想要報(bào)考的專業(yè)課程目前自己所了解掌握的情況，同樣可以預(yù)判一下自己的成功率。

　　在測(cè)試完公共課之后，再對(duì)自己的專業(yè)課要有一個(gè)正確的評(píng)估。辦法和上面一樣，也是用試卷來(lái)測(cè)試。如果你對(duì)所要報(bào)考的專業(yè)課內(nèi)容一無(wú)所知，那復(fù)習(xí)壓力是非常大的，自然就需要加倍努力。如果你對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定的了解，也已經(jīng)做了一些準(zhǔn)備，并且能夠保證在公共課無(wú)憂的基礎(chǔ)上全力以赴地進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，那么即使跨專業(yè)也問(wèn)題不大。

　　二、從自身找原因

　　很多同學(xué)在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，想換專業(yè)。覺(jué)得自己這樣一個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)的不是特別好，想換一個(gè)稍微簡(jiǎn)單一些的。其實(shí)這樣的同學(xué)應(yīng)當(dāng)趕快從自身找原因了，看看如何能靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)，考慮換專業(yè)的同學(xué)基本上想換的都是熱門專業(yè)。但切不可盲目，比如你喜歡學(xué)文科，卻突然想考金融，這樣就不可取。因?yàn)檫@意味著你從專業(yè)課到公共課都要面臨很多新的挑戰(zhàn)。對(duì)于相對(duì)來(lái)說(shuō)不是熱門的專業(yè)，比如理工類的一些專業(yè)的同學(xué)，前一個(gè)階段已經(jīng)投入了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)原本要考的專業(yè)課，假如重新選擇，那就代表前一階段的時(shí)間你要在接下來(lái)的階段中補(bǔ)回來(lái)，需要付出雙倍甚至更多的努力。

　　選擇專業(yè)最忌諱的就是盲目跟風(fēng)，結(jié)合自身實(shí)力，也結(jié)合社會(huì)實(shí)際狀況，選擇最適合自己的，才是最好的。