[精品]成功的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成功的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　要成長，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)

　　要成長，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。一歌德

　　這是德國歌德的一句有名的名言。正如他所說，我們?nèi)绻�要成長，那就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐。我聽過這樣的一個(gè)故事；在古希臘，天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的.過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。比如在背誦英語單詞時(shí)，一昧的死記硬背既浪費(fèi)時(shí)間，又記不牢。所以我為自己創(chuàng)造了一種新的方法，把整個(gè)單詞分成幾部分去記，又簡單又實(shí)用。想象一下，如果人們失去了創(chuàng)新實(shí)踐，那世界會(huì)怎么樣？人們仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，甚至什么事情都不會(huì)做。而我們現(xiàn)在的生活就是靠創(chuàng)新實(shí)踐去得到的，人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善�？梢妱�(chuàng)新對(duì)我們大家有多么重要��！

　　有一件事，我現(xiàn)在依然記憶猶新。在我一二年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)讓自己獨(dú)立創(chuàng)作的手工作業(yè)。老師話音剛落，我的同桌擺著不耐煩的表情嫌棄的“嘁”的一聲，我扭頭問他，怎么？不想做？“那當(dāng)然了，有哪個(gè)傻了吧唧的人會(huì)去自己去做個(gè)新創(chuàng)意，通常都還不是那幾個(gè)樣式？也罷，我回家上網(wǎng)搜一個(gè)讓我哥哥幫我去”說完他便扭頭繼續(xù)做自己的事情。這句話看似平凡，但我聽著卻十分刺耳�；氐郊液�，我靠自己的想象力，用硬紙板做了一個(gè)非常漂亮的別墅模型，里面家居啦窗戶啦墻紙啦都是廢棄的硬紙板，我甚至還做了個(gè)小燈。第二天，我的同桌拿出一個(gè)用易拉罐做的簡易機(jī)器人，對(duì)我說，“看吧，老套的創(chuàng)意也不賴啊”我閉口不言。當(dāng)老師在講臺(tái)上當(dāng)眾表揚(yáng)我的新創(chuàng)意時(shí)，我高興極了，原來創(chuàng)新也會(huì)獲得快樂��！

　　不模仿，不偷懶，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐。那就是最好的創(chuàng)新。

成功的作文 篇2

　　大雪紛飛，草原上也蓋上了厚厚的一層雪，沒有一處有空缺，天地一片蒼茫，寒風(fēng)刺骨。

　　不知怎么，今年的春天來得特別晚，皚皚白雪又使我們狼族難以捕捉到獵物的氣息，導(dǎo)致我們已有多日沒有進(jìn)食，現(xiàn)已饑腸轆轆。有些同胞沒有扛過饑餓，已經(jīng)死去了。

　　突然，我看見不遠(yuǎn)處的一棵樹上，吊著一只血肉模糊的山羊。我興奮地叫了一聲，隨后便向山羊沖去，我的同胞看見山羊后也爭先恐后地沖了過去�？烧l知，這是一個(gè)可怕的陷阱。

　　當(dāng)我們沖到樹下時(shí)，一位狼同胞，被一個(gè)東西夾住了腿，這時(shí)我們才意識(shí)到，自己落入了圈套�？梢呀�(jīng)來不及！一群用兩條腿走路的動(dòng)物，手里拿著有兩個(gè)孔的工具，臉上露著奸笑。他們將我們圍了起來。他們用手中的東西，將我的同胞打死。

　　每當(dāng)“砰”的一聲，就會(huì)有一只狼死去。每有一只狼死去，那些動(dòng)物就笑得更大聲。

　　幸好我的母親急中生智，將我埋在雪層中，才使我逃過一劫�？上�，母親并沒能活下來。

　　等那群動(dòng)物走后，我從雪層中爬了出來，同胞們的尸體都不見了，只留下大片大片的紅雪和那吊在樹上的山羊……我爬上樹，將吊山羊的繩子咬斷，一邊流淚，一邊吃肉。由于我吃得少，我便只靠著這只山羊。熬過了冬天，并立志要將血脈傳承下去。

　　一年后的.夏天，我遇見了一只和我一樣家破人亡的母狼，并彼此心生愛慕。就這樣，我們成了一家人，并找了個(gè)洞穴當(dāng)家。

　　不久后，她生下了我們的孩子。我興奮地跑出山洞，大吼了一聲。

　　可好景不長。一個(gè)月后，一群和之前一樣的動(dòng)物不知怎么找到了這里。它們到處尋找。我為了我的愛狼和孩子的安全，沖過去，與其搏斗。最后，我將它們咬死，但我的肚子也被打穿了。

　　就這樣，在夕陽下，我倒在血泊中。但，我至少成功了，想到這兒，我安詳?shù)亻]上了眼……

成功的作文 篇3

　　很小的時(shí)候，每當(dāng)我聽見樓下李愛東老師彈起那優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我都會(huì)聽得如癡如醉，甚至想自己摸摸那鋼琴。

　　我剛滿6歲時(shí)，媽媽讓我開始跟李老師學(xué)習(xí)彈電子琴。報(bào)名時(shí)，李老師仔細(xì)的看了看我的手，然后對(duì)我說：“學(xué)琴這是一件吃苦的事，你愿意吃苦嗎?”我毫無思索地回答：“我愿意，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)�！被氐郊�，我高興的一蹦三尺高，從此我就與電子琴結(jié)下了不解之緣。

　　開始時(shí)，我非常喜歡學(xué)習(xí)彈琴，覺得彈琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨著時(shí)間的推移，我變得越來越不喜歡彈琴了。因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的要求越來越嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的曲子越來越難，練習(xí)的時(shí)間越來越長。我開始后悔了，后悔當(dāng)初我選擇要學(xué)習(xí)這個(gè)既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力的樂器，媽媽知道了我的想法后，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“既然你當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)電子琴，就一定要學(xué)下去，不能半途而廢。”媽媽的話像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對(duì)我失望，也要對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)啊!”我咬咬牙堅(jiān)持了。

　　自那以后，我不斷地練琴還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人彈琴的技巧，觀看李老師發(fā)給我的電子琴演奏曲的碟，認(rèn)真地聽李老師講課，有錯(cuò)誤就立即改正，不會(huì)彈了曲子找時(shí)間就去問老師。每天騰出玩耍的時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)彈琴，我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理。在不斷“刷新”自己的過程中，我的琴技越來越好。當(dāng)我收到我辛辛苦苦考得的'電子琴4級(jí)證書時(shí)，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報(bào)了，我學(xué)琴多年終于也有一個(gè)美好的成果了。我回想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的那番話，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，如果沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現(xiàn)在這值得驕傲的成績嗎?我不知道如果我中途放棄會(huì)怎樣，但我知道，我堅(jiān)持學(xué)琴是正確的。

　　我明白不僅學(xué)琴需要這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，其實(shí)做任何事都需要這種精神。

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