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我成功了作文

時(shí)間:2026-03-01 18:43:09 勵(lì)志作文

我成功了作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我成功了作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】我成功了作文

我成功了作文 篇1

  打開記憶的閘門,逝去的往事歷歷在目,雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目,可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。

  記得那一次,爸爸不知是怎么了,要帶我去坐過(guò)山車,我心想,不就是過(guò)山車嗎,有什么好怕的?于是,便跟著爸爸來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),看到那有幾層樓那么高的過(guò)山車,又聽見過(guò)山車?yán)锏娜说募饨新暎瑒偛诺挠職獗悴恢滥娜チ。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“走吧,馬上就到我們了。”誰(shuí)知我竟抱著欄桿,任憑老爸怎么勸說(shuō)我也不松手。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句話像一道閃電,在我腦海中一閃而過(guò)。對(duì)!如果我連這點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有,還不是被人笑話?終于,我鼓足勇氣,仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑,勝利的旗幟在像我飄揚(yáng),我要向困難挑戰(zhàn),克服恐懼!我邁開雙腿,大步流星的向前走去,手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動(dòng)著,我激動(dòng)萬(wàn)分,就在坐到過(guò)山車上的那一刻,我笑了,我知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼,沒(méi)有什么可害怕的了。

  我成功了!想要成功是必須有戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝恐懼的.意志力的。正如冰心奶奶的那句話:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

我成功了作文 篇2

  這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?墒俏移綍r(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。

  我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說(shuō):“你的作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自我寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好,漲紅了臉。老師沒(méi)放過(guò)我:“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過(guò)的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自我的座位上。

  “蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么資料呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評(píng)的'事。課堂上東拼西湊寫夠一頁(yè),放學(xué)回家又開夜車,最后完成大作兩頁(yè)半,超額完成任務(wù),思量著這次必須能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ):“順序太亂,中心思想不突出!

  真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,此刻肚子里沒(méi)多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說(shuō):“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有非常多句子不通順,錯(cuò)別字較多。” 于是我又認(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。

  這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成這天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自我個(gè)性滿意才交給了老師。

  作文本發(fā)下來(lái),我打開一看,!我第一次得到“優(yōu)”,我最后成功了。

我成功了作文 篇3

  在小時(shí)候,我聽見大人們說(shuō)過(guò):“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上,就可以將這張紙點(diǎn)燃!蔽耶(dāng)時(shí)聽見這個(gè)說(shuō)法,感覺(jué)好奇怪,以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái),我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn),居然成功了,我就想,我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  去年暑假的一天,我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡,悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了,天氣炎熱,我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng),我還在紙上畫了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到,過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上,背上也火辣辣的',就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功,我就一直堅(jiān)持著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了!

  我也有些蹲不住了,又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊:“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道:“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答,爸爸笑著說(shuō):“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文 篇4

  去年的今天,我看見馬路上的姐姐們自由自在地騎自行車,我很是羨慕。回到家里我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想學(xué)自行車。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你有這個(gè)興趣我很高興,但一定要注意安全!痹∮谑,我便推著家里的自行車,向?qū)W校走去。

  我來(lái)到校園的一塊空地上,我推著自行車,雙手緊握車把,用左腳踏著踏架,右腳踩在地上,然后右腳猛的`蹬地,自行車就向前滾動(dòng)了,我心里十分緊張,但是我暗下決心一定要堅(jiān)持到底。就這樣一而再再而三,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于掌握了學(xué)騎自行車的方法。

  連續(xù)幾天我都這樣練習(xí),終于有一天不經(jīng)意之間我居然學(xué)會(huì)了騎自行車!

我成功了作文 篇5

  在我腦海中記載著許多令我難以忘懷的事,就拿上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧。

  "校運(yùn)會(huì)馬上要開始了,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備!'王老師說(shuō)道。我一聽這句話,心里暗暗下決心:一定要第一!有了這個(gè)念頭之后,我放學(xué)時(shí)就天天練習(xí),約幾個(gè)同學(xué)與我賽跑。

  第二天,校運(yùn)會(huì)開始了,老師說(shuō):“今天早上200米和跳高比賽,參加這兩項(xiàng)項(xiàng)目的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備比賽!甭牭竭@句話,我的.心情突然變得沉重起來(lái)。緊接著200米比賽通知廣播從不遠(yuǎn)處傳來(lái),我的同學(xué)小麗大聲對(duì)我說(shuō):“小A,快去啊!要不快開始了”此時(shí)此刻,我很緊張,也很害怕,我緊張比賽的激烈,我害怕我會(huì)進(jìn)不了決賽…… 但是,事情始終要面對(duì),我邁著沉重的腳步,走向報(bào)名處。報(bào)名完后,我被排于兩位實(shí)力很好的選手隊(duì)伍里,因?yàn)槲以?jīng)輸給她們過(guò)。頓時(shí),我渾身正在顫抖,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。該我們這組選手上場(chǎng)了,我在第二跑道上,此時(shí)的我頭腦一片空白,只在焦急地等待著裁判員說(shuō)比賽開始。突然,裁判員手舉著假槍,對(duì)著鐵板說(shuō):“各就各位,預(yù)備,開始!”三位選手像脫了疆的野馬,飛奔而去,起初,我落后于第三名,忽然,我看見同學(xué)們,他們手揮舞著紅旗,鼓勵(lì)道:“小A,加油!加油!”頓時(shí),我涌起一股力量,快速地向前奔跑,在轉(zhuǎn)彎處,我超過(guò)了前兩位選手,緊接著,我的眼前模模糊糊地出現(xiàn)了一條紅線,我知道了,終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)!我飛奔似地沖出了終點(diǎn)線,剎那間,我的心在沸騰,我要感謝同學(xué)們,他們給予了我駛向成功的道路……

  那一刻,我成功了。

我成功了作文 篇6

  我打開相冊(cè),就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

  那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來(lái):“現(xiàn)在,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人!蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來(lái)?衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人,我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō):“你們,去競(jìng)選大隊(duì)委!蔽乙幌滦幕ㄅ牛环艑W(xué)就跑回家,為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。

  那一天終于到來(lái)了,廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合,我立刻跑了過(guò)去,生怕遲到。“現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好!贝箨(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站,可是誰(shuí)讓我在二班呢?就是第二名,F(xiàn)在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學(xué)過(guò)主持的呀!”我自言自語(yǔ)道“別怕,要自然,就像平時(shí)練習(xí)一樣!苯K于,我克服了困難,自然地走上了講臺(tái),從容地完成了這次演講,用自己的本領(lǐng),博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。

  終于,所有人的.演講都說(shuō)完了一遍,大隊(duì)委老師發(fā)話了:“下面,我點(diǎn)到名的同學(xué)留下,盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委,請(qǐng)好好加油吧!”我回到了班級(jí),同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選,我一回應(yīng),大家就開始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開心。

  這次的競(jìng)選成功,當(dāng)然少不了同學(xué),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可,大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力,沒(méi)有大家,我也不會(huì)成功的競(jìng)選。

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