收獲成功作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的收獲成功作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲成功作文 篇1

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我在藝術(shù)節(jié)的書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在五年級(jí)了，又要有一次藝術(shù)節(jié)的比賽，大家都在認(rèn)真地備戰(zhàn)，當(dāng)然了，我也不例外。

　　這一次一等獎(jiǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，我是絲毫不肯松懈，寫(xiě)完作業(yè)總會(huì)記一下字怎么寫(xiě)，雙人旁怎么寫(xiě)。如果時(shí)間多，有時(shí)還會(huì)練一下，在每個(gè)星期五，我都會(huì)去同人書(shū)院練書(shū)法，那里的老師也知道有藝術(shù)節(jié)了，也拿出用來(lái)比賽的資料來(lái)給我們練。

　　比賽終于開(kāi)始了，我緊張地寫(xiě)好第一個(gè)字、第二個(gè)字……我看見(jiàn)大家都在聚精會(huì)神地寫(xiě)著，很認(rèn)真，于是我也不敢放松下來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)字。

　　可是，事事不能都很順利，一不小心在最后一關(guān)寫(xiě)錯(cuò)了，哎！白寫(xiě)了。第二次寫(xiě)，我變得更加小心，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也一個(gè)字一個(gè)字地把它寫(xiě)好。呀！終于寫(xiě)好了，望著自己漂亮的'書(shū)法作品，我滿意地笑了。

　　在一個(gè)月后公布的比賽結(jié)果中，我又得了一等獎(jiǎng)。任何事情你只要有所付出就一定會(huì)有回報(bào)。

收獲成功作文 篇2

　　信心和勇氣是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。我曾經(jīng)也通過(guò)信心和勇氣收獲過(guò)成功。那是一次巨大的挑戰(zhàn)，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但我還記得清清楚楚。

　　那時(shí)候我才讀二年級(jí)，參加了佛山奧園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。預(yù)賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當(dāng)主持人剛下臺(tái)的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來(lái)了。我和溫曼睿誰(shuí)都不敢先上臺(tái)。于是我們?cè)诒仁�頭、剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先上臺(tái)�？墒�，當(dāng)我看到觀眾們期待的眼神，看著爸爸、媽媽那鼓勵(lì)的笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來(lái)。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的`心情平靜下來(lái)，然后，我堅(jiān)定地跟溫曼睿說(shuō)：“我先上吧！”于是，我?guī)е鴾芈�睿笑容滿面地走上了舞臺(tái)。一開(kāi)始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖。可是慢慢的，我便不緊張了，還完全投入了那種境界里。當(dāng)唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著自己，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力。當(dāng)唱到第二段快結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來(lái)，調(diào)換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。

　　唱完了之后，我們走到一起，向觀眾們致敬，說(shuō)了聲“謝謝”，然后就下臺(tái)了。臺(tái)下熱鬧了起來(lái)，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。

　　當(dāng)主持人宣布我們獲得了三等獎(jiǎng)之后，我們欣喜萬(wàn)分，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。

收獲成功作文 篇3

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開(kāi)心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。

　　看到院子里小朋友們像水中的.魚(yú)兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒(méi)抓穩(wěn)就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車，才怪，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來(lái)，我以為是我沒(méi)有準(zhǔn)備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來(lái)，我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，說(shuō)道：“不學(xué)了�！�，媽媽笑話我說(shuō)：“才這么點(diǎn)能耐，連女孩子都不如呢�！蔽翌D時(shí)火冒三丈說(shuō)：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶著媽媽開(kāi)始給我教的要領(lǐng)，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來(lái)越長(zhǎng)了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟，原來(lái)媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我露出了得意的笑容。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功！

收獲成功作文 篇4

　　“爸，一輛自行車要幾百元哪！你瘋了嗎？”在家里爸爸提出要買自行車，我極力反對(duì)，可是，在家里，爸爸是“國(guó)王”呀！他提出的建議，說(shuō)干就干。

　　自行車買回來(lái)了�？蓱z的我被“拉”到了自行車上。唉！這輛自行車上沒(méi)護(hù)輪，我便向爸爸提出了裝護(hù)輪的要求�！澳愣歼@么大了，還裝啥的護(hù)輪！去！騎自行車去！，我扶著你！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　我白瞟了爸爸一眼，心里滿是不服氣。

　　迫于無(wú)奈，我只好硬著頭皮上車了。嘿嘿！出發(fā)嘍！

　　走了幾米，忽然，我的.身體失去了平衡，頃刻間連人帶車一起摔倒�！澳阏鏇](méi)用，我扶著你都不行。”爸爸用一副瞧不起我的樣子看著我說(shuō)。他使用的是激將法。我也火冒三丈，自顧自暇地坐在地上不起來(lái)了。爸爸見(jiàn)不行，便用“軟招”“哄”我起來(lái)：“你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)做人要堅(jiān)強(qiáng)的嘛！”嘿，這招還真把我這條“傻魚(yú)”“勾”起來(lái)——我終于堅(jiān)強(qiáng)了。

　　我一次又一次地摔倒，而爸爸卻一直在一旁鼓勵(lì)我。

　　“咦？好像有點(diǎn)不對(duì)勁兒？”我忽然感覺(jué)到有點(diǎn)不適應(yīng)的感覺(jué)，往后一看，��！爸爸被我拋在了后面。原來(lái)爸爸放手了！我正想叫爸爸跟上扶著我的時(shí)候，我醒悟過(guò)來(lái)了，我會(huì)騎自行車了！我不管三七二十一，將車停好，給爸爸一個(gè)大大的擁抱……

　　功夫不負(fù)苦心人。這下，我可學(xué)會(huì)了。這次，我收獲了成功。

收獲成功作文 篇5

　　走進(jìn)社會(huì)倒退的大潮，我們無(wú)不授到諸多成大事者的啟發(fā)：領(lǐng)有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠(yuǎn)。

　　只要有信心，就一定能行。在漫長(zhǎng)的供曉得路上，我們不免會(huì)遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的我，渾身是膽。預(yù)料之外，未曾想到我竟然被選出來(lái)代表班上去參添城里的作文競(jìng)賽，我一時(shí)沒(méi)了主張，心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：我能行嗎？要是不能獲獎(jiǎng)怎么辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競(jìng)賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里，他好像看出了什么。然后走到我的眼前，和氣的對(duì)我說(shuō)：“別懼怕，調(diào)整一下自彼的心態(tài)，別想著一定要獲獎(jiǎng)，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎(jiǎng)?wù)\然賴，即便不能獲獎(jiǎng)，也不什么，權(quán)把它應(yīng)作是給自己一個(gè)自我錘煉的機(jī)遇，對(duì)自人也是有莫大利益的�！甭�(tīng)了老師的話，我沒(méi)說(shuō)什么。只是故作鎮(zhèn)定似的應(yīng)了一句：老師，你釋?xiě)�，我�?huì)努力的。之后我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一心氣。

　　實(shí)在，我對(duì)自己還是沒(méi)有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應(yīng)了下來(lái)，我不能辜背老師對(duì)我的冀望，我不能老是低著頭干人，我要用自己的舉動(dòng)向社會(huì)發(fā)布：我不是一個(gè)缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。

　　比賽場(chǎng)上，每個(gè)參賽者皆在搜索枯腸的往描寫(xiě)他們的“校園秋色”，而此時(shí)的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當(dāng)從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎么了？挺�。⊥ψ�！千萬(wàn)不能就此鼓勁�！标P(guān)上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現(xiàn)在我面前“同窗，你調(diào)劑惡本人的口態(tài)了嗎？就把它望息是一場(chǎng)測(cè)試作文，沒(méi)什么大不了�！北犻_(kāi)眼睛，大腦仿佛蘇醒了不多，“自信從信！只有布滿自負(fù)，我必定言的.�！蔽乙恢钡亟o大家飽勁。末于，有了一點(diǎn)點(diǎn)的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點(diǎn)撲去，總能聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌頌…….不論怎么，總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下，我又持續(xù)刻畫(huà)漂亮的“校園春色”。

　　時(shí)光到，請(qǐng)共教們把各自的“作品”晃抬佳，而后順次分開(kāi)。該我走沒(méi)考場(chǎng)的那一刻，深深地呼了一口吻，登時(shí)覺(jué)得無(wú)比的輕松，總算從前了……否則的話..….

　　轉(zhuǎn)瞬十天就這樣過(guò)來(lái)了，當(dāng)老師把我的作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀遞到我手中時(shí)，我一下子傻眼了，我不曾想功會(huì)獲獎(jiǎng)呀，只要不給我們學(xué)校爭(zhēng)光就好了�？粗�同學(xué)們向我投來(lái)愛(ài)慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實(shí)在的，是開(kāi)心的。

　　我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來(lái)不知講，本來(lái)成功也是有滋味的……

　　我生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰(zhàn)勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進(jìn)程，要后退，信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時(shí)的失敗在某種意思上咱們也是成過(guò)的。

收獲成功作文 篇6

　　打開(kāi)我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中有件事我還歷歷在目。

　　記得有一次，我要去參加跳舞比賽，在比賽的前幾天，我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。常常獨(dú)自一人練舞練到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室練習(xí)。像往常一樣，今天我又開(kāi)始了一天的練舞。到了舞蹈室以后，我開(kāi)始搬起了后腿。��！我的腿傳來(lái)一陣痛楚，好痛！我便坐在椅子上，動(dòng)了動(dòng)右腳，休息了一會(huì)兒。到了中午，我感覺(jué)我的腿有些好轉(zhuǎn)了，我再次跑向了教室，繼續(xù)練舞。時(shí)而往上跳，時(shí)而向上蹬，時(shí)而下腰，時(shí)而向前越，時(shí)而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個(gè)動(dòng)作了！上午的`疼痛就是在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)傷到的。我把后腿往上拉腳，我用力往上拉腿，卻站不穩(wěn)，拉不直……我懊惱極了。這時(shí)，我的林老師來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“雨彤，心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來(lái)，然后讓腿站直�！蔽艺局绷送�，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比賽當(dāng)天，我獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我開(kāi)心極了！

　　我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅(jiān)持不懈的汗水和努力的。

收獲成功作文 篇7

　　有人辛勤地勞動(dòng)，收獲了果實(shí)；有人熱心地幫助他人，收獲了喜悅；而我經(jīng)過(guò)不懈努力，收獲了成功——制作了一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。

　　一天，陽(yáng)光灑滿大地，池塘里的小魚(yú)們歡快地游來(lái)游去，像是在水中比賽一樣。我想：閑著也是閑著，不如親手做一個(gè)“不倒翁”，這樣玩起來(lái)不是更有意思嗎？我立馬去文具店買了彈珠、剪刀、“彩紙”、還有“五零二膠水”。

　　我氣喘吁吁地趕回家，連水也來(lái)不及喝一口，就興沖沖地做起了不倒翁！

　　我先拿出了彩紙和剪刀，用剪刀小心翼翼地剪了一張小長(zhǎng)條，��！不好！剪歪了，我重新拿出一張彩紙，先用直尺和鉛筆描出小長(zhǎng)條，再用剪刀沿著畫(huà)線的地方更加小心地剪著，這一招真不錯(cuò)！居然成功了！看著整整齊齊的`小長(zhǎng)條，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，然后同樣的方法，又剪了一幾個(gè)橢圓，再將它們粘合成橢圓體，最后把彈珠輕輕地放入不倒翁體內(nèi)，用502膠水粘上去，不好，又弄歪了，我趕忙醮一滴水把膠水擦了，重新粘起來(lái)，終于粘好了，一個(gè)小小的不倒翁出現(xiàn)在我面前，我輕輕地打了它一下，哎喲喂！居然沒(méi)倒，成功啦！嗯，還差點(diǎn)什么呢？不行再加工一下，我拿出我的水彩筆，給不倒翁畫(huà)上了黑黑的小眼睛，可愛(ài)的小鼻子，粉嘟嘟的小臉，紅紅的小嘴巴，好一個(gè)別致的不倒翁�。∥姨鹛鸬匦α�。

　　今天我終于收獲了一份成功，并且明白失敗是成功之母的意義。

收獲成功作文 篇8

　　俗話說(shuō)的好“有付出才有回報(bào)”今天我們體會(huì)到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來(lái)自我們的努力，更來(lái)自大家共同的合作。

　　今天是星期四，又迎來(lái)了一星期一節(jié)的綜合活動(dòng)課。經(jīng)過(guò)上星期老師的批評(píng)我們的心里都很內(nèi)疚，大家都決心在下次的活動(dòng)中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達(dá)到了滿滿一袋。這時(shí)前往王老師辦公室的'心情是激動(dòng)的更是快樂(lè)的。我們來(lái)到了王老師的辦公室，看見(jiàn)王老師正在辦公，王老師看見(jiàn)我們連忙問(wèn)：“任務(wù)完成了嗎？”我們大家都信心滿滿，自豪地說(shuō)：“完成了�！彪S后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達(dá)到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對(duì)我們的資料進(jìn)行了分析，并對(duì)我們小組的成員進(jìn)行了分工，還鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來(lái)，同學(xué)們都離開(kāi)了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺(jué)得陽(yáng)光格外的燦爛，天空格外的蔚藍(lán)，我們的心情也格外的舒暢。

　　我們要做得更好，要在課題中做得更出色。

【收獲成功作文】相關(guān)文章：

我收獲了成功_收獲作文12-27

【精選】收獲成功作文02-17

收獲成功作文(精選)02-28

收獲成功作文11-07

收獲成功作文（經(jīng)典）02-16

收獲成功的作文12-06

收獲了成功的作文09-04

收獲與成功作文12-07

(經(jīng)典)收獲成功作文01-21

收獲了成功作文11-29