我成功了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　周末，我正在家里看書(shū)，突然被爸爸叫了出去，天氣那么好，我們騎自行車(chē)去外面玩吧！可是，我不會(huì)騎車(chē)。我沮喪的說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。你一定能學(xué)會(huì)的。

　　于是在一番準(zhǔn)備工作之后，我推著家里的自行車(chē)和爸爸出了門(mén)，我們來(lái)到一個(gè)空曠的廣場(chǎng)，我?guī)Ш昧怂�有的�?zhǔn)備。開(kāi)始滿懷信心的學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我有些過(guò)于心急了，從想馬上就學(xué)會(huì)。結(jié)果卻是摔倒。這時(shí)，爸爸看著我摔倒卻并不著急。他不緊不慢的說(shuō):做什么事都不能交之過(guò)急。心急吃不了熱豆腐。

　　聽(tīng)了他的'話之后，我再也急于嘗試，而是留心觀察，觀察爸爸是怎么騎的。終于，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，原來(lái)重點(diǎn)是要保證自行車(chē)的平衡，我又開(kāi)始燉魚(yú)漸進(jìn)的嘗試。剛開(kāi)始我讓爸爸幫我扶著車(chē)子，我用腳慢慢的登著腳踏板，一圈、兩圈、三圈……我騎得越來(lái)越熟練，爸爸在后面鼓勵(lì)我:加油，你一定可以的。

　　不知什么時(shí)候，我已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回頭一看，爸爸在我身后很遠(yuǎn)的看著我，他早就放開(kāi)了車(chē)子。讓我自己騎，我意識(shí)到我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，那種就是感真的溢于言表。

　　后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):你看天上飛翔的雄鷹，當(dāng)他們還是雄鷹的時(shí)候，便一次次的練習(xí)飛翔，跌倒過(guò)，失敗過(guò)，但他們頭部托起。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我也要像他們一樣勇敢的孩子。

我成功了作文 篇2

　　今天，我看到這一題目，就想起一件往事來(lái)。

　　那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，不如下盤(pán)軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長(zhǎng)進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！但可不要耍賴喲！”我說(shuō)：“知道了。 我今天一定要打敗您。”

　　開(kāi)始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來(lái)。“哇，哇，哇！”剛一開(kāi)棋，就聽(tīng)見(jiàn)我這幾聲大叫，原來(lái)爺爺?shù)谝慌湃�是“工兵”（�?zhuān)挖“地雷”的兵），把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說(shuō)：“氣死人了，爺爺?shù)?棋藝還是這么高超�！贝藭r(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長(zhǎng)”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會(huì)贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營(yíng)”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來(lái)。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來(lái)，沒(méi)想到爺爺剛把大將拿出來(lái)，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I(yíng)”取下了“軍旗”�！拔覄倮�了，我勝利了！”我大聲說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我成功了作文 篇3

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是��！沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力是不可能成功的。今天，我就與大家一起分享一下我那一次成功的喜悅吧！

　　一次，我看見(jiàn)一位大姐姐，騎著自行車(chē)，優(yōu)雅地從我面前閃過(guò)。那一秒，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不管多大的困難。我回到家，故意帶著哭腔的`調(diào)，撒嬌道：“我親愛(ài)的媽咪，我知道你最?lèi)?ài)我了，我的愿望你一定能幫我實(shí)現(xiàn)，我有一個(gè)小小的愿望，就是學(xué)騎自行車(chē)，好不好嘛？”媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定，就答應(yīng)了。

　　買(mǎi)來(lái)自行車(chē)的第一天，我迫不及待的就自已推著自行車(chē)一個(gè)人在小區(qū)里學(xué)起來(lái)，我原本以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，但是自行車(chē)到我的腳下似乎就不聽(tīng)我的使喚，結(jié)果，我還沒(méi)蹬幾下就跟大地來(lái)了個(gè)“擁抱”。我失望地回到家，把剛才的事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽先是嚴(yán)肅，然后哈哈大笑，還邊笑邊說(shuō)：“哈哈，嘗到滋味了吧？心急吃不了熱豆腐啊！來(lái)，媽媽幫你�！钡诙�天，媽媽帶著我來(lái)到小區(qū)，先是媽媽扶著我自行車(chē)后座騎，媽媽交代我眼睛向前看，腳下用力蹬，不要停下來(lái)，這樣才能把握平衡，后面我發(fā)現(xiàn)我越騎越好，興奮的回頭一看，不知媽媽什么時(shí)候已偷偷的將手松開(kāi)，正站在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容，”啊--我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻　?/p>

　　我成功了，相信你也能成功。

我成功了作文 篇4

　　當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。

　　今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲�走進(jìn)學(xué)生心里，我很開(kāi)心。

　　今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì)和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)人的.教育，讓人感受到快樂(lè)的教育，讓人不斷成長(zhǎng)的教育。

　　我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。

　　如果多年以后，王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對(duì)于我而言，多年以后，我仍然還會(huì)記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。

　　做為老師，今天我成功了。

我成功了作文 篇5

　　我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心、會(huì)難過(guò)、會(huì)生氣。那一天，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　記得我四年級(jí)時(shí)，有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑板，在開(kāi)心地滑著�？晌�，只是傻傻的看著他們滑。我想：既然同學(xué)們都能學(xué)會(huì)滑板，而我也一定可以的，如果我學(xué)會(huì)了，不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎？我想著想著就笑了起來(lái)。

　　我向媽媽講了這個(gè)想法，并讓她給我也買(mǎi)一個(gè)滑板。媽媽說(shuō)：“如果期未能評(píng)到‘三好學(xué)生’就給我買(mǎi)。”“三好學(xué)生”對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但這么長(zhǎng)的時(shí)間真是太難等了，為了能和同學(xué)們一樣，只能這樣艱難的等著。

　　我終于等到了滑板，那一天，我就努力的`學(xué)著，我家旁邊沒(méi)有人會(huì)玩滑板，我只好自己學(xué)，自己找方法。我認(rèn)為滑板很容易，但一站上去，難題就來(lái)了，我怎么也站不穩(wěn)，沒(méi)滑出去，就摔倒了。我不明白，為什么只有我站不穩(wěn)，而同學(xué)們都能站地十分平穩(wěn)呢？我仔細(xì)擺弄著。突然，我恍然大悟，別人的腳左右擺動(dòng)著，輪子也一起擺動(dòng)著，這不和自行車(chē)一樣嗎？前輪左右擺動(dòng)著就能平穩(wěn)地騎了。

　　我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，馬上拿著滑板重新滑了起來(lái)。我先手扶著墻，腳左右動(dòng)著，哎！滑板終于前進(jìn)了，我放了手，滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車(chē)和下車(chē)的技巧，現(xiàn)在滑板在我腳下，已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我也能和同學(xué)們一起玩，一起比賽了。我還學(xué)會(huì)了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。

　　每當(dāng)我看到滑板時(shí)，不免開(kāi)心地笑一笑，因?yàn)榛�板給了我快樂(lè)，給了我自信，給了我成功。

我成功了作文 篇6

　　在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。

　　剛開(kāi)始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì)折紙船，更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問(wèn)：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說(shuō)，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多�！蔽乙慌哪X袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開(kāi)，呵，可真像只船，我來(lái)了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的'縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說(shuō)：“可以用膠帶�！蔽伊⒖棠贸瞿z帶，把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。

　　我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書(shū)上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤(pán)”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來(lái)了，都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開(kāi)眼睛一看，船沒(méi)有沉！我高興得跳起來(lái)了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱(chēng)號(hào)！

　　在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。

我成功了作文 篇7

　　今天的科技興趣小組課上，張老師發(fā)給我們每人一盒拼裝賽車(chē)。老師說(shuō)：“回家拼裝完后來(lái)參加比賽，看誰(shuí)拼的賽車(chē)跑得快�！蔽遗d奮極了，我最喜歡拼裝玩具了，我拼過(guò)飛機(jī)、輪船、賽車(chē)……我可是個(gè)拼裝高手。

　　回到家，我迫不及待地打開(kāi)盒子，沒(méi)怎么看圖就三下五除二拼好了一輛漂亮的藍(lán)色賽車(chē)。我裝上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，奇怪！賽車(chē)怎么不轉(zhuǎn)？爸爸說(shuō)：“有兩種可能，一是電池沒(méi)電了，二是拼錯(cuò)了。”“不可能，我用的是新電池�！卑职终f(shuō)：“那就看看說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)對(duì)照拼裝圖，看哪里拼錯(cuò)了�！蔽乙环鶊D一幅圖地看，一步一步仔細(xì)地對(duì)照，終于發(fā)現(xiàn)后車(chē)輪上一個(gè)綠色的'齒輪裝反了，電機(jī)無(wú)法將動(dòng)力傳送到車(chē)輪，故障原來(lái)在這�。�

　　我趕緊拆下這個(gè)車(chē)輪，可是一不小心上面的小墊圈彈落到地上去了，我趴在地上找了半天也沒(méi)找到，爸爸媽媽也來(lái)幫忙，把地拖了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得哭了起來(lái)：“都怪我不小心，這可怎么辦呀！”爸爸說(shuō)：“哭有什么用，哭最解決不了問(wèn)題，我們要想辦法解決問(wèn)題，你先到你的玩具柜里找找有沒(méi)有差不多的零件可以代替�！蔽曳�箱倒柜，遙控賽車(chē)、小汽車(chē)都找遍了，也沒(méi)有找到合適的零件。怎么辦呢？我急得眼淚又要掉下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“找不到替代品，我們可以做一個(gè)！”于是我找來(lái)一小塊海綿，剪成一個(gè)小圓，裝到賽車(chē)上。果然，效果一樣。我再次裝上電池，車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我破涕為笑，又和爸爸一起用枕頭、沙發(fā)墊做了個(gè)賽道防護(hù)欄，賽車(chē)跑得飛快，真不愧叫“雪豹獵鷹”。

　　今天晚上，我不僅成功地拼裝好了賽車(chē)，還明白了“失敗是成功之母！”這個(gè)道理。

我成功了作文 篇8

　　今年夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，游泳是我一個(gè)夢(mèng)想。所以我想把它學(xué)會(huì)。游泳分為：蛙游、自由泳、仰泳、蝶泳。我學(xué)的就是是蛙泳。

　　剛開(kāi)始，老師讓我們背上浮板，這樣，我們就很安全，可以在深水區(qū)里游泳了。老師先教我們收、翻、蹬、夾，這幾個(gè)動(dòng)作，再讓我們跳水。開(kāi)始，我的心里面非常的緊張，老師讓我們把游泳鏡戴上，再把鼻夾夾好，或許會(huì)好一些。然后，做一下深呼吸，再往下跳。我試了試，還是跳下去了。接著，老師，又讓我們吐氣，這時(shí)，我覺(jué)得學(xué)游泳好難，但我還是克服了這個(gè)害怕的`心理，勇敢地學(xué)游泳。夏天，。太陽(yáng)猛照著大地，天氣非常炎熱，許許多多的人在游泳池里，游來(lái)游去，真是一個(gè)避暑的好地方。

　　通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，練習(xí)，我終于在這短短的十天里面學(xué)會(huì)了游泳了，我心里感到非常高興，努力戰(zhàn)勝了自己，我成功了。

我成功了作文 篇9

　　人生路上，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坎坷坷�？墒�，我卻干成了一件事。

　　現(xiàn)代的高樓大廈一個(gè)比一個(gè)高，這都離不開(kāi)農(nóng)民工。城里住的農(nóng)民工也想幫孩子找家教。因?yàn)楹⒆釉谶@里人生地不熟，學(xué)習(xí)成績(jī)差，所以在朋友的再三請(qǐng)求下，我就一瞬間變成了一個(gè)“小家教”！

　　這讓我有一種說(shuō)不出的`快樂(lè)，高興與驕傲。

　　今天我來(lái)到農(nóng)民工家，農(nóng)民工十分熱情，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的，你就教教她吧！”小妹妹也說(shuō)：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你！”我一聽(tīng)，就被感動(dòng)了�！靶�，有她這句話，我一定好好教她�！�

　　開(kāi)始了，我先教她 我最拿手的a、o、e、i、u、.......

　　我教她a，她卻說(shuō)ai，我說(shuō)o，她卻念ou......她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時(shí)，他會(huì)了��！于是我教她數(shù)學(xué)，“5+4=幾”她把斑開(kāi)了手指頭來(lái)，我的媽呀，如果這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數(shù)學(xué)算術(shù)秘方”，她便會(huì)了，我為了讓她更棒，我給她了2個(gè)作業(yè)本便走了，“姐姐，下回見(jiàn)�！�

　　沒(méi)想到我教她一次，她就考到了90分！我為她驕傲。

我成功了作文 篇10

　　剛上初一時(shí)，我印象最深的是那次生物實(shí)驗(yàn)課。那次，我嘗到了成功的滋味。

　　生物課，對(duì)于我們這些剛上初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎有一點(diǎn)陌生，但卻引起了我很大的興趣，那節(jié)課，孟老師要求我們做的是觀察洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)，我和方宇馳迫不及待地取出顯微鏡，然后輕輕地剝下了洋蔥的表皮，滴了滴清水在載玻片上，再將洋蔥表皮蓋在水上，滴了碘酒，又用吸水紙吸勻，用鑷子小心翼翼地夾著載玻片放于洋蔥表皮之上，將載玻片放于顯微鏡的載玻臺(tái)上，仔細(xì)觀察，可調(diào)了半天也沒(méi)調(diào)出來(lái)，心急的方宇弛又接著調(diào)試了起來(lái)，“好了，好了！”他大叫著，讓開(kāi)了位置給我看，我一看，有細(xì)胞，但不太明顯呀，而且周?chē)�白白的`東西又是什么呢？我們請(qǐng)來(lái)了孟老師，原來(lái)是因?yàn)榉泡d玻片時(shí)壓出了氣泡，影響了效果。

　　鬧了半天是放載玻片的這一個(gè)小細(xì)節(jié)的問(wèn)題呀！我倆又從頭做了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)。該放載玻片時(shí)，更是小心謹(jǐn)慎：先將其一端放上，再輕輕地放下另一端，最后調(diào)試時(shí)，卻一片黑蒙蒙的，我圍著顯微鏡直打轉(zhuǎn)，我怎么惹著你了，處處跟我過(guò)不去。噢，“明白了！”我拍了一下頭，是由于我的位置站錯(cuò)了，遮住了陽(yáng)光，當(dāng)然是黑蒙蒙的一片了，我又站好位置，終于看到了我夢(mèng)寐以求的細(xì)胞，成功啦！

　　在這次實(shí)驗(yàn)中，我嘗到成功的滋味，也使我明白了成功有時(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，卻是致命的，如果你忽略了它，也許你就會(huì)和成功擦肩而過(guò)。在做每一件事的時(shí)候，要想、要做、要膽大，但更重要的是細(xì)心。

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