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土壤地理野外實習目的(通用8篇)
實習生活又即將告一段落了,想必都收獲了成長和成績,請好好寫一份實習報告將它總結下來吧。那么實習報告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的土壤地理野外實習目的,僅供參考,大家一起來看看吧。

土壤地理野外實習目的 1
實習目的:
通過野外實習,(1)使學生在認識當?shù)氐牡刭|、地貌、土壤和植物等自然地理環(huán)境系統(tǒng)組成成份特征的過程中,將課堂所學專業(yè)理論知識與實際聯(lián)系起來,相互應證,鞏固所學知識,加深對有關專業(yè)理論的理解;(2)使學生在對當?shù)氐淖匀坏乩憩F(xiàn)象形成和發(fā)展變化規(guī)律以及生產實踐意義的認識、把握和探究中,提高自身對事物的分析綜合能力以及解決問題的能力;(3)使學生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法,為今后組織中學生地理課外活動或參加地理調查解決生產實際問題奠定基礎。
實習任務:
1、學會正確熟練地使用地質羅盤儀和地質圖;
2、學會識別層理和節(jié)理,以及判斷巖性;
3、觀察當?shù)氐某>G闊葉林及其相關的特征;
4、觀察河流階地和河流的侵蝕狀況;
5、測量并分析巖層的產狀,了解西湖及杭州地貌形成演變過程。
實習路線:
7月8日:浙江大學之江分!姿较
7月9日:吳山-云居山-萬松齡-鳳凰山-將臺山-玉皇山-紫來洞
7月10日:杭州花圃—紫云洞—寶石山—寶石山頂—寶石流霞—搖擺石—保俶塔。
7月11日:龍井-棋盤山-天馬山-法凈寺-飛來峰-北高峰-老東岳
7月12日:青龍山-石屋洞-水樂洞-煙霞洞
實習簡介:
杭州是中國著名的風景旅游城市,每年吸引兩千多萬中外游客。杭州以其美麗的西湖山水著稱于世,“上有天堂、下有蘇杭”,表達了古往今來的人們對于這座美麗城市的由衷贊美。元朝時曾被意大利著名旅行家馬可·波羅贊為“世界上最美麗華貴之城”。
杭州位于中國東南沿海,錢塘江下游北岸,是著名的京杭大運河的終端。杭州是我國七大古都之一,已有2200年的悠久歷史,古稱錢塘、臨安,吳越、南宋先后建都于此,是著名的歷史文化名城、國際風景旅游城。杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山,一面瀕城,兩堤臥波,三島浮水,風景秀麗,四季異色,古跡珠連,名人薈萃,歷代詩人吟詠不絕。
杭州自然景觀和人文景觀十分豐富,文物、古跡眾多,古代庭、園、樓、閣、塔、寺、泉、壑、石窟、摩崖碑刻遍布,眾多景點或詭異神秘、內蘊深沉,或珠簾玉帶、煙柳畫橋,或萬千姿態(tài)、蔚然奇觀,或山清水秀、風情萬般。全市現(xiàn)有60多個對外開放景點和40多處重點文物保護單位,以靈隱寺、飛來峰、西湖十景、龍井、虎跑、六合塔等最為著名。
根據(jù)地理科學(20XX級)專業(yè)教學計劃,我班進行了為期一周的杭州自然地理野外實習。
實習時間:7月8日-7月12日
一、地質與地貌部分
杭州地區(qū)大地構造處于揚子準地臺錢塘臺褶皺帶,中元古代以后,地層發(fā)育齊全,巖漿作用頻繁,地質構造復雜,成礦條件好,近期由于現(xiàn)代構造運動趨向緩和,地震活動顯得微弱,地層穩(wěn)定,區(qū)內地層出露和巖石組成比較齊全,地質構造復雜而地貌類型多樣,有火山熔巖地貌,構造地貌,巖溶地貌,假巖溶地貌,流水地貌和重力地貌等,地表起伏變化大,山、丘、崗、溝和平原組合。杭州地區(qū)地層以吳山、龍塢、錢江、古蕩為東、西、南、北之界線,可見下述由老到新的地層:
1、奧陶系(o)僅見上統(tǒng),分布在區(qū)西南一隅
上統(tǒng)上段文昌組:厚322米以上。下部為黃綠、灰褐色中厚、厚層巖屑粉砂巖、細砂巖及砂質泥巖交互而成的類復理式韻律層。上部為褐灰色中厚層巖屑細砂巖,夾薄層泥巖、粉砂巖。
2、志留系(s)出露較齊全,由西部向西南部呈弧形分布
1)中統(tǒng)康山群:厚423—471米。下段灰黃色中厚層中、細砂巖,夾粉砂質泥巖薄層及條帶。中段灰黃、灰綠色中厚、薄層泥巖,夾粉砂質泥巖、粉砂巖;上段灰黃色中厚、厚層巖屑中細砂巖,夾泥巖、粉砂巖薄層。與下伏大白地組整合接觸。分布在老東岳、龍塢駒和九溪口等地。
2)下統(tǒng)上段大白地組:為灰、灰黑色石英細砂巖和黃綠色泥巖、紫紅色粉砂巖互層,有少腿貝、斜視蟲等化石產出,厚度759—842米,在太清里溝兩邊均有出露。
3)下統(tǒng)下段安吉組:厚303米。下部為灰黃、黃綠色泥巖,夾粉砂質泥巖、泥質粉砂巖,產腕足、三葉蟲、腹足類化石。上部為灰褐色、黃綠色中厚層粉細砂巖,夾裔層泥巖。與下伏文昌組整合接觸。在太清里溝西邊出露。
3.泥盆系(D)
1)上統(tǒng)下段西湖組:厚約286米。下部為淺灰、灰白色中厚層石英含礫粗、中砂巖、細中砂巖,具大型斜層理及楔狀層理,常見沖刷面。中部為灰白、白色厚、中厚層石英砂礫巖、粗砂巖、粗中砂巖,粒度粗并多具粒序韻律結構;具水平大型低角度斜交層理。上部為淺灰色中厚、薄層中細砂巖,常夾粉細砂巖及粉砂質泥巖薄層,多具緩波狀層理,向上粒度變細、夾層增多。假整合于唐家塢組之上。在白塔山、天馬山--中天竺等地廣泛分布。
2)上統(tǒng)唐家塢組:厚約667米,下段為青灰、灰綠、灰紫色石英長石細砂巖、粉砂巖,下部具水平、微斜及波狀層理,可見流水波痕,上部層理不發(fā)育為一厚層塊狀層,剖面常具下細上粗的逆粒序韻律結構。中段底部具沖刷面,為灰、灰綠色長石、石英中、細砂巖,巖性單一,層理不明顯,有時具低角度交錯層理。上段為紫色厚層巖屑石英細中砂巖,向上石英含量增多,粒度變粗并含少量礫石,上部具板狀交錯層理、流水波浪,并可見沖劇面。該群地層出露在北高峰、天竺山、九溪和六和塔等地。
4.石炭系:(c)
1) 上統(tǒng)船山組:為灰色含“船山球”生物碎屑灰?guī)r,含燧石結合和燧石條帶的灰?guī)r,縫合線較發(fā)育,產假希瓦格蜓化石,厚度143米,分布在飛來峰、翁家山、九曜山等地。
2)黃龍組:為灰白、灰、淺肉紅色厚層塊狀結晶灰?guī)r,含粉紅色方解石細脈,底部為硅質巖,產小紡錐蜓,大齒珊瑚等化石,后185米,分布在玉皇山坡麓、四眼井,水樂洞、龍井等地。
3)葉家塘組:在龍井有舒克貝、圓突貝等化石,厚度為75—110米,主要分布在蛇形山、青龍山、楊梅嶺等地。
4)珠藏塢組:厚160—180米。下部為紫紅色、灰黃色薄層泥巖、粉砂質泥巖及泥質粉砂巖,夾淺灰色中厚、厚層石英細、中砂巖及含礫粗砂巖,富含白云母片。上部為灰白色中厚、厚層石英細、中砂巖及含礫粗砂巖,富含白云母片,偶夾紫紅色薄層泥巖、泥質粉砂巖。本組以砂巖富含白云母片,分選磨圓較差有別于西湖組,砂巖向上增多并粒度變粗。與下伏西湖組整合接觸。零星分布在中天竺、龍井、四眼井和白塔嶺等地。
5.二疊系:(p)實習區(qū)僅見下統(tǒng)出露
1)丁家山組:為黑色硅質巖、泥質灰?guī)r、砂質頁巖和磷質頁巖,含磷結核和銅礦晶體,產腹菊石,菲莉普三葉蟲和海綿骨針等化石,厚度大于150米,分布與丁家山、三臺山東麓、將臺山有零星。
2)茅口組:總體上以含生物灰?guī)r為主,產類標志屬化石,分布于南高峰、將臺山、鳳凰山、城隍山等地。
3)棲霞組:為灰黑色中至厚層含燧石團塊生物碎屑灰?guī)r、生物碎屑灰?guī)r夾黑色頁巖、粉砂巖、泥巖或硅質巖,產米斯蜓、四射珊瑚和三葉蟲等化石,厚度245米。
6.侏羅系:(J)
上統(tǒng)第一段:分布在寶石山、葛嶺、白沙山、孤山等地,根據(jù)火山噴發(fā)間斷及巖性特征,可分為三個亞段。
7.白堊系:(k)
下統(tǒng)朝川組:沿錢江零星分布于六和塔、梵村、珊瑚沙等地,巖性為紫紅色凝灰質砂巖、粉砂巖、泥巖,局部地段為凝灰質礫巖,厚度34米,與上覆、下伏地層呈整合接觸關系。
8.第四系:(Q)分布廣泛,成因類型復雜。
水樂洞為“煙霞三洞”之一,洞中不但奇石嶙峋,更以水景聞名。此洞全長約60米,有兩處入口,中以天然巨巖相隔。左面入口有方形泉池,跨過池上石梁入內,空間豁然開朗,狀若矮屋,為兩入口交匯處。
土壤地理部分
杭州地區(qū)地形隸屬于我國東南沿海丘陵的以部分,丘陵高度一般載200-300米,最高峰天竺山412.5米,地勢由西向東逐級下降,直至淹沒于西湖水體,然后于東部大平原相蟬聯(lián)。目前已處露的地層有:①泥盆紀的西湖組砂巖,巖性堅硬,構成杭州西部外圍群山;②中晚石炭世至早二疊世的黃龍灰?guī)r、船山灰?guī)r荷棲霞匯演,“喀斯特”現(xiàn)象比較發(fā)育,構成杭州西部內圍山丘;③早二疊世紀的丁家山頁巖,巖性較軟易蝕,處于杭州復向斜軸部,形成西湖西伴丁家山低丘;④晚侏羅世的火山碎屑巖,構成橫亙西湖北岸的長丘,此外尚有面積頗廣的第四紀紅土礫石層和近代沖擊、湖積層。上述這些不同時代和不同性質的母巖,在長期的風化、淋溶及其產物的搬運和堆積過程中,形成了多種多樣的成土母質。一般可分為殘積物、坡積物、洪積——沖積物和湖積物等積類。
土壤分布受地表環(huán)境的制約,不同環(huán)境中,土壤分布具有不同的類型組合特點。
一、山區(qū)土壤
杭州市山地面積較大,海拔500米以上的山地土壤占全市土壤總面積的53.5%。山地土壤的分布規(guī)律較明顯,一般形成以紅壤為基帶,以紅壤、黃壤為主體的土壤垂直帶譜。其中,紅壤土類分布在海拔650~700米以下,黃壤土類分布在紅壤土類之上。當山體植被保存較好時,此界線高度下移;當植被狀況較差時,界線高度上推。在山體中、下部的紅壤帶中,主要出現(xiàn)的是黃紅壤亞類,黃紅壤下面是紅壤亞類,紅壤亞類的面積很小。兩者界線一般在海拔150米左右,但變異較大。由于山體中、下部人為活動影響強烈,植被破壞及土壤侵蝕較嚴重,土壤分布較為復雜。坡度較平緩處常有耕地(包括水田和旱地)出現(xiàn),土壤性質受到耕作影響;而坡度陡峭處,則常有粗骨土出現(xiàn),有的地方甚至出現(xiàn)較大范圍的基巖 裸露現(xiàn)象。此外,山體下部海拔相對較低處,母巖出露類型較多,常出現(xiàn)有石灰(巖)土和紫色土等;在山體中上部,母質變化及人為活動影響較小,土壤分布規(guī)律清楚。局部海拔千米以上的山頂夷平面上,則因濕度大、坡度緩、排水不暢和植被茂盛等原因,分布有小面積的'山地草甸土。
二、低丘緩坡區(qū)土壤
杭州市低丘緩坡區(qū)面積約占全市土壤總面積的三分之一。該區(qū)土壤分布規(guī)律不明顯,土壤類型繁多,受人為因素影響強烈,多形成以紅壤土類和水稻土土類為主的不同形式的自然土壤——耕作土壤組合。在第四紀紅土低丘緩坡區(qū),自高而低,在崗背、坡麓和岙壟處,可相應依次出現(xiàn)有黃筋泥、黃筋泥田、老黃筋泥田等;在紫色砂巖分布區(qū),常出現(xiàn)有紫砂土、紫泥土、紫泥砂田組合;在石灰?guī)r分布區(qū),一般也出現(xiàn)有油黃泥或油紅泥與黃油泥田的組合形式;在凝灰?guī)r、流紋巖等分布區(qū),主要土壤有黃泥砂土、黃泥土、黃泥田、黃泥砂田等。它們的共同特征是隨著母巖類型、地形坡度和人為利用等的變化,土壤呈復區(qū)組合形式分布。
三、河谷平原區(qū)土壤
該地貌類型區(qū)土壤的出現(xiàn)和分布主要由河流沉積條件決定,土壤質地變化規(guī)律明顯。河谷地區(qū)自然土壤多為沉積層理發(fā)育的潮土,多數(shù)已辟為水田,土壤組合類型以潮土、水稻土為主。自河床兩邊向谷地兩側,依次出現(xiàn)有卵石清水砂、清水砂、砂田、培泥砂田、培泥田、半砂田、泥質田、泥筋田等。各類型土壤分布與河流平行,呈條帶狀。河流從上游至下游,由于水動力條件的改變,沉積物類型、質地等均不相同,土壤類型和組合特點也不一樣。上游因山高坡陡,谷狹水急,洪積作用占絕對優(yōu)勢,出現(xiàn)的土種簡單,且界線分明;中游因坡降趨緩,谷地趨寬,水流分選性增強,河漫灘開始發(fā)育等,土種不斷增多,土界逐漸過渡;下游則因水流進一步減緩,河漫灘發(fā)育成河谷沖積平原,沉積物深厚,質地勻細,往往出現(xiàn)大面積泥質田,而畈心常因地勢低洼,土壤內排水不良等原因,出現(xiàn)有小面積的爛泥田等潛育水稻土種類。
四、杭州市區(qū)土壤
杭州市區(qū)有紅壤、潮土和水稻土3個土類。
紅壤。市區(qū)紅壤面積1萬余公頃。其中紅壤亞類面積占10%弱,主要分布在留下、龍塢、轉塘等鄉(xiāng)(鎮(zhèn));黃紅壤亞類面積約占80%,主要分布在西湖、龍塢、轉塘、周浦等鄉(xiāng)(鎮(zhèn));紅壤性土亞類占10%強,主要分布在西湖、周浦、四季青等鄉(xiāng)。
潮土。潮土是重要的旱作土壤。龍塢、西湖等鄉(xiāng)河谷的老沖積物上發(fā)育有泥砂土;祥符、古蕩等水網平原鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的塘、田、河邊的高墩地上發(fā)育有堆疊土;筧橋、彭埠、四季青等地處高亢平原向水網平原過渡帶的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))則廣泛分布著粉泥土和淡涂泥。其中,經長期定向培育而成的烏松土和烏潮土適宜蔬菜生產,被稱為“老菜園土”,已成為杭城的蔬菜基地。
水稻土。市區(qū)共有水稻土1.1萬余公頃。西湖區(qū)水稻土面積占60%強,拱墅區(qū)近30%,江干區(qū)占10%。水稻土中以滲育水稻土亞類為主,占60%強;潛育水稻土亞類最少,不足20 公頃。在水稻土的土屬中,以小粉田面積最大,達2700余公頃,主要分布在西湖、祥符、古蕩、留下、康橋、上塘、半山、石橋等鄉(xiāng)(鎮(zhèn));其它面積超過10 00公頃的土屬有粉泥田、培泥砂田、淡涂泥田等。
植物地理部分
杭州市處于中亞熱帶常綠闊葉林植被帶,其東半部屬錢塘江下游、太湖平原植被片,西半部屬天目山、古田山丘陵山地植被片。植物區(qū)系的溫帶、亞熱帶東亞區(qū)系成分的特征顯著。植被垂直分布是:海拔500米以下的丘陵為常綠闊葉次生林,但多數(shù)丘陵為馬尾松林,毛竹林,人工杉木林,茶、桑、果園;海拔500~1000米的低山為常綠落葉闊葉混交林,海拔1000米以上中山多落葉闊葉樹。
全市地帶性植被為中亞熱帶常綠闊葉林,但由于受人為因素的影響,原生常綠闊葉林的分布面積越來越小,現(xiàn)存的次生常綠闊葉林也僅分布在一些交通不便、坡度陡峻的地段,而針葉林分布卻很廣,約占丘陵山地面積的80~85% 。具體主要植被類型有:○1以馬尾松、山木為主,伴有石櫪、木荷常綠闊葉樹種的針闊混交林主要分布于梅家塢、五云山、北高峰,而由馬尾松、白櫪、樸樹、化香、梧桐構成的落葉闊葉樹種的針闊混交林則多分布于鳳凰山、寶石山等地;○2以馬尾松林為主的亞熱帶針葉林,多分布于天竺山、北高峰、萬松嶺、虎跑山、葛嶺等地;○3以苦櫧林、木荷林、青岡林、米櫧林、杜英林為主成片分布的常綠闊葉林,主要分別分布于棋盤山、黃龍洞、五云山、玉皇山等地;○4以化香、黃連木、麻櫟林為主的落葉闊葉林多分布于九曜山、玉皇山、南高峰、龍井寺、飛來峰的灰?guī)r山坡;○5竹林分布普遍,以云棲、韜光、黃龍洞、法相寺、大青嶺最為茂密!6以青栲、紫楠、大葉錐栗和青岡、苦櫧、麻櫟、白櫪等為主的常綠落葉闊葉混交林,主要分布于靈隱、煙霞洞、法相寺等景點保護區(qū);
人文地理部分
杭州歷史悠久,早在4700多年前就產生了良渚文化,五代吳越國和南宋王朝兩代定都于此,是我國七大古都之一。杭州文化積淀深厚,良渚文化、吳越文化、南宋文化和明清文化,形成了一個完整的文化發(fā)展系列。西湖的一草一木、一屋一椽,無不帶著歷史的印記。
西湖邊的名人遺蹤:杭州文風鼎盛,名人輩出,而淵源深厚的江南文明也像一塊巨大的磁鐵,吸引著歷代的帝王將相、逸士高人。他們不但在杭州文化中留下了深深的印記,也為西湖的風景憑添幾分歷史的凝重。
“杭州”的來歷:相傳大禹到會稽(今紹興)赴諸侯大會,在此“舍杭(杭,方舟)登陸”,因稱“禹杭”,后來演變成“余杭”,隋代開始正式出現(xiàn)“杭州”這個地名。杭州又名錢塘。相傳古代海潮侵襲,有當?shù)睾篱T募錢筑堤,名“錢唐”,唐代為了避國諱改為“錢塘”。
杭州的景點與文化:杭州作為我國七大古都之一,有著許多著名的景點和深厚的歷史文化底蘊。其中尤以靈隱寺、六和塔、飛來峰、岳王廟、西泠印社、龍井、虎跑泉、西湖十景等最為著名。而在文化方面,在當?shù)厝嗣竦呐ο,杭州陸續(xù)建成了代表中華文化的中國茶葉博物館、中國絲綢博物館、中國良渚文化博物館、南宋官窯博物館、胡慶余堂中藥博物館、張小泉剪刀博物館等,使文化內涵更為豐盈。杭州還將重點保護、建設好一批有歷史文化價值的保護區(qū),如良渚文化遺址分布區(qū)、五代吳越文化保護區(qū)、南宋皇城遺址保護區(qū)、孤山清行宮保護區(qū)、鼓樓明末清初民居保護區(qū)等,繼續(xù)興建一批歷史名人紀念館和專題博物館,使杭州在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的同時,仍保留完整的歷史文化名城之風貌。
實習小結及評語
地理科學班學生在陳老師、徐老師的帶領下,利用一周的時間順利完成了杭州自然地理野外實習任務。
通過這次野外的實習與實踐,加深了我對課本中理論知識的鞏固,以及加強了我的動手和適應社會的能力。本次杭州自然地理野外實習共7天,這7天里我們去過許多地質地貌明顯的地方,比如杭州鳳凰山、北高峰、南高峰等;還考察了杭州地區(qū)的人文景觀,圓滿地完成了這次杭州自然地理野外實習考察的任務。
這次野外實習活動中我們的指導老師陳永林,徐祥明兩位老師給了我們莫大的支持和幫助,在此感謝二位老師。
土壤地理野外實習目的 2
自然地理學是研究自然地理環(huán)境的形成、發(fā)展、結構和地域分異規(guī)律的科學,該課程在我國大專院校地理系的教學計劃中都占有相當大的比重。根據(jù)自然地理學的學科特點,目前我國的自然地理教學基本上包括三個環(huán)節(jié):一是課堂教學,二是室內實驗實習,三是野外實習。其中前兩個環(huán)節(jié)主要在校內進行,主要任務是向學生傳授經過抽象概括了的自然地理學基本知識和基本理論;第三個環(huán)節(jié)是在教師的帶領下讓學生走出校門,置身于大自然之中,實地驗證課堂上所學的自然地理基礎知識和基本理論的過程。其主要任務是培養(yǎng)和鍛煉學生的動手和獨立工作能力,掌握自然地理野外調查的基本技能。所以,從自然地理人才培養(yǎng)來說,上述三個教學環(huán)節(jié)是相輔相成、互為補充、不可分割的有機整體。
缺少野外實習教學,學生所學的書本知識就不能理論聯(lián)系實際地解決生產和生活中的問題。因此加強自然地理野外實習是自然地理教學中的一個至關重要的教學環(huán)節(jié)。 自然地理學是一門實踐性很強的科學,它的形成和發(fā)展是建立在堅實的野外調查基礎之中,反過來又為人類認識自然改造自然服務。當前,隨著科學技術的'飛速發(fā)展,許多相關學科的新理論、新技術不斷地向自然地理學滲透,使自然地理學進入前所未有的大發(fā)展時期,但是自然地理野外考察仍然是學科發(fā)展的重要前提條件之一。地理工作者只有深入實際,應用新理論、新技術對自然地理環(huán)境進行深入系統(tǒng)的調查研究,才能發(fā)現(xiàn)問題,在此基礎上進行抽象概括才能豐富和發(fā)展自然地理學理論。
土壤地理野外實習目的 3
野外實習是《地質學與地貌學》課程教學的重要組成部分。而長途野外實習則是在短途野外實習的基礎上進行的,要求對野外現(xiàn)象和課堂教學內容有一個比較系統(tǒng)的認識,并在此認識上進行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎上初步學會地學的一些基本思路和基本方法,提高學生的綜合分析能力。本次野外實習要求達到以下幾個方面的目的:
1. 繼續(xù)學會利用地形圖進行野外定點;學會野外讀地質圖、地形圖;進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產狀、地形坡度以及野外定點的技能。
2. 學會掌握野外地質和地貌剖面的`觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質構造,并學會進行定量半定量的量計工作;能識別基本的地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內容和課堂知識有機地結合起來,既達到加深和鞏固的目的,又達到延伸和擴大的效果。
3. 在野外觀測的基礎上進行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關系、構造特征等分析區(qū)域地質演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關系等分析地貌的成因及其演化歷史。
4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴謹認真的科學研究精神。
土壤地理野外實習目的 4
野外實習是《地質學與地貌學》課程教學的重要組成部分,地理專業(yè)實習目的。而長途野外實習則是在短途野外實習的基礎上進行的,要求對野外現(xiàn)象和課堂教學內容有一個比較系統(tǒng)的認識,并在此認識上進行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎上初步學會地學的一些基本思路和基本方法,提高學生的綜合分析能力,實習報告《地理專業(yè)實習目的》。本次野外實習要求達到以下幾個方面的目的:
1. 繼續(xù)學會利用地形圖進行野外定點;學會野外讀地質圖、地形圖;進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產狀、地形坡度以及野外定點的技能。
2. 學會掌握野外地質和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質構造,并學會進行定量半定量的量計工作;能識別基本的地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內容和課堂知識有機地結合起來,既達到加深和鞏固的目的,又達到延伸和擴大的`效果。
3. 在野外觀測的基礎上進行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關系、構造特征等分析區(qū)域地質演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關系等分析地貌的成因及其演化歷史。]]]]]]]]]]
4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴謹認真的科學研究精神。
土壤地理野外實習目的 5
1. 繼續(xù)學會利用地形圖進行野外定點;學會野外讀地質圖、地形圖;進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產狀、地形坡度以及野外定點的技能。
2. 學會掌握野外地質和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質構造,并學會進行定量半定量的量計工作;能識別基本的'地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內容和課堂知識有機地結合起來,既達到加深和鞏固的目的,又達到延伸和擴大的效果。
3. 在野外觀測的基礎上進行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關系、構造特征等分析區(qū)域地質演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關系等分析地貌的成因及其演化歷史。
4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴謹認真的科學研究精神。
土壤地理野外實習目的 6
人文地理學從本質上屬于人文社會科學,同時它也與自然科學有著密切的聯(lián)系,在討論人地關系的問題時,這一點體現(xiàn)得尤為明顯。地理學研究必須借助觀察與實踐,因此,僅僅以思辯和推理不能完全解決地理學問題,野外工作對于人文地理學就有著重要意義。
人文地理野外調查的實體事物或要素有不同規(guī)模,大到區(qū)域、聚落,小到地點、場所,甚至象石碑這樣的實體要素。具有相對穩(wěn)定的地理位置的實體要素,我們稱作景觀。那么區(qū)域、聚落、場所等都屬于景觀。凡是附加了較為明顯的人類勞動成分的景觀,我們稱之為人文景觀或文化景觀。人文景觀是人文地理野外調查的主要對象。人文地理除了調查這些景觀外,還調查不同的社會環(huán)境、亞文化體,或社會生活的某個方面。越是與人們生活密切的要素,越是需要研究。
大學人文地理野外實習的目的分為三個層次:首先,印證課堂上學習的書本知識,鍛煉野外工作的基本能力;其次,收集第一手資料,為解釋人文現(xiàn)象的空間特點,發(fā)現(xiàn)人文地理規(guī)律做基礎工作;第三,發(fā)現(xiàn)新的問題,激發(fā)新的研究興趣點和科學探險精神。
人文地理野外實習調查的內容包括人們的日常生活對自然過程的作用,自然環(huán)境對人類活動的影響,以及人文現(xiàn)象的空間特點和空間規(guī)律。這些調查內容可以提供規(guī)劃依據(jù),為國民經濟建設和社會主義精神文化建設服務。不但如此,完整的人文地理野外實習還應與生產性實習相結合,直接服務于國家的各項發(fā)展。除了完成服務于國家,造福于人民的實習目的`外,人文地理野外實習還可以使野外調查者在自然的社會環(huán)境中檢驗社會意義,掌握多種觀點。人文地理野外實習由于是直接面對社會,因此它與自然地理野外實習有一些不同,它更能促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。這種思想方面的實踐意義也切合了高等教育的育人目標。
比如,許多國外的野外調查者研究了眾多常見的生活環(huán)境,如自助洗衣店、攝影俱樂部、婦女避難所、社會福利辦公室等。他們還研究了較大的社會環(huán)境如小城鎮(zhèn)、都市種族聚集區(qū);亞文化體,如退休群體、工人階級群體、婦女群體等。
土壤地理野外實習目的 7
我國老一代自然地理學家都非常重視野外工作,他們在各自的
研究領域里為發(fā)展自然地理學做出了重要貢獻。我國新一代自然地理工作者數(shù)理基礎比較扎實、思想敏捷、接受新事物快,如果再有豐富的野外調查經驗,思想上又重視野外工作,那么就可以青出于藍而勝于藍,推動我國自然地理事業(yè)的發(fā)展,趕上或超過世界先進水平。老一代自然地理學家在不同場合曾多次勸告青年地理工作者要進一步加強野外工作,這應該引起我國廣大青年地理工作者的高度重視,尤其應該引起有志于投身自然地理科研或教育事業(yè)的`青年學生們的度重視。
自然地理野外實習不僅可以培養(yǎng)和鍛煉學生的獨立工作能力,而且還可以使學生領略到祖國的秀麗風光,了解我國的基本國情,有助于培養(yǎng)學生的愛國主義精神,使他們進一步樹立民族自尊心,增強社會主義優(yōu)越感。野外工作不同于校園生活,有時需要爬山涉水、風餐露宿、早出晚歸,生活和工作條件比較艱苦,這有助于培養(yǎng)學生的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實習期間,是以小組或小班為基層工作單位的,完成某項實習任務,要靠全體同學有組織、有紀律的共同努力,這有助于培養(yǎng)學生的集體主義精神,增強其組織紀律性。另外,在自然地理野外實習期間,師生同吃、同住、同工作,這有助于密切師生關系,為教師開展教書育人活動創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。 總之,自然地理野外實習是自然地理教學不可缺少的重要組成部分,是自然地理學科建設和發(fā)展的需要,是培養(yǎng)有理想,有道德、有文化、有紀律的社會主義新型人才的重要環(huán)節(jié),是全面貫徹執(zhí)行黨的教育針的重要途徑之一。
地理科學的興趣,同時充分認識到地質實踐對環(huán)境科學的重要性。
土壤地理野外實習目的 8
實習的要求:
(1) 掌握實習區(qū)域地理環(huán)境結構的基本特征、自然、人文條件與資源分布情況,及其對經濟發(fā)展的影響。
(2) 了解實習區(qū)域人類活動與地理環(huán)境之間的關系,尤其是人類活動對地理環(huán)境的`影響,分析不同地區(qū)人類活動的差異性與相似性及其形成因素。
(3) 了解實習區(qū)域的文化、民俗等方面的情況,探討如何利用社會文化因素來促進經濟的發(fā)展,尤其是旅游業(yè)的發(fā)展。
(4) 探討不同自然環(huán)境特征下,民居建筑的形成原因。
(5) 提交一份人文地理學野外綜合實習調查報告。
實習的目的:
人文地理學是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的專業(yè)基礎課,人文地理學野外實習是對課堂理論教學的繼續(xù),是培養(yǎng)學生掌握小區(qū)域調查與研究的基本方法,以及進行德智體美的全面教育,具有十分重要意義。
通過人文地理學野外實習可以學生印證在課堂上和教材所學的人文地理學基本知識和基礎理論,從而加深對知識的理解和記憶,并提高地力思維能力;還可以使學生掌握區(qū)域調查的基本方法,從而結合實際研究問題的初步訓練,為從事專業(yè)工作和參加社會經濟建設研究打下良好的專業(yè)基礎。
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