(精華)春聯(lián)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春聯(lián)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
今天吃過(guò)早飯后,爸爸就對(duì)我說(shuō),讓我和他一起貼對(duì)聯(lián)。我想貼對(duì)聯(lián)還不簡(jiǎn)單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對(duì)聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對(duì)聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春�！边@對(duì)不錯(cuò),就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對(duì)聯(lián)反過(guò)來(lái),把雙面膠貼在對(duì)聯(lián)的`四邊。我端來(lái)一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對(duì)聯(lián)上端兩個(gè)角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸說(shuō)：“用筆做個(gè)記號(hào)�！蔽蚁肽且蔡闊┝�，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個(gè)角對(duì)準(zhǔn)選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來(lái)一看，不行，怎么左角有點(diǎn)高了。哎！沒(méi)想到貼對(duì)聯(lián)這么難。幾次撕來(lái)撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢來(lái)會(huì)成功的。”
聽(tīng)了爸爸的話我又重新貼起來(lái)，我還請(qǐng)來(lái)爸爸幫我參考。我站上椅子，把對(duì)聯(lián)放中間，問(wèn)爸爸怎樣？爸爸說(shuō)：“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了�！蔽矣忠屏讼拢职终f(shuō)：“OK啦！再把對(duì)聯(lián)抹平就好了�！�
我從椅子上下來(lái)，望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對(duì)聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
春聯(lián)作文 篇2
過(guò)年啦，我祝大家新年快樂(lè)！這就是我寫(xiě)的`對(duì)聯(lián)，
先給大家介紹我在20xx年寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，是：寶日祥云喜四方，和風(fēng)甘雨樂(lè)大千，與天同樂(lè)。下一個(gè)我在20xx年給大家寫(xiě)的春聯(lián)，是：金龍騰祥光五色，玉兔翟萬(wàn)暉清里，和風(fēng)甘雨。劉鳴瑜給大家拜年啦！
春聯(lián)作文 篇3
新年快樂(lè)，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來(lái)了春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)椅子，正要貼上對(duì)聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽(yáng)春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門柱長(zhǎng)，得買七字聯(lián)。”爸爸見(jiàn)說(shuō)得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進(jìn)門，媽媽就迫不及待地展開(kāi)春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說(shuō)：“不對(duì)，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f(shuō)邊揣摩對(duì)聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應(yīng)是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……
正當(dāng)爸媽辯得難解難分時(shí)，我插上嘴說(shuō)：“書(shū)上介紹過(guò)判斷上下聯(lián)的知識(shí)，分清上下聯(lián)主要看最后一個(gè)字的讀音，普通話里的陰平聲和陽(yáng)平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對(duì)聯(lián)中最后一個(gè)字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對(duì)聯(lián)中最后一個(gè)字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)。”爸爸媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“上聯(lián)該貼右側(cè)”“不，上聯(lián)該貼左側(cè)……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門的哪一側(cè)爭(zhēng)辯起來(lái)。這時(shí)，鄰居的老爺爺走過(guò)來(lái)，勸阻 了爸媽的`爭(zhēng)執(zhí)，胸有成竹地說(shuō)：“古人寫(xiě)字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫(xiě)，你們注意到‘文光塔’三個(gè)字嗎？我們面對(duì)文光塔，就可看見(jiàn)‘文光塔’三個(gè)字 是從右往左寫(xiě)的，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對(duì)大門時(shí)，上聯(lián)就是貼在門柱的右邊，也就是貼對(duì)聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽(tīng)了老爺?shù)闹v解，我們恍然大悟。我想：對(duì)聯(lián)居然還有這么名堂。看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，可得多留意學(xué)習(xí)呀！
根據(jù)家居特點(diǎn)選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門哪一側(cè)，小作者抓住這三方面的知識(shí)，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進(jìn)行巧妙的介紹，情節(jié)合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結(jié)尾點(diǎn)明中心：生活處處有學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)增才能。
春聯(lián)作文 篇4
這個(gè)寒假我有許多有意思的事情，其中我認(rèn)為最有意義的要數(shù)寫(xiě)春聯(lián)。
我先拿來(lái)春聯(lián)字帖，并且在其中找出一副較為滿意的對(duì)聯(lián)：“喜居寶地千年旺，福照家門萬(wàn)事新。”再找來(lái)舊報(bào)，握著毛筆在紙上認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。一開(kāi)始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫(huà)地練習(xí)者，仿佛每一個(gè)字都有靈魂似的�？墒堑搅撕髞�(lái)，我就開(kāi)始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫(xiě)字不能慌，要慢慢寫(xiě)。你看，你的`字都沒(méi)壓住，就像人沒(méi)有肩膀一樣。”我聽(tīng)后剛想笑，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得很有道理。便又找來(lái)一張紙像剛開(kāi)始那樣細(xì)心地練習(xí)著。此時(shí)，爺爺又走了過(guò)來(lái)，嘴里念叨著：“快，壓一下！對(duì)，完美……�！币�(jiàn)我練得差不多了，爺爺興奮地說(shuō)：“好了，你可以寫(xiě)在紙上了！”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，我的膽子漸漸大起來(lái)了，胸有成竹地寫(xiě)完后面幾個(gè)字。站在對(duì)聯(lián)前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。
除夕夜里，我將我的作品貼在門口，媽媽看了后贊不絕口。對(duì)聯(lián)給家里增添了許多年味。
春聯(lián)作文 篇5
盼望著，盼望著，寒假來(lái)了，春節(jié)的腳步近了！對(duì)于我們書(shū)法班的孩子來(lái)說(shuō)，最高興的還是能有機(jī)會(huì)把自己作品——春聯(lián)正式展示出去，收獲大家的贊譽(yù)。
果然，這天上書(shū)法課時(shí)，老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快到春節(jié)了，從今天開(kāi)始，我們就來(lái)練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。”老師的話讓我們都很興奮，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
寫(xiě)春聯(lián)，可不是你們想象的一揮而就那么簡(jiǎn)單，每一個(gè)字都要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)的。老師先讓我們練習(xí)上下聯(lián)：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬(wàn)戶春�！蔽覀円粋�(gè)字一個(gè)字反復(fù)書(shū)寫(xiě)，一絲不茍地練習(xí)者�！昂铩ⅧQ、舞、華”這幾個(gè)字最難寫(xiě)，因?yàn)槔蠋熃涛覀冊(cè)诖郝?lián)上寫(xiě)到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫(xiě)錯(cuò)，有一次，我把“華”的繁體寫(xiě)成了“羊”，趕緊改正過(guò)來(lái)，又把它反復(fù)寫(xiě)了幾行。直到這十四個(gè)字都練好了，才開(kāi)始練橫批“共慶新春”，這四個(gè)字比較容易，我一會(huì)兒就寫(xiě)好了。最后只剩下門心——“�！保瑒e看只有這一個(gè)字，可是也是最最難的，因?yàn)橐獙?xiě)得方方正正，還要大大的，結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準(zhǔn)位置開(kāi)始下筆。一開(kāi)始我掌握不好大小，有時(shí)候還會(huì)寫(xiě)歪了，但是經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于能寫(xiě)得很好了！
終于到了最后一節(jié)書(shū)法課了，老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙，讓我們最后練習(xí)兩遍，他看了之后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，可以寫(xiě)在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動(dòng)的'心情，一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
“二十八、貼花花�！边@一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫(xiě)的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈，一天的時(shí)間，媽媽的朋友圈就有九十個(gè)人給我點(diǎn)贊，還有十幾個(gè)叔叔阿姨留言夸我寫(xiě)的好，是個(gè)小才女，還有好幾位阿姨找我預(yù)定，讓我明年也給她們家寫(xiě)一幅呢。
面對(duì)這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時(shí)付出辛勤和努力，才會(huì)收獲到成功和喜悅！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年的春聯(lián)寫(xiě)得更好！
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)，是小朋友們喜歡的節(jié)日。春節(jié)不僅有漂亮的新衣服穿，還有許多好吃、好玩的；春節(jié)里拜訪親戚長(zhǎng)輩，可以得到許多壓歲錢。所以，我也十分喜愛(ài)過(guò)春節(jié)。
進(jìn)入臘月，家家戶戶都要炸肉圓、灌香腸、蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮······其中，我最喜歡的是貼春聯(lián)。
大年三十，吃過(guò)午飯不久，我就和爺爺一起貼春聯(lián)了。我準(zhǔn)備好春聯(lián)，爺爺也把做好的漿糊端了出來(lái)。我們先從房門貼起。爺爺用刷子蘸了一下漿糊，然后在門上涂均勻，我趕忙拿起一副春聯(lián)“四面來(lái)財(cái)，八方進(jìn)寶”遞給爺爺。爺爺把春聯(lián)擺正后貼到了爸爸、媽媽臥室的門上，又用手抹平春聯(lián)的.邊兒，讓它們更服貼了�！爸罏槭裁匆N這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著問(wèn)我。我心領(lǐng)神會(huì)：“這是因?yàn)榘职质亲錾獾膯h，希望他財(cái)源廣進(jìn)�！睜敔斂洫�(jiǎng)我：“真聰明！”他又像考我似的：“那我和你奶奶的臥室貼什么春聯(lián)啊？”我趕忙拿出一副“心想事成，萬(wàn)事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶‘心想事成，萬(wàn)事如意’！”爺爺樂(lè)得哈哈大笑。輪到貼我的房門了，我找出一副春聯(lián)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我要用它來(lái)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
貼完房門，該貼外面的大門了。爺爺搬來(lái)一把椅子，站在上面，問(wèn)我：“乖孫子，大門應(yīng)該貼什么春聯(lián)啊？”我笑著回答：“這好辦�！蔽乙贿吥昧艘桓睂�(xiě)有“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”的春聯(lián)給爺爺，一邊說(shuō)，“祝我們?nèi)液湍腊部��！睜敔敇?lè)呵呵地說(shuō)：“孫子長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了”。
看著貼好的大紅春聯(lián)，我們不禁喜氣洋洋。這春聯(lián)，把一家人的心拉得更近了。
春聯(lián)作文 篇7
寒假到了，這意味著春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也即將來(lái)臨。在春節(jié)之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！
在迎春花市開(kāi)始之前，我在書(shū)法班已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)、橫幅和4種“�！弊值膶�(xiě)法。
跟往年一樣，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位，“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團(tuán)”、“惠景中學(xué)”等，他們充滿青春朝氣。但最引人注目的.還是我們那寫(xiě)著“書(shū)法助學(xué)”的紅紙金字對(duì)聯(lián)義賣攤位。
晚上7、8點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來(lái)，讓我們?nèi)⑺膫�(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。分工合作，一個(gè)寫(xiě)對(duì)聯(lián)、一個(gè)寫(xiě)“福”字、一個(gè)寫(xiě)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……
不一會(huì)兒，一群路過(guò)的叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過(guò)來(lái)看一看我們寫(xiě)的春聯(lián)。一些家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們派那些書(shū)法，因?yàn)槲覀兪菒?ài)心義賣的，那些好心的叔叔阿姨也會(huì)捐一些錢。那些家長(zhǎng)們也十分賣力喊著口號(hào)：“小朋友現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)對(duì)聯(lián)啦快來(lái)看一看啊，看一看也是對(duì)小朋友們的鼓勵(lì)！請(qǐng)多多支持……”
沒(méi)多久，一位路過(guò)的有名的老書(shū)法家看見(jiàn)我們這些“小書(shū)法家”們冒著寒風(fēng)在寫(xiě)春聯(lián)，他就為我們打氣。他還現(xiàn)場(chǎng)為我們寫(xiě)了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)，把那位老書(shū)法家和我們的合影照了下來(lái)。
這一天，我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛(ài)心，充滿了許多人留下對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。這一天，我們一共湊款了2千9百多元�？粗@些捐款，我仿佛看見(jiàn)了山區(qū)特困小朋友的笑容……
這次活動(dòng)既讓我們一展所長(zhǎng)，又能獻(xiàn)愛(ài)心，真是一舉兩得��！
春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)到了，又要貼對(duì)聯(lián)了，大家一起貼對(duì)聯(lián)，今天，我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見(jiàn)爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)要貼正的，而且都是大人來(lái)貼，小孩子貼什么?”
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸把福貼反，我說(shuō)：“爸爸，福貼反了!”爸爸說(shuō)：“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新知識(shí)了。”并且，我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了!
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的'響了起來(lái)，可是，我卻不覺(jué)得難聽(tīng)，可能是學(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì)兒，也是美好的，讓我回味無(wú)窮啊!
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
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