知危險會避險心得體會

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的知危險會避險心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

知危險會避險心得體會1

　　正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

　　二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

　　我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然�！绷己玫男袨榱�(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。

　　三、普法教育迫在眉睫

　　面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。

　　四、亟待整頓的家長教育

　　目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。五、師德是教師的靈魂

　　“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。

　　面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。

　　校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。知危險會避險交通安全公開課心得體會4孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

　　交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的`違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認(rèn)汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。 “生命誠可貴，愛情價更高�！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。 “防范勝于未然”，為此我今后一定要時刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量。

　　安全，是不折不扣的落實；“安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營造出“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。

知危險會避險心得體會2

　　生命，這是大自然賜予人類的寶貴資源。我們在日常的交通中，應(yīng)時刻牢記遵守交通規(guī)則，注重交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，從小事做起。文明交通，就是對生命的珍愛。

　　有一次，我和母親在一起漫步的時候，目擊了一位老人因為闖紅燈而失去了寶貴的生命。那天，在一個十字路口，我們看到紅燈亮起，大家都自覺地停下等待。但有一個老爺爺不耐煩，匆匆忙忙地沖了過去，他既沒有走在斑馬線上，也左沖右撞。就在他才走出一半的時候，一輛大貨車從遠(yuǎn)處飛速駛來。說時遲，那時快。雖然貨車司機(jī)看到了老爺爺亂穿馬路，但已經(jīng)來不及了。隨著刺耳的急剎車聲，老爺爺?shù)乖诹说厣希�血流滿地……好心的路人立即打電話求救，120急救人員趕來后判斷，老爺爺?shù)募棺岛屯炔抗钦鄣煤車?yán)重，將永遠(yuǎn)殘疾，伴隨他的將是一生的痛苦……

　　一個令人遺憾的不文明習(xí)慣導(dǎo)致了一個無辜生命的喪失，使本應(yīng)幸福美滿的家庭陷入了悲劇。

　　人的生命非常短暫，因此我們應(yīng)該充分珍惜這寶貴的生命。為了一時的快樂而無視生命的代價是非常不值得的行為。我們應(yīng)該從這樣的錯誤中吸取教訓(xùn)并引以為戒。每個人都應(yīng)該自覺遵守文明規(guī)則，做一個文明的人，駕駛文明的車輛。只要我們相互禮讓，尊重他人，共同維護(hù)交通秩序，讓出一份文明、安全和暢通的.空間……為了身邊愛我們的人、為了家庭的幸福、為了社會的穩(wěn)定、為了交通的安全，更重要的是為了美好的未來，請我們大家都珍愛生命，共同營造文明交通！

知危險會避險心得體會3

　　交通安全關(guān)系著我們的生命。有許多安全事故，都是由于不遵守交通規(guī)則，疏忽大意造成的。

　　今天，我們來到了階梯教室，聽交警隊魏警官的安全講座。魏警官先讓我們看了一個安全教育的視頻，每一起交通事故看起來都讓人覺得可怕又揪心。一起起事故傷害的是一個個鮮活的生命，在這些可憐的`受害者里，很多都是天真可愛的小孩子!看完之后，魏警官說:“這些案件讓你們痛心嗎?我們以后一定不要讓它們再發(fā)生了!”日常生活中，我們應(yīng)該遵守紅燈停，綠燈行。千萬不要搶紅燈;過馬路時，要等到?jīng)]有車了再過，過時要左右看一看，千萬不要猛跑;坐電動車不能倒坐;不要在馬路上玩耍;路上行走隨時注意來往車輛，不能在過馬路時低頭看書看手機(jī)……

　　接著，老師給我們講了一個故事：有一個父親，帶著自己不到3歲的孩子去送快遞。父親送快遞時，小女孩自己下車蹲在爸爸的車前玩，爸爸送完快遞回來后開車就走，當(dāng)他感覺壓到什么東西，下車查看的時候，看見他的孩子已經(jīng)被自己壓死了。聽了這個故事誰不會痛心呢?這個父親會恨自己一輩子的!

　　是呀!那個父親是多么痛心，他們家一定都非常地傷心痛苦。雖然，我們已無法挽救那些逝去的生命，但是同學(xué)們，讓我們把五條“不能”轉(zhuǎn)告給父母、親人以及身邊的更多人，讓我們一起學(xué)會保護(hù)自己吧!

知危險會避險心得體會4

　　人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，交通安全“這個詞大家都聽過”可又有誰真正的遵守了呢，也許？一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾，為了朋友，為了家人，為了自己。

　　就拿我姑父說吧，他是一位貨車司機(jī)，整天都要拉貨�？蛇@又有什么辦法呢，還不是為了掙錢，姑父在拉貨的途中車出了故障，他就只好把貨車停在路邊，給貨車的反光鏡幫上一大把紅線，提醒人們他在修車。姑父以為車修好了，就把大紅線收起并試試發(fā)動貨車，可誰叫這么倒霉呢。車還沒修好，姑父只好又鉆到車底下修車。俗話說得好“就怕萬一”姑父居然忘了掛大紅線！

　　這件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的`目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，它取決于你對它的珍惜。

　　生命只有一次，我們每個人都需要珍惜并保護(hù)它。我們共同生活在這個社會大家庭中，正是因為有了生命的存在，才使得我們的世界變得更加美麗！為了避免自己、家人和親人遭受痛苦，請務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，以防止發(fā)生交通事故的悲劇。讓我們心系安全，共同構(gòu)筑一個和諧而美好的社會。

知危險會避險心得體會5

　　生命，詩人和作家贊美人們對生命的熱愛，認(rèn)為它應(yīng)該是最重要的，超越金錢、地位和權(quán)勢。然而，除了表達(dá)對生命的珍視之外，還有一個話題被大家時常提及，那就是“安全”。

　　生命有多寶貴“安全就有多重要，那些發(fā)生在我們身邊的那一樁樁、一件件因忽視安全的重要性而發(fā)生的慘案數(shù)不勝數(shù)”這個看似平靜的世界，每時每刻。都有人死亡，那些不斷變化的'數(shù)字是無情無義的，而家破人亡又是真實深刻的，科技的發(fā)展使得人們的生活改善。也從而使得馬路上滿是川流不息的車輛，馬路殺手也跟著層出不窮，望著血跡斑斑的馬路，支離破碎的車輛。倒在血泊中逐漸冰冷僵硬的尸體，誰的心靈不為之顫抖，生命不是兒戲，災(zāi)難不講人情？不難想象那些面臨災(zāi)難的人們在瀕臨死亡前的不舍與后悔，舍不得自己的家人，自己的朋友，后悔自己當(dāng)初對安全的不重視，但真到了那一刻時，你才會明白。災(zāi)難難道會給你一次重新來過的機(jī)會嗎，不會。

　　每一起事故都具有其不可預(yù)知性，但當(dāng)類似的事故接連發(fā)生時，這必然是我們自身存在問題的表現(xiàn)。酒駕、超載、闖紅燈、疲勞駕駛這些事故，并非是偶然的天災(zāi)人禍。而是源于我們對安全的忽視和僥幸心理的表現(xiàn)。

　　說到這，其實我也有過類似的經(jīng)歷。我曾經(jīng)乘坐公交車，但每到星期五就異常擁擠，每當(dāng)公交車停在隊伍不遠(yuǎn)處時，人群就會像潮水般往車那邊擠，并圍著車跑。在這個時候，門衛(wèi)會不停地喊著，再擠擠一擠，再擠一擠，還有幾個人。等人們都上車之后，車已經(jīng)嚴(yán)重超載了。但為了躲避交警，司機(jī)特意讓另一輛小車把一部分人另外送走，然后再繼續(xù)裝載更多人。看著那即將爆炸的輪胎，回想起上車前被人群圍堵的情景，我既害怕、憤怒又無可奈何。這并不是開玩笑，每個人都在玩自己的笑話。司機(jī)也懷著僥幸心理，拿我們一車人的生命作賭注。

　　生命只有一次，我們的一時疏忽可能會造成不可彌補(bǔ)的后果。因此，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通安全意識，也能真正使更多的人，更多的家庭得以幸福。

知危險會避險心得體會6

　　在生活和工作中，我們經(jīng)常面對各種危險和風(fēng)險。有時候，我們可能感覺自己很膽大，會冒險嘗試一些新的事物，但有時候，這種行為可能會帶來不可預(yù)料的后果，甚至?xí)�給我們的生命帶來危險。因此，我們需要具備知危險避險的能力，學(xué)會預(yù)見潛在的危險，并采取相應(yīng)的措施來避免和化解可能的風(fēng)險。本文就將探討知危險避險的心得體會。

　　第二段：了解潛在的危險和風(fēng)險。

　　了解潛在的危險和風(fēng)險是避免和化解危險的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要時刻保持警覺，觀察周圍的情況，了解可能存在的危險因素。例如，我們在駕駛車輛時需要仔細(xì)觀察路面的狀況和其他車輛的行駛情況，預(yù)判路況變化和矛盾沖突，從而減少事故的發(fā)生。此外，在企業(yè)和公司管理中，我們也需要通過市場研究、競爭分析等手段，了解行業(yè)內(nèi)的危機(jī)和風(fēng)險，采取必要的預(yù)防措施，避免公司受到損失。因此，及時了解潛在的危險和風(fēng)險至關(guān)重要。

　　第三段：制定預(yù)防和應(yīng)對措施。

　　在了解潛在的危險和風(fēng)險之后，我們需要制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。需要注意的是，不同的危險和風(fēng)險需要針對性地制定不同的措施。例如，如果我們生活在地震區(qū)，我們需要制定出防震減災(zāi)的措施，減少地震造成的損失。而在員工管理中，我們可能需要制定員工離職的風(fēng)險管理措施，避免員工的離職給公司造成不良的影響。因此，針對不同的危險和風(fēng)險，我們需要制定不同的預(yù)防和應(yīng)對措施。

　　第四段：加強(qiáng)知識儲備和技能提升。

　　知危險避險除了了解潛在的危險和風(fēng)險并采取相應(yīng)的'措施之外，還需要加強(qiáng)知識儲備和技能提升。對于不同的危險和風(fēng)險，我們需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能才能夠有效應(yīng)對。例如，在醫(yī)療行業(yè)中，需要掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和病情判斷能力，才能在救治病人時減少醫(yī)療事故的發(fā)生。因此，在日常生活和工作中，我們需要不斷加強(qiáng)知識儲備和技能提升，以提高自己避免和化解危險的能力。

　　第五段：溫故知新，持續(xù)進(jìn)步。

　　知危險避險是一項全面的工作，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)、分析和改進(jìn)自己的能力和技巧。因此，我們需要溫故知新，持續(xù)進(jìn)步。在遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們需要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，找到問題的根源，并采取更加有效的應(yīng)對措施。同時，我們還需要緊跟時代的潮流，不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，以適應(yīng)不斷變化的社會發(fā)展需求，為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。

　　結(jié)語。

　　良好的知危險避險能力是我們?nèi)粘Ｉ�活和工作中不可或缺的能力。通過了解潛在的危險和風(fēng)險，并采取相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施，加強(qiáng)知識儲備和技能提升，并不斷溫故知新、持續(xù)進(jìn)步，我們可以有效地預(yù)防和化解可能的風(fēng)險，為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。

知危險會避險心得體會7

　　城市在不斷地開展，交通那么是聯(lián)系各大城市的紐帶，只有管理好交通秩序，才能建設(shè)更文明的現(xiàn)代化城市。

　　現(xiàn)代都市中，條條公路，如天上的仙女的飄帶，縱橫散落在大地上，綿延無邊。飄帶上，人來人往，絡(luò)繹不絕。但飄帶可不永遠(yuǎn)這么光鮮亮麗，有時也會由于種種原因而染上污點。酒后架車就是其中不可無視的一個大污點。前不久，在報紙上看到一那么新聞，有二位男士，由于在節(jié)日上趕親戚，接連兩天喝酒過多，回家路上，在人多的集市上，迷迷糊糊撞上路邊的汽車，這一撞可不了得，力道太大，加之頭腦被酒精麻痹，處于極不清醒狀態(tài)，完全失去理智，兩人全都被撞死了。正由于這樣一起不幸的事件，兩個家庭從此失去了頂梁柱，妻子失去了丈夫，孩子也沒有了堅實溫暖的臂膀，在他們的字典里，父親這個名詞成為了永恒的回憶。原本幸福美滿的家庭就因為酒后架車而破滅了，可見酒后架車的危害之大。最近，對于這一問題又有新的法律出臺了，法律規(guī)定凡酒后架車者，一經(jīng)查出，罰款1000~20__元，且撤消駕照，5年內(nèi)不得重考。我希望這條法律的出臺不是一紙空文，它應(yīng)該得到更多人的關(guān)注，讓人們徹底醒悟，為了社會的和諧和穩(wěn)定，讓我們共同遵守交通規(guī)則，文明出行。

　　當(dāng)然交通與我們的'生活息息相關(guān)，我們?nèi)粘Ｉ�活中，如果不注意許多小細(xì)節(jié)，也會導(dǎo)致大問題。眾多的小污點就會凝聚成一個大污點。

　　小時侯幼兒園老師就教我們玩“紅燈停，綠燈行〞，告訴我們要遵守交通規(guī)則，要看紅綠燈；后來，我一個人上學(xué)，媽媽也告訴我“寧可等十分鐘也不可搶一秒〞，過馬路要左右看看，走斑馬線，要等車過了之后才可過去；現(xiàn)在，我騎自行車上學(xué)，奶奶囑咐我“不要單手騎車，要騎穩(wěn)〞，我們?nèi)f萬不可逞英雄，以為自己很瀟灑，卻不料到頭來反而做了狗熊……可見，從小到大，生活中有太多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)プ⒅兀�有太多交通�?guī)則需要我們?nèi)ゾS護(hù)，我們一定要以身作則，并時刻提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，以自己的行為來詮釋文明交通，為營建更好的未來出一份力。

　　文明交通我先行，小手牽大手，讓文明交通再我們的手中傳遞，讓美好的都市在未來向我們招手。

知危險會避險心得體會8

　　交通安全，是一個多么沉重的話題。在這方面，作為學(xué)校生的我們有很多盲區(qū)。近日，交警舒小惠阿姨就給我們上了一堂別開生面的交通安全課，讓我們懂得了很多交通安全學(xué)問。

　　舒小惠阿姨首先出示了一組數(shù)據(jù)：我國共發(fā)生道路交通事故219521起，造成65225人死亡，254075人受傷。這一串?dāng)?shù)字多么觸目驚心��！為了防止意外的發(fā)生，我們更要遵守交通法規(guī)。同學(xué)們，信任你們肯定在電視上看到過這樣的事例：行人橫穿大路時，盡管駕駛員抓緊踩了剎車，卻還是發(fā)生了交通事故。這是為什么呢？舒小惠阿姨告知我們，這是由于汽車是有慣性的。當(dāng)汽車以每小時40公里的速度行駛時，司機(jī)踩下急剎車后車會連續(xù)往前行駛一段距離，而在雨天、雪天由于路面較滑，司機(jī)踩下急剎車后這個距離就會更長！

　　除了我們走路時應(yīng)留意安全，還要留意騎自行車、乘車的安全。我們現(xiàn)在還未滿十二歲，所以不能騎自行車上路，在騎車時，不能雙手離把、相互追趕，更不能車速過快。我們乘車時不能坐在副駕駛位上，乘公交車時須在站臺候車，下車后，應(yīng)隨即走上人行道。

　　通過舒小惠阿姨這堂課，我們更加懂得了遵守交通法規(guī)的重要性，所以為了讓家庭美滿，讓生活奇特，我們肯定要遵守交通法規(guī)，讓生命長青！

　　現(xiàn)在我們學(xué)校提倡“交通安全校內(nèi)安全社會安全”的安全教育。一進(jìn)校門就可以觀察一條條安全的條幅懸掛在上方，課堂上老師也一再強(qiáng)調(diào)要留意安全，使我們從小就懂得了安全學(xué)問。

　　由于我們每天上學(xué)放學(xué)都要過大路，所以老師最多講的是交通安全。是��！如今不同于往日，隨著生活水平的提高，幾乎家家都有一輛車，并且有汽車的不是“稀有動物”了，所以車輛來來往往，經(jīng)常遇到意想不到的災(zāi)難。

　　信任同學(xué)們或多或少也看到、聽到這種事情，一次，我也聽到了一場悲劇。一個剛考上高校的.青年學(xué)子騎車回家探望家人，或許由于興奮，沒有留意前方車輛，“嘭”的一聲，與一輛汽車來了個“親熱接觸”。青年學(xué)子連車帶人一同被甩到幾米以外，鮮血直流。行人車輛都停了下來，他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒，搶救車就把傷者抬走了。惋惜老天不公，讓一個考上高校的學(xué)子頃刻間變成了植物人，他的父母痛不欲生，那凄慘的哭聲響徹醫(yī)院，使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷于交通事故，又有多少個家庭支離裂開！

　　一個人受傷，一個家庭也會受傷。讓我們一起留意安全、遵守交通規(guī)章，是我們少受損害，家庭少擔(dān)憂。

知危險會避險心得體會9

　　現(xiàn)在交通安全是全世界的一個共同話題，同時也是一道難題，遵守交通規(guī)則說起來很簡單，卻做起來很艱難，我們希望生活在一個交通安全井井有條，沒有擁擠沒有車禍的城市里，心得體會范文這是很多人想看見的，但是卻總有一些人無視了交通安全，最后只有了悲慘的故事。

　　就在去年二零一九年六月七日的凌晨一點多陽城縣的一個叫孫某某的同學(xué)和朋友去酒后開車回家，途中車輛因失控駛出路外發(fā)生了側(cè)翻，造成了兩人死亡，四人受傷的悲慘事故。車禍也許就在那一秒鐘，一眨眼就會向你撲來，而你不敢去想象下一秒自己會是什么樣子。

　　現(xiàn)在，摩托車也是連綿不斷的`出車禍，在某某年十一月某某日的下午澤州縣下村鎮(zhèn)就發(fā)生了一起未成年人駕駛摩托車讓人受傷而逃逸的事件。也告訴了未成年人和未拿摩托車駕照的人不要騎摩托車。騎車時一定要戴好頭盔，你不要看它只是一個頭盔，在關(guān)鍵時刻，頭盔能保護(hù)你的一條命，幸“盔”有你頭盔也是我們不可少的一件重要品。

　　現(xiàn)在人們的馬路邊成了停車場，紅綠燈變成了裝飾品。請大家以后遵守好交通規(guī)則。

知危險會避險心得體會10

　　當(dāng)汽車不斷穿梭在擁擠的道路上，當(dāng)紅綠燈閃爍交替，交通安全司空見慣，人們再也不能平凡的平凡意識漸漸淡化或加深。當(dāng)紅色指示燈亮起時，仍舊有轟鳴的車輛。為什么呢？為什么呢？莫非他們不知道，有了這樣的放縱，可能會有一個鮮活的生命在一瞬間消逝，他們可能是自己，也可能是同車的伙伴，也可能是無辜的路人，為了爭奪這短短的幾秒鐘，他們已經(jīng)在腦海里想過了嗎？幾秒鐘的價格是多少？他不會是唯一一個會流淚的人，他的父母、孩子、親人、伴侶，還有陪伴他一生的.人。他想過嗎？當(dāng)然，這種悲劇有時涉及不止一個家庭，可能涉及幾個甚至更多的家庭。

　　闖紅燈的成本是巨大的。酒后開車怎么辦？喝醉了請不要開門發(fā)動汽車。當(dāng)你迷模糊糊的在路上跑的時候，酒精刺激的油門會失控，方向盤會漂移，你的車隨時會變成可怕的死神，會把你經(jīng)過的路塞滿，還會緊緊的勒住喉嚨，讓你喘不過氣來，讓你極度疲乏。

　　交通法規(guī)之所以這么多，是由于有那么多的血淚。它以多種形式消滅在你我身邊，如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪里都能看到，每個人都可以談?wù)撟袷亟煌ǚㄒ?guī)到極致。但現(xiàn)實中呢？請克制這種言語上的滿足，多使用自己的行動。當(dāng)我們走在路上發(fā)動汽車時，我們認(rèn)真地對自己說：請遵守交通規(guī)章！讓我們攜起手來，把交通安全刻在我們最深處，永久為我們的行動買單。

　　交通安全——你的心和我的心，讓我們停止呻吟和苦痛，建設(shè)一個交通安全的秀麗星球，最美的星球。

知危險會避險心得體會11

　　交通安全教育在學(xué)校、家庭以及每個人的生活中都是至關(guān)重要的。教育是一種形式，而安全則是我們的目標(biāo)。學(xué)校以各種方式來教育兒童交通安全的重要性。安全對于我們來說非常重要，所以教育形式也應(yīng)多種多樣。我們經(jīng)常可以看到一些橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。禮讓他人是一種美德，而安全則帶來幸福。我們要保持警惕，因為安全只有依靠警惕來實現(xiàn)，而事故往往發(fā)生在我們放松警惕的時候。停下來、仔細(xì)觀察，然后再通過道路，不要麻痹大意，因為這會引發(fā)災(zāi)禍。我們不能把這些話當(dāng)成空洞的口號，而是要銘記于心，交通安全需要時刻警醒和注意。

　　每次跟同學(xué)們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，并且適時地告訴他們，一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴(yán)重的隱患，行駛的車輛不能做到及時剎車，一出事故就后悔來不及。

　　昨天中午，路口上一個騎電動車的突然拐彎，就在那時車已經(jīng)到了跟前，只聽咣當(dāng)一聲，電動車到地上，人也嚴(yán)重受傷，急救車迅速趕到，過路口不看車，并且想走哪走哪。

　　在與某人交談時，我問道：“你認(rèn)為一個人在這個世界上最重要的是什么？”她回答說：“健康的`生命是最重要的，因為我們只有一次機(jī)會。首先，我們應(yīng)該愛護(hù)自己，只有保護(hù)好自己才能開展其他事情，比如學(xué)習(xí)、運動、旅行和閱讀等。而這些活動都是建立在健康的基礎(chǔ)之上的�！�

　　從我做起，走路時應(yīng)該靠右邊道路行走，不要闖紅燈、翻越護(hù)欄、超速駕駛，也不能隨意停車或者占用應(yīng)急車道。同時，我們還要注意不要往車窗外吐痰或者亂扔垃圾等不文明行為。這些細(xì)節(jié)看似微小，但卻至關(guān)重要，因為我們每個人只有一次生命。所以希望大家都能認(rèn)真重視交通安全，確保出行的安全。畢竟，安全比泰山更重要。

知危險會避險心得體會12

　　一個星期天，我和父母一起去上街時曾親眼目睹了一件交通事故，一輛酒后駕駛的摩托車，與一輛對向行駛的摩托車正面碰撞，駕駛員立刻血流滿地，兩人當(dāng)場死亡。我想，死者的親人肯定很哀思。賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。酒后開車是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人，不想讓車禍上身，交通法規(guī)要記深。違章與事故同在，守紀(jì)與安全永存。原來只是擦肩而過的路人，彼此沒有溝通，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個短暫的接觸。盡管耽擱了一些時間，卻多了一份感謝之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來。

　　由此，我總結(jié)了幾點要留意的交通安全的學(xué)問，分別是

　　一、過公路，看紅綠燈。雖然這一點大家都知道，但是還有些人趁公路上車少時闖紅燈，過完公路后，就像揀了個廉價似的`走了，有的人甚至覺得這樣沒有什么不對的，都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是，這樣特別危急，假如在這時突然開出一輛汽車怎么辦?所以說，看紅綠燈走是很重要的。

　　二、不要在公路中玩耍。常常能觀察有些小朋友，小學(xué)生，在過公路時玩耍，他們沒有想到這樣做的后果，這樣做很危急。假如剛剛好有車來過，發(fā)生車禍的幾率就多了

　　交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我們共同營造。讓我行動起來，從我做起，讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”，從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的奉獻(xiàn)!

知危險會避險心得體會13

　　班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。

　　其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設(shè)計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學(xué)因為反應(yīng)遲鈍，一時做錯了，同學(xué)們都笑了起來。

　　下一個節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的'小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人，有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。

　　太多的事故，都是因為我們的粗心大意造成的，經(jīng)過了這一堂課，我深深體會到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個家庭的幸福。

　　知危險會避險安全文明出行中小學(xué)生心得體會四

　　在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的知識來保護(hù)自己，學(xué)會自我保護(hù)是很重要的。

　　就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

　　這說明了學(xué)會自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護(hù)的意識。

知危險會避險心得體會14

　　我觀看了“知危險會避險”交通安全體驗課，深有體會。

　　記得有次老師給大家發(fā)布信息：征集“文明交通活動”志愿者。我迫不及待地告訴老師，我要參加。老師立即回應(yīng)，問我想在哪個地方參加？我選擇了離學(xué)校最近的農(nóng)業(yè)路與文化路交叉口。老師告訴我，在交叉口的東西南北四個點都有中學(xué)志愿者，只有我一名小學(xué)生。我低頭看著我胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓這次活動一定要表現(xiàn)出色，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

　　人到齊之后老師講了文明出行的規(guī)則，我們就開始執(zhí)勤了。十幾個人中，我是年齡最小的一個。輪到我時，我特別緊張，生怕做錯了，給紅領(lǐng)巾抹黑。紅燈亮起時我和同隊的哥哥姐姐一起攔住了想要闖紅燈的電動車，并給他講道理。第一次教育一個比我年紀(jì)大的小哥哥，雖然嚇得心里怦怦跳，但是看到他羞愧地低下了頭并把車子退回到停止線后面，我覺得自己也是一個很稱職的小老師呢。后來我還把一面小國旗送給了一位特別遵守交通規(guī)則的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對我說：“小朋友，做得真好，以后這樣的活動要多開展呀！”我聽了這些話，心里美滋滋的，別提多高興了。

　　當(dāng)了一天的'志愿者我才知道，志愿者真的很辛苦，不但要在烈日下暴曬，還要一遍遍勸說不遵守交通規(guī)則的人，有時還要面對別人的不解和嘲諷。不過有了這次的體驗，我很開心也很驕傲。

知危險會避險心得體會15

　　安全意識不是一天建立而成的，而是長期養(yǎng)成的習(xí)慣。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，遇到危險事故或意外事件時，常常是事后我們才知道該怎么做或是該避免什么行為。因此，知危險會避險觀越來越受到重視。樹立這種觀念，讓我們在未發(fā)生危險時，就能采取相應(yīng)的措施，預(yù)先排除安全隱患。

　　第一段：簡介。

　　知危險會避險觀是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，人們對生活安全的重視程度也變得更大。因此，許多家庭和組織開始推廣安全知識和安全常識，以便人們在遇到事故和意外事件時能夠采取必要的措施。

　　第二段：危險來自哪里。

　　對于知危險避險觀，我們首先需要了解危險的來源。天災(zāi)人禍、交通事故、煤氣泄漏、食品中毒等都是我們?nèi)粘Ｉ�活中可能發(fā)生的意外事件。針對這些事故，我們需要注意自我防范，找出危險源并采取措施，從而降低發(fā)生意外事件的風(fēng)險。

　　那么，如何養(yǎng)成知危險會避險觀呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)。在掌握了一定的安全知識后，我們需要注意身體周圍的'環(huán)境，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理。其次，對于容易導(dǎo)致意外的行為，我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并采取相應(yīng)的措施來避免事故的發(fā)生。

　　對于知危險會避險觀，其實并不是一時心血來潮的產(chǎn)品，它是隨著社會的發(fā)展，逐漸積累而來的經(jīng)驗。它的好處顯而易見：首先，可以避免事故的發(fā)生，保護(hù)生命安全；其次，可以防止經(jīng)濟(jì)損失的發(fā)生，維護(hù)財產(chǎn)安全；再次，可以加深人們對安全的理解，提高社會的安全意識。

　　第五段：總結(jié)。

　　總之，也許并不是每個人都能成為海上搜救隊員或是消防員，但是我們都是人們生活中小小的勤務(wù)兵。只要我們樹立知危險會避險的觀念，養(yǎng)成安全意識，逐漸培養(yǎng)出一種與危險作斗爭的本事。如此，我們便可以在危機(jī)中迅速作出反應(yīng)，減輕危險所帶來的損失，保護(hù)好自己與他人。未來，在嶄新的21世紀(jì)的開端，讓我們更加重視安全，像一只眼睛一樣注視著每一個身邊可能隱藏的隱患。

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