語文期末復(fù)習計劃
語文期末復(fù)習分為五部分:拼音、識字、寫字、詞語、句子、閱讀和積累、口語交際和寫話。

復(fù)習目標:
1、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,了解意思,正確書寫,并在口頭和書面語言表達之中運用。將多音字進行整合,進行系統(tǒng)復(fù)習。
2、通過不同組詞形式的練習,鞏固學(xué)過的詞語。能恰當準確地進行詞語搭配。
3、初步掌握和運用反義詞、近義詞。
4、繼續(xù)學(xué)習不同的句子表達方式。初步學(xué)習如何將句子表達得準確、具體和生動。
5、能背誦指定的.課文和自己喜歡的課文片段。
6、根據(jù)表達的需要學(xué)習使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號。學(xué)習寫日記,看圖寫話。
復(fù)習措施:
1、堅持每天聽寫,緊扣專題練習和綜合復(fù)習,對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習工作。
2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較,增強學(xué)生的記憶力。
3、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。
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