(熱門)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編整理的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故（洪水、臺風(fēng)、破壞性地震）等。
根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時(shí)間取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、校園安全突發(fā)事件處理組織機(jī)構(gòu)。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮：鐘朝日
成員：胡凱、龍健娜
2、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。
�。�1）搶救處理組：
組長：周利紅
成員：蘊(yùn)華、黃彥英、洋、運(yùn)珍
（2）后勤保障組：
�。�3）組長：匡運(yùn)求
�。�4）成員：鐘學(xué)鋒、雪輝、朝元、馬倩
（5）二、日常安全管理
�。�6）1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
（7）2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報(bào)批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園上述違規(guī)現(xiàn)象。
�。�8）3、凡是學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)校安排教師管理，保護(hù)學(xué)生安全。
�。�5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。
�。�6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
�。�7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。
4、注意事項(xiàng)。
�。�1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
�。�2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。（3）嚴(yán)格控制社會閑雜人員和家長進(jìn)入校園。
5、疏散人員。
（1）當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故。
（2）確保教師特別是學(xué)生的人身安全。
�。ǘ�、火災(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員，值日教師，消防安全員。
2、報(bào)警程序：
�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用或手機(jī)報(bào)告消防中心（119），報(bào)告容為：“……學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下后再掛機(jī)。
�。�3）學(xué)校在向中心校、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實(shí)施：
�。�1）參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。
�。�2）消防車到來之后，校人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
�。�4）指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項(xiàng)：
�。�1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
（4）不得組織學(xué)生參加滅火。
�。ㄈ�、被盜案件
1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師。
2、報(bào)警程序：
�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向中心校報(bào)告。
�。�2）向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�3）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
�。�2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
�。�3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)
（1）此類案件一般部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
�。�2）注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
�。�3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
（四）、食物中毒事件
1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校，教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報(bào)告程序：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（2）教育局、領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處置措施
�。�1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向中心校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心“120”或“110”請求救助。
�。�3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
�。�2）如有個(gè)別家長來校探視，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的.思想工作。
�。�4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
（五）、交通事故及其他傷害事故
1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校，教育局、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，公安部門人員。
2、報(bào)告程序：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）教育局、領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)事件需要，報(bào)告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門。
3、處置措施
（1）師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時(shí)，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，或撥打120急救中心請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時(shí)尋找其它通道，及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。�2）及時(shí)向市教育局，造成死亡的，應(yīng)及時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。
（3）妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)現(xiàn)場。
�。�4）通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。
�。�5）協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故原因。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
（2）家長來校，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。
四、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度。
做到將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、事故結(jié)果等記載清楚。
五、重大安全事故必須在12小時(shí)寫出事故書面報(bào)告，逐級上報(bào)。
事故發(fā)生后，須及時(shí)將事發(fā)的原因分析、經(jīng)過及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告，報(bào)中心校、市教育局，對因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的，分清責(zé)任，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2
為確保學(xué)校期末考試安全,給學(xué)生營造一個(gè)舒適的考試環(huán)境，讓學(xué)生穩(wěn)定發(fā)揮與順利答卷，并以令人滿意的成績結(jié)束本學(xué)期研究任務(wù)，特制定本安全工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
在考試期間，學(xué)校教職工應(yīng)按時(shí)到崗到位，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，尤其要搞好學(xué)生安全教育和管理工作，有效提升其安全意識及防范能力，確保學(xué)校期末考試安全工作萬無一失。
二、以人為本,加強(qiáng)考試安全教育
1.學(xué)校召開考前安全工作會議，講清安全工作的重要性，落實(shí)考試安全工作。
2.實(shí)行分工負(fù)責(zé)，相互配合，共同完成考試安全工作任務(wù)。
3.對教職工進(jìn)行考試期間的安全隱患排查、安全保障準(zhǔn)備、安全防范和意外情況的處理等安全工作培訓(xùn)。. 4.由各班主任、任課教師、監(jiān)考教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并對考試期間的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提高學(xué)生的安全防范能力。
三、突出重點(diǎn)，落實(shí)考試安全措施
1.惡劣天氣安全措施
考試期間，如果遇到下雨、凝凍等惡劣天氣，學(xué)校根據(jù)具體情況開展其工作。班主任教師或?qū)W校指定負(fù)責(zé)的教師，要及時(shí)履行學(xué)生安全管理責(zé)任，在班級強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全事項(xiàng)，教育學(xué)生防寒、防滑、防泥石流等方面的安全知識，小組成員主動與學(xué)生家長聯(lián)系，并肩負(fù)起對學(xué)生護(hù)送等工作。
2.食品衛(wèi)生安全措施
(1)老師在考試前，要加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的檢查，徹底鏟除存在的安全隱患。
(2)學(xué)校要加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督和管理，確保食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
3.休息期間安全措施
在考試休息期間，學(xué)校的`值班領(lǐng)導(dǎo)要全天巡視，和保安一道加強(qiáng)休息期間的管理，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)教育和處理，化解矛盾，解決糾紛，向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)值班情況。
4.路途安全措施
(1)教師在考試前，要對學(xué)生講清路途安全注意事項(xiàng)，并嚴(yán)禁搭乘“三無”等車輛。
(2)班主任或指定負(fù)責(zé)教師，在每一堂考試時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以及強(qiáng)調(diào)安全要求。
(3)班主任或指定負(fù)責(zé)教師，教育學(xué)生不得在路途中貪玩，直接回家。不允私自走竄戶，更不許與不然悉的大文檔
四、考試安全應(yīng)急處理預(yù)案
�。ㄒ唬┓婪额A(yù)案
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
考試前認(rèn)真做好安全防患教育，要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置。
2.教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用“三無”食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，與學(xué)生家長取得聯(lián)系，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取有效措施，以防意外。
3.按時(shí)組織學(xué)生參加考試，有序進(jìn)出考場，嚴(yán)格遵照考試時(shí)間交卷，不提前交卷，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)。
4.學(xué)生在考試期間，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。下考試結(jié)束后，加強(qiáng)樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠。
5.在學(xué)生考試期間，組長和副組長要在校園內(nèi)巡視，防止外人進(jìn)校干擾學(xué)生答卷或其他人身傷害事故的發(fā)生。教師要關(guān)注學(xué)生的身體情況，如遇學(xué)生突發(fā)疾病，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，送往醫(yī)院治療。
6.保證通訊暢通，以便及時(shí)反饋信息，上傳下達(dá)，不耽誤任何與考試有關(guān)的事情。
�。ǘ⿷�(yīng)急預(yù)案
1.考試期間，校園內(nèi)若發(fā)生安全傷害事故，應(yīng)立即把傷情嚴(yán)重者送往醫(yī)院診治。
2.學(xué)校發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
3.分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
總之，安全工作無小事，學(xué)生考試安全人人有責(zé)，不能有絲亳麻痹大意。全體參與期末考試人員(從領(lǐng)導(dǎo)到老師、從老師到學(xué)生、從學(xué)生到家長)，都要高度重視考試安全工作,提高認(rèn)識，履職盡責(zé)，上下一心，團(tuán)結(jié)互助，共同做好此項(xiàng)工作，確保考試正常進(jìn)行并圓滿結(jié)束。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3
一、總則
(一) 目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，積極應(yīng)對可能發(fā)生的安全事故和突發(fā)事件，及時(shí)、有序、高效地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地避免或減少師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件精神及教育法律法規(guī)的要求，特制定本預(yù)案。
(二) 工作原則
1．以人為本，快速反應(yīng)。本著“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少安全事故或突發(fā)事件對師生生命的威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理工作之中，建立安全事故和突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的儲備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對。
2．依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。把安全事故和突發(fā)事件的預(yù)防工作作為學(xué)校安全工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。科學(xué)安排報(bào)告、救援程序，各行動小組形成整體合力，切實(shí)增強(qiáng)處置學(xué)校安全事故和突發(fā)事件的能力。
3．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參與。學(xué)校安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，由學(xué)校安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，各類安全事故或突發(fā)事件，根據(jù)事件事故性質(zhì)，各相關(guān)部門、人員有義務(wù)參與處理，不得推諉、回避。
二、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)
(一) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施各類安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的'溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作及時(shí)、有序、高效地進(jìn)行。
(二) 工作組任務(wù)分工及職責(zé)要求
1.現(xiàn)場指揮組
組 長：周朝華 副組長：沈志升
通訊員：田路磊
工作職責(zé)：
(1) 聽取事故或事件情況簡要匯報(bào)，迅速制定應(yīng)急處置方案。
(2) 按照方案協(xié)調(diào)相關(guān)人員組織救援或處理事件。
(3) 及時(shí)向指揮部及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
(4) 對各工作組的工作進(jìn)行調(diào)度，研究工作措施，安排部署下一步工作內(nèi)容。
2.傷員救治組
組 長：xx 副組長：xx
通訊員：xx
工作職責(zé)：
(1) 迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，調(diào)查了解人員傷亡情況，及時(shí)制定救護(hù)方案，搶救傷員。
(2) 協(xié)調(diào)對事發(fā)現(xiàn)場中受傷人員及時(shí)進(jìn)行救治。
(3) 協(xié)調(diào)血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。
3.后勤保障組
組 長：xx 副組長：xx
通訊員：xx
工作職責(zé)：
(1) 在事故或事件處理過程中，進(jìn)行超前或動態(tài)預(yù)測，及時(shí)調(diào)度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障。
(2) 準(zhǔn)備所需資金，確保及時(shí)足額到位。
(3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。
4.交通治安組
組 長：xx
副組長：xx
通訊員：xx
工作職責(zé)：
(1) 迅速調(diào)集人員，配合公安部門組織事發(fā)現(xiàn)場人員疏散和警戒工作。
(2) 協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場治安，防止事發(fā)現(xiàn)場人為破壞和其他突發(fā)事件發(fā)生。
(3) 協(xié)助現(xiàn)場指揮組組織調(diào)動運(yùn)輸工具。
(4) 幫助維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場附近交通秩序。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況，如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震)等。
根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、目標(biāo)任務(wù)
校園突發(fā)事件，是指在校園內(nèi)突然發(fā)生的，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，影響學(xué)生的安全和正常生活、學(xué)習(xí)的事件。為使學(xué)院能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)付和處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，保證廣大師生員工的生命安全和國家、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，盡最大可能避免和降低突發(fā)事件造成的損失，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校關(guān)于突發(fā)事件處置與應(yīng)急預(yù)案的精神，制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
具體事件包括：財(cái)產(chǎn)安全事件，公共衛(wèi)生事件，社會安全類事件，自身傷害事件（包括出走、自傷、自虐、自殺），實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件，外界傷害（包括踩踏事件、高空墜物），自然災(zāi)害（火災(zāi)、地震）等。
三、應(yīng)急組織與職責(zé)
為了能夠及時(shí)有效地處理以上突發(fā)事件，特設(shè)立如下專門組織管理工作組：
組長：校長
副組長：后勤主任
組員：各班班主任
四、日常安全管理
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
安處尋求幫助；假期離校時(shí)，注意收好個(gè)人物品，盡量不要將貴重物品留在學(xué)校，如果不能帶走要妥保管，離寢前檢查門窗是否鎖好。
2、教室、圖書館
下課或下自習(xí)后，貴重物品隨身攜帶，不要放在教室，以防丟失；上完課或自習(xí)后，將書包帶回宿舍，以免導(dǎo)致物品被盜。
3、實(shí)驗(yàn)室、辦公室
平時(shí)在實(shí)驗(yàn)室、辦公室時(shí)將自己的貴重物品看管好，不要輕易將貴重物品借給不熟悉的人欣賞，離開時(shí)將自己的物品放在隱蔽處；最后離開房間人員要將門窗關(guān)好。
4、食堂
買飯時(shí)，要將錢包、手機(jī)放到安全地方，用完手機(jī)后，要將手機(jī)放到自己隨手可以觸摸到的地方，人多時(shí)避免擁擠，以防給盜竊分子可乘之機(jī)；在食堂不用裝有貴重物品的書包占座。
5、自行車
自行車存放時(shí)一定要放在明顯，人多或監(jiān)控探頭下；自行車鎖盡量買原子鎖或其他復(fù)雜鎖孔的，鎖孔為月牙型或深圓孔型為易，不買十字瑣芯的各種鎖；不買臟車，不給犯罪分子銷贓的渠道。
�。ㄈ┨幚磙k法
當(dāng)普通同學(xué)遇到正在實(shí)施的盜竊案件時(shí)，要及時(shí)予以制止，制止不了時(shí)，按照下面方法實(shí)施：
1、安撫學(xué)生
對遭受財(cái)產(chǎn)損失的學(xué)生進(jìn)行安撫，穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止其他事件發(fā)生。
2、保護(hù)現(xiàn)場、封鎖事件
在發(fā)現(xiàn)個(gè)人財(cái)產(chǎn)被盜時(shí)請不要過于驚慌，首先應(yīng)當(dāng)妥善保護(hù)好現(xiàn)場。通常保護(hù)現(xiàn)場的做法如下：
保護(hù)門、窗、鎖上的痕跡；對房屋周圍及出入室內(nèi)的必經(jīng)之路，禁止任何人接近；在其它相關(guān)部位、地段、在不影響群眾生活、工作、出入的前提下，可適當(dāng)擴(kuò)大保護(hù)范圍，以便發(fā)現(xiàn)更多的證據(jù)。同時(shí)，對未涉及此事的人員及時(shí)封鎖事件，防止引起其他學(xué)生恐慌。
3、上報(bào)學(xué)校
師生在發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失的情況下，要在保護(hù)現(xiàn)場的同時(shí)第一時(shí)間向?qū)W院老師或公安處報(bào)案協(xié)助調(diào)查，報(bào)案時(shí)要保持冷靜，并具體報(bào)清以下七點(diǎn)：
案件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)（現(xiàn)場）、受侵害的主體；案件發(fā)生的性質(zhì)及特征；案發(fā)原因；案發(fā)后果；報(bào)案的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話。
4、善后處理
在學(xué)院應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組與受害人共同努力下，解決盜竊事件。事發(fā)后，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，查找事故原因及安全防盜工作中的漏洞，及時(shí)整改，做好善后工作。
二、公共衛(wèi)生突發(fā)事件
由于校園里人員較為集中，學(xué)生自我保護(hù)意識較弱，傳染性疾�。ㄖ饕槍粑兰澳c道傳染病）發(fā)病率較高，因此校園的公共衛(wèi)生需引起師生重視。通過對我校的實(shí)際情況分析，下面將對公共衛(wèi)生方面知識做如下總結(jié)：
�。ㄒ唬┦录鹨�
1、寢室及實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生不及時(shí)清掃，室內(nèi)不經(jīng)常通風(fēng)換氣；
2、人多的公共場所是傳染病高發(fā)地帶；
3、不講究個(gè)人衛(wèi)生（隨地吐痰、不勤洗澡、換衣服等）；
4、學(xué)校內(nèi)的飲食不衛(wèi)生。
�。ǘ╊A(yù)防措施
針對以上傳染病的起因，應(yīng)采取以下措施來預(yù)防病毒的傳播，控制傳染病的發(fā)病率：
1、呼吸道傳染的預(yù)防：
宿舍、實(shí)驗(yàn)室要建立定期清掃和保潔制度。實(shí)行濕式清掃，防止灰塵飛揚(yáng)。室內(nèi)要經(jīng)常開窗，通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮；盡量不去或少去人多的公共場所，必要時(shí)應(yīng)戴口罩；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地?cái)Q鼻涕，打噴嚏和咳嗽時(shí)要用手帕掩住口鼻；在校學(xué)生應(yīng)做到勤曬被褥，勤洗澡換衣；注意飲食均衡，積極鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。
2、腸道傳染的預(yù)防：
學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)校內(nèi)的用水、飲食衛(wèi)生管理工作。尤其是公共食堂內(nèi)的餐具容器一定要經(jīng)過消毒處理。進(jìn)貨渠道要符合衛(wèi)生要求，在操作加工的過程中要遵守基本規(guī)范和要求，防止食物中毒的發(fā)生。做好糞便、垃圾的衛(wèi)生管理；保證學(xué)生能喝上開水或沙濾水；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣（同呼吸道中所述）。
�。ㄈ┨幚矸椒�
針對本類突發(fā)事件，要本著“預(yù)防為主、常備不懈”的原則應(yīng)對，如果發(fā)生該類事件，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。即：
1、安撫學(xué)生
學(xué)生遇到突發(fā)疾病時(shí)，應(yīng)先對其進(jìn)行安撫，穩(wěn)定學(xué)生情緒，安排學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，穩(wěn)定病情。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、逐層上報(bào)
一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，學(xué)生本人應(yīng)通過“班級干部—學(xué)院—校醫(yī)院”層層上報(bào)，盡快確認(rèn)是否為傳染類疾病。
3、隔離傳染源、澄清事實(shí)、避免恐慌
一旦確診為傳染病，要立即隔離，以免擴(kuò)散。同時(shí)，向其他知情者澄清事實(shí)，避免引起他人恐慌。
4、善后處理
被確診的病例要盡快治療，讓患者早日康復(fù)，以免耽誤正常的學(xué)習(xí)和生活。事發(fā)后，要認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，查找事發(fā)原因，杜絕此類事件再次發(fā)生，并做好善后工作。
三、社會安全類突發(fā)事件
校園和社會安全穩(wěn)定突發(fā)事件包括各種原因引發(fā)的學(xué)生群體性上訪、請?jiān)浮⒎欠瘯�、罷課、罷教、罷餐、罷工、游行、示威、靜坐等情況和事件，或社會人員到我院進(jìn)行群體性請?jiān)浮⒂涡�、示威、靜坐等情況和事件。
（一）事件起因
1、現(xiàn)代大學(xué)生心里不健康以及心里素質(zhì)普遍不高，容易受外界的影響和干擾，受不法分子的蠱惑和利用。
2、很多大學(xué)生辨別是非的能力不夠，甚至?xí)苣承┎环ǚ肿拥纳縿�，參與一些游行，集會，對學(xué)校，對社會造成不良的影響。
�。ǘ╊A(yù)防措施
為預(yù)防此類事情的發(fā)生，有必要提出一些預(yù)防措施：
1、盡早發(fā)現(xiàn)事故苗頭
堅(jiān)持思想教育在先，法制教育在先，加強(qiáng)檢查和宣傳教育，盡早發(fā)現(xiàn)傾向性問題和事故苗頭。
2、力爭把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)
依靠黨、團(tuán)組織，學(xué)生干部，對剛發(fā)現(xiàn)掌握的傾向性問題和其他事故苗頭，及時(shí)堵塞漏洞，做好當(dāng)事人的工作，消除事故隱患。
3、及時(shí)掌握學(xué)生思想動態(tài)
經(jīng)常對大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，及時(shí)了解大學(xué)學(xué)生的心理狀態(tài)。
（三）處理方法
1、安撫學(xué)生
一旦發(fā)生學(xué)生群體性上訪、請?jiān)�、非法集會、罷課、罷教、罷餐、罷工、游行、示威、靜坐等情況和事件，首先要做的是穩(wěn)定學(xué)生情緒，抑制事情的進(jìn)一步發(fā)展，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、逐層上報(bào)
發(fā)現(xiàn)此類事件后，應(yīng)上報(bào)學(xué)生干部，干部出面與當(dāng)事人進(jìn)行心理溝通，若發(fā)現(xiàn)事態(tài)嚴(yán)重，應(yīng)立即向輔導(dǎo)員匯報(bào)，并由輔導(dǎo)員向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)逐層上報(bào)，確保控制事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展、擴(kuò)大。
3、控制現(xiàn)場，封鎖事件
事件發(fā)生后，按其事態(tài)嚴(yán)重性，院領(lǐng)導(dǎo)老師應(yīng)第一時(shí)間到事發(fā)地點(diǎn)，了解情況，控制現(xiàn)場，并封鎖事件，堅(jiān)決杜絕事態(tài)散播以及進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、思想教育，確保穩(wěn)定
學(xué)生帶回學(xué)校后，院領(lǐng)導(dǎo)老師對其進(jìn)行思想教育，了解實(shí)情，聯(lián)絡(luò)家長，確保類似事情以后不再重復(fù)發(fā)生。對情節(jié)嚴(yán)重者，涉及危機(jī)國家安全穩(wěn)定者，交由相關(guān)部門進(jìn)行處理。
四、人身傷害事件
現(xiàn)如今校園里的人身傷害事件發(fā)生也并不罕見，例如出走、自傷、自虐、自殺等。這類事件對于學(xué)生自身及社會都造成了巨大的危害，所以我們必須采取一定的預(yù)防措施和應(yīng)急措施來解決該類事件，為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。下面首先分析該類事件發(fā)生的原因：
（一）事件起因
1、學(xué)生的心理欠缺健康；
2、年輕氣盛造成的沖動、過激行為等；
3、壓力過大；
4、性格天生內(nèi)向，不愿與外人交往而自閉。
�。ǘ╊A(yù)防措施
1、班委負(fù)責(zé)制
班級干部應(yīng)做到時(shí)刻關(guān)注班級同學(xué)的思想動向，并做到遇到問題“早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早解決”。
2、關(guān)心為主，化解矛盾
通過班級活動等形式，加深學(xué)生之間的友誼，對于相互之間存在矛盾的學(xué)生做到積極調(diào)解，主動應(yīng)對，另對學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生予以關(guān)系和幫助。
3、建設(shè)心理咨詢體系
加強(qiáng)我院心理咨詢體系建設(shè)，舉辦相關(guān)講座，及時(shí)為學(xué)生提供必要的心理咨詢服務(wù)。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常管理
加強(qiáng)學(xué)生日常管理，避免晚歸、不歸、校外居住等現(xiàn)象出現(xiàn)，避免與校外人員發(fā)生矛盾。
�。ㄈ┨幚矸椒�
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、逐層上報(bào)
發(fā)現(xiàn)有上述行為的，首先保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場，先報(bào)告班級干部及輔導(dǎo)員，根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性向上級逐層匯報(bào)。
2、了解情況，安撫學(xué)生
輔導(dǎo)員和班長在接到報(bào)告時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場，對了解事件發(fā)生的始末，從而便于安撫當(dāng)事人情緒，竭力避免慘劇發(fā)生。
3、封鎖事件，事件發(fā)生后，若已產(chǎn)生無法挽回的慘劇，首先應(yīng)對與此事無關(guān)人員封鎖事件，縮小影響范圍，配合學(xué)校相關(guān)部門做好善后工作。
4、告知家屬，進(jìn)行善后
通知學(xué)生家屬，安撫學(xué)生家屬情緒，開展善后工作。調(diào)查結(jié)束后將結(jié)果告知受害人家屬。
5、事后總結(jié)，預(yù)防為主
對事件的整個(gè)過程進(jìn)行重新整理分析，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)此類事件的問題所在，制定相應(yīng)的措施來預(yù)防此類事件的再次發(fā)生。
五、實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件
實(shí)驗(yàn)室教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，是人才培養(yǎng)的重要基地。隨著義務(wù)教育的發(fā)展，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)科研活動更加頻繁，實(shí)驗(yàn)室安全問題日漸凸現(xiàn)。
�。ㄒ唬┦录鹨�
1、我校屬于鄉(xiāng)中心小學(xué)校，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存有化學(xué)藥品等危害品。
2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作失誤是實(shí)驗(yàn)室險(xiǎn)情常發(fā)的主要原因。
（二）預(yù)防措施
1、化學(xué)不安因素的預(yù)防
（1）劇毒、易致毒危險(xiǎn)化學(xué)品
我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的.化學(xué)藥品大多是易致毒危險(xiǎn)品，加之各別是嚴(yán)重易爆物品，若操作不當(dāng)或違反操作規(guī)程，極易引起人身傷害、火災(zāi)和爆炸。
�。�2）化學(xué)污染
有毒、有害化學(xué)廢液處理不當(dāng)就會污染環(huán)境，如化學(xué)廢液不經(jīng)處理直接排出，會導(dǎo)致學(xué)校周圍環(huán)境及地下水污染；未經(jīng)高溫焚燒或不深埋的實(shí)驗(yàn)動物，導(dǎo)致病毒傳染；隨意亂倒化學(xué)廢物、廢液導(dǎo)致傷及無辜，甚至必須付出很高的代價(jià)來治理環(huán)境。因此廢液和廢物需謹(jǐn)慎處理，具體辦法如下：
①要統(tǒng)一使用規(guī)定類型的貯存容器。
②根據(jù)廢液量和類別驚醒分類存放。
�、蹚U液回收桶或瓶應(yīng)注明廢液種類、主要成分、存儲時(shí)間等信息。 ④廢液嚴(yán)禁混合貯存，以免發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)而造成事故。
�、輵�(yīng)用封閉容器存放，防止發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)造成事故。
�、抟旁谥付ǖ膱鏊�，應(yīng)避光、遠(yuǎn)離熱源，以免加速化學(xué)反應(yīng)，且貯存事件不宜過長。
�、邚U液處理后，應(yīng)確認(rèn)處理物到達(dá)安全排放標(biāo)準(zhǔn)后，方可排放。
2、物理不安因素的預(yù)防
物理環(huán)境因素是指儀器設(shè)備、特種設(shè)備、壓力容器、水源、電源、熱源、輻射源等因素引發(fā)的事故。
�。�1）儀器設(shè)備
儀器設(shè)備事故分儀器傷人和設(shè)備損壞，原因是缺乏保護(hù)裝置和設(shè)備老化、超負(fù)荷、超載使用造成，或者因設(shè)備的使用不按安全操作規(guī)程操作或防護(hù)措施不當(dāng)引起的事故。
�。�2）電器火災(zāi)
部分供電設(shè)施陳舊，線路老化等現(xiàn)象極易引起短路，防火能力低，操作人員用電不慎，容易引起電氣火災(zāi)和觸電、灼傷或電休克等事故。
�。�3）觸電事故
①應(yīng)防止人體與電器導(dǎo)電部分直接接觸及石棉網(wǎng)金屬絲與電爐電阻絲接觸。
�、诓荒苡脻竦氖只蚴治諠竦奈矬w接觸電插頭。
�、垭姛崽變�(nèi)嚴(yán)禁滴入水等溶劑，以防止電器短路。
�、苎b置和設(shè)備的金屬外殼等應(yīng)連接地線，實(shí)驗(yàn)后應(yīng)先關(guān)儀器開關(guān)，再將連接電源的插頭撥下。
�。�4）壓力容器
一些實(shí)驗(yàn)室存在部分高壓容器，如果這些壓力容器使用時(shí)不慎泄露或操作不當(dāng)?shù)�，極易容易引起火災(zāi)、爆炸、中毒等事件。
（5）滲漏水災(zāi)
有時(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室分布安排不夠合理，一些精密儀器或化學(xué)藥品安放位置靠近窗戶，當(dāng)一時(shí)疏忽，忘記關(guān)窗戶造成雨水飄散，或是上一層實(shí)驗(yàn)室忘記關(guān)閉水龍頭，造成屋頂滲漏，損壞下層實(shí)驗(yàn)室儀器的現(xiàn)象發(fā)生。
3、人為不安因素的預(yù)防
安全意識淡薄，往往在實(shí)驗(yàn)室課程前，教師都會對實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行安全教育，但是學(xué)生的安全意識淡薄，未能真正重視。此外，當(dāng)發(fā)生事故后有些學(xué)生缺乏必要的救護(hù)知識，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)及情況便手足無措，不能使事故消除或減免到最小，從而避免釀成大的事故。因此：
�、賹W(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)按指定座位就坐，并保持室內(nèi)安靜。實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、試劑未經(jīng)許可，不得擅自亂動。
�、趯�(shí)驗(yàn)以前，先要了解實(shí)驗(yàn)中所用的藥品、試劑的性能、使用限量，嚴(yán)格按規(guī)定操作，未經(jīng)老師同意，不得任意改變規(guī)定的操作方法和藥品用量。此外實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)定期檢查電源保護(hù)器、滅火器、煤氣開關(guān)等安全設(shè)備，注意門窗的關(guān)閉。
�。ㄈ┨幚矸椒�
1、及時(shí)就醫(yī)，降低損失
實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)事件發(fā)生后，根據(jù)事件情節(jié)輕重，應(yīng)及時(shí)安排受傷人員就醫(yī)診治，對于受傷嚴(yán)重者，應(yīng)立即撥打120進(jìn)行急救。
2、逐層上報(bào)，控制險(xiǎn)情
根據(jù)受傷以及實(shí)驗(yàn)室受損情況輕重，應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員以及導(dǎo)師匯報(bào)，控制險(xiǎn)情，并通知其家屬，確保受傷學(xué)生得到及時(shí)護(hù)理，并清查實(shí)驗(yàn)室受損情況，力圖將損失控制到最低。
3、安全善后
處理傷員同時(shí)，應(yīng)對實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器、設(shè)備、化學(xué)試劑等采取安全有效的處理方式，避免險(xiǎn)情再次發(fā)生，遇到不能自行處理的問題，應(yīng)及時(shí)尋求老師或相關(guān)部門幫助。
4、事后總結(jié)，預(yù)防為主
事件解決后，應(yīng)對實(shí)驗(yàn)室險(xiǎn)情出現(xiàn)的原因和實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行仔細(xì)的分析、總結(jié)，避免類似事情再次發(fā)生。
六、校園踩踏事件
學(xué)校踩踏事件一直是校園傷害案件中的主要因素之一，因此我們要對這方面問題進(jìn)行防范知道一旦發(fā)生情況如何處理。
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1、學(xué)生在下樓梯、通過拱橋、打飯時(shí)時(shí)嬉戲打鬧。
2、發(fā)生特殊事件時(shí)學(xué)生產(chǎn)生恐慌情緒，秩序混亂，導(dǎo)致踩踏事件發(fā)生。
（二）預(yù)防措施
1、教育為主，安全第一
�。�1）安全意識的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
�。�2）安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。
2、加強(qiáng)檢查，完善設(shè)施設(shè)備
�。�1）定期檢查：學(xué)校要對樓梯通道、照明設(shè)施等，定期檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。
（2）確保通暢：學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。
（三）處理方法
1、安撫學(xué)生，保持鎮(zhèn)靜
踩踏事件發(fā)生后，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。
2、了解情況，快速上報(bào)
事件發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)輔導(dǎo)員，要聽從現(xiàn)場老師的指揮，服從大局。
3、自我保護(hù)，照顧他人
若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。
七、高空墜物
時(shí)至春季，天氣轉(zhuǎn)暖，但風(fēng)亦大，因此高空墜物這一不安全因素不得不引起大家的注意，防患于未然。結(jié)合本校的實(shí)際情況，特提醒大家在以下幾方面進(jìn)行預(yù)防及如何處理一旦發(fā)生的情況：
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1、學(xué)校的建筑出現(xiàn)磚瓦脫落，主要原因是緣于建筑內(nèi)潮氣過大等自然原因。
2、大風(fēng)天學(xué)生行走于磚瓦易脫落樓下，被高空墜物擊中。
�。ǘ╊A(yù)防措施
1、遠(yuǎn)離建筑物行走，防止意外脫落的磚瓦。
2、遠(yuǎn)離經(jīng)常出現(xiàn)磚瓦脫落的地方，如公共教學(xué)樓，澡堂后側(cè)。
3、住在高層學(xué)生注意晾曬物品的穩(wěn)固性，防止被風(fēng)刮走，傷及他人。
4、住在高層的學(xué)生嚴(yán)禁在陽臺種植花草。
5、注意室內(nèi)懸掛物的安全。保證懸掛物的穩(wěn)定性，同時(shí)發(fā)現(xiàn)燈、窗簾等設(shè)施有問題時(shí)及時(shí)報(bào)修，防止其掉落傷人。
6、在教學(xué)樓時(shí)，大家也盡量保持不要倚靠欄桿以及玻璃墻，防止意外發(fā)生。
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1、遠(yuǎn)離墜物區(qū)，及時(shí)診治
發(fā)生高空墜物傷人事件時(shí)，受傷人員視自身情況而定，迅速遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，并前往校醫(yī)院進(jìn)行治療。
2、主動上報(bào)，隔離危險(xiǎn)區(qū)
事件發(fā)生后，將情況上報(bào)給學(xué)校校長，并組織相關(guān)人員第一時(shí)間將危險(xiǎn)區(qū)隔離，避免再有他人受傷。
3、禁止圍觀，加強(qiáng)教育
對于事件發(fā)生地，對學(xué)生進(jìn)行教育，禁止學(xué)生圍觀、逗留于危險(xiǎn)區(qū)。
八、自然災(zāi)害
近年來，自然災(zāi)害在世界各地均時(shí)有發(fā)生，并對人民的生命、財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失，因此，作為學(xué)生，面對自然災(zāi)害的發(fā)生我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
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1、發(fā)生地震
2、發(fā)生洪災(zāi)
3、受暴雨雷電侵襲
（二）處理方法
1、避震應(yīng)急處理：
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若地震的震感不是十分強(qiáng)烈，在樓中的學(xué)生應(yīng)立即撤出教學(xué)樓或?qū)嬍覙�，在撤離的過程中，做到穩(wěn)定有序。撤出后，盡量選擇寬敞樓少的地方避難，其中操場為最佳地點(diǎn)，在逃離過程中要注意樓群以免造成傷害。若地震的震感較強(qiáng)，在樓中學(xué)生應(yīng)采用三角安全區(qū)避難法；在實(shí)驗(yàn)室或上微機(jī)課的同學(xué)，要先關(guān)閉電源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，然后要迅速躲避在各自的桌子下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或周圍的東西保護(hù)頭部。
2、避洪應(yīng)急處理：
�。�1）保持鎮(zhèn)定，有序轉(zhuǎn)移
發(fā)生洪災(zāi)時(shí)，應(yīng)立刻觀察周圍情況，聽從學(xué)校指揮，有序轉(zhuǎn)移。若來不及轉(zhuǎn)移，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救，不要單身游水轉(zhuǎn)移。
（2）主動上報(bào)，請求支援
對于學(xué)生或?qū)W校不能處理的洪災(zāi)，應(yīng)立即上報(bào)，請求相關(guān)部門支援。
�。�3）成立應(yīng)急小組
災(zāi)情發(fā)生后，應(yīng)立即成立應(yīng)急小組，組織學(xué)生有序撤離，安排學(xué)校日常事務(wù)。
3、暴雨雷電應(yīng)急處理：
（1）留在室內(nèi)，關(guān)好門窗
在外面無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電線桿較近的地方避雨；
盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險(xiǎn)；雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小愈好，以減少“跨步電壓”。
�。�2）提高警覺，進(jìn)行自救
如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。等雷電過后，呼叫別人救護(hù)。
�。�3）安全救人，立即上報(bào)
若學(xué)生發(fā)生被雷電擊中事件，應(yīng)在雷擊過后進(jìn)行急救，撥打120請求幫助并立即上報(bào)學(xué)院。
�。�4）了解情況，安撫家屬
根據(jù)學(xué)生受傷情況輕重，通知其家屬，并做好安撫以及善后工作。
九、火災(zāi)事故
高效安全防火工作不僅關(guān)系到廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全及高校的發(fā)展和穩(wěn)定，而且關(guān)系到社會的穩(wěn)定。通過對高校安全防火工作的理性思考，營造一個(gè)健康穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境，是進(jìn)一步做好高校安全防火工作的前提。
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1、易燃易爆物品存放不當(dāng)
2、使用明火不慎
3、超負(fù)荷用電，使用違章電器
4、違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程
5、電氣火災(zāi)
�。ǘ╊A(yù)防措施
1、消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙
3、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。
4、生活用電要特別小心，隨手關(guān)燈，離開寢室，實(shí)驗(yàn)室，或辦公地點(diǎn)以及睡覺前要檢查用電器具是否斷電。長期離開，如寒暑假期間，應(yīng)把電閘拉下。
5、不能在寢室使用蠟燭等明火照明，以防失火造成危險(xiǎn)。
6、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。
7、不能超負(fù)荷用電，切忌使用違章用電器。
8、寢室不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
9、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119，消防隊(duì)救火不收費(fèi)，并及時(shí)通知老師。
10、了解火場情況的人，應(yīng)及時(shí)將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
11、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
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1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、同學(xué)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，進(jìn)入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯（校部和圖書館），要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
10、逃生過程中，要安全有序的貼著樓梯左側(cè)向樓外撤退，以免發(fā)生踩踏事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5
為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：云xx校長負(fù)責(zé)防控全面工作
副組長：白xx、云xx副校長具體負(fù)責(zé)防控的日常工作
成員：宿管老師、生活老師和各班班主任
二、防控應(yīng)急程序
1、一般突發(fā)事件
�、俑靼嗬谐繖z與午檢制度。
�、趯W(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實(shí)施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
①班主任負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
�、诮虒�(dǎo)處負(fù)責(zé)對全體教師，班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
�、芙虒�(dǎo)處加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
�、侔嘀魅握J(rèn)真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報(bào)告和零報(bào)告制度；對缺課學(xué)生要逐一登記，及時(shí)查明缺課原因，及時(shí)上報(bào)，杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)與越級上報(bào)。
�、趯W(xué)校避免人群的聚集和流動。
�、劭倓�(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
三、應(yīng)急措施
1、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級上報(bào)；在領(lǐng)導(dǎo)小組的`統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
5、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
具體做到：
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門人員對所有場所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案6
為建立健全學(xué)校應(yīng)對食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
（一）學(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx（校長）
XX副組長：xxx（工會、分管領(lǐng)導(dǎo)）
成員：
職責(zé):學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作，并及時(shí)報(bào)告市教育局、xx縣衛(wèi)生局，接受上級重大食品安全事故應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮,配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學(xué)校食堂、學(xué)生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理的工作。
�。ǘ⿲W(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處3理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等個(gè)工作組。
1、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組：xx（組長），成員：醫(yī)生、護(hù)士等。主要職
責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，并送中毒人員到醫(yī)院救治。與上級應(yīng)急指揮部辦公室和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作;協(xié)助和配合上級醫(yī)療救治組工作，迅速開展救治工作。
2、事故調(diào)查處理組：xx（組長），成員：xx、xx。主要職責(zé)：配合上級應(yīng)急指揮部下設(shè)的事故調(diào)查組合事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調(diào)查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。
3、信息管理及善后處理組：xx（組長），成員：xx、主要職責(zé)：協(xié)助上級應(yīng)急指揮部下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索，協(xié)助做好新聞報(bào)道的'工作，做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報(bào)告范圍和程序
�。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件。
11—33、發(fā)現(xiàn)中毒病例例或疑似中毒病例例以上，可能造成一定危害的；
2、校園周邊及其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。
1—3若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件件，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校,學(xué)校第一時(shí)間以其他有效方式報(bào)告上級主管部門一市教育局。
（二）重大食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序
按照食品安全事故分級處理的辦法，根據(jù)事故的分級，學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng)，具體如下：
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現(xiàn)場有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校。學(xué)校在接到報(bào)告后，第一時(shí)間以電話或其他有效方2式向報(bào)告上級主管部門一市教育局報(bào)告，并在小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)情況。
三、事故的應(yīng)急響應(yīng)
1、要堅(jiān)持以人為本的原則，如發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時(shí)間撥120,打迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)了解事故情況，輕微食品安全事故或事件及時(shí)向校長報(bào)告,重大食品安全事故或事件及時(shí)向市教育局報(bào)告。同時(shí)，向食品衛(wèi)生監(jiān)督和公安報(bào)告。
3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、立即要求造成食物中毒的責(zé)任人配合學(xué)校調(diào)查取證工作。同時(shí)，學(xué)校配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按照要求提供有關(guān)材料和物品。
5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案7
一、指導(dǎo)思想
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。營造一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證。建立和完善應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案、機(jī)制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全。
二、預(yù)案目標(biāo)
聯(lián)動學(xué)校及社會各部門，有效的防范和制止各種校園暴力侵害的發(fā)生，第一時(shí)間啟動預(yù)案，保障師生財(cái)產(chǎn)生命安全，集合學(xué)校多方面力量對突發(fā)性事件及時(shí)制止、補(bǔ)救，將損失降低到最小。
三、成立組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長
電話
副組長
成員
全體中層
2、工作小組
隊(duì)長
電話
副隊(duì)長
指揮
XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊(duì)成員
XX及小學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織小學(xué)部全體師生。二隊(duì)成員
XX及中學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織中學(xué)部全體師生。三隊(duì)成員
XX負(fù)責(zé)組織5號樓全體人員。四隊(duì)成員
XX及學(xué)生服務(wù)處人員，負(fù)責(zé)組織10號樓全體人員。五隊(duì)成員
XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險(xiǎn)救災(zāi)及后勤保障。六隊(duì)成員
XX搶救、照顧傷員。
3、學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話：XX四、工作組各隊(duì)職責(zé)：
1、工作組一、二、三、四隊(duì)
在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生。
2、工作組五隊(duì)
A、負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序。
B、妥善安排學(xué)生生活保障等工作；盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金。
C、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；
D、做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
A、在師生中如果發(fā)生傷害事故及時(shí)實(shí)施救護(hù)，立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。
B、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時(shí)報(bào)告校長。
C、接待、安撫趕到醫(yī)院的.學(xué)生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。
�。�3）工作組六隊(duì)
A、在師生中如果發(fā)生傷害事故及時(shí)實(shí)施救護(hù)，立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。
B、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時(shí)報(bào)告校長。
C、接待、安撫趕到醫(yī)院的學(xué)生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。
五、應(yīng)急措施
第一：初期，以防范、勸阻為主，視情節(jié)嚴(yán)重報(bào)警并上報(bào)
如校門口出現(xiàn)類似嫌疑人尋性滋事，僅口頭辱罵，安保人員持警棍在門內(nèi)勸阻離開，嚴(yán)把大門及小門并馬上向總務(wù)處或辦公室打電話匯報(bào)情況，等待領(lǐng)導(dǎo)到場并時(shí)刻等待報(bào)警。
如嫌疑人直接有破壞行為或持械在門口滋事，發(fā)現(xiàn)者直接報(bào)警并馬上向總務(wù)處或辦公室匯報(bào)情況，全副武裝持鋼叉、警棍等在門內(nèi)嚴(yán)陣以待救援。等待救援的同時(shí)防止嫌疑人破壞大門或攀爬進(jìn)校。救援人員（工作五組）馬上趕赴現(xiàn)場制止嫌疑人下一步行動。
如嫌疑人已經(jīng)混進(jìn)校，還未實(shí)施暴力侵害，有發(fā)現(xiàn)其神色行為可疑或持器械的教職員工，在保證自身安全的情況下，立即上報(bào)總務(wù)處或辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組接到通知后立即啟動預(yù)案，并就近尋找器械和人員進(jìn)行防范。
第二：已實(shí)施校園暴力時(shí)，首先報(bào)警，以保護(hù)學(xué)生生命安全為主，打擊制止施暴者為輔。
如嫌疑人混進(jìn)校園，對校園學(xué)生已實(shí)施暴力，第一發(fā)現(xiàn)人先撥打110,然后撥打總務(wù)處或辦公室電話，接到電話后啟動應(yīng)急預(yù)案，撥打120，并通報(bào)全校（通報(bào)時(shí)注意說明事發(fā)地點(diǎn)、作案人數(shù)、傷亡情況）按各組分工進(jìn)行學(xué)生疏散，應(yīng)急車輛到位、救護(hù)組人員進(jìn)行救護(hù)，救援人員及安保人員應(yīng)馬上趕赴現(xiàn)場持器械阻止施暴人進(jìn)一步行為，等待110救援。第三：事發(fā)后保護(hù)現(xiàn)場，配合110 、120進(jìn)行救援工作，總務(wù)和教導(dǎo)處進(jìn)行恢復(fù)與清點(diǎn)
犯罪行為被制止后，各疏散組有序帶學(xué)生入校，并安撫學(xué)生情緒，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人向110匯報(bào)發(fā)生情況，救援小組及醫(yī)療小組協(xié)助120對傷員進(jìn)行救治。
如夜間發(fā)生校園暴力侵害案，第一負(fù)責(zé)人為值班領(lǐng)導(dǎo)，視上面三種情況，以保護(hù)師生安全為主，及時(shí)撥打110和啟動預(yù)案。其他領(lǐng)導(dǎo)小組和救援小組人員以最快速度趕到學(xué)校進(jìn)行指揮及救援。
六、應(yīng)急責(zé)任制
1、校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，校內(nèi)教職員工是學(xué)校安全工作的責(zé)任人。
2、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向總務(wù)處或辦公室報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
5、工作小組集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全地方。醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案8
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合我部門實(shí)際，特制訂本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故，這里包括火災(zāi)、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立后勤物業(yè)保障突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作，小組人員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、應(yīng)急小組
�。�1）突發(fā)事件指揮部
由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成；現(xiàn)場總指揮由領(lǐng)導(dǎo)小組組長擔(dān)任，如組長不在由副組長擔(dān)任；如正、副組長都不在則由現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
指揮部職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮突發(fā)事件的處置工作。
�。�2）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況、上下溝通、及時(shí)報(bào)告、對外聯(lián)系；貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，編定緊急情況下的廣播詞備用。
（3）緊急機(jī)動處置組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：按照指揮部的要求，貫徹處置意見，迅速深入現(xiàn)場，安撫情緒，切斷一切有可能造成事故隱患的`電源、水源、火源，按照預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，摸清情況，及時(shí)報(bào)告，控制現(xiàn)場，等待支援，并配備必要的通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
（4）疏散組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（4）警戒組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并放置隔離墩、警戒帶等。
三、各種傷害事件的應(yīng)急預(yù)案
（一）火災(zāi)事件
1、處理程序
（1）任何人遇到火警后都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并根據(jù)火勢如需報(bào)警立即報(bào)告消防中心（電話119）報(bào)告內(nèi)容為：“交通大學(xué)某區(qū)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)準(zhǔn)確報(bào)告起火原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)，派出人員到就近路口等待引導(dǎo)消防車輛。
�。�4）參加人員：在消防車到來之前，疏散引導(dǎo)員、義務(wù)消防員、火災(zāi)搜救員迅速趕赴現(xiàn)場，并按職責(zé)義務(wù)進(jìn)行搶救，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）使用工具：室內(nèi)外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。
�。�6）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
2、注意事項(xiàng)：
（1）火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員的安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
（3）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握的方法（略）。
（4）一般不組織學(xué)生參加滅火。
�。ǘ┤簹话l(fā)事件
1、處理程序：
（1）任何工作人員發(fā)現(xiàn)或得知群毆情況時(shí)，都有責(zé)任采取必要的應(yīng)急措施，防止和控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化，并迅速報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即通知有關(guān)人員赴現(xiàn)場采取有效措施，并協(xié)助有關(guān)部門處理解決。
2、注意事項(xiàng)
�。�1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
�。�2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案9
一、應(yīng)急預(yù)案的目的
為了保障學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，減少事故造成的損失，制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，包括但不限于火災(zāi)、地震、爆炸、氣體泄漏、恐怖襲擊等。
三、應(yīng)急預(yù)案的.組織機(jī)構(gòu)
1.應(yīng)急指揮部：由校長擔(dān)任指揮長，副校長、保衛(wèi)處、教務(wù)處、后勤處、學(xué)生處、醫(yī)務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度應(yīng)急處置工作。
2.應(yīng)急救援隊(duì)伍：由保衛(wèi)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室等部門組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援、疏散、搶救傷員等工作。
3.應(yīng)急通訊組：由保衛(wèi)處、后勤處、教務(wù)處等部門組成，負(fù)責(zé)應(yīng)急通訊、信息發(fā)布等工作。
四、應(yīng)急預(yù)案的具體措施
1.火災(zāi)
(1)火災(zāi)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即撥打火警電話，同時(shí)通知保衛(wèi)處、后勤處等部門。
(2)疏散：按照疏散路線，有序疏散師生。
(3)滅火：由應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行滅火。
2.地震
(1)保護(hù)措施：地震發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)立即躲到桌子下或墻角處，保護(hù)頭部。
(2)疏散：地震結(jié)束后，按照疏散路線，有序疏散師生。
(3)救援：由應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行救援。
3.爆炸
(1)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)爆炸后，立即撥打報(bào)警電話，同時(shí)通知保衛(wèi)處、后勤處等部門。
(2)疏散：按照疏散路線，有序疏散師生。
(3)救援：由應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行救援。
4.氣體泄漏
(1)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)氣體泄漏后，立即撥打報(bào)警電話，同時(shí)通知保衛(wèi)處、后勤處等部門。
(2)疏散：按照疏散路線，有序疏散師生。
(3)封閉：封閉泄漏源，防止氣體擴(kuò)散。
5.恐怖襲擊
(1)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)恐怖襲擊后，立即撥打報(bào)警電話，同時(shí)通知保衛(wèi)處、后勤處等部門。
(2)疏散：按照疏散路線，有序疏散師生。
(3)保護(hù)措施：采取措施保護(hù)師生安全。
五、應(yīng)急預(yù)案的責(zé)任人
1.校長：負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部的組織和指揮工作。
2.保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)應(yīng)急通訊、信息發(fā)布、現(xiàn)場疏導(dǎo)等工作。
3.后勤處：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援、現(xiàn)場搶救、疏散等工作。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案10
為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作
一、領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)：
第一分隊(duì)：分管
領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、立志樓全體班主任
第二分隊(duì)：分管
領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、凌志樓全體班主任
第三分隊(duì)：分管
領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、鴻志樓全體班主任
第四分隊(duì)：分管
領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：電教室全體成員
第五分隊(duì)：分管
領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊(duì)：分管
領(lǐng)導(dǎo)，宿舍樓z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：全體寢室管理員
二、工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動；負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患，負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長具體負(fù)責(zé)，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
三、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急
領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置
方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。
3、聽到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位，第一時(shí)間到達(dá)指定位置，實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的.學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時(shí)樓梯分配：東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn)，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊(duì)伍排列。
四、其它事項(xiàng)
1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線。
4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案11
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將安全事件對人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。
二、適用范圍
本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)、成立學(xué)生外出活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx
(二)、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、每次活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的'活動計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。實(shí)行學(xué)生外出活動的報(bào)批制度，由校長報(bào)請教育局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。
2、做好事前安全教育工作;準(zhǔn)備所需常備藥品;做好后勤保障工作;對食物、水源、車輛等采取安全檢查。
3、突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。
4、突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
四、安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施：
1、隨車隊(duì)需配備一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入活動目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
(三)車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。
(2)影響安全的故障車輛一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
(3)途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
(4)車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系校醫(yī)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在途中突發(fā)意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
五、應(yīng)急流程
1、班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴(yán)重的立即撥打120并向120詳細(xì)說明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。
2、班主任、跟班老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。
3、及時(shí)通知家長，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
�、賵�(bào)告和報(bào)警：
一般事故當(dāng)天書面報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、谝宰羁斓乃俣劝咽軅麑W(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。
�、廴绻诨顒又邪l(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找110、120、119援助。
④重大事故的處理移交上級相關(guān)部門。
4、領(lǐng)隊(duì)是隨行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)場、查明事故原因和損害情況以書面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案12
目前，雨季來臨，時(shí)有強(qiáng)降水過程，甚至?xí)霈F(xiàn)大到暴雨，為了確實(shí)抓好雨季安全工作，做到有備無患，《關(guān)于做好雨季中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》精神，特制定本雨季安全事件應(yīng)急預(yù)案。
一、加強(qiáng)雨季安全工作領(lǐng)導(dǎo)
為確保雨季學(xué)校師生安全，在發(fā)生雨季安全事故時(shí)能采取應(yīng)急措施，特成立雨季安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
設(shè)立應(yīng)急救援指揮部，負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮應(yīng)急行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。
總指揮：
副指揮：
成員：
指揮部下設(shè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組：
1、搶險(xiǎn)救援組
組長：
成員：
2、疏散引導(dǎo)組
組長：
成員：級部主任、班主任
3、醫(yī)療救護(hù)組
組長：
成員：
4、后勤保障組
組長：
成員：
5、善后處理組
組長：
成員：
準(zhǔn)備保障
避險(xiǎn)場所：教學(xué)樓樓內(nèi)教室內(nèi)
二、工作要求
遇大風(fēng)雷雨、雨季間采取以下辦法處理。
1、各班班主任必須掌握本班近河近水的學(xué)生詳細(xì)情況，必須對本班學(xué)生進(jìn)行防汛、防雷等知識的教育，讓全班學(xué)生學(xué)會自護(hù)自救，各班班主任對本班學(xué)生的教育必須做好記錄。
2、遇大風(fēng)雷雨時(shí)，若雷雨影響較大，學(xué)生大部分未能按時(shí)到校，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向中心校、縣請示是否停課。
3、雨季間：
�。�1）學(xué)校安排的值班人員必須注意收聽收看當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報(bào)等信息，如遇第二天有雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時(shí)，收集信息的老師應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各位班主任，做好通知本班學(xué)生做好雨季的安全防范準(zhǔn)備。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)自然村的地理位置，雨季情況，對往返途經(jīng)危險(xiǎn)地帶的學(xué)生，對其決定是否留�；蛲Ｕn。若需停課，先向聯(lián)區(qū)請示同意后才能執(zhí)行。
�。�3）學(xué)生途經(jīng)河流、塘壩需要過河或過橋的，雨季間發(fā)大水一律由家長接送。
�。�4）在上課時(shí)遇雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時(shí)，各班必須留學(xué)生待雨過后，對學(xué)生途經(jīng)路段進(jìn)行排查無隱患的才能讓學(xué)生回家；對路途中有危險(xiǎn)的必須由家長接走。
�。�5）各班要堅(jiān)決制止本班學(xué)生下河洗澡、戲水。特別是雨季間，加強(qiáng)對學(xué)生防雷擊、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。要特別加強(qiáng)防溺水教育，教育學(xué)生做到“四不游泳”，即：不在無家長或老師的監(jiān)護(hù)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的`水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊求救，不盲目下水營救，避免發(fā)生更大傷亡。
三、事故報(bào)告
1、各班班主任為本班學(xué)生溺水安全事故報(bào)告的第一責(zé)任人。
2、若雨季間出現(xiàn)溺水傷亡或雷電事故，2小時(shí)內(nèi)立即向中心校及縣匯報(bào)。
3、雷雨出現(xiàn)山體滑坡，影響學(xué)校正常上課且有安全危險(xiǎn)，學(xué)校需向和中心校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請求解決辦法。
四、責(zé)任追究
1、發(fā)生事故，隱瞞不報(bào)的，將追究責(zé)任人的責(zé)任。
2、重大安全責(zé)任事故，將依照法律、法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。
3、未按工作要求處理雨季、雷雨間事情的，將追究當(dāng)事人和相關(guān)的責(zé)任人的責(zé)任。
4、各班班主任對本班學(xué)生未進(jìn)行安全知識教育導(dǎo)致安全事故的，由班主任承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案13
為有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全，根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和上級有關(guān)文件精神，特制定本預(yù)案。
一、 組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
組 長：z
副組長：z
成 員：z
下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)：
第一分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)：z，z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：z、立志樓全體班主任
第二分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)：z，z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：z、凌志樓全體班主任
第三分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)：z，z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：z、鴻志樓全體班主任
第四分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)：z，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：電教室全體成員
第五分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)：z，實(shí)驗(yàn)室z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)：z，宿舍樓z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：全體寢室管理員
二、 工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動；負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患，負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
三、 工作任務(wù)
為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長具體負(fù)責(zé)，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
三、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。
3、聽到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位，第一時(shí)間到達(dá)指定位置，實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的'教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時(shí)樓梯分配：東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn)，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊(duì)伍排列。
四、其它事項(xiàng)
1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線。
4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案14
（一）網(wǎng)站、網(wǎng)頁出現(xiàn)非法言論時(shí)的緊急處置措施
1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁由網(wǎng)站安全員隨時(shí)密切監(jiān)視信息內(nèi)容。
2、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時(shí)，負(fù)責(zé)人員應(yīng)立即向部門負(fù)責(zé)人通報(bào)情況；情況緊急的應(yīng)先及時(shí)采取刪除等處理措施，再按程序報(bào)告。
3、網(wǎng)站安全員應(yīng)在接到通知后立即清理非法信息，強(qiáng)化安全防范措施，并將網(wǎng)站網(wǎng)頁重新投入使用。
4、網(wǎng)站安全員應(yīng)妥善保存有關(guān)記錄及日志或?qū)徲?jì)記錄。
（二）黑客攻擊時(shí)的緊急處置措施
1、當(dāng)有網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進(jìn)行攻擊時(shí),首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、網(wǎng)站安全員立即進(jìn)行被破壞系統(tǒng)的恢復(fù)與重建工作。
（三）病毒安全緊急處置措施
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)感染有病毒后，應(yīng)立即將該機(jī)從網(wǎng)絡(luò)上隔離出來。
2、對該設(shè)備的'硬盤進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
3、啟用反病毒軟件對該機(jī)進(jìn)行殺毒處理，同時(shí)進(jìn)行病毒檢測軟件對其他機(jī)器進(jìn)行病毒掃描和清除工作。
4、如發(fā)現(xiàn)反病毒軟件無法清除該病毒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
5、經(jīng)網(wǎng)站管理員確認(rèn)確實(shí)無法查殺該病毒后，應(yīng)作好相關(guān)記錄，同時(shí)立即向上級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員報(bào)告，并迅速研究解決問題。
6、如果感染病毒的設(shè)備是服務(wù)器或者主機(jī)系統(tǒng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，應(yīng)立即告知各部門做好相應(yīng)的清查工作。
（四）黑客攻擊時(shí)的緊急處置措施
1、當(dāng)有校園網(wǎng)站或各部門網(wǎng)站網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進(jìn)行攻擊時(shí),應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員通報(bào)情況。
2、網(wǎng)絡(luò)安全員首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來，保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)情況。
3、網(wǎng)絡(luò)安全員負(fù)責(zé)被破壞系統(tǒng)的恢復(fù)與重建工作。
4、網(wǎng)絡(luò)安全員協(xié)同有關(guān)部門共同追查非法信息來源。
5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會商后，如認(rèn)為情況嚴(yán)重，則立即向公安部門或上級機(jī)關(guān)報(bào)警。
（五）軟件系統(tǒng)遭受破壞性攻擊的緊急處置措施
1、重要的軟件系統(tǒng)平時(shí)必須存有備份，與軟件系統(tǒng)相對應(yīng)的數(shù)據(jù)必須有多日備份，并將它們保存于安全處。
2、一旦軟件遭到破壞性攻擊，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員報(bào)告，并將系統(tǒng)停止運(yùn)行。
3、網(wǎng)站安全員立即進(jìn)行軟件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的恢復(fù)。
（六）數(shù)據(jù)庫安全緊急處置措施
1、各數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)要至少準(zhǔn)備一個(gè)以上數(shù)據(jù)庫備份。
2、一旦數(shù)據(jù)庫崩潰，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員報(bào)告，由網(wǎng)絡(luò)安全員及時(shí)上傳備份數(shù)據(jù)庫。
3、網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)對主機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維修，如遇無法解決的問題，立即向上級單位或軟硬件
提供商請求支援。
（七）設(shè)備安全緊急處置措施
1、交換機(jī)、服務(wù)器等關(guān)鍵設(shè)備損壞后，網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)立即查明原因。
2、如果能夠自行恢復(fù)，應(yīng)立即用備件替換受損部件。
3、如果不能自行恢復(fù)的，應(yīng)聯(lián)系設(shè)備提供商，請求派維修人員前來維修。
4、如果設(shè)備一時(shí)不能修復(fù)，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并告知受影響的部門故障原因及處理辦法。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案15
為深入加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應(yīng)對食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件的處置能力預(yù)案。
1、應(yīng)急小組組長負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負(fù)責(zé)組織搶救中毒師生、安排檢查現(xiàn)場、保護(hù)留樣食品、調(diào)查事件的起因，負(fù)責(zé)安排善后工作。
2、副組長負(fù)責(zé)食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項(xiàng)措施，并與區(qū)防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻向衛(wèi)生監(jiān)督部門和教育主管部門報(bào)告，并要在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開工作，搶救中毒師生，解決善后工作，并做好家長情緒穩(wěn)定工作，配合協(xié)調(diào)解決問題。
3、食堂負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)食堂的食物，食品安全檢查工作。如果發(fā)生食物中毒立刻報(bào)告，對食堂的食品展開全面檢查，搶救中毒師生解決善后工作。保護(hù)好現(xiàn)場和留樣食品。
5、各班班主任及班長對發(fā)現(xiàn)的飯菜過期、有異味等及時(shí)報(bào)告以便檢查，發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決并報(bào)告學(xué)校。
學(xué)校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工現(xiàn)場、食品留樣樣本、食用過的所有剩余食物及食品加工有關(guān)原料、輔料等；立即封存加工現(xiàn)場的工具及用具；禁止擅自銷毀和破壞現(xiàn)場，追回已售出的可疑食品。
2、收集當(dāng)日（餐）就餐人員信息（包括就餐人員名單、住址、去向、聯(lián)系電話等）。
3、及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，保障師生和家長在事故發(fā)生處理過程中的知情權(quán)，避免師生、家長不必要的誤解或恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長溝通，維護(hù)學(xué)校正常的'教學(xué)秩序。
4、及時(shí)報(bào)告。
�。�1）條件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。
(2)供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。(3)目前狀況、事情的經(jīng)過和緊急處理措施。(4)報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。
5、程序：發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患的學(xué)生，應(yīng)在事
件發(fā)生30分鐘.一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時(shí)間通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向上級衛(wèi)生監(jiān)督部門和教育行政部門匯報(bào)。學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生90分鐘內(nèi)向區(qū)教育局呈書面報(bào)告。處理過程中的重大事件應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。
6、成立應(yīng)急處理小組：
�。�1）事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即成立由校長擔(dān)任組長，行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生保健教師、后勤及其他骨干教師等力量組成的應(yīng)急處理小組，安排好分工，各司其職，做好安撫學(xué)生、家長工作，并組織力量送醫(yī)院及時(shí)救治。
�。�2）學(xué)校要安排好必要的車輛，以備運(yùn)送患病學(xué)生至醫(yī)院及時(shí)救治。
7、救治病人：
�。�1）學(xué)校應(yīng)安排教師及時(shí)將患病學(xué)生送到就近醫(yī)院，協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者，做好登記工作，并及時(shí)通知家長。
（2）學(xué)校應(yīng)安排教師做好排摸調(diào)查工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系（派專人接聽家長咨詢電話），以免延誤救治時(shí)機(jī)。
（3）學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的第二天做好隨訪工作，繼續(xù)排摸調(diào)查，安排專人做好家長解釋工作，并將有關(guān)情況及時(shí)書面報(bào)告區(qū)教育局，直至所有患病學(xué)生全部康復(fù)到校上課。
8、保護(hù)現(xiàn)場：保留造成或?qū)е乱伤剖澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓稀⒐ぞ�、設(shè)備和現(xiàn)場。
9、配合調(diào)查：配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
10、控制事態(tài)：落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等）。
認(rèn)真做好食品安全突發(fā)事件的總結(jié)，分析、查找食品安全突發(fā)事件發(fā)生的原因和存在的問題，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真整改。進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作，堵塞危及食品衛(wèi)生安全的漏洞，確保食品安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，明確責(zé)任、杜絕類似事件的再次發(fā)生。并向相關(guān)部門書面報(bào)送整改措施及總結(jié)。
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