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防震應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2025-12-12 09:55:05 應(yīng)急預(yù)案

【優(yōu)秀】防震應(yīng)急預(yù)案15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎?以下是小編整理的防震應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】防震應(yīng)急預(yù)案15篇

防震應(yīng)急預(yù)案1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:**

  副組長:** **

  成 員:** ** ** ** ** **

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  2、主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的'宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  四、臨時(shí)應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  五、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

  三層負(fù)責(zé):**

  疏通人員:** **及五六年級班主任科任教師

  疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  五年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  二層負(fù)責(zé):**

  疏通人員:** **及三四年級班主任科任教師

  疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  四年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  一層負(fù)責(zé):**

  疏通人員:** ** ** **

  疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):**

  疏 通 人 員:** **

  疏 通 安 排:由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)**老師前門疏散前兩排學(xué)生,**老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  本預(yù)案從20xx年11月5日起施行。

防震應(yīng)急預(yù)案2

  一、演練目的:

  1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識。

  2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。

  3、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  二、演練對象:崗韋小學(xué)全體師生

  三、演練時(shí)間:20xx年5月16日上午

  四、成立演練指揮部:

  學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

  組長

  成員xx

  五、演練內(nèi)容:

  情景模擬:全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為準(zhǔn)),1、就地避震;2、安全撤離。

  六、演練實(shí)施過程:

  1.正式演練前準(zhǔn)備工作:

  (1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。

  (2)演練內(nèi)容要領(lǐng):

 、俾牭缴诼暎處熀埃骸白⒁,地震!”,學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備,迅速蹲在課桌下,用雙手護(hù)住頭部,或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部,要保護(hù)好眼睛(緊閉雙眼)。

 、诖蠹s2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離!”,學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并安排出2個(gè)學(xué)生,其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。

 、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)(操場),清點(diǎn)人數(shù),為受傷的學(xué)生包扎,安撫學(xué)生。

  各班撤離順序:一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場;六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場,五年級、四年級分別從前后門由北面的'樓梯口撤離到小操場。

  2、正式演練:

  (1)就地避震:

  聽到第一次號令后(xxxx老師15:40發(fā)),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

  (2)安全撤離:

  聽到第二次號令后(xxxx老師15:42發(fā)),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。

  七、其他事項(xiàng)

  1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知,讓學(xué)生聽從指揮,統(tǒng)一行動,不要出現(xiàn)混亂狀況。

  2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅,不喧嘩、不嬉笑。

  3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。

  4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合,并注意觀察學(xué)生狀況。

防震應(yīng)急預(yù)案3

  為進(jìn)一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:

  一、演練目的

  針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高緊急避震能力

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的.組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxxxxx

  三、演練時(shí)間

  20xx年10月30日上午課間操時(shí)間

  四、演練地點(diǎn)

  xx小學(xué)校園內(nèi)。

  五、演練程序

  (一)第一次警報(bào)響起時(shí),發(fā)布第一次命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班教師打開教室門,一樓學(xué)生迅速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

 。ǘ1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

 。ㄈ┑竭_(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  六、演練組織

  1、疏散演練總指揮:xxx

  2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)

  疏散總指揮xxx,副指揮xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長xxx、四年級級部組長xxx、五年級級部組長xxx負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:xxx

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  2、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)

  疏散總指揮xxx,副指揮xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長xxx、三年級級部組長xxx、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:xxx

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、辦公樓4號樓:

  疏散總指揮叢樹松,副指揮xxx,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.4、4.3、2.6、1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:xxx

  二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:xxx

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:xxx

  疏散到操場上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。

  注:沒有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

防震應(yīng)急預(yù)案4

  一、指導(dǎo)思想

  為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時(shí),全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力,深化全校師生的防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

  二、演練時(shí)間

  2023年9月X日15:00

  三、演練地點(diǎn)

  教學(xué)樓、操場

  四、演練人員

  全體師生

  五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:XX

  副總指揮:XXX

  工作組及成員:

  1.疏散指揮組:XXX、XXX、XXX

  2.秩序?qū)ёo(hù)組:XXX、XXX

  3.醫(yī)療救護(hù)組:XXX、XXX

  4.后勤保障組:XXX、XXX

  5.廣播組:XXX

  6.應(yīng)急組:XXX、XXX

  7.消防組:XXX、XXX

  六、樓梯口負(fù)責(zé)人員安排

  人員:行政人員及各班班主任與當(dāng)節(jié)任課老師(依次為1——4號樓梯口)

  二層各樓梯口:XXX、XXX、XXX、XXX三層各樓梯口:XX、XXX、XXX、XX四層各樓梯口:XXX、XXX、XXX、XXX七、演練程序

  1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  2.地震發(fā)生的口令為:“地震發(fā)生”(連播3遍)。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的口令為:“緊急疏散”(連播3遍)。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

  3.應(yīng)急避震:應(yīng)急避震時(shí)學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  4.緊急疏散:安全疏散時(shí),各班任課教師要帶好班級學(xué)生,按要求、按順序離開教學(xué)樓,一個(gè)班接著一個(gè)班迅速疏散,按照指定路徑集中疏散到操場,班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),對學(xué)生進(jìn)行詢問,看是否有受傷的情況,同時(shí)醫(yī)療組做好準(zhǔn)備,做好救護(hù)工作。

  5.各疏散通道的.負(fù)責(zé)老師聽到警報(bào)鈴聲后,立即跑到負(fù)責(zé)的崗位,在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后,檢查是否有學(xué)生滯留教室,最后迅速撤離教學(xué)樓,到籃球場集合。

  七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  1.集中地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場(按升旗儀式隊(duì)形)2.各樓層疏散路線:

  一號樓梯:八(1)、八(2)、九(3)、九(4)、九(5)、七(7)、七(8)、七(9)、七(1)、七(2)一操場1號進(jìn)口

  二號樓梯:八(3)、八(4)、九(1)、九(2)、九(6)、九(7)、七(10)、八(10)、七(3)、七(4)一操場2號進(jìn)口

  三號樓梯:八(12)、八(11)、八(9)、八(8)、九(1 2)、九(10)九(11)、七(12)、七(11)一操場三號進(jìn)口

  四號樓梯:八(5)、八(6)、八(7)九(8)、九(9)、七(6)、七(5)一圍墻一體育館一操場4號進(jìn)口

  八、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2.疏散順序:從教室疏散時(shí),各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時(shí)前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,按要求依次撤離。

  3.注意事項(xiàng)

  (1)疏散時(shí),在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達(dá)操場(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊),二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  (2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  (3)參加演練同學(xué)必須嚴(yán)肅認(rèn)真對待演練,演練過程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠,不得嬉笑、喧嘩。

  就、演練結(jié)束

  演練結(jié)束,由總指揮進(jìn)行點(diǎn)評。演練后各班要及時(shí)總結(jié),寫心得體會,召開主題班會,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救自護(hù)能力。

防震應(yīng)急預(yù)案5

  為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

 。ㄒ唬┛拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

 。ǘ⿷(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

  1、組長職責(zé)

  地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持系。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

 。1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向教育局抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

 。2)協(xié)助市地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。

 。3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀特別調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。

  (4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

 。5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

  二、應(yīng)急通信保障

 。ㄒ唬⿷(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

 。ǘ┮獌(yōu)先保證重要用戶、重點(diǎn)用戶以及生命工程用戶的通信。

  三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識教育

  1、避震要點(diǎn)

  震時(shí)是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。 2、身體應(yīng)采取的姿勢:

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

  3、教學(xué)樓避震

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí),可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

  四、?拐鹁葹(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作:

  1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,通報(bào)震情趨勢,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  2、隨時(shí)了解、掌握地震動態(tài)并及時(shí)向?qū)W?拐鹁葹(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報(bào)。

  3、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  4、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。 5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。 6、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會秩序。

  五、震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)

  破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?拐鹁葹(zāi)指揮部,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

  1、應(yīng)急指揮。學(xué)?拐鹁葹(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系,向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。 2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案,組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí),應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

  3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救,搶救被埋壓人員;組織校區(qū)內(nèi)搜救工作,對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救,并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

  4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

  5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,維護(hù)校園秩序,配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

  6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時(shí),立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告市教育局。

  7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成,傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治,師生情緒穩(wěn)定,并得到妥善安置,學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。 防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文【篇6】 一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

  二、演習(xí)目的

  確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的`可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

  三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

  四、演習(xí)目標(biāo)

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué);@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。

  五、演習(xí)安排

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

  3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。 (二)演習(xí)安排

  1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,XX校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴XX老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

  2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

  3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

  4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

  5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名,各班向年級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

  6.成立以XX老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達(dá)安全地帶。

  7.XX老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX校長報(bào)告人員到位情況。

  8.XX校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。

  9.XX校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

  (三)學(xué)生疏散路線

  1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

  2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

  3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

  4.三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。 (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

防震應(yīng)急預(yù)案6

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能。5月12日,xxxx店鎮(zhèn)xxxx小學(xué)小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。

  會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。

  為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的`職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  通過這次防震逃生演練,使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震安全預(yù)案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中,全體教師能按預(yù)案做到各施其職,臨危不亂?傊,本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

防震應(yīng)急預(yù)案7

  為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故,確保事故處工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損矢,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)字校教育工作的正常開展,特制訂本預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

 。ㄒ唬C(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦

  的事宜。

  3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工

  作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督查。

  4、成立醫(yī)療救護(hù)組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)

  “120°發(fā)出醫(yī)療求援,撥打醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

 。ǘC(jī)構(gòu)職責(zé)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

 。1)全面領(lǐng)導(dǎo)字校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神

  及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

 。2)統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處,協(xié)啁冬方力量迸行應(yīng)急救

  援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

  估和反饋意見,并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的`年度考核與評價(jià)。

  2、辦公室職責(zé)

 。1)下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

  (2)接到事故報(bào)告后,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

 。3)根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開擁擠踩踏事故安全的預(yù)防宣傳演練工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開展

 。ㄒ唬┩晟浦贫

  在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

 。ǘ⿵(qiáng)化督查

  在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指示下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其他安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

 。ㄈ┞鋵(shí)職責(zé)

  校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踏事故安全事故責(zé)任追究制。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教育

  加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育,要組織開豐富多彩的活動,如團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、黑板報(bào)等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。強(qiáng)安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。

 。ㄎ澹┨碇迷O(shè)備

  學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配督。

  三、事故應(yīng)急處理

  (一)報(bào)告制度

  安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、頭向?qū)W校值班教師報(bào)告,再由行政向上級部門報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級門及當(dāng)?shù)貓?bào)告,同時(shí)立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

 。ǘ┚仍胧

  一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。

 。ㄈ┽t(yī)療救援

  學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)“120出醫(yī)療求援,并撥打〃醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

  (四)聯(lián)系家長學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

 。ㄎ澹┤藛T調(diào)度

  事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

  (六)信息公開

  保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門報(bào)告,不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故責(zé)任追究

  1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  4、對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。

防震應(yīng)急預(yù)案8

  為認(rèn)真做好學(xué)校地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)保障學(xué)校和全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定,做到防震有措施,確保師生安全,根據(jù)《中小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《地震條例》的要求和省、市、區(qū)地震工作的指示精神,特制定本防震應(yīng)急工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)應(yīng)急”的地震指導(dǎo)方針,牢固樹立安全責(zé)任的意識,高度重視地震工作。充分利用XX電視臺、廣播站、班會、晨會等多種形式,廣泛深入地開展防震、避震、自救互救知識宣傳教育,增強(qiáng)廣大教職員工的防震意識和法制觀念。按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

  1、成立以陳校長為組長的防震領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,隨時(shí)關(guān)注防震應(yīng)急工作的開展。

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:XX

  在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下開展工作,下設(shè)辦公室,由各級部主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人,執(zhí)行日常工作,全體教職員工要按學(xué)校要求和安排及時(shí)到崗組織保護(hù)學(xué)生。

  各年級負(fù)責(zé)人:

  一年級:XX

  二年級:XX

  三年級:XX

  四年級:XX

  五年級:XX

  六年級:XX

  2、主要職責(zé)

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  三、保障措施

  1、學(xué)校后勤老師認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)各處安全設(shè)施,檢查校舍安全,做好維修工作,保證房屋無倒塌,人員無傷亡。準(zhǔn)備好地震所需的'沙袋、鎬、鐵锨、雨衣、雨鞋等地震工具。

  2、每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員、值勤教師排查校內(nèi)各處安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)學(xué);蚝笄谥魅危_保隱患及時(shí)排除。

  3、根據(jù)要求,實(shí)行24小時(shí)值班制度,要求值班人員要按時(shí)到崗到位,不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發(fā)現(xiàn)脫崗、漏崗問題,要追究當(dāng)事人責(zé)任。值班人員使用有線電話聯(lián)系,保證上下聯(lián)絡(luò)暢通,同時(shí)要認(rèn)真全面地記錄上級的命令、指示和險(xiǎn)情災(zāi)情,并及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)情況。

  4、全體地震領(lǐng)導(dǎo)小組人員要求24小時(shí)開機(jī),以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。

  5、做好地震應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要堅(jiān)守崗位,遇有災(zāi)情時(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)要坐鎮(zhèn)指揮,確保學(xué)校師生安全。

  6、落實(shí)好地震責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到“思想、組織、物資、資金、技術(shù)”五落實(shí),確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤、造成損失的,要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)任的責(zé)任。

  7、在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是學(xué)生、有政教處安排、班主任負(fù)責(zé))的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生的安全,確保損失降到最低。

  8、遇有大的災(zāi)害,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師,要及時(shí)到崗到位,及時(shí)到重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)和解決問題,并迅速向上級進(jìn)行反映。

  9、由政教處定期組織對全體師生進(jìn)行安全教育,開展

  - 6 -地震等安全教育和必要的自救訓(xùn)練,增強(qiáng)師生防范意識和自救能力。

  四、具體分工

  1、發(fā)現(xiàn)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)者立即上報(bào)校長。

  2、校長通知校辦公室、組織應(yīng)急疏散小組、搶險(xiǎn)應(yīng)急突擊隊(duì)、安全保衛(wèi)小組馬上行動。

 。1)指揮組

  組長:XX

  組員:XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:XX

  成員:XX

  職責(zé):接到應(yīng)急指令,迅速撥打119、110報(bào)警,上報(bào)(XX)。如發(fā)生學(xué)生傷害,負(fù)責(zé)通知有關(guān)家長或親屬,如實(shí)告知情況,做好家長穩(wěn)定工作。

  (3)疏散組

  組長:XX

  組員:各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。(4)搶險(xiǎn)應(yīng)急突擊隊(duì)組長:XX

  組員:XX

  職責(zé):搶險(xiǎn)救災(zāi),根據(jù)實(shí)際情況,避免險(xiǎn)情進(jìn)一步擴(kuò)大,并協(xié)助疏散小組組織學(xué)生有秩序地離開危險(xiǎn)地帶。

 。5)安全保衛(wèi)小組:XX

  組員:XX

  職責(zé):做好安全保衛(wèi)工作,維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

 。6)宣傳統(tǒng)計(jì)組

  組長:XX組員:XX

  職責(zé):開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào)做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

  五、防震值班電話XX

防震應(yīng)急預(yù)案9

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持防震減災(zāi)服務(wù)人民群眾的需求;堅(jiān)持以人為本,把保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位;堅(jiān)持最大限度地減輕地震災(zāi)害損失的根本宗旨;堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針,積極宣傳黨和國家防震減災(zāi)工作方針政策,大力普及防震減災(zāi)知識,提高全社會防震減災(zāi)意識,增強(qiáng)公眾自救互救能力和參與防震減災(zāi)工作積極性,引導(dǎo)全社會主動、科學(xué)參與防震減災(zāi)工作,最大限度減輕地震災(zāi)害造成的損失。

  二、工作目標(biāo)

  通過防震減災(zāi)宣傳教育“六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動、特殊時(shí)段重點(diǎn)宣傳和地震應(yīng)急演練,達(dá)到省上提出的“力爭5年內(nèi),全省防震減災(zāi)知識普及率達(dá)到80%以上,社會公眾基本掌握防震、避震、自救、互救知識和技能”的要求。

  三、宣傳內(nèi)容

 。ㄒ唬┓结樥摺P麄鞣勒饻p災(zāi)工作的重要性、艱巨性和長期性,黨和國家防震減災(zāi)工作的方針政策、發(fā)展方向、決策部署和工作措施。

 。ǘ┓煞ㄒ(guī)。宣傳防震減災(zāi)法律、國務(wù)院防震減災(zāi)行政法規(guī),中國地震局部門規(guī)章,以及我省防震減災(zāi)的地方法規(guī)和政府規(guī)章。

 。ㄈ┍O(jiān)測預(yù)測知識。宣傳地震監(jiān)測預(yù)測科普知識和技術(shù)方法,地震宏觀異常現(xiàn)象在預(yù)測中的重要作用,地震監(jiān)測設(shè)施和地震觀測環(huán)境保護(hù)的重要性、技術(shù)要求,我國預(yù)測的客觀能力。

  (四)災(zāi)害防御知識。宣傳城鄉(xiāng)建設(shè)工程抗震設(shè)防作用和意義,農(nóng)村民居防震保安工作減災(zāi)實(shí)效,我省地震應(yīng)急預(yù)案及防震減災(zāi)規(guī)劃,普及抗震設(shè)防、地震安全性評價(jià)、活動斷層探測、地震小區(qū)劃、地震地質(zhì)災(zāi)害防范等知識。

 。ㄎ澹┚戎R與應(yīng)急演練。宣傳應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、次生災(zāi)害防控、心理疏導(dǎo)等知識,開展多種形式的地震應(yīng)急演練。

 。┛萍汲晒。宣傳國內(nèi)外地震科技創(chuàng)新進(jìn)展,地震科技理論成果和技術(shù)創(chuàng)新對提高防震減災(zāi)能力的.作用,地震科技對服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┮砸(guī)范政府部門行政管理、提高應(yīng)急指揮能力為重點(diǎn),深化防震減災(zāi)法律法規(guī)進(jìn)機(jī)關(guān)活動。行政學(xué)院要將防震減災(zāi)知識宣傳教育納入教學(xué)計(jì)劃及主體培訓(xùn)內(nèi)容,每期至少安排1次防震減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識培訓(xùn),使參訓(xùn)人員對防震減災(zāi)相關(guān)知識能夠準(zhǔn)確理解和把握,提高全體公職人員防震避震、自救互救和應(yīng)急處置能力。各部門、各單位要引導(dǎo)全體職工學(xué)習(xí)并熟悉本級應(yīng)急預(yù)案疏散撤離路線和避險(xiǎn)地點(diǎn)。市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位每年都要組織開展1次地震應(yīng)急救援演練,提高應(yīng)對地震災(zāi)害的決策、指揮、服務(wù)、協(xié)調(diào)能力。

  牽頭單位:市地震局

  配合單位:行政學(xué)院、各成員單位

  (二)以普及防震減災(zāi)知識和提高緊急避險(xiǎn)能力、推進(jìn)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),深化防震減災(zāi)科普知識進(jìn)學(xué)校活動。教育部門要按照《防震減災(zāi)法》關(guān)于“學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行地震應(yīng)急知識教育,組織開展必要的地震應(yīng)急救援演練,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救互救能力”的要求,把防震減災(zāi)宣傳教育作為學(xué)生安全教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入教學(xué)計(jì)劃,上、下半年分別安排不少于4個(gè)課時(shí)的防震減災(zāi)相關(guān)知識教育。地震、教育部門要指導(dǎo)、督促各學(xué)校制定地震應(yīng)急預(yù)案,每周不少于2次的應(yīng)急演練。確保在地震來臨時(shí)能夠做到科學(xué)避險(xiǎn),有序撤離,保障師生的人身安全。學(xué)校要認(rèn)真實(shí)施地震安全校舍工程,新建基礎(chǔ)設(shè)施和各類建筑物必須嚴(yán)格按照抗震設(shè)防要求進(jìn)行選址、設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收,把學(xué)校建成地震應(yīng)急避難場所。地震、教育等相關(guān)部門要做好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動,5年內(nèi)力爭建設(shè)5個(gè)省級科普示范學(xué)校,2個(gè)省級防震減災(zāi)科普教育基地,1個(gè)國家防震減災(zāi)科普教育基地。

  牽頭單位:市教育局

  配合單位:市地震局

 。ㄈ┮蕴嵘髽I(yè)抗震能力、依法進(jìn)行抗震設(shè)防為重點(diǎn),深化防震減災(zāi)科普知識進(jìn)企業(yè)活動。發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國土、房管、地震等部門要充分發(fā)揮政府行政審批窗口的管理作用和信息優(yōu)勢,加大對重大建設(shè)工程和可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建設(shè)工程進(jìn)行地震安全性評價(jià)和抗震設(shè)防重要性的宣傳。地震部門每年要深入2家企業(yè),宣傳建設(shè)工程抗震設(shè)防的重要性,并對有關(guān)人員如何加強(qiáng)安全措施進(jìn)行培訓(xùn),提高企業(yè)抗御地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。

  牽頭單位:市地震局

  配合單位:市發(fā)改委、市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市國土局、市房管局

 。ㄋ模┮酝七M(jìn)社會管理創(chuàng)新、提高社區(qū)居民防震減災(zāi)意識和自救互救能力為重點(diǎn),深化防震減災(zāi)科普知識進(jìn)社區(qū)活動。地震、民政、三區(qū)等相關(guān)部門要以創(chuàng)建省級地震安全社區(qū)為目標(biāo),不斷推動地震安全示范社區(qū)建設(shè)活動。通過組織制定地震應(yīng)急預(yù)案,設(shè)置防震減災(zāi)知識宣傳專欄,對社區(qū)管理人員開展地震應(yīng)急演練,對居民進(jìn)行專門培訓(xùn),使社區(qū)居民掌握防震減災(zāi)基本知識和救助技能,了解居住環(huán)境地震安全,熟知震時(shí)的撤離路線和避震地點(diǎn)。年完成對全市30個(gè)社區(qū)的防震減災(zāi)知識培訓(xùn);爭取通過5年的建設(shè),在全市社區(qū)中創(chuàng)建省級地震安全示范社區(qū)3個(gè)。到年使轄區(qū)內(nèi)80%的居民基本掌握防震避震、自救互救知識和技能。

  牽頭單位:三區(qū)

  配合單位:市地震局、市民政局

  (五)以增強(qiáng)農(nóng)村居民地震安全意識、提高農(nóng)村民居抗震設(shè)防能力為重點(diǎn),深化防震減災(zāi)科普知識進(jìn)農(nóng)村活動。三區(qū)、建設(shè)、地震、科協(xié)等部門要把農(nóng)村地區(qū)的防震減災(zāi)科普宣傳與地震安全農(nóng)居建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合,通過科技“三下鄉(xiāng)”等活動,采取培訓(xùn)農(nóng)村干部群眾、播放科教片、贈發(fā)宣傳資料、張貼掛圖等多種形式,向農(nóng)民普及宣傳防震減災(zāi)知識和民房抗震技術(shù),幫助農(nóng)民編制地震應(yīng)急處置方案,開展自救互救技能培訓(xùn),提高農(nóng)民防震減災(zāi)意識和應(yīng)急救援能力。今后5年內(nèi),每年要保證舉辦農(nóng)村工匠抗震技術(shù)培訓(xùn)班1—2期。

  牽頭單位:市建設(shè)局

  配合單位:三區(qū)、市地震局、市民政局、市科協(xié)

 。┮詽M足家庭自救知識需求、提高自防自救互救知識和技能為重點(diǎn),深入開展防震減災(zāi)知識進(jìn)家庭活動。地震、文化廣播電視、科技、衛(wèi)生、婦聯(lián)等部門要組織開展防震減災(zāi)科普知識進(jìn)家庭主題實(shí)踐活動,通過廣播電視節(jié)目、地震基本常識宣講、地震儀器演示解說、宣傳咨詢臺、宣傳展版和標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、農(nóng)家書屋專題圖書、群發(fā)手機(jī)短信和以家庭為單位的防震減災(zāi)科普知識競賽等多種形式,為家庭提供豐富多彩的地震科普服務(wù),引導(dǎo)家庭自備“防災(zāi)應(yīng)急箱”,提高地震自防自救互救能力。市科協(xié)要設(shè)立地震科技科普展區(qū),完善圖片、錄像和實(shí)物模型。

  牽頭單位:市地震局

  配合單位:市文化廣播電視局、市科技局、市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、報(bào)社、市科協(xié)

 。ㄆ撸┮蕴岣吖姂(yīng)對地震災(zāi)害能力、依法開展信息公開為重點(diǎn),做好地震信息和輿論引導(dǎo)工作。一是各新聞媒體要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,開展多層次、多形式、經(jīng);姆勒饻p災(zāi)公益宣傳,建立與地震局信息交流的快速便捷通道,提高快速反應(yīng)能力。二是市地震局、市文化廣播電視局要聯(lián)合有關(guān)部門成立防震減災(zāi)公益宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)制定防震減災(zāi)公益宣傳規(guī)劃,確定宣傳主題、工作目標(biāo)、分解落實(shí)任務(wù)。其中,市地震局要每年確定防震減災(zāi)公益廣告主題和重點(diǎn)時(shí)段,并及時(shí)提供制作防震減災(zāi)公益廣告所需的素材和信息,確保防震減災(zāi)公益廣告宣傳內(nèi)容主題突出、特色鮮明;市文化廣播電視局要結(jié)合國家和本地區(qū)地震環(huán)境與防震減災(zāi)工作目標(biāo)任務(wù),將防震減災(zāi)宣傳公益廣告納入公益廣告宣傳規(guī)劃和年度計(jì)劃,合理安排,定期。三是市文化廣播電視局要在主題宣傳時(shí)期,如“5·12”、“7·28”、《防震減災(zāi)法》頒布紀(jì)念日、科普宣傳周等時(shí)段調(diào)整增加防震減災(zāi)公益廣告播出時(shí)間。有感地震發(fā)生時(shí)視具體情況進(jìn)一步加大播出密度,確保社會公眾家喻戶曉,人人皆知。四是新聞單位要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊、微搏傳媒作用,及時(shí)準(zhǔn)確向社會震情、災(zāi)情信息,澄清不實(shí)報(bào)道,維護(hù)社會穩(wěn)定。地震局要建立完善“地震信息網(wǎng)”、科普網(wǎng)站和微博,將防震減災(zāi)知識宣傳和地震信息作為主要內(nèi)容,提高防震減災(zāi)宣傳的覆蓋面和信息公開的時(shí)效性、權(quán)威性。

  牽頭單位:市文化廣播電視局

  配合單位:報(bào)社、市地震局

  五、保障措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要提高對防震減災(zāi)宣傳教育工作重要性、長期性和艱巨性的認(rèn)識,加強(qiáng)對宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制,形成上下聯(lián)動、形式多樣的宣傳格局,并將防震減災(zāi)宣傳教育納入文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

  (二)依法履職,積極推進(jìn)。市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要依法履行防震減災(zāi)宣傳教育的法定職責(zé),精心策劃,周密組織,深入開展常態(tài)化、特殊時(shí)段的防震減災(zāi)宣傳教育。

  文化部門要切實(shí)把防震減災(zāi)宣傳教育工作做為一項(xiàng)重要的和長期的任務(wù)列入工作計(jì)劃。地震部門要發(fā)揮主體作用,與文化部門共同研究制定防震減災(zāi)宣傳報(bào)道計(jì)劃、宣傳提綱、應(yīng)急宣傳方案,統(tǒng)一震情報(bào)道口徑,建立聯(lián)系協(xié)調(diào)制度,共同負(fù)責(zé)實(shí)施。同時(shí),地震部門要按照《防震減災(zāi)法》關(guān)于“國務(wù)院地震工作主管部門和縣級以上地方人民政府負(fù)責(zé)管理地震工作的部門或者機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、協(xié)助、督促有關(guān)單位做好防震減災(zāi)知識的宣傳教育和地震應(yīng)急救援演練等工作”的要求,積極、主動服務(wù)于防震減災(zāi)宣傳工作,及時(shí)研究、解決工作中遇到的新情況、新問題,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施,指導(dǎo)相關(guān)部門開展防震減災(zāi)法制宣傳和科普教育,及時(shí)為防震減災(zāi)法制宣傳和科普教育提供資料,確保防震減災(zāi)宣傳教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。防震減災(zāi)宣傳的組織、協(xié)調(diào)工作由文化部門牽頭,地震部門參與;宣傳內(nèi)容、宣傳口徑由地震部門負(fù)責(zé)把關(guān)。重大地震事件的宣傳要經(jīng)黨委、政府批準(zhǔn)。有關(guān)地震預(yù)報(bào)的報(bào)道按照《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》規(guī)定,由政府,任何單位和個(gè)人不得隨意傳播。

  (三)精心策劃,保障需求。地震、教育、文化、新聞出版、科協(xié)等部門要協(xié)作配合,組織制作質(zhì)地精良、通俗易懂、喜聞樂見的科普書刊、科教片、動漫片、折頁、電子書等防震減災(zāi)宣傳教育產(chǎn)品,內(nèi)容包括地震基本知識、防震避震、建設(shè)工程抗震設(shè)防、自救互救、識別地震傳言常識、心理疏導(dǎo)等,滿足防震減災(zāi)宣傳教育實(shí)際需求。

防震應(yīng)急預(yù)案10

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xxxx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  2、主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的.宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  四、臨時(shí)應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  五、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

  三層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxx及五六年級班主任科任教師

  疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  五年級從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  二層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxx及三四年級班主任科任教師

  疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  四年級從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  一層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxxxxxx

  疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxx

  疏通安排:由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生,xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  本預(yù)案從20xx年11月5日起施行。

防震應(yīng)急預(yù)案11

  為了提高我園處理突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)幼兒的安全意識、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能(在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時(shí)),全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

  一、幼兒園地震疏散演練指揮小組:總指揮:蘇春輝

  信號員:楊國寧

  成員:各班班主任*

  二、演練時(shí)間:2017年10月27日下午

  三、具體組織實(shí)施

  1.園長負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動細(xì)節(jié)。

  2.組長、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。

  4.現(xiàn)場拍照:張莎莎

  5.各班主任、教師,(指定區(qū)域)待命。

  四、活動安排:

 。ㄒ唬﹨⒓踊顒映蓡T:

  1.全體人員參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。

  2.具體疏散工作安排:按安全、快速、有序的`原則進(jìn)行。

 。1)周四中午召開各班班主任會議,講解演練要求,明確本班幼兒逃生路線。

 。2)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全,保證幼兒的安全。

  3.疏散要求與注意事項(xiàng):

 。1)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲(或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震,請趕快隱蔽”口令)后,全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墻角。聽到第2次警報(bào)聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進(jìn)行疏散。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用枕頭、書本等放在頭上,快速疏散。)

  2.疏散集合地點(diǎn):幼兒園操場。

  3.在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。

  4.疏散順序:

 、俾牭绞枭⒚詈,全體幼兒立即起立,依次撤離至教室外走廊后,排成一路或兩路縱隊(duì)。

  要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  5.演練程序

  (一)啟動程序:

  總指揮廣播:蘇春輝

  各位老師,小朋友們,趙村幼兒園地震疏散演練活動馬上開始,請大家作好準(zhǔn)備,各就各位。三點(diǎn)演練正式開始。

 。ǘ┚o急疏散演練具體過程

  1.信號員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號。

  2.帶班教師立即停止活動,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”,并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。

  3.1分鐘后,警報(bào)聲解除。信號員發(fā)出“第2次警報(bào)”第二次信號。警報(bào)信號時(shí)間為3分鐘,各班聽到警報(bào)聲后,在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  4.到達(dá)操場后,立即整隊(duì),教師和幼兒均不要隨意走散,迅速清點(diǎn)人數(shù),原地待命,撤離到操場的班級向蘇園長報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。

  5.總指揮宣布演練結(jié)束,各班幼兒有序退場,進(jìn)活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。

防震應(yīng)急預(yù)案12

  一、指導(dǎo)思想

  為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,使廣大師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo) 防震疏散總指揮:園長、書記 防震疏散副總指揮:副園長

  防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長、各班班長 三、防震疏散指揮人員職責(zé):

  防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到:明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等,都有專人負(fù)責(zé)。

  四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震,當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,全體師幼應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn),躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

  2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自

  己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  4、在一樓院內(nèi)的師幼,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

  6、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點(diǎn),協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

  7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  組 長:園長、書記(全面負(fù)責(zé)) 副組長:副園長 (辦公樓南側(cè)大廳出口) 組 員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

  安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口) 小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口 中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口) 大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)

  五、疏散的'集中地點(diǎn)和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側(cè)綠地。

  組 長:園長、書記(全面負(fù)責(zé)) 副組長:副園長 (辦公樓南側(cè)大廳出口) 組 員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

  安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口) 小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口 中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口) 大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)

  幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設(shè)置安排) 1、辦公樓南側(cè)大廳出口:

  一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

  一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:早教班、)

  2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

  二號教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

  3、辦公樓東北側(cè)小門出口

  三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

  4、一號教學(xué)樓西側(cè)出口

  由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

  5、二號教學(xué)樓西側(cè)出口

  由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

  6、三號教學(xué)樓西側(cè)出口

  由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:大班)

  疏散時(shí)注意事項(xiàng):1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,以防被砸;要迅速有序的前進(jìn),不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。3、各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。

  六、震后應(yīng)急行動方案

  地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號,等待救援。

  七、其它

  1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。

  2、必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

  3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。 4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

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防震應(yīng)急預(yù)案13

  一、編制目的

  提高應(yīng)對破壞性地震災(zāi)害的能力,保障地震應(yīng)急與救援工作有力、有序、有效開展,最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  二、編制依據(jù)

  《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《山東省突發(fā)事件應(yīng)急條例》、《山東省防震減災(zāi)條例》、《山東省地震應(yīng)急與救援辦法》、《山東省地震應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市地震應(yīng)急預(yù)案》、《安丘市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等。

  三、工作原則

  以人為本、減少災(zāi)害,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。

  四、適用范圍

  本預(yù)案適用于我校處置破壞性地震災(zāi)害和其他地震事件的應(yīng)急與救援行動。

  五、組織體系

  1、抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx,xxx

  2、主要職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  3、職責(zé)分工

  xxx校長負(fù)責(zé)定時(shí)召開防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)防震安全有關(guān)事宜。

  xxx副書記負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)地震發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的.暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將地震事故減小到最低限度。

  防地震安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織搶救傷員、疏散師生等工作。

  (1)通訊組:組長:xxx

 。ò踩k公室主任)成員:xxx、xx(地震發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即通知安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,搶險(xiǎn)救災(zāi))

 。2)搶救組:組長:xxx(教務(wù)處負(fù)責(zé)人)成員:xxx、xxx、xxx、xx(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)地震發(fā)生時(shí)受傷師生及受傷人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。3)緊急疏散組:組長:xx

  成員:級部主任

  各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年部、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);負(fù)責(zé)學(xué)生各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo));

 。4)后勤保障組組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

  職責(zé):接到事故報(bào)告后,立即組織車輛、人員,第一時(shí)間奔赴事發(fā)現(xiàn)場,確保后勤保障有力。

 。5)事故調(diào)查組成員:xxx、xxx

  職責(zé):對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查情況書面報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報(bào)安丘教育局安全科。

  六、預(yù)防的措施

  1、學(xué)校利用廣播、宣傳欄,班主任利用板報(bào)、班會及安全教育課觀看影視資料等對學(xué)生進(jìn)行防震常識安全教育。

  2、學(xué)校定期開展防震安全應(yīng)急演練。

  七、應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、一旦發(fā)生地震,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,撤離建筑物內(nèi),到操場安全的地方集合。

  2、如不能及時(shí)撤離時(shí),在樓內(nèi)人員要立即采取措施妥善處理(如找相對安全的角落、切斷電源等),防止災(zāi)情蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員要在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,并組織施救工作。

  八、善后處置

  1、搶救人員:應(yīng)急救援人員到達(dá)現(xiàn)場后,迅速組織人力、物力,最大限度地營救人員,并及時(shí)將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。

  2、妥善安置人員,搶救物資:根據(jù)地震受災(zāi)情況,及時(shí)安排好師生的生活設(shè)施,并組織人員及時(shí)搶救學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。

  3、處置險(xiǎn)情:當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí),現(xiàn)場指揮員應(yīng)根據(jù)地震局的通報(bào)情況,沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷,科學(xué)地組織搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),迅速將人員、物資撤到安全地帶。

  4、維持秩序:應(yīng)急救援人員應(yīng)維護(hù)好現(xiàn)場搶險(xiǎn)救援秩序,做到有條不紊地疏散人員、物資、護(hù)送傷員等工作。

  5、做好宣傳工作,穩(wěn)定師生的思想,做好家長的工作。

防震應(yīng)急預(yù)案14

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律,結(jié)合我校實(shí)際,制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:劉欽祥

  副組長:苗杰

  成員:趙玉香、邢開令。

  三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

  1、地震知識宣傳

  (1)各班教師教育小朋友,使其知曉,地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

  (2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

  (3)利用家園欄做好家園配合工作。

  2、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的'課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。

  操場上的幼兒原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或

  危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬不要回到教室去。

  3、疏散演練要求

  學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號,(信號由校長負(fù)責(zé)安排發(fā)出),全體師幼聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

 、、教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時(shí)要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

 、、幼兒排成12排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì),保育員在隊(duì)伍中間,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌; (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。

  (5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護(hù)頭部。

  (6)各班要清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告校長。

  四、疏散演練路線及集合點(diǎn)

  按原做操路線至操場;

  五、演練時(shí)間:

  20--年10月8日下午3:00

  六、后勤服務(wù):廣播發(fā)信號:照相:朱孟芝

  教室門口趙玉香操場:邢開令

  七、演練后的教育工作。

  1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識,利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。

  2、學(xué)校召開校會的形式對活動進(jìn)行總結(jié)。

  本次學(xué)校防震演練工作,既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學(xué)校。

防震應(yīng)急預(yù)案15

  為切實(shí)做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生,最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限,同時(shí)也為了切實(shí)保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對力,特?cái)M定我校防震應(yīng)急疏散(演練)工作預(yù)案如下:

  一、成立防震應(yīng)急疏散(演練)指揮小組:

  指揮長:劉振峰

  副指揮:譚學(xué)清賈雪鋒

  成員:王文忠張金海于海峰各班班主任

  二、演練內(nèi)容:

  警報(bào)聲響假設(shè)地震來臨,教學(xué)樓晃動劇烈,班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅(jiān)固物品三角安全區(qū)內(nèi),兩只手臂在胸前重疊,面朝下,蹲在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害,此過程為一分鐘;緊接著,各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的.從教室撤離到操場。

 。ㄑ菥氁詫W(xué)校鐘聲為信號)

  三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期:

  xxxx年6月21日上午9:00

  四、防震應(yīng)急疏散(演練)預(yù)案的說明及具體疏散路線示意圖及要求:

  根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地,本次應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),我校學(xué)生如何用最短的時(shí)間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。

  應(yīng)急疏散示意圖路線

  教學(xué)樓撤出路線:一樓各班從教室出來后直接到操場集合,二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓,進(jìn)入操場集合;二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓,進(jìn)入操場集合;到達(dá)操場后所有學(xué)生按班級按集會隊(duì)形快速整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

  學(xué)前班撤出路線:由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場集中。

  五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項(xiàng):

  1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知,如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

  2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)。

  3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé),參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指揮,切忌互相擁擠、踩踏,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

  4、疏散過程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線,每班以一行隊(duì)列下樓,不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序,各班可在班會時(shí)按本班實(shí)際情況排定本班疏散時(shí)人員撤離先后順序,并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。

  5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場按集會隊(duì)形集合,班主任必須到操場清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。

  六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單:

 、賱⒄穹、韓秀菊負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

 、趶埥鸷、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

  ③賈雪鋒、張建麗負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

 、芡跷闹、張百花負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

  各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象,時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  ⑤王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。

 、抻诤7遑(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

 、呱写浠ㄘ(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。

 、嗥溆喔魑焕蠋焻f(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場。

  七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長小結(jié)并對全體師生進(jìn)行地震知識培訓(xùn)。整個(gè)演練要求計(jì)時(shí)以便今后演練時(shí)參考。

  xxxx年6月

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