【通用】運(yùn)動會的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天，我校開運(yùn)動會，我的心緊張得不得了，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動員。
我來到現(xiàn)場心都要奔潰了，不知怎么回事，輪到我的時候既然奇跡般的不緊張了，我和我們班的其它女運(yùn)動員
開始練習(xí)了！
時間過得飛快，輪到我上場了，我自豪地走到了戰(zhàn)場上，那比賽既緊張又激烈，剛開始我挺高興的，因?yàn)槲遗芰说谝幻墒呛髞砦依鄣臎]力氣了，然后一個接一個的超了過去。
我很慚愧，因?yàn)槲医o我們班脫了后腿，可我的好友張耀勻走過來對我說：“咋們班肯定第一。”我還以為是假的呢！結(jié)果一公布我們班真的第一，我激動的.不得了，我想：“要是沒有男生，我們班就是最后�！�
雖然我得了第六名，但我沒有功勞，柳江月的功勞最大。那個運(yùn)動會令我難忘。
運(yùn)動會的作文 篇2
汗的碎彩，自明眸流眄間破繭成蝶。轉(zhuǎn)眼間觸碰地面散發(fā)重生般的耀眼，最后融進(jìn)土地?zé)o人察覺。誰的艱辛與努力趕著陽光躍動在塑膠跑道上，綻放出無可取代的光芒。
100米時竭斯底里的全力沖刺，200米的熱血沸騰，400米是速度與耐力的殊死較量，800米磐石般堅韌的毅力，立定跳遠(yuǎn)關(guān)鍵至極的縱身一躍，4乘100米的絕對信任，24乘50的默契配合，實(shí)心球的奮力一擲，以及在操場邊上不停晃動的那一抹艷麗的紅色，一個個項(xiàng)目，運(yùn)動員們無不是在炙熱的驕陽下賣力地燃起斗志，揮灑汗水，僅為了班級的榮譽(yù)，僅為那份緊握手中直到最后也不肯放開的熱忱誓言與毅然決然的信念。班級運(yùn)動員拿到成就的那一刻，內(nèi)心的狂喜難以言表，心底噴涌而出的感情是什么？道不清。或許這種感情，不是簡單的班級榮譽(yù)感，而是所謂的 “團(tuán)魂”吧。吶喊加油的時刻，我清清楚楚地感覺到，整個七（13）的心是連在一起的，仿佛真的是一個密不可分的大家庭，滿滿的驕傲，滿滿的自豪。
汗水順著臉龐，一滴一滴，悄然滑落，額頭泌出的汗珠詮釋著什么是緊張，女子4乘100米的運(yùn)動員向前傾著上身弓著步面色凝重在跑道上蓄勢待發(fā)。身處觀眾臺的我們早已按耐不住，加油聲不斷從唇齒之間爆裂。灼灼的陽光肆無忌憚地充斥著毫無遮攔的操場，喧囂的風(fēng)兒帶來的卻是一股凜冽。“嘭”發(fā)令槍的嘯聲劃開天空，直達(dá)云霄，腳步帶起一陣飛揚(yáng)的塵土。停滯在半空的汗珠最后擊打在跑道上，首當(dāng)其沖的陳如潔緊握接力棒邁開雙腿拼盡全力向下一位選手沖去，過彎道，沖刺，接棒！沈藝立的速度讓人瞠目結(jié)舌，整個觀眾臺如潮水般沸騰了起來，吶喊聲鼓勁聲不斷從喉嚨口涌出，腳底生風(fēng)的沈藝立用極大的優(yōu)勢甩過了落在后面的對手成功的把接力棒交在了陳貞潔手里，腳一蹬，邁步，沖！陳貞潔手中的接力棒聚集了所有人迫切的目光，因?yàn)橹灰詈笠话艚臃�(wěn)了，第一名的桂冠，當(dāng)之無愧是我們七（13）班的！加速，伸手，陳貞潔順利的將接力棒遞到了葉慧慧的虎口處，握住的不只是接力棒，乃是全班人殷切的心��！真的'，我們班的運(yùn)動員，從未讓我們失望，第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線的，就是葉慧慧！我們班是第一名！運(yùn)動員們喘著氣，瞇著眼，嘴角蕩漾著的笑容久久不散，勝利榮耀映上了臉頰，每個人都是王，在自己的世界里縱橫跋扈，初秋一波一波的熱浪蓋不住我們開的正旺的喜悅，烈陽烤不謝那朵因成功而開得燦爛美艷的花兒。
滿是榮耀之人，卻背著滿肩的努力。換來成功的，是汗水，那被汗水浸濕的衣衫，以及不�；涞暮怪椋C明成功怎么可能是平白無故得來的？欲戴王冠，必承其重。是陳貞潔磨破流血的大拇指，是葉慧慧沈藝立酸疼不已的大腿，是陳如潔麻木的雙腳，喊得竭斯底里嗓子啞掉的七（13）班同學(xué)，是班主任在操場四處奔波加油鼓勁的身影。心靈的深深處便都是他們了，還有那含淚的微笑和浸透汗水的信念，衣襟上的氣息，繞到信念深處。怎能忘卻，秋之情，這份濃濃的念想與操場上的一縷縷燦爛光輝。
南風(fēng)過境十余里，星途數(shù)載不如此。讓我們銘記那掉在地上任其開出花朵的點(diǎn)點(diǎn)碎汗。
運(yùn)動會的作文 篇3
在孩子們的強(qiáng)烈要求下,我們班于今天下午在小操場舉行運(yùn)動會。比賽項(xiàng)目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。
第二節(jié)上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊伍來到了操場。第一項(xiàng)踢毽子,只見王曉文脫掉了外套做好了準(zhǔn)備。一個,兩個……毽子在空中飛舞著。禁不住內(nèi)心的激動,我也拿起毽子踢起來。不瞞你說,我竟踢了八個呢!夠自信吧?
跳繩比賽開始了。這真是一場強(qiáng)者與強(qiáng)者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉(zhuǎn)動,一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內(nèi)跳了一百八十多下,賽場上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊友之間配合的默契,簡直讓人目瞪口呆,這就是團(tuán)結(jié)一心的`力量吧。
最激動人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去。啦啦隊都在為自己看中的選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸?shù)木瘛?/p>
最后的接力賽更能體現(xiàn)那種拼搏的精神和團(tuán)隊意識。我被這些小小的隊員們感動著。
比賽結(jié)束了,就像開始比賽時,我說的勝負(fù)并不重要,重要的是參與進(jìn)來,是比賽帶給我們的思考和快樂。孩子們個個笑逐顏開,都沉浸在比賽帶來的興奮之中。這就夠了。
雖然是一次小小的比賽,也許會給讓某些在課堂上表現(xiàn)不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿足和幸福。只要孩子們幸�？鞓�,健康成長,為師的我不怕特立獨(dú)行。
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