運動會作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的運動會作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
難忘的星期五運動會
一年一度的運動會來了,我們全班都歡呼起來。
在秋高氣爽，落葉紛飛的日子里，我們班得了四個第一名，其中最讓我們難忘的是接力賽。
該我們三年級上場了，我們都做好了沖鋒的準備，只聽見“砰”的一聲，同學們都像離弦的箭一樣，飛快地跑向終點。輪到我上場了，我的心一直在“怦怦”地跳，但我也不怕，我像猛虎下山一樣快地向終點跑去，我快要被趕超的'時候，就聽見同學們的助威聲：“加油，加油�！蔽倚睦锵耄罕仨毤佑停蝗粫o班集體拖后腿的。我用盡全力使勁地跑，甩開雙臂，用力邁開雙腿，終于我也趕超了一個其它班的同學。該徐森洋上場了，他一口氣跑到了第一。哈哈，我們班勝利了，最終我們狂歡起來。
回到教室，沒想到實習老師要走了，我們全班大哭，并且寫了很多張紙條，都希望老師別走，但不走是不行的。我在紙條上寫到：老師，有了你，才有了天真和快樂；有了你，才有了運動會的好成績。希望你們下次還來。
這一天多么難忘啊。
運動會作文 篇2
運動會那天，我們這些啦啦隊在教室里寫作業(yè)，突然，廣播里傳來了聲音：“請五年級跳長繩的班級趕到籃球場集合”。聽到了這話，我們好像馬上就可以一蹦三尺高。
我們排著有點不整齊的隊伍來到了籃球場，我們馬上找到了我們的位置，便開始練習了。練習的時候，我們都把練習當成了正式比賽一樣來跳，看，我們班的運動健將唐卓爾，輕輕松松得跳了過去，看到同學們一個接一個得跳了過去，我的心里早就已經癢癢的了，“到我了”，我在心里說道。我咬緊牙關，使勁一跳，感覺繩子離我只有1厘米，我連忙往前一跑，我心想：“終于跳過去了，嚇死我了！”就這樣，我們跳過了一圈又一圈……
我們就這樣練習了一遍又一遍，當我們又快要聯(lián)系完一遍的時候，體育嚴老師說：“請參加跳繩的班級做好準備，比賽馬上就要開始了�！蔽覀冏龊昧藴蕚�，只聽見一聲哨聲，隨之而來的是啦啦隊的加油聲和繩子的落地聲，比賽開始了，我們班級的同學，開始數(shù)起了數(shù)“一、二、三……”同學們一個又一個地跳了過來，我們也越來越緊張了，生怕死了繩。我離繩子越來越近了，我也暗暗為同學們捏了一把汗，終于到我了，我緊閉眼睛，聽到了宋秋宸對我的加油和鼓勵，我用盡了所有的力氣終于跳了過去，宋秋宸看我跳了過去連忙給我鼓掌，我往前跑了跑，又立馬進入到了狀態(tài)。
“一百九十九、二百、二百零一、……”，隨著數(shù)字在不停的上升，我們的心也提到了嗓子眼，同時我們也擔心時間會不會不夠，我們的腦子里面是問題。看別的班級也正在準確無誤的'跳著，讓我們越來越緊張了，結果我們班的班長——卿陽不小心死繩，他的臉漲得紅紅的，紅的像一個蘋果地走了出去。
我們同時也為卿陽捏了一把汗，這時嚴老師說起了倒計時，我們加快了速度，跳著跳著時間到了，我們拿著236個的成績回到了教室，喜滋滋地討論著成績，心里美滋滋的。
運動會作文 篇3
我們學校今天開運動會，我想寫接力賽，但是比賽完后，我們班有十幾個人都哭了。
接力賽有我，我是女生的第一個。我們比賽的人上了操場，我們等了一會，就到我們四年級了。
我那時候很緊張，怕是因為我跑慢了而是最后一名，我是第一個跑的。老師喊了一聲：“準備，開始。”我一聽到口令，我就拼了命的跑，我跑的時候，我望了旁邊一個快速跑的'學生一眼，是一班的領先，我們班第二，二班落后，當時我們是三個班比賽接力賽，我跑到了終點，把棍子給了聶俊熙手上，到了男生手上后我松了一口氣。繼續(xù)觀看比賽，跑到中間時候，二班女生摔了二次了，一下子比賽到了最后一個人接棍子了，就是我們班秦博，他也拼了命的跑，二班也拼了命的跑。最終，我們班和二班在一、二、三中并列第二名，但是在四年級五個班中我們班只是并列第四名，所以我們班十幾個人都哭了。
我很開心地參加了此次運動會的接力賽的比賽，下次我們再接再力！希望……
運動會作文 篇4
一大早就聽到了大喇叭里傳來了老虎村長的聲音：“下午，我們要舉行運動會了，請大家做好準備，積極參加�！毙游飩兟犃烁吲d極了。
下午，大家都來到了運動場上。第一個比賽項目是賽跑。參加比賽的`還是小兔和小烏龜。只聽發(fā)令槍一響，小兔就飛快地沖出了起跑線，小烏龜也趕緊追出去，可它再怎么跑也走趕不上小兔。小兔吸取上次的教訓，不敢再驕傲了，不一會兒，就跑到了終點。老虎村長把獎牌掛到了小兔的脖子上。小兔心里美滋滋的，心想：只要我不驕傲、不偷懶，我也能得第一。
第二比賽項目是游泳。參加游泳比賽的是小金魚和小蝌蚪。只聽老虎村長說：“游泳比賽開始！”小金魚和小蝌蚪同時奮力往前游。小金魚很傲慢。不時向大家展示自己漂亮的衣服和美麗的尾巴，一會兒扭扭身子，一會兒搖搖尾巴，心里還想著：那只黑黑的丑八怪還想和我比賽，哼，真是自不量力！而這時候，小蝌蚪正在奮力游向終點，最后取得了冠軍。小金魚后悔死了，但已經晚了。
運動會還在激烈地進行著。猴子在跳高、青蛙在跳遠、小熊在舉重……大家你拼我搶，努力拼搏。
森林運動會真是熱鬧�。�
運動會作文 篇5
4月13日，是個開心的日子。天氣格外晴朗，風和日麗，潔白的云朵像一團團棉花糖鑲嵌在湛藍的天空中。我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，迎接我們學校一年一度的'春季田徑運動會。
運動會的項目很多。放眼望去，操場上到處都是生龍活虎，躍躍欲試的健兒們。他們正在摩拳擦掌地準備大顯身手。
激動人心的迎面接力賽開始了，這是以班級為單位的集體比賽。同學們個個信心十足地跟著老師來到跑到上。比賽馬上就要開始了，每個班的第一棒已經全神貫注地站在起跑線上。只聽得一聲哨響，第一棒一馬當先，像一匹脫韁的野馬一樣健步如飛，一眨眼就到了對面。沒想到平常看起來弱不禁風的女生一到比賽竟然也有一股拼命三郎的架勢，只見她們一個個屏住呼吸，繃緊了臉蛋，咬緊牙關，接穩(wěn)棒子就迫不及待地向前沖，仿佛腳下生風一樣……馬上輪到我了。我緊張的手心冒汗，暗暗鼓勁：不要斜跑，不要掉棒，為班級爭光。我站在起跑線上，深吸一口氣，抓穩(wěn)接力棒猛地一沖，雙手使勁擺動，雙腳不�？缭剑呏挥泻艉舳^的風聲和同學們的吶喊加油聲……我們班勝利了！我們歡呼雀躍，連我們的郭老師也高興的手舞足蹈，像個孩子似的緊緊擁抱著身邊的同學……
接力賽賽出了我們班的精神風貌，不僅磨練了同學們不甘落后，勇于拼搏的意志，還培養(yǎng)了同學們團結合作的精神，這真是一次令人難忘的運動會啊！
運動會作文 篇6
星期五，我們學校在五臺山體育場舉行了親子運動會。這一天，烈日當空，驕陽似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點也不減。來到現(xiàn)場，哇！同學們的衣服成了一道亮麗的“風景線”，紅的、黃的、白的……好壯觀的.景象��！我和媽媽在家長志愿者的引導下來到了座位上。一會兒，開幕式開始了！開幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來了個“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來了個“撈面條”。老師們在這兩位老師的帶動下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來了個“照鏡子”，另一個老師來了個“猴子爬樹”……開幕式進入了高潮！在大家的掌聲中，開幕式結束了。令人期待的運球接力賽開始了，我們班參加比賽的同學、家長像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速沖向下一位家長。聽著同學們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。��！終于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點。最后我們獲得了第二名！親子運動會結束了，我們戀戀不舍地離開了五臺山，我喜歡親子運動會！
運動會作文 篇7
一年一度的動物運動會來臨了！小動物們個個生龍活虎，準備在運動會上大顯身手！
運動會這天，小動物們迎著日出來到了體育館。第一項是游泳，小魚和小蝦各就各位，準備一決高下。“預備，游！”只聽裁判員大象奶奶一聲令下，小魚和小蝦就像飛似的向終點游去。大家都全神貫注的盯著他倆，看看究竟誰是冠軍。結果小魚一馬當先，先沖過了終點，成為了游泳比賽冠軍�？葱◆~那興奮樣在水里翻了五六個跟頭都不過癮。
第二項是跑步。小鹿，小狗，小羊，都是一副精神抖擻的樣子，一個個神采奕奕地站在起跑線上，好像對自己成為冠軍很有信心。大家都說:“這三位是全校跑的最快的三個，他們三個底簡直就是‘針尖對麥芒’！”大象奶奶說:“預備，跑！”三個人同時沖了出去，哎呦，不好，小羊摔倒了。小鹿和小狗看到了，馬上翻回頭去扶小羊，他們扶著小羊走到了終點。小羊到了終點后，將自己所帶的零食分給了小狗和小鹿，表示對他倆的感謝。慈祥的大象奶奶都看在了眼里，宣布小羊，小狗和小鹿都是冠軍。大象奶奶感嘆道:“他們在賽場上一直保持著‘友誼第一，比賽第二’的`心態(tài)！在生活中也懂得幫助他人，報答他人的道理。這點是我們都應該學習的�！�
是的，在賽場上殊死拼搏，堅持不懈，雖然至關重要，但是友誼和情意一定不能忘記�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”動物們都知道報恩，更何況是我們人呢？幫助過你的人，你一定要學會報答別人對你的情意。
運動會作文 篇8
今天下午2點30分，在大眾影院，眾多獲獎選手匯聚一堂，靜待頒獎嘉賓為他們頒發(fā)獲獎證書。這是全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽福州賽區(qū)的頒獎典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區(qū)取得了很不錯的成績，共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國作文考級中心副主任李樹忠先生在演講時說到："參加全國總決賽的學生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學旅行。"李樹忠先生強調實踐對寫作的重要意義，鼓勵同學們開闊視野。
著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內告訴孩子們寫作的幾大技巧：
1、調整內容；
2、調整結構；
3、調整立意。
他還說："首先要‘忘我’，將自己融入作文場景，在文本中寫出自己的感受與評價；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對比來突出自己筆下情節(jié)、人物的`特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的事物，聯(lián)想過去、未來以及同時段的其他事物，擴大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動現(xiàn)場，除了嘉賓們精彩的演講，同學們也為現(xiàn)場觀眾獻上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動人心的時刻到了！一個個朝氣蓬勃的身影走上了講臺，專家親自頒發(fā)證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動。這不僅僅是為自己而激動，這更是為中國的未來而激動！少年強則中國強！
最后，頒獎典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠留在我們每一個人心中。
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