【實(shí)用】包容的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的包容的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
包容的作文 篇1
刃是在潮氣的腐朽下生銹的，心是在一件件小事的記憶中衰老的。
“我永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒他“她憤憤然地說(shuō)：”他不知道，那不經(jīng)意的一句話是多么的傷人。
我無(wú)奈的笑笑。
“然而她卻比他還可惡！”她叫道“做為多年的朋友，今天她卻無(wú)恥的失約！”
她的聲音在湖面上傳播，漸漸的消失在遠(yuǎn)處。清爽的夜風(fēng)并不能為她急燥的心帶來(lái)平靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她笑。
她本是一個(gè)清秀的女孩。而現(xiàn)在，她的身心卻籠上了一層陰云。眉頭，緊緊地鎖著。她似乎衰老了許多。
她是一個(gè)喜歡計(jì)較的女孩，把所有事情都死死的裝在心里，于是她在學(xué)會(huì)了仔細(xì)與感激的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了記恨。
她走路時(shí)喜歡低著頭，整天都在琢磨著無(wú)窮無(wú)盡的心事。由于過(guò)多的思考，她疲憊不堪，別人也漸漸的疏遠(yuǎn)了她。
她在孤獨(dú)的同時(shí)也感到了委屈，似乎所有的.人都在負(fù)于她。
她失去了快樂(lè)。
“咚”一顆石子打破了湖面的平靜，月光下的漣漪使她然而止。
“真美�！彼p輕叫道。
“砰”一塊石頭被丟進(jìn)路旁的水洼中，因?yàn)樗疁\，石頭被彈了出來(lái)，水洼中激起了一層混濁的泥沙。
她失望的低下了頭。
“看呀”我說(shuō)“湖水對(duì)石子的包容，使她變得更加美麗，然而水洼刻意的排斥卻使它變得污濁不堪！”
她微微一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一幅若有所思的樣子。
“恩”她輕輕的承認(rèn)道。眉頭，舒展開來(lái)。
然而這湖面怎比這心？心之大，包容萬(wàn)物，愈是包容，愈是美麗。
在月光下歸于平靜的她，清秀脫俗。
包容的作文 篇2
說(shuō)不盡，道不完，想不透…
依依相惜的包容為何物？
尋尋覓覓，天涯之中的包容……
——題記
大�？梢匀菁{百川，所以大海浩瀚無(wú)邊；天空可以包容云彩，所以天空廣闊無(wú)邊；高山可以包容巖石，所以高山雄偉無(wú)比；大地可以包容萬(wàn)物，所以大地遼闊無(wú)垠……大自然為我們?cè)忈屩荩侩y道，我們還不應(yīng)該懂得包容世間的一切嗎？與其，去孜孜不倦地埋怨、恨這個(gè)世界。倒不如，換個(gè)角度去面對(duì)，去想�；蛟S，一切都本不該如此。也許，世間的太多紛紛擾擾，讓我們?cè)缫逊植磺�，辯不明。但，請(qǐng)相信，包容著世間的所有，會(huì)讓一切峰回路轉(zhuǎn)，全都不一樣…
一句小小“對(duì)不起”，一句簡(jiǎn)短“沒關(guān)系”，一句輕輕“這沒什么”。是否想過(guò)，若，曾經(jīng)我們?cè)囍尦鲆环郑蛘�，退一步，結(jié)局會(huì)否相同？多少人，為了一句無(wú)心的話語(yǔ)而耿耿于懷，多少人，為了小小的觸撞而爭(zhēng)吵連連？多少人，為了一些無(wú)意之過(guò)而紛爭(zhēng)重重？誰(shuí)都懂得：讓一分山高水長(zhǎng)，退一步海闊天空。但，誰(shuí)又可以真真正正地用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)呢？偶爾，會(huì)想想，忿恨只會(huì)讓人更痛苦。而我們又何必自討苦吃呢？包容，與現(xiàn)代的都市人生交集，就如一條直線，不是越離越遠(yuǎn)，而是把心越拉越近。退步原來(lái)是向前，每每停留的驛站，我們都選擇向前不斷不斷地行走。殊不知，回頭看看。原來(lái)，包容使我們有了不一樣的'人生旅程。包容，使我們未來(lái)變得更加開闊……忍，原來(lái)是智慧，是擔(dān)當(dāng)。
寬可以容人，厚可以載物。包容是一種非凡的氣度；包容是一種博大的胸襟；包容是一種高貴的品質(zhì)；包容是一種崇高的境界；包容是一種仁愛的光芒；包容是一種無(wú)上的福分……包容是太多太多。貌似用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，包容是什么？虛空包容萬(wàn)有，只有我們身臨其境，方知其別有洞天。還記得，星云大師說(shuō)過(guò)：“心胸有多大，事業(yè)就有多大。包容有多少，擁有就有多少�！蹦俏覀冇趾伪厝ビ�(jì)較，得失的多少，擁有與失去呢？古老的東方哲學(xué)，與我們的人生，呈現(xiàn)出完美的交融。是啊，又何必去計(jì)較太多呢？我想，這就是包容的智慧把！包容的智慧是什么？不就是包容嗎？對(duì)，智慧就是包容……世界上，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空。但，誰(shuí)可知？比天空更寬闊的，是人的胸懷…
無(wú)言能詮釋，
無(wú)語(yǔ)能辯駁，
皆因，尋覓的包容，不知為何物？
但，我卻知，包容未曾離去過(guò)……
包容的作文 篇3
俗話說(shuō)的好，與人不可太分明，一切善惡賢愚，要包容得。最近，我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。
這是平凡的一所學(xué)校，這是一個(gè)平凡的天氣，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是平凡的一天，因?yàn)槲覀儼嘟裉煊瓉?lái)的一名新同學(xué)小明。小明破舊的衣服上打滿了補(bǔ)丁，黝黑的皮膚也不停的散發(fā)著臭味。原來(lái)小明家在農(nóng)村，家里收入不高，但家里砸鍋賣鐵也要送他上學(xué)。我們本以為他會(huì)很刻苦，但不料他卻是個(gè)頑皮的孩子。
他來(lái)的第一天，就上竄下跳，打壞了我們班的一塊玻璃。我們認(rèn)為他只是剛來(lái)不適應(yīng)，便包容了他。但他還是那個(gè)頑皮樣子，不斷給我們班添亂添堵。終于，作為班長(zhǎng)的我被他激怒了。
一天放學(xué)，我把他留在了教室里，對(duì)他苦口婆心地教導(dǎo)：“你的性格對(duì)你的發(fā)展極為不利，它會(huì)使同學(xué)們討厭你，老師們看扁你，其他人議論你，但是……”還沒等我說(shuō)完，他便打斷了我：“天要黑了，我先回家了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的，我不可能隨時(shí)都包容你。”他卻不理我，徑直走出了教室。
回到家，我把這件是告訴了父母，父母給我推薦了一本精裝的書，昂貴的價(jià)格體現(xiàn)了它的不平凡。
那本書叫做《學(xué)會(huì)包容》。書里介紹了關(guān)于包容的重要性，怎么做，和一些因?yàn)榘荻晒Φ陌咐�。我深深地被它吸引，一口氣讀完了它，感到受益匪淺，也讀懂了什么是真正的包容。
那是一個(gè)雨天，雷電交加，落葉也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們?cè)谒麄兊母改傅?陪同下，在溫暖的傘下有說(shuō)有笑的走出了校門。我是班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)開關(guān)教室門，必須最后走，所以我只能在教室里寫會(huì)兒作業(yè)，等人走完了再離開。
天越來(lái)越暗，剩下的人也越來(lái)越少。終于，只剩小明一個(gè)人了。我便詢問(wèn)小明：“你怎么還不回家呢?都已經(jīng)這么晚了�！彼吐暩嬖V我，他父母在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他只能住在教室里面�？粗羁嗟拿嫒莺蜔o(wú)助的眼神，想著那本使我受益匪淺的書，我頓時(shí)就包容了他，理解了他，并邀他到我家去暫時(shí)住宿。
包容不僅是說(shuō)，更是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。包容是一種美德，人人都要做到它。
包容的作文 篇4
清晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗簾柔和地射在臥室地板上，善良的窗簾并沒有阻擋太陽(yáng)，而是把它寬容的放進(jìn)來(lái)。窗臺(tái)上的那缸金魚歡快的游著，感謝陽(yáng)光的普照。我把一小袋小魚到進(jìn)魚缸，“老住戶”與“新住戶”互相碰碰尾巴算是默認(rèn)了。我突然感到包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。
沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我準(zhǔn)備調(diào)色作畫，把紅黃兩種顏色擠在一起并調(diào)勻時(shí)，兩種顏色舍棄了舊的顏色，成共同的橙色出現(xiàn)在調(diào)色盤上。紅色不再“張牙舞爪”，它吸收了黃色的溫柔；黃色也不再“咄咄逼人”，主動(dòng)吸收了紅色的`艷麗，把自身光亮隱藏起來(lái)了。新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的互相包容，才變得既溫柔又艷麗，同時(shí)又不失紅的醒目與黃的亮麗�？磥�(lái)紅與黃并沒有完完全全消失，又是隱藏自身的一些不足，互相包容了對(duì)方。
生活中需要包容。我們不能一味地展現(xiàn)自己，甚至排除其他人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。想要不斷提升自己，就要虛心接受別人的意見，大度地容忍他人是有必要的。
小魚兒們依舊自由自在地在魚缸里玩耍嬉戲。不管它們有不同顏色，不同樣子，它們彼此默認(rèn)了，一起進(jìn)食，一起享用同樣的陽(yáng)光。
惟有包容，生活才會(huì)有這樣的多彩與快樂(lè)。也惟有包容，生活充滿樂(lè)趣與生機(jī)。
包容的作文 篇5
那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛的真諦——包容。
小時(shí)候，我很頑皮、任性，在家里就是一個(gè)“小公主”，常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此，老師在班上總是說(shuō)我丟三落四，沒記性!有一次，我的試卷不見了，我想都沒想，就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后，我一回家就沖著我的媽媽大喊：“誰(shuí)叫你翻我的書包的?都怪你，我今天才被老師批評(píng)了�！薄拔沂墙o你整理書包的，我這也是為你好啊!”我的`媽媽輕聲地說(shuō)。“為我好?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。我的媽媽不再說(shuō)什么，扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了�？僧�(dāng)我打開鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里，難怪我找了半天都沒發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了我的媽媽。
吃晚飯了，我不好意思地對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽，我今天錯(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我!”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒啊?今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓我的媽媽費(fèi)心，我就很滿足了!”我的媽媽表面上顯得輕描淡寫的，但我從我的媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛是無(wú)私的，愛能包容一切;母愛是永恒的，不會(huì)被歲月所沖淡�！皭邸边@個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后，我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我的媽媽以及所有給予我愛的人，我也將用愛去包容每一個(gè)人，用愛去包容這個(gè)世界。
包容的作文 篇6
10月30日，李云迪在韓國(guó)首爾藝術(shù)中心的演出中表演失誤。擔(dān)任客座的鋼琴師的他，在演奏《第一鋼琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章時(shí)，突然忘記要彈什么。韓國(guó)媒體稱，最后李云迪只好停下來(lái)重彈，不過(guò)臺(tái)下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵(lì)，但李云迪被指演奏之后急著走回后臺(tái)，后來(lái)也沒有出來(lái)謝幕，有不少觀眾不滿他的態(tài)度，演奏結(jié)束后還有人要求退票。隨后，李云迪在微博上道歉，坦言是因?yàn)橹圮噭陬D導(dǎo)致。
但輿論持續(xù)發(fā)酵，有網(wǎng)友指責(zé)這是他在娛樂(lè)圈過(guò)分“浸染”，荒廢鋼琴事業(yè)之故，也有網(wǎng)友認(rèn)為，音樂(lè)會(huì)上演奏者出現(xiàn)失誤的事時(shí)有發(fā)生，不必過(guò)分解讀。
我則認(rèn)為，雖然李云迪演奏失敗，但他已經(jīng)重彈并且道歉，人們不應(yīng)該片面地指責(zé)他，而應(yīng)給予他包容。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都會(huì)有失誤的時(shí)候。也許觀眾會(huì)驚嘆，《肖邦第一協(xié)奏曲》是李云迪的成名之作，他竟會(huì)在演奏成名之作時(shí)失誤，簡(jiǎn)直不可思議。然而，就像李云迪坦言那樣，舟車勞頓會(huì)分散一個(gè)人的.精力，更何況那是枯燥乏味的復(fù)雜的音符，李云迪并非圣賢，出現(xiàn)演奏失誤應(yīng)被包容，而非受到過(guò)度的解讀。
但從另一方面講，李云迪在被包容時(shí)也應(yīng)反思。他擔(dān)任肖邦鋼琴大賽評(píng)委期間請(qǐng)假參加黃曉明的大婚，隨后又隨黃曉明參加湖南衛(wèi)視的真人秀節(jié)目，這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業(yè)的嫌疑。雖然現(xiàn)今商業(yè)界造星事業(yè)蓬勃發(fā)展，真人秀節(jié)目持續(xù)更新，但作為鋼琴家的李云迪不應(yīng)為了真人秀節(jié)目而荒廢鋼琴事業(yè)，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，正是道理所在。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)友也不應(yīng)片面地認(rèn)為他荒廢鋼琴事業(yè)，每個(gè)人都有向多個(gè)方面發(fā)展的權(quán)利，因此，網(wǎng)友、觀眾應(yīng)給予他鼓勵(lì)與支持，用包容之心看待他的失誤。
生活中，我們無(wú)意間會(huì)有失誤之舉，因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ベt，李云迪作為鋼琴家也是如此，一次失誤不應(yīng)該被過(guò)度解讀。因此，我們要以包容之心看待他人的失誤。
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