畢業(yè)的作文匯總（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
親愛(ài)的初三同學(xué)們，你們即將走完初中的路程，在此我代表母校全體老師和同學(xué)向你們寄語(yǔ)。人生從這里張開(kāi)翅膀年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了三中的大門(mén)，三年后，你們帶著收獲與夢(mèng)想將踏上人生的金色旅程。我們手拉手，我們肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。在你們即將上岸的時(shí)候，我們揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，道聲珍重，親愛(ài)的朋友，祝你們一路順風(fēng)!有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的'，三年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這三年來(lái)你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。這一切的一切是那樣的銘心刻骨，深深印母校老師和同學(xué)們的心房!
初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
今后，同學(xué)們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在此，我想送給大家三句話(huà)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書(shū)，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績(jī);第二句話(huà)是“修身立德，志存高遠(yuǎn)”，希望你們將來(lái)不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，力爭(zhēng)骨干，成為社會(huì)的中流砥柱，成為社會(huì)的棟梁之才;第三句就是堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，將來(lái)無(wú)論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境，決不要?dú)怵H，要用健康樂(lè)觀(guān)的心理和正常積極的心態(tài)去面對(duì)，要堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)!初一、初二的全體同學(xué)們，望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己。
最后，祝愿三中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)，人人都能金榜題名!為我校再創(chuàng)輝煌
畢業(yè)的作文 篇2
被高大香樟樹(shù)籠罩著的城市，在七月，顯得孤獨(dú)，寂寞。一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，以為只過(guò)了一天，哪知道時(shí)光已了一年，是的，已經(jīng)畢業(yè)有一年了吧。
“叮鈴鈴！”伴隨著考試鈴的打響，最后一門(mén)英語(yǔ)考試結(jié)束了，收拾好文具，很平靜的離開(kāi)了考場(chǎng)，平靜的連我自己都嚇了一跳。邁入了那熟悉又陌生的班級(jí)，看到了幾個(gè)抱在一起打鬧著的同學(xué)，嘴里還喊著：“終于畢業(yè)啦！終于可以不用再熬夜啦！”這似乎是一件令人開(kāi)心的事，但他們的聲音有些顫抖，似乎還夾雜著些無(wú)奈與悲傷，對(duì)時(shí)間的無(wú)奈與怨恨。老師進(jìn)來(lái)了，班上頓時(shí)一片寂靜，只有時(shí)鐘在滴答滴答的走著。老師強(qiáng)笑著說(shuō)：“你們終于畢業(yè)了，十年寒窗苦，馬上你們將跨入初中的大門(mén)，在初中，你們會(huì)更苦，但無(wú)論怎么樣，都不要放棄學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，請(qǐng)為你們的夢(mèng)想奮斗吧!”我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記畢業(yè)的那一刻，還記得剛上學(xué)時(shí)還在想：我什么時(shí)候可以畢業(yè)呢？轉(zhuǎn)眼間六年便過(guò)去了，我們畢業(yè)了，可是為什么我還是高興不起來(lái)呢？望了望窗外那陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的香樟樹(shù)，是那么的熟悉，又是那么的'陌生。又摸了摸那散發(fā)著木箱的課桌，所有的記憶都像潮水般向我涌來(lái)，讓我應(yīng)接不暇，它們又像是乘坐了時(shí)間的列車(chē)，從我眼前一一溜走，讓我看不見(jiàn)，也摸不著。這時(shí)的我如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫，似乎是丟了一件很重要的東西，在記憶的塵埃中翻找。這時(shí)班里一個(gè)很調(diào)皮的一個(gè)男生說(shuō)到：“青春不散，我們還在�！鳖D時(shí)，一掃陰郁，一個(gè)個(gè)都揚(yáng)起了笑臉。我也從記憶中回到了現(xiàn)實(shí)，是啊，青春不散，我們還在！
現(xiàn)在終將會(huì)成為過(guò)去，還不如展望未來(lái)，努力前進(jìn)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词刮覀冞h(yuǎn)在天邊，只要心中都互相牽掛著對(duì)方，那便足以。
還是一樣的香樟樹(shù)，還是一樣的學(xué)校，在畢業(yè)的那一刻，我才懂得珍惜。
畢業(yè)的作文 篇3
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們還就是不辭勞苦，硬就是憑著六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了，在洗后的`畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想�；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來(lái)了，但不變的依然就是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話(huà)。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑，也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
畢業(yè)的作文 篇4
前幾日，默默踏過(guò)母校的門(mén)前。茫然的走進(jìn)去，看到了走了整整七年的路（因?yàn)閷W(xué)前班也在小學(xué)里上的，倒有點(diǎn)像附屬學(xué)前班），不禁有一絲黯然神傷，因?yàn)樾W(xué)的畢業(yè)那天，留下了太多太多的遺憾。
“你們退下的書(shū)本費(fèi)反正就幾塊錢(qián)，零頭就不還了，留做畢業(yè)典禮用吧！”我還清楚的記得，老師在畢業(yè)的前幾天鄭重的宣布了這條消息，剎那間，全班沸騰，幾乎沒(méi)有人為了沒(méi)有“補(bǔ)助”而不滿(mǎn)，很現(xiàn)實(shí)的.算算，全班的錢(qián)少說(shuō)超過(guò)300元，畢業(yè)典禮該多么氣派呀，用武林外傳的話(huà)說(shuō)，那是“大氣，上檔次”，大家等待著，期盼著這一天。
熬過(guò)了一次次考試，熬過(guò)了拿成績(jī)單的“痛苦”時(shí)光，終于，傳說(shuō)當(dāng)中的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，可是，意想不到的是……
“這是畢業(yè)證書(shū)的外殼，＊＊＊上來(lái)發(fā)一下，至于內(nèi)芯，我發(fā)下來(lái)，大家自己‘組裝’一下吧�！卑嘀魅蔚倪@一句話(huà)，剿滅了我的熱情之火，我還以為會(huì)有什么老師挨家挨戶(hù)的祝福之類(lèi)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面呢，原來(lái)……更氣人的事，那些因?yàn)槌煽?jī)而倍受打擊的差生更是無(wú)動(dòng)于衷。
好歹，沒(méi)過(guò)多久，該處理的都處理了，畢業(yè)典禮該開(kāi)始了吧�？捎魫灥模蠋熅尤蛔屛覀兇蠹蚁葤叩�，天吶！很多同學(xué)抱著“反正以后不會(huì)再見(jiàn)面”的想法，逃之夭夭。更有些同學(xué)隨便掃兩下就溜之大吉了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里大概只有近十人了，哎，真寒心！
更讓人寒心的是，老師看到剩下的寥寥十人，問(wèn)問(wèn)弄什么活動(dòng)。居然有人說(shuō)下去到操場(chǎng)玩！不就是想回家嘛！老師居然也同意了，一批人呼的一聲溜走了，老師還以為我們?cè)谝酪老e呢！
哎，想象中的氣勢(shì)如虹的場(chǎng)面始終沒(méi)有出現(xiàn)，也許，要等到三年后的那次畢業(yè)了。小學(xué)，真的好遺憾。
畢業(yè)的作文 篇5
我在小學(xué)生活了六年，這六年里充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)了我們?cè)S許多多的美好回憶。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)了，要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)這我們生活了兩千多個(gè)日子的地方！
我好舍不得同學(xué)們、老師們、母�！墒牵谌松牡缆飞�，總有一些悲歡離合的日子。天下沒(méi)有不散的宴席，我們能做的，只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這個(gè)夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學(xué)之路還很漫長(zhǎng)。小學(xué)六年的記憶雖很美好，我們都將以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)會(huì)上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。
我有很多好同學(xué)，小學(xué)六年了，這個(gè)小學(xué)六年里全班一起來(lái)手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來(lái)臨時(shí)，我們一起去面對(duì)，互訴煩惱，分享快樂(lè)。雖然中間鬧過(guò)小矛盾，但最后，我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)。我們一起在黃角樹(shù)下玩耍，這里已是我們的天堂。那時(shí)，我們很幼稚，把黃角樹(shù)稱(chēng)為“神樹(shù)”，一起在神樹(shù)下面許愿，許下那時(shí)純真的愿望，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，在黃角樹(shù)下坐著，談天論地。這黃角樹(shù)下，播種著我們美好的夢(mèng)想！這就是我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了！
潘老師，溫老師！我的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，她們教會(huì)了我許多知識(shí)，而且還教會(huì)了我做人的道理。這六年里，我學(xué)了許多知識(shí)。張老師和溫老師為了讓我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)刻忙碌著！謝老師，教會(huì)了我用ABCD拼出英語(yǔ)單詞！我的任課老師們，謝謝你！
母校里的`花花草草，寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓，教室浮現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的校園啊！下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……
在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來(lái)，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！
畢業(yè)的作文 篇6
與君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤。——題記
我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng)，才不會(huì)，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨，才不會(huì)，忘記你我風(fēng)雨同舟；我唯有，記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，才不會(huì)，忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生；曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道，其實(shí)學(xué)校才是天堂；曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫(xiě)有會(huì)不會(huì)遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著：“信不封好，就寄不出去，是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的話(huà)呀！一直因?yàn)楦呖�，六月是黑色的，可是它真的很悲傷�?/p>
因?yàn)榧冋娴耐嗜�，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄，回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過(guò)多的去回憶，因?yàn)槲叶加浀�。人總是很善良的，盡管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛(ài)，哪怕只有一點(diǎn)，但足夠了，因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿(mǎn)足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺(jué)得自己是特別的。
我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢？我想更多的`是感動(dòng)吧！
沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí)，不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢？如今真的到了，卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。
越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”；考完開(kāi)始呼喊釋放；不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣(mài)書(shū)成為傳統(tǒng)；每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年，樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開(kāi)始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢？越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受，所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說(shuō)，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說(shuō)：“我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀�。�?/p>
謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。
畢業(yè)的作文 篇7
“咔擦”隨著相機(jī)發(fā)出聲響，我們被定格了。有歡笑，有淚水，有感動(dòng)。我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊。
拍畢業(yè)照那天，天氣并不是很好，陰沉的可怕，也正如我們的心情一般。“怡，”我抿緊了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么辦？”“傻瓜，要丑我也陪您丑�！扁鶎�(duì)我笑了笑。我突然眼圈一紅，對(duì)她說(shuō)：“就您對(duì)我最好呢�！蔽覀冋I(lǐng)子的忙著整領(lǐng)子，畢竟快畢業(yè)了，誰(shuí)也想留個(gè)好的回憶�！耙�，二，三，跳！"我們把試卷往空中一拋，縱的一躍。那天，同學(xué)，老師，都哭了呢。
怡。一個(gè)我從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的直到現(xiàn)在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她愛(ài)動(dòng)腦筋，我活潑天真，凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那些最純真的.夢(mèng)，不知天高地厚。那些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò)；那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉起小手，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離，一起闖天下。可惜啊，當(dāng)初的誓言呢，就這樣輕輕一碰，碎了。畢業(yè)照拍出來(lái)之后，我問(wèn)她：”您拍照時(shí)把我拉這么緊干啥啊�！八πΓ骸迸率ツ@個(gè)好姐妹呢�！拔腋械揭暰�(xiàn)漸漸模糊，眼眶上有層淚霧。怡蹂躪著我的臉說(shuō)：”傻丫頭，我們不是說(shuō)好，畢業(yè)不哭的么？我以后天天去您家，您不要嫌棄我就好了�！拔以趺磿�(huì)呢？
宇。一個(gè)在我眼中從來(lái)都是正能量的男孩。我們說(shuō)來(lái)也怪，六年，都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子，老是拿著我的東西飛跑，我在后面狂追。時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥(niǎo)有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影。畢業(yè)照出來(lái)之后，我問(wèn)他：”您揪我辮子干嘛？“他笑笑不說(shuō)話(huà)，拉著我來(lái)到音樂(lè)教室。他抱起吉他，說(shuō)：”送您的啦，以后要好好的啦�！八麖椘鹆恕稌r(shí)間煮雨》，我也情不自禁跟著哼�！蹦暮茈y聽(tīng)唉！“宇說(shuō)著，立刻跑出音樂(lè)教室。我當(dāng)然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追著您了呢？
宣。一個(gè)大大咧咧的女孩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們性格挺像的，所以聊得來(lái)的地方挺多的。默默回首，校園的每個(gè)角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩，招搖的走過(guò)校園。畢業(yè)照出來(lái)之后，她罵了我一句：”笨蛋，拍的丑死了�！薄拔��！蔽倚Φ馈！坝涀�，以后有事就來(lái)找我，您是只有我能欺負(fù)的人。”她很?chē)?yán)肅的說(shuō)了一句。我知道她是認(rèn)真的。真的不想說(shuō)再見(jiàn)呢？
……
我回過(guò)神，已經(jīng)畢業(yè)了？已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了，告別了純真美麗的校園，告別了一張張可愛(ài)的笑臉，告別了熟悉的味道，告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了，我哭了。畢業(yè)了，我笑了。唯一的回憶，就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑，卻舍不得丟的寶貝。
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