論誠(chéng)信作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的論誠(chéng)信作文，歡迎閱讀與收藏。
論誠(chéng)信作文1
今天下午，何老師“奉獻(xiàn)”出兩節(jié)語(yǔ)文課來(lái)給我們舉行了“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論賽，我們反方隊(duì)員做了充分的準(zhǔn)備：收集資料，挑選選手，最后我在昨晚整理資料，并一一發(fā)給他們，讀熟，理解透資料。
下午第一節(jié)課下，我和虞丹瑢就開(kāi)始繪制黑板，同學(xué)們把桌子排好，等何老師來(lái)“發(fā)令”，過(guò)了一會(huì)兒，辯論賽便開(kāi)始了，張潔妤把主持稿背了下來(lái)，通順，富有感情的句子，讓人沉浸其中。先從正方開(kāi)始，對(duì)方的事例像一門(mén)門(mén)大炮，則問(wèn)題像一顆顆炮彈，向我們射擊，我們也頻頻反擊或抵擋。當(dāng)兩方不分上下時(shí)，敵方突然拋出一個(gè)問(wèn)題，我方一下子就不知所措了，還好我方還留了一位軍師——汪健，他冥思苦想了一番，破解方法，直致敵方要害，但敵人也不甘示弱，陳曦馬上舉事例反駁我方，我們大家一起討論了一會(huì)兒，得出結(jié)論，并讓陳浩浩結(jié)合資料反擊了回去，雙方又陷入了一次僵局，還是何老師厲害，并做了總結(jié)：“誠(chéng)信和善意的謊言在生活中都是必要的，就要看我們?cè)趺慈ミ\(yùn)用，運(yùn)用完后，怎樣完善它，改進(jìn)它，使它變得更加完美，周到�！�
今天的辯論賽，讓我受益匪淺，使我懂得了怎樣運(yùn)用誠(chéng)信與善意的謊言。
論誠(chéng)信作文2
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能對(duì)別人撒謊，不然就會(huì)丟掉別人對(duì)你的信任。還有人則認(rèn)為，善意的謊言是可以存在的。
是的，生活中當(dāng)然離不開(kāi)誠(chéng)信這一詞。假如一個(gè)人不講誠(chéng)信的話(huà)，別人就不再相信他。就好像《狼來(lái)了》這個(gè)故事里講的一樣，小孩連續(xù)三次大喊“狼來(lái)了”從中獲得樂(lè)趣。當(dāng)真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，別人就不再相信他了，認(rèn)為他不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，只喜歡以撒謊取樂(lè)。由此看來(lái)，誠(chéng)信在生活中是必不可少的。
可是，如果當(dāng)謊言前面加上“善意”的話(huà)，它就不再是單純的謊言了，它將是“善意的謊言”。這種謊言可以讓人們之間的誤會(huì)消除，可以讓重病在身的人重新看到希望的陽(yáng)光，還可以讓有困難的人得到最好的幫助。就好像《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文里寫(xiě)的一樣，音樂(lè)教授為了讓作者重新找回自信，找回自我，于是就撒謊說(shuō)自己耳聾�！秳e餓壞那匹馬》中的殘疾青年為了讓作者可以看書(shū)，謊稱(chēng)自己有一匹馬，要賣(mài)馬草，讓作者每天都能來(lái)書(shū)攤看書(shū)。難道他們這樣的行為是不對(duì)的嗎？難道這么做會(huì)有愛(ài)與誠(chéng)信嗎？
謊言毋庸置疑是虛偽的，是不可信的。一個(gè)普普通通的謊言可以讓兩個(gè)同舟共濟(jì)的朋友離散，讓一個(gè)人身敗名裂。但是當(dāng)謊言變成善意的謊言時(shí)，它的出發(fā)點(diǎn)就不再是壞的了，它可以續(xù)出動(dòng)人的故事。所以，生活中不能少了城信，還更不能少了善意的謊言。
論誠(chéng)信作文3
近幾日，廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)根據(jù)語(yǔ)文書(shū)的第三單元內(nèi)容開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)：“講誠(chéng)信與善意的謊言�！蓖瑢W(xué)們都伶牙俐齒，能說(shuō)會(huì)道。下面是六年級(jí)一班的活動(dòng)過(guò)程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會(huì)開(kāi)始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來(lái)，便昂首挺胸，說(shuō)：“善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信，‘謊言’之所以稱(chēng)為‘謊言’，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！痹�(huà)音已落下許久，反方依然啞口無(wú)言。這時(shí)，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來(lái)，針對(duì)鐘熙杰的話(huà)做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開(kāi)交。
辯論會(huì)使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時(shí)也有惡意的，我們要學(xué)會(huì)區(qū)分兩者的區(qū)別。
在這場(chǎng)辯論賽中，反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中，辯論會(huì)結(jié)束了。這真是一場(chǎng)刻骨銘心的辯論會(huì)��！
論誠(chéng)信作文4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小到現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)都再三叮囑我們要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，我相信，我們沒(méi)一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事：有一個(gè)放羊的少年，想找樂(lè)子，天天喊狼來(lái)了，等大家來(lái)救他，去發(fā)現(xiàn)是一個(gè)騙局，有一天，狼真的來(lái)了，可是他叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他，最后他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。
但是，在謊言的前面加三個(gè)字“善意的”那會(huì)怎么樣呢？善意的謊言在生活中是存在的，是生活中需要的，是快樂(lè)的，是美好的，那么，說(shuō)一些善意的謊言又何妨呢？
當(dāng)一個(gè)病人被醫(yī)生宣布“死刑”時(shí)，他所有的親人和朋友都會(huì)組成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線，不告訴他事情的真相，而會(huì)告訴他醫(yī)生說(shuō)有希望，所有的人都會(huì)盡自己最大的努力讓他快樂(lè)的度過(guò)最好的時(shí)光。難道，這種謊言有礙于誠(chéng)信嗎？
有一個(gè)小女孩，還沒(méi)出生，爸爸就去世了，家庭很困難，她和媽媽一起相依為命，家里有什么好吃的，媽媽都讓給她吃。每天，家里僅有的一點(diǎn)好菜，媽媽總是往她碗里夾，還說(shuō)：“你吃吧，媽媽不愛(ài)吃肉，媽媽最喜歡吃青菜了，你可不要和媽媽搶�！睘榱俗约旱暮⒆幽艹院�，吃的安心，這種謊言有礙于誠(chéng)信嗎？
我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信，但是有時(shí)誠(chéng)信會(huì)傷害到別人，而善意的謊言也能讓人感到快樂(lè)。所有，善意的謊言是必不可少的。
論誠(chéng)信作文5
誠(chéng)信，是人與人之間溝通的橋梁，是人與人之間的友誼，是誠(chéng)實(shí)和信譽(yù)的化身。
大家說(shuō)：“雙匯那么大的企業(yè)都用瘦肉精，它們的誠(chéng)信是如何呀?雙匯企業(yè)生產(chǎn)香腸用瘦肉精，往豬身體內(nèi)打的藥水都是有害的，人們知道后，都不敢食用雙匯的香腸，雙匯老板在超市現(xiàn)場(chǎng)吃他們生產(chǎn)的香腸，人們都冷眼旁觀，可見(jiàn)，這個(gè)企業(yè)的信譽(yù)已經(jīng)沒(méi)有了。
18世紀(jì)英國(guó)的一位紳士，一天在回家的路上，被一個(gè)全身穿滿(mǎn)補(bǔ)丁的小男孩擋住了，他請(qǐng)紳士買(mǎi)一包火柴，可紳士身上沒(méi)有零錢(qián)，小男孩讓紳士拿著火柴，請(qǐng)他在這等一會(huì)兒，紳士在原地等了很久也沒(méi)有等到小男孩回來(lái)，便失望的回家了。第二天一早，一個(gè)和小男孩穿著一樣的小朋友來(lái)到紳士家，是來(lái)替他哥哥還錢(qián)的。原來(lái)小男孩在找零錢(qián)回來(lái)的路上被車(chē)撞成了重傷，所以沒(méi)有來(lái)。紳士去小男孩家看望時(shí)，小男孩說(shuō)了一句：“我失信了，”紳士聽(tīng)了被小男孩這種誠(chéng)信感動(dòng)了。
有一句話(huà)說(shuō)得好——“以誠(chéng)可破天下之偽，以信可破天下之虛!”一個(gè)人，如果做事沒(méi)有了信譽(yù)，那么就沒(méi)有人會(huì)和他合作，他既失去了信譽(yù)又失去了朋友，這樣的事誰(shuí)會(huì)去做呢?
在此，我呼吁全世界的人們，讓我們以誠(chéng)待人，用我們的真誠(chéng)去換取別人對(duì)我們的信任，才能創(chuàng)建更加美好而又和諧的社會(huì)!記住這句話(huà)——“以誠(chéng)可破天下之偽，以信可破天下之虛。”