溫情初二優(yōu)秀作文450字

　　生活中總有那么一些小細節(jié)，那么一些小溫情在我們的不經(jīng)意間悄無聲息地緩緩淌過，一去不復(fù)返，而有些，早已定格在我們的心中，永不消失。

　　在課堂上老師叫我們拿出上一堂未做完的試卷再做，我在書包里左翻右翻，怎么也掏不出來，完蛋了，沒帶�？粗�同學們個個都在全神貫注地做著，此時的我急得手心冒汗，不敢打破寧靜的我，只能安安靜靜地坐著等老師來。不行，這樣多浪費時間，還是趁早跟老師說吧。我悄悄地走到老師面前，輕聲地說：“老師，我的資料忘帶了。”她不但沒有指責我，反而溫柔地摸著我的小臉蛋說：“孩子啊，怎么就不保管好呢？你先坐著等一會兒，我給你打印一份去�！蹦且环�話使我的心頭發(fā)熱，溫暖了我冰冷的心靈，簡短的舉動感動了我。

　　在電梯間早上匆匆進了電梯，下去一層進來一位大爺，大約五六十歲的樣子，臉上的皺紋錯綜復(fù)雜，飽經(jīng)風霜，頭上戴著一頂黑布小帽，兩只眼眸散發(fā)出深沉的目光，顯得莊重而又氣質(zhì)，我木訥地站著不動，是那位大爺先跟我打招呼，“小伙子，這么早上哪去呀？”“到老師那補課�！薄鞍Γ�現(xiàn)在的學生就是苦于學習啊，連放假了還要補課真是苦！”這下，我沒有應(yīng)聲作答。一層到了，大爺和藹的說：“你先走，你還要上課，不要耽誤了你上課的時間�！蔽疫B忙跟大爺?shù)乐x。簡單的話語打動了我！

　　在培訓機構(gòu)剛到教室，英語老師開門見山似地，微笑著，說：“你缺了一課，現(xiàn)在幫你補一下吧！”“嗯！”我點了點頭。我和老師相對而坐，整個過程，老師細心地為我講解，我望著老師的眼眸，散發(fā)出智慧的光芒，每當我遇到困難時，她總會習慣地摸著我的頭，為我排憂解難。簡單而又溫暖的動作，話語包含著溫情，激勵了我。

　　生活中的的確確有很多動人的細節(jié)，只是需要我們用心去觀察和體會，才能感受到人世間的美好溫情。

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