寫給未來的我一封信作文

　　作為一項準入型考試，此前我國教師資格證考試一直由各省市自主命題和組織考試，從明年起這一考試將發(fā)生重大改革。依據教育部日前公布的《中小學教師資格考試暫行辦法》(簡稱《辦法》)，教師資格考試將實行全國統(tǒng)考，由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標準和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫。教育部教師工作司相關負責人在接受采訪時表示：“今后這一考試將按照高考的要求來組織。”

　　值得關注的是，按照《辦法》規(guī)定，今后師范院校畢業(yè)生將不再被直接認定為具有教師資格，想從事教師職業(yè)，必須參加教育部組織的資格考試。按照新規(guī)，教師資格打破了此前的終身制，教師資格考試有效期為3年，教師資格證須每5年注冊一次。

　　此外，此次資格考試改革還對現(xiàn)有的考試內容進行了調整。原來的教師資格考試僅考查教育學和心理學知識，改革后的統(tǒng)考將增設綜合素質、學科教學能力的考查，突出對教育教學實踐能力的考查。另外，目前的考試以知識性考題為主，試點后則以實踐能力題為主，同時邀請大量一線優(yōu)秀教師參加命題，廣泛使用案例分析、教學活動設計等特色題型，重點考查考生運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

　　據了解，教育部于2011年就中小學教師資格考試改革和定期注冊試點工作，先期在浙江、湖北兩省展開試點，2012年增加了河北、上海等4個試點省份，今年又新增了山西、安徽等4個省份，明年將在全國推行。

　　據教育部統(tǒng)計，在前兩年的試點工作中，共組織4次全國性考試，6省參加考試人數28.08萬人，通過7.72萬人，通過率27.5%。而試點前，各試點省考試通過率一般在70%以上。

　　教育部教師工作司司長許濤表示，從前兩年的試點來看，由專業(yè)化教育考試機構按照高考的要求來組織教師資格考試，改變了過去的考試和認定不分、組織不夠規(guī)范的現(xiàn)象，從而一定程度上增強了教師資格考試的社會公信力，改變了教師資格證含金量不高的情況，提高了教師職業(yè)準入門檻。此外，定期注冊改革能夠幫助教育行政部門和學校摸清教師隊伍底數，規(guī)范教師資格證書管理，推進持證上崗制度的落實。

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