師母-初二作文大全

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的師母-初二作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天我為了翻一些書，打開了那個早已不滿灰塵的小匣子，不知道為什么，心忽然顫了一下，關于往事的記憶如同潮水般涌來。

　　我的老師對學生很是負責，長期的早出晚歸，家里的事就由師母一個人承擔，但她并沒有因為如此而有半點的怨言，對我們這些學生也沒有任何的怒意，總是笑臉相對。我們班沒有一個人不喜歡她的。

　　我們平時有不懂的問題就會去老師家問老師，師母就會給我們倒茶，有時到了吃飯的時間，師母還會留我們吃飯。

　　師母對我很好，為我做了很多的很多的事，我都想不起來了，唯一依稀記得的是：

　　那是一個寒冬的早晨，我一大早就趕到了老師家，向他請教問題，也許是老師太累了，他還沒有起床，師母一個人在忙碌著，她看見我了，忙把我領進了屋，又把碳爐子打大，讓我烤火，她正準備去喊老師，被我喊住了：“師母，老師太累了，讓他多休息一會兒吧！我多等等無所謂的，您去忙您的吧！”師母笑著說：“那好，就讓他多睡一會兒，我現(xiàn)在也沒有什么事，就陪你坐一會兒吧！”我笑著答應了，師母邊打著毛襪子邊說：“你的老師啊，總是不注意自己，我現(xiàn)在幫他打一雙襪子，免得他的腳凍壞了�！蔽液椭�說：“恩，自己家打的要暖和一些！”師母看了看我的襪子，眉頭皺了皺，心疼的說：“這丫頭，怎么這么冷的天還穿這么薄的襪子��！”我看著她那著急的樣子，心里感動極了，我當時覺得她就像是我的親生媽媽一樣，我不好意思的說：“我媽媽現(xiàn)在很忙沒時間幫我打，外面的又太薄了，所以”我不好再說下去了，師母仿佛做了一個什么決定似的，點了點頭，然后又恢復的她一貫的笑臉，她說：“丫頭，我這兒有一雙打好的襪子，你穿走吧。”我惶恐的說：“這怎么行？這可是您辛辛苦苦打出來的�。　睅熌复认榈男χ�說：“沒什么的，這是我準備給我女兒的，她現(xiàn)在又不在家，放著也沒用，你拿著吧！”“我。”我連連擺手，師母假裝生氣的說：“你再不拿著，我可要生氣了啊！”我拗不過師母，只好收下了，這時老師還是沒有起來，師母就要我把題目寫在紙上面，由她轉交給老師，我把題目給了師母以后，就起身告辭了，出門時，師母的笑臉還在我的眼前晃動。

　　后來聽說師妹回家后發(fā)了一通脾氣，差點和師母鬧僵了，我知道的時候，我已經(jīng)讀初中了，而師母她們也搬家了。

　　不知道師母是否還記得我這個女孩呢？看著眼前的小匣子，眼淚不由得落了下來。我拿起抹布，認真的搽起了匣子，搽去上面的灰塵，也搽亮我對師母的記憶。

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