【推薦】我長(zhǎng)大了初中作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇1
我長(zhǎng)大了以前，我總是聽(tīng)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)大了，我的女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊！”我老是問(wèn)媽媽什么是長(zhǎng)大。媽媽說(shuō)長(zhǎng)大就是懂事了，不用讓她再操心了。于是我天天盼望著快快長(zhǎng)大，好讓媽媽開(kāi)心些。
今天，我想悄悄地告訴你們：我長(zhǎng)大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，媽媽吃過(guò)晚飯就趕著到學(xué)校加班去，我做完功課后，看見(jiàn)碗還沒(méi)洗，我想給媽媽一個(gè)驚喜，便挽起袖子，奏響碗筷交響曲：我把碗筷放進(jìn)碗盆里，再放些水和洗潔精，然后拿起抹布把碗一塊一塊地洗，再拿起筷子，在手中搓來(lái)搓去，最后我把我洗過(guò)一遍的碗筷重新沖洗一遍，便大功告成了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她仍然走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備洗碗，但眼前的一切讓她呆住了，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“怡欣，這……是你洗的.嗎？……”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了！”我話音剛落，媽媽便一把抱住了我，高興地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里可高興了。怎么樣？我是不是真正長(zhǎng)大了？！我長(zhǎng)大了以前，我總是聽(tīng)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)大了，我的女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊！”我老是問(wèn)媽媽什么是長(zhǎng)大。媽媽說(shuō)長(zhǎng)大就是懂事了，不用讓她再操心了。于是我天天盼望著快快長(zhǎng)大，好讓媽媽開(kāi)心些。
今天，我想悄悄地告訴你們：我長(zhǎng)大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，媽媽吃過(guò)晚飯就趕著到學(xué)校加班去，我做完功課后，看見(jiàn)碗還沒(méi)洗，我想給媽媽一個(gè)驚喜，便挽起袖子，奏響碗筷交響曲：我把碗筷放進(jìn)碗盆里，再放些水和洗潔精，然后拿起抹布把碗一塊一塊地洗，再拿起筷子，在手中搓來(lái)搓去，最后我把我洗過(guò)一遍的碗筷重新沖洗一遍，便大功告成了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她仍然走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備洗碗，但眼前的一切讓她呆住了，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“怡欣，這……是你洗的嗎？……”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了！”我話音剛落，媽媽便一把抱住了我，高興地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里可高興了。怎么樣？我是不是真正長(zhǎng)大了？
我長(zhǎng)大了初中作文 篇2
十二個(gè)春秋，十二個(gè)年頭，轉(zhuǎn)眼我就要進(jìn)入豆蔻年華了。在即將成為初中生、告別親愛(ài)的小學(xué)生活的同時(shí)，我既欣喜又焦急地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了!
翻開(kāi)從前的日記，竟不覺(jué)得有傷心痛苦的事情，記錄的全部是獎(jiǎng)品啦、旅游啦、同學(xué)之間的趣事啦，還有享受不完的夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。有了這么多美好的`回憶，我的童年實(shí)在是毫無(wú)遺憾!
可是我意識(shí)到已經(jīng)不是這樣，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有了好多的煩惱迷茫。突然之間，爸爸媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，買了一大堆的復(fù)習(xí)資料和練習(xí)冊(cè)……我一下子被推入“題�！敝�，迷失了方向。以前我一直是一只旱鴨子，悠閑地在岸邊閑逛，從未被題目壓倒過(guò)，可是……
我問(wèn)媽媽：“為什么要做這么多題呀?”“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，必須面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力。除非中國(guó)徹底清除應(yīng)試教育，成為一個(gè)開(kāi)放而注重思維的國(guó)家，不然你只好做題了，我們?cè)跄苈湎聛?lái)呢?”我咕咕噥噥地，可也沒(méi)用，一看表：“哇，快7點(diǎn)了哎，我要去上補(bǔ)習(xí)班了!”抓起書(shū)包飛跑到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可我無(wú)論怎樣跑也跑不出長(zhǎng)大的迷茫……
小時(shí)候特別希望長(zhǎng)大，可現(xiàn)在我又特別希望變小，讓童年再來(lái)一次，那歡樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的童年!
我長(zhǎng)大了初中作文 篇3
感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，跟我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒(méi)想到她們對(duì)我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧�？墒亲詈筮�是沒(méi)能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲，家人不讓玩，所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開(kāi)了，我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的，問(wèn)她們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并跟媽媽商量怎么向她們的媽媽說(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了。”后來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我跟她們的.關(guān)系也更好了。
長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大的我，能明辯是非跟感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)跟學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母跟孝敬父母。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇4
“媛媛……”看著桌上散亂的文具阿媽鐵青著臉看著我，我無(wú)奈的笑了笑，留下這爛攤子給她收拾，自己一邊玩去�！安挥媚愎埽∥乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了。”我扯開(kāi)嗓子大叫，阿媽怔了一會(huì)：“媛媛，你真的長(zhǎng)大了嗎？”她的聲音溫柔了幾分，望著手機(jī)里“杯具”的分?jǐn)?shù)和名次，我低下了頭“你知道嗎？長(zhǎng)大是一種責(zé)任，而你的責(zé)任是好好讀書(shū)，考上高中，為家爭(zhēng)光，你已經(jīng)初一了，不小了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，電腦不能玩了，等你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了再說(shuō)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)，丟下一句話，那句話將我風(fēng)化。
那個(gè)春天，我和芳沐浴在春風(fēng)了，微風(fēng)漸漸吹起我和她的秀發(fā)，兩人手拉著手散步，一幅唯美的圖片，兩個(gè)人一邊講趣事一邊大笑，吸引了很多路人，路人都說(shuō)：“看！她們多幸�！笔前『眯腋＃矣欣斫馕业呐笥�。
晚上，翻動(dòng)《花果山》意外發(fā)現(xiàn)，朋友的'作文出現(xiàn)在這本書(shū)上，幾種復(fù)雜的情感涌上心頭，有不服和羨慕，一個(gè)以前在班里成績(jī)平凡的人，為什么變得如此厲害，不服，為什么她行我不行，我堅(jiān)定了信念，我能要和她一樣，將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，于是淹沒(méi)了貪玩。
為了學(xué)習(xí)付出了很多，留下了悲傷，我不知道怎么愛(ài)把心事往肚里藏，就算我最好的朋友，我也不曾說(shuō)過(guò)，我開(kāi)始愛(ài)那散著幽香的水仙花，不知何原因。屋里的水仙傲然挺立，它雖比不過(guò)熱情如火的玫瑰，但它有另人迷醉的幽香，孤獨(dú)，寂寞另人哀傷，望著天空的一輪明月，心里多了一份惆悵，也從未再有過(guò)純真年代，那份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了，但多了一份孤單。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇5
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
母親告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。母親還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，母親以大人的思維為我的將來(lái)著想，母親決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
孩時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚(yú)，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫(huà)，看看童話書(shū)，自由自在。現(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的`事情都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己愿當(dāng)某個(gè)職位。回到家，一說(shuō)這事，母親開(kāi)口了，去努力當(dāng)班長(zhǎng)，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，填什么表格時(shí)，也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不可能。母親鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽(tīng)夠了母親不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說(shuō)，我說(shuō)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員，后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該不斷完善自我，所以，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡自己所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
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