寫大海作文8篇【經典】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫大海作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫大海作文 篇1
暑假伊始的兒場大雨似乎預示著這個假期對我來說將會非同尋常。事實也正是如此。這個假期沒有往我理想中的模式發(fā)展，而是換了一種模式。在此模式中，暑假培訓斑占據(jù)了我大部分的時間，我雖然竭力地坦然面對這一切，但當我踏進培訓班的校門時，仍然讓我感到無比的沮喪。正當我在心中默默向過去告別時，我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首，我望見大海在遠處澎湃，海浪在向我展示它的力量，它不知疲倦地一次又一次撞擊著礁石。礁石同樣不甘示弱，它用每次阻擋浪花的氣勢同樣證明著自己的堅強。這兩位形影不離的對手載著我的沮喪遠去……
這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來學校的地理位置是那么得天獨厚，倚山傍海，不僅讓人感覺詩意盎然!低頭看了眼手表，離上課時間還早。我便迫不及待地向海邊跑去，煩惱就這樣被我拋在了身后，我終于踏上了那片久違的海灘。在陽光照耀下的金色海灘，是那么燦爛奪目，她用自己的燦爛回映著天空。而這雨后的天空只有無窮無盡的藍色，遠處幾座若隱若現(xiàn)的青山卻阻止了海天連成一片，有人在為此感到惋惜�？稍谖业臐撘庾R里，大海和天空本就不應相連。很用形容天空顏色的詞語來形容大海，但我想說：如果這世界上有無數(shù)色彩，那么也沒有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應和著陽光，是那么清澈、那么閃亮、那么令人神往。這令人神往的景色配合著洶涌的波濤，奏出了那振奮人心的——海之樂章!
突然一陣涼意從腳下襲來，原來剛剛回落的潮水又漲了上來。清涼的海水不斷從遠處涌來，將層層沙礫卷起。令我不解的是：海浪為什么一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應是這樣的黑白分明。不過令人欣喜的是。海浪在退去之前，將泥沙留了下來，只帶著它的那份本色靜靜遠去……
不論春夏秋冬，大海的潮漲潮落永遠是如此周而復始，永無休止。我還發(fā)現(xiàn)之所以人們說大海很美，就是因為大海美在一份清澈、美在一份獨特。
這次觀海帶給我的感受真的是非同尋常，我在想。為什么大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來了無數(shù)關注的目光?原來，偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比，我的求學經歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了。
大海讓我的心胸變得寬廣起來，我感到我的體內頓時充滿了力量!我加快速度向學校跑去。我在心中放聲吶喊：我要用平凡鑄就屬于自己的輝煌!
寫大海作文 篇2
從小就向往大海的我，一直期盼著能去海邊走走。這個暑假，終于有了這樣的一個機會——8月6日，我和爸爸、媽媽來到了中山市的橫門村。
我們在村口旁邊下了車，沿著一條綠樹成蔭、寂靜安寧的小路，步行了大約10多分鐘，穿過一片棕櫚樹林，蔚藍色的大海一覽無余呈現(xiàn)在我們面前。放眼遠眺，藍天與大海交織在一起，那醉人的藍色啊，給我一種輕松愉快的感覺。寬廣的大海、平坦的沙灘、高大的棕櫚樹、遠處的白帆點點、近處的松皮木屋，共同描繪出多么迷人的亞熱帶風光。
今天的風很大，海上的浪也很大，所以媽媽不讓我下海游泳，我只好在海邊的沙灘上玩耍。踩在柔軟的沙子上，就好像踩在棉花上一樣，使我全身放松。我慢慢地向前走著，身后留下了一串小小的腳印。突然，一個大浪打來，淋濕了我半身的衣服，我不但沒有害怕，反而感到十分開心——啊，大海，你這是在歡迎我這個新朋友嗎？我面向大海大聲喊:“大海，你好！”“大海，我很高興見到你！”可是，無論我怎么叫喊，大海答復我的，只是一個接一個的大浪……
我在海灘上撿到了一些美麗的貝殼，媽媽說這種叫金海螺，那種叫沙蜊子、大貓眼……啊，種類真多呀！我用塑料袋把這些貝殼裝起來，這是大海送給我的紀念品，我可要小心保管呀！爸爸說：“時候不早了，我們回去吧�！蔽覒阎酪啦簧岬男那�，對大海揮揮手：再見，大海，我的朋友，以后有時間，我們再來探望你！
寫大海作文 篇3
大海是蔚藍的，遠方是天，天上飄著朵朵白云。大海無邊無際，水天相連。海浪拍打著黑色的礁石，礁石笑得裂開了嘴巴。海浪互相追逐著，輕輕地撫摸著岸邊的沙灘，金色的沙灘綻出了美麗的笑容。
海面上，海鷗在自由的飛翔，它們時而拍打著浪花。海上有帆船、輪船，它們時隱時現(xiàn)。
海里成群結隊的魚兒游來游去，有灰色的鯊魚，有像小島一樣的鯨魚、有會救人的海豚……
海底，海參正懶洋洋地蠕動著，珊瑚五顏六色的，有的像樹枝、有的像鹿角、有的像菊花……
寫大海作文 篇4
儒家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”，而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛;只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物，甚至那天水一色的時候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”，提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對他人的愛原來是可以用生命作為代價的。有了海的博愛與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關愛。面對天海，我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，能看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！币苍S我們的一生會遇到無數(shù)風險與許多的磨難，但我們應有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會歸入大海，海水的蒸發(fā)、降落，又會回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護花”的平和呢?
面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺詩案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏，應有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂要博愛，要寬容;面對大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒有了疆界。
寫大海作文 篇5
大海是野的。青島的海，是天然的美，是野性的美。
這種美，是一種驚險的美。幾米高的海浪在海中拔地而起，像一只發(fā)狂的巨獸朝海岸撲去，瘋狂地撕扯著海岸。一浪連著一浪，讓人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美。青島有“紅瓦綠樹，碧海藍天”之稱。大海的藍，藍的耀眼，藍的透明，這藍色仿佛在陽光下流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。晴天時，海天一線，人們在海邊玩耍，海水拍打著，親吻人們的腳丫。
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美：或風平浪靜，或狂風暴雨。兩股浪花并肩而行同，如“熱戀情人”。大浪沖出海面，如“鋼鐵戰(zhàn)士”。
寫大海作文 篇6
在蔚藍色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說不出全部生物名字，但當把我了解的介紹給你時，相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。
海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動時，會伸出很長的觸手，姿態(tài)優(yōu)美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的；在海洋中有兩種動物，它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰(zhàn)心驚，但，實際上，只有少量的鯊魚會攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時候，所以我們人類不要主動攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側，所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”；而奇特的動物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會喜歡它們；生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍色的海，五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？
寫大海作文 篇7
家鄉(xiāng)的大海，無邊無際。那里風景優(yōu)美、物產豐富。
海面漂亮極了。早晨，太陽出來時，陽光灑落在海面上，大海就像個萬花筒，海水有紅的、黃的、橙的、青的、紫的……真令人眼花繚亂。
海底游著各種各樣的魚。它們有的身上長著各式各樣的條紋，有的身體尖尖的，有的身體扁扁的，還有的眼睛圓溜溜的身上著刺，鼓起氣來卻像皮球一樣圓。
海灘上有美麗的貝殼，還有一些海星。貝殼在沙灘上懶洋洋地躲著，曬著太陽，而海星卻是慢騰騰地蠕動著。
我想，家鄉(xiāng)的大海一定是最美麗的海。
寫大海作文 篇8
我愛海，愛海的種種景致。不知道為什么每次看到海的各種神態(tài)，我的心情也會變化�；蛟S我的性情和海一樣多變吧。
我愛早晨的海，海上的晨霧，為海添加了不少的神秘感，像一位含情脈脈的小姑娘。早晨的海一天只有一次，可以算是霎時的美景，雖然只是一剎那，但早已展現(xiàn)了她的風姿。
我也愛平靜的海，平靜的海像一位溫柔的少女，而一波波隨風而動的浪花就像少女的絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風吹動她的秀發(fā)，這個景象多美啊!
我愛洶涌的海，浪花像一排排英勇的戰(zhàn)士，勇敢的前進;又像一條白色的長龍，在海面翻騰。洶涌的海像一位發(fā)狂的演奏家，用力的敲擊著鼓，敲出一首首雄壯的音樂，讓人聽了熱血沸騰;
洶涌的海又像一頭兇猛的雄獅，張開著血盆大口嚎叫。
有時，海像是一位美麗的少女，有時像一條龍在海面飛躍奔，有時像風度翩翩的指揮家，指揮著曲子的高低，每個人的心情都隨著曲子的變化而變化：緊張、快樂......海是美麗、是洶涌、是平靜......她是一個完能的演員，每個角色她都扮演得非常好，令人身臨其境。
我愛海!愛大自然獻上的美景!