小弟弟的酷樣作文
小弟弟雨德，今年九歲，在讀三年級(jí)，雖然比別的小孩早讀一年，可知識(shí)方面還算能追上同班的小同學(xué)，但個(gè)子就比別人小了一截。別的小朋友見了老師總是幼稚的大喊：“老師好！”�？捎甑聟s不一樣，他見到老師總說(shuō)：“老師你擋著我的路了，請(qǐng)讓開�！崩蠋熌涿�，笑笑，讓開了路�？山又謧鱽�(lái)一句逆耳的話“笑什么，安慰自己?jiǎn)�？”老師�?duì)他這種無(wú)禮的行為說(shuō)是一種無(wú)奈，想打他的小手，可他確實(shí)太可愛了，又不忍心下手。
“雨德你給留下來(lái)�！庇甑赂緵]聽到老師的話，繼續(xù)玩他的，放學(xué)后雨德背著書包想走出教室，可老師已經(jīng)在門口等著了。
“雨德你是不是忘記什么了？”
“什么啊，是不是又要訓(xùn)話了，那等我回家吃飯?jiān)賮?lái)個(gè)你訓(xùn)好了。”
老師氣得拿起竹子。
雨德把手伸出來(lái)，老師在他手心上重重地打了幾下停了下來(lái)。
“打好了嗎，我回去了�！�
老師被氣笑了，對(duì)他這種行為只有哭笑不得。
雨德的年紀(jì)雖小，但人小鬼大的他已經(jīng)有三次小戀愛了，當(dāng)然不是和成年人談戀愛，是和同年紀(jì)的小女生談的小戀愛，但他在戀愛中卻顯得羞澀。
這次他來(lái)到花店看著里面的種種花，，聞著從花店飄出來(lái)的香味，他想買一朵花送給自己另一半，可不知要買那種花。他回到家向他唯一的姐姐大喊：
“姐姐你給我下來(lái)，我想問你一個(gè)問題�！�
“又是哪個(gè)好小子在喊你姐姐了�！�
她笑著從樓上走了下來(lái)。
“什么打問題，要你來(lái)請(qǐng)教姐姐我�！�
“我想買一朵花送給她可不知要送哪種花�！彼咧樥f(shuō)。
“她是誰(shuí)啊，是不是你的小冤家呀！”
“你管我�！�
“好好好，我不管你行了吧，要送花給她嗎，姐姐下午帶你去。”
到了下午她牽著她的小弟弟雨德來(lái)到花店選了一朵未開放的小玫瑰給弟弟。
“可不知怎么約她。”小弟弟愁著臉說(shuō)。
“沒關(guān)系姐姐幫你約她�！�
他叫弟弟先公園，她自己來(lái)到弟弟的另一半，她的家里。
“我弟弟想找你一下，你能到公園來(lái)嗎？”
“當(dāng)然可以。”她爽快的答應(yīng)了。
她來(lái)到公園雨德已經(jīng)在等她了，雨德把那在手上的玫瑰藏在背后，想給她一個(gè)驚喜。她走道他面前，他拿起小玫瑰晃到她眼前。
“送給你�！�
“為什么要送我花？”
“因?yàn)槲遥蚁矚g你�！�
“‘喜歡’是什么，可以吃嗎？”
雨德無(wú)力地笑笑�！憔徒邮馨伞！�
“能吃的我當(dāng)然接受�！�
雨德想“這種白癡虧我還這么喜歡她，她就不能‘黑癡’一點(diǎn)嗎？
雨德槍過玫瑰花。“不是吃的啦。”
“不是吃的沒關(guān)系那我也接受吧�！彼t著臉說(shuō)。
雨德知道她聽懂他的話了，高興的在她的小額頭上親了一下，牽著她走出了公園。
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